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文檔簡介

PAGEPAGE4高三71班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家上午好!

非常感謝大家在百忙之中來參加我們這次家長會,首先我提議讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來的每一位家長!感謝你們對學校工作的支持,感謝你們?yōu)槲覀児餐慕逃I計獻策,說真的你們的到來,不僅給我們帶來勇氣,更給您的孩子帶來最溫馨的關懷。你們是孩子心中學習最深厚、最博大的動力根源!在這有限的70多天里,只要有您們的傾力關注,便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的拼力!請暫時放下手中的生意與農活吧!為了孩子一生的幸福,所以我建議:你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結在一起,讓你們的孩子,我們的學生能夠在六月收獲希望,放飛他們的夢想!今天我們坐在一起商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,這是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是學生,還有我們所有的科任教師和在座的每位家長,我們都是高考考試的對象。學生是沖鋒陷陣的士兵,我們老師是指揮作戰(zhàn)的軍師,而家長就是保證勝利的重要人物——后勤部長。古人說:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說:凡事預則立,不預則廢。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的是學生良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。各位家長,時間過得很快,轉眼開學已有兩個月,高三對我們的每一位學生來說他們處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們今年6月份就要參加高考了,他們現(xiàn)在正處在學習的最艱難也是最關鍵的時期,在這個時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿?,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學。所以,我今天發(fā)言的主題是:“齊心協(xié)力,共創(chuàng)高11班輝煌”,下面我就這個主題講以下幾個問題。

一、班級總體情況

1、任課老師:我們學校老師,教學能力強,經驗豐富的老師基本上都集中在高三。數(shù)學老師徐飛躍,他是高中部教科室主任,教學經驗豐富,駕輕就熟,對考綱和高考都有很深的研究,在他指導下,學生提升很快。英語老師吳翠蘭老師,親和力強,和學生關系好,而且?guī)н^多屆畢業(yè)班,成績優(yōu)秀,物理劉俊老師,教學熱情高,責任心強,抓得非常非常扎實,上課深受學生歡迎,化學廖建益校長,業(yè)務精深,上課很有自己的思想,分析問題有見地,生物孫國義老師勤于鉆研,方法獨特,能將知識化繁為簡,學生易于接受,我本人教語文,特點是治班嚴格,善于激發(fā)學生潛能。2、班級特點:我們班共有學生27人,男生人,女生名。學習氛圍好,目標明確,學習刻苦,勤于鉆研,成績優(yōu)秀的同學有很多:文,喻煥章的物理和英語,劉浪的英語和物理,這些科目嚴重拖了后腿,影響了自己的總分,使得自己在全縣當中的排名還略微靠后,要想考上重本,應該要使自己的分數(shù)達到530分到540分,我想高考時我們班上爭取能夠有5人以上能夠上重本,實現(xiàn)實現(xiàn)這個目標現(xiàn)在看起來有點難度,但我還是很有信心的。只要學生竭盡全力,發(fā)奮拼搏,沒有什么不可能。2、學習方法還有待調整,要尋求突破,提高效率。說實在的,我們班學習勤奮的,非??炭嗟耐瑢W,差不多有二三十個,但是有的同學成績總是上不來,什么原因,我認為,基礎差當然是一個方面,但是更主要的是他們缺乏正確的學習方法,效率較低,另外平時他們的復習總是被老師牽著鼻子走,沒有自己的主見,每天總是埋頭做題,做了大量的習題,弄得自己非常辛苦,可是做題之后就懶得去管了,沒有反思和總結,特別是碰到的很多難題,他們很少有同學大膽地去問老師,去解決,而是不聞不問,因此他們的學習就原地踏步,缺少進步,3、意志品質不夠堅定。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質的問題。有的同學缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);碰到一次挫折就灰心喪氣,一蹶不振。這樣長期下去,成績就會很難有起色。4、外界的因素對有些同學影響比較大。如手機,雖然我們學校花了很大的力氣來禁止,但是總有少數(shù)個別同學帶有手機,其實我們在座的家長應該知道這一點,平時他們打電話回來時,用的是座機還是手機,用的是不是同一個手機號碼,希望在最后幾十天里面真正做到全班沒有一只手機,另外課外書籍,網(wǎng)絡游戲,和早戀對某些同學的影響都比較大,這些方面嚴重分散了學生精力直接影響了他們的成績,因此作為老師和家長,我們應該關注他們的這些方面,使他們走回到學習的正道中來,竭盡全力,奮力拼搏,努力提升自我。5、時間觀念少數(shù)同學還不夠強。他們缺乏珍惜時間的意識,要么遲到,要么就是踏著鈴聲進入教室,要么到了教室之后不搞學習,大喊大叫,或在教室追追打打,不善于抓點滴時間。我的主張是向課堂要效率,向白天要時間,只要我們抓住了白天的分分秒秒,充分利用起來,我們的學習時間是非常充裕了。6、少數(shù)同學經過幾次模擬考試之后,心灰意冷,缺乏斗志,對自己嚴重缺乏信心。誠然,我們的學習需要基礎,需要智力,可是我們同學之間智力水平應該沒有多大的玄虛,決定成績差距的因素是學生的學習努力程度和學習習慣。有的同學學習熱情只能保持幾天甚至幾個小時,過后便懶懶散散,缺乏拼搏精神,這怎么能和其他同學相比呢!我們班的姜樂鈴同學,高一的時候,可以說很多東西都不知道,在班級也是處于四五十名,可是她進入高三以后,抓得非常主動,學得非常扎實,成績上升非???,今年高考大有希望考上理想的學校,另外劉浪同學,據(jù)同學們說,他是以高分進入實驗中學,可是高一高二都沒有把自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來,名不見經傳,什么原因,主動學習不夠,缺乏競爭意識,安于現(xiàn)狀,現(xiàn)在離高考屈指可數(shù)了,他也比以前緊張起來了,成績也有了很大的起色,這次四縣聯(lián)考到了班級第三名,我估計他應該是我們班今年高考中的一匹黑馬。在座的每位同學,我們難道還不能夠從他們身上得到啟示嗎?7、上進心不夠,缺乏緊張心理。有的同學過早地為自己設計好了退路,為自己現(xiàn)在的退卻尋找到了精神的支撐點。有的同學早就決定讀一個專科算了,還有的同學私下里決定,反正今年考不上,我再到云帆混一年,考一個重本。對于持有這種思想的同學,我想說,你是一個懦弱的人,也是一個不敢挑起責任重擔的人,在強烈的競爭面前,你畏縮不前,逃避挑戰(zhàn),我想和大家說一個我們身邊的事例,去年我們學業(yè)水平考試的時候,我們班的楊宏其實成績也還算可以,通過學業(yè)水平考試應該是沒什么問題的,可是,他放棄了參加考試,結果當他看到其他同學包括成績不如他的同學都通過了的時候,他的臉上寫滿了后悔,現(xiàn)在我們已經準備為高考沖刺了的時候,他卻還在為學業(yè)水平考試擔憂,另外,寄希望于云帆的同學,我想對你說,云帆不是點石成金的地方,不是你到了云帆復讀一年就可以功成名就的,很多的復讀生現(xiàn)在成績比不上我們,你們知道嗎?誰能夠保證每一個進云帆復讀的同學都能考上大學呢?現(xiàn)在大好的時間不努力,坐等未來,你還會有什么收獲呢?如果我們現(xiàn)在發(fā)奮拼搏,竭盡全力,但問耕耘,不去過多地考慮結果,我想我們高考之后,應該是會取得輝煌的成績的。到那時,我們把酒論英雄的時候,我們一定會含著幸福的熱淚說,為了今天的成功,我盡了自己最大的努力,即使自己沒有成功,你也會輕輕地對自己說,我已經盡力了,我無怨無悔??墒俏覀兘裉煸谧耐瑢W又有多少盡了自己最大的努力呢?8、學習缺乏激情,每天總是感覺疲憊,學習效率低下。像這種情況的學生,疲憊其實是假性的,他們主要是一種疲憊的心態(tài)造成的。因為他們根本還沒有意識到是為自己的前途和人生而拼搏,處于一種被動學習的狀態(tài)當中,高三生活是單調的,是枯燥的,也是辛苦的,如果你的心態(tài)不夠積極,那么只會使你覺得更辛苦,更無聊,長此下去,你的效率就會低下,每天走進教室你就會覺得無聊覺得壓抑,如果你把學校當成是你人生的一個階梯,把老師當成是你獲得成功的導師,那么你就會倍加珍惜學校生活的每一天,珍惜每一節(jié)課,雖然十分辛苦,但是你會感覺到快樂的。其他方面,也是我們需要關注的:1、部分學生的睡眠狀況不是很好,這和他們的生活習慣有關。2、部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。

3、多學生只停留在苦學上,不能做到實干加巧學。4、.不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。5、.不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。面對如此多的問題,我們老師和家長的可以為他們做些什么呢?這需要我們深入思考。三、需要家長協(xié)調的幾個方面1.保證他(她)們正常的學習生活所需。但是也有一個尺度,就是讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。2、做一名有心的家長,經常和老師及子女保持聯(lián)系,以實際行動支持孩子高考,要做到一切服從和服務于孩子高考這個大局。應酬也好、麻將也好、電視也好,要盡量規(guī)避,現(xiàn)在離高考只有70多天,孩子可學習的時間不長了,一定要抽出時間陪陪他(或她),和他說說話,了解他們內心所想和困惑,因此,平時也要多與孩子、孩子的老師聯(lián)系,打電話給他,詢問一些必要的情況,不宜一攬子全托付給老師,而自己不管。要做到經常關心孩子的平時學習情況和考試成績。3、在關注學習的同時,家長們也要關心自已孩子的身體健康的確,多數(shù)學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中有學生心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。最終導致學不下去。故希望家長一個月中間到??纯醋优?,適當送些營養(yǎng)品,牛奶與水果最好,多關心與愛護。4.收mp3mp4和手機,有手機的壞處高二講了很多,懇請做好。5.家長給子女高考合理定位,讓其跳一跳能摘到。要有熱切期望,但不給過大壓力。希望最好能考哪層次學校:重本二本三本高職專科。6.家長著手大學,專業(yè)調查了解,詢問職業(yè)優(yōu)劣,準備高考志愿。7.對將來要有信心。簡單介紹:今年全省考生37萬,比去年少4萬,并且大量減少重讀生,給我們應屆生增大了錄取比例。計劃招收13.8萬;全市各縣三月模擬線:瀏陽403,望城410,寧鄉(xiāng)438,最高,有望今年考更多大學生。8、在關注學習的同時,家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力,如升學壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。9、有部分學生時常以餅干和方便面為食,導致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好。10、正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,是綜合素質的考試——知識、心理、意志力的全面考查。不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認,我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長,決定著人生質量的高低,那我們就理所應當?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內,盡可能多地接受教育。高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M一步受教育的機會。機會面前人人平等。高考考的不僅僅是學生的成績,更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品質,一個在頭緒紛繁的學習任務重壓之下,科學掌握學習方法、科學調試自我心態(tài)的綜合能力,一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。相對于考試內容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子參加的僅僅是一場考試,可是考試中他們比的是堅強的品質和解決實際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學生,他們具備的

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