撫州市臨川中高三月模擬考試?yán)砭C生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精臨川一中2020屆高三模擬考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試一、選擇題：1。圖中a、b、c表示三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述正確的是（）A。三種細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)、核酸、糖類和膽固醇B.a、c細(xì)胞的細(xì)胞壁組成成分都是纖維素和果膠C。b、c細(xì)胞的主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核D。三種細(xì)胞都可能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異【答案】C【解析】【分析】原核生物和真核生物的最本質(zhì)的區(qū)別：有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，原核生物和真核生物的區(qū)別：原核生物真核生物細(xì)胞壁有，主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠真菌：幾丁質(zhì)細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無(wú)其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核，無(wú)核膜、核仁、染色質(zhì)細(xì)胞核有核膜、核仁、染色質(zhì)遺傳物質(zhì)DNADNA分裂方式二分裂有絲分裂、減數(shù)分裂、無(wú)絲分裂變異類型基因突變基因突變、基因重組、染色體變異分析圖中a是植物細(xì)胞，b是動(dòng)物細(xì)胞，c是原核細(xì)胞【詳解】A、膽固醇只存在于動(dòng)物細(xì)胞中，A錯(cuò)誤;B、植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,原核細(xì)胞細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖，B錯(cuò)誤；C、b是真核細(xì)胞，c是真核細(xì)胞，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最本質(zhì)的區(qū)別有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，C正確；D、原核細(xì)胞正常情況下只能發(fā)生基因突變,D錯(cuò)誤.故選C。2。下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)中使用的試劑和實(shí)驗(yàn)原理的敘述，正確的是（）A。低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理B.鹽酸在觀察細(xì)胞有絲分裂和觀察DNA和和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)中的作用是相同的C。向某溶液中加入斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明該溶液中含有葡萄糖D.在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，如果沒(méi)有無(wú)水乙醇，可以選用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精和適量無(wú)水碳酸鈉取代【答案】D【解析】【分析】（1)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)①原理：抑制紡錘體的形成,作用時(shí)期：前期；②步驟:洋蔥根尖培養(yǎng)→固定→制作裝片(解離→漂洗→染色→制片)→觀察,卡諾氏液（固定細(xì)胞形態(tài)）→體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗兩次(2)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂，裝片制作流程為：解離→漂洗→染色→制片,解離:解離液是體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸,目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi).（3）還原性糖（葡萄糖、果糖、麥芽糖等）與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀。（4）觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，吡羅紅甲基綠染色劑進(jìn)行染色，8%鹽酸的作用:能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合.【詳解】A、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中，先將大蒜根尖進(jìn)行低溫處理然后制成裝片進(jìn)行觀察，A錯(cuò)誤；B、在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸用于解離,其目的是分散細(xì)胞。在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，B錯(cuò)誤；C、向某溶液中加入斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明該溶液中含有還原糖,但不一定是葡萄糖，C錯(cuò)誤;D、在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，如果沒(méi)有無(wú)水乙醇,可以選用體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精和適量無(wú)水碳酸鈉取代，D正確。故選D.3。下列變異現(xiàn)象中,與細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體行為變化無(wú)關(guān)的有（）①藍(lán)藻中藻藍(lán)素合成基因的某片段的缺失②馬和驢雜交后代騾子高度不育③鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)生④豌豆的綠色圓粒純合子的獲得⑤在甘蔗幼苗期用秋水仙素處理獲得的高糖量植株⑥用r射線處理青霉菌而獲得的高產(chǎn)菌株A。①②③⑥ B.①③⑥ C.①③⑤⑥ D。②④⑥【答案】B【解析】【分析】原核生物沒(méi)有染色體，可遺傳變異的來(lái)源只有基因突變。基因突變是基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，使基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生了改變，與染色體變化無(wú)關(guān)。【詳解】藍(lán)藻屬于原核生物,沒(méi)有染色體，故①與染色體的行為變化無(wú)關(guān);馬和驢的雜交后代騾子高度不育是由于騾子細(xì)胞中不含有同源染色體，在減數(shù)分裂過(guò)程中不能發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)因而不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，故②與染色體的行為變化有關(guān)；人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于控制血紅蛋白的基因發(fā)生堿基對(duì)的替換，進(jìn)而導(dǎo)致血紅蛋白中的氨基酸序列改變，從而使紅細(xì)胞變形，功能降低,所以鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)生屬于基因突變，故③與細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的行為變化無(wú)關(guān)；純合的綠色圓粒豌豆的獲得是通過(guò)雜交育種獲得，非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體自由組合，故④與染色體的行為變化有關(guān)；在甘蔗幼苗期用秋水仙素處理所獲得的高糖量的植株屬于多倍體，多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異，故⑤與染色體的行為變化有關(guān)；用r射線處理青霉菌而獲得的高產(chǎn)菌株屬于誘變育種，誘變育種的原理是基因突變，故⑥與細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的行為變化無(wú)關(guān)；因此與細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的行為變化無(wú)關(guān)的有①③⑥，A、C、D錯(cuò),選B。4。某種植物的花色同時(shí)受A、a與B、b兩對(duì)基因控制，基因型為A_bb的植株開(kāi)藍(lán)花，基因型為aaB_的植株開(kāi)黃花.將藍(lán)花植株(♀)與黃花植株（♂）雜交,取F1紅花植株自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為：紅花：黃花：藍(lán)花：白花=7:3:1：1,則下列分析中正確的是A.F2中基因型為Aa__的雜合子致死B.F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時(shí)致死C.親本藍(lán)花植株和F2藍(lán)花植株的基因型一定為AAbbD.F1產(chǎn)生的配子中，Ab雌配子或Ab雄配子致死【答案】D【解析】【分析】F1紅花植株自交所得F2中出現(xiàn)了黃花(aaB_）和藍(lán)花（A_bb）個(gè)體，說(shuō)明F1同時(shí)含有A、a、B、b基因，故F1紅花的基因型為AaBb。若沒(méi)有致死情況，則子一代自交產(chǎn)生的子二代的表現(xiàn)型及比例是A_B_：aaB_：A_bb:aabb=9：3:3:1，事實(shí)上,子二代的表現(xiàn)型及比例是A_B_（紅花):aaB_（黃花)：A_bb（藍(lán)花）：aabb（白花）=7：3：1：1，白花基因的基因型是aabb，則可推知含有ab的雌配子和雄配子都是可育的，又由A_bb(藍(lán)花）的數(shù)目是1而不是3,可推知含有Ab的雌配子或者是雄配子致死?！驹斀狻坑梢陨戏治隹芍蛐蜑锳aBb的個(gè)體自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為：紅花：黃花:藍(lán)花：白花=7：3：1：1,應(yīng)是含有Ab的雌配子或者是雄配子致死，A、B錯(cuò)誤，D正確；結(jié)合分析可進(jìn)一步推知,F2中藍(lán)花植株植株的基因型和親本藍(lán)花植株的基因型都是Aabb，C錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】解答本題需抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：子代的基因來(lái)自于親代，據(jù)此推斷F1的基因型。針對(duì)F2的異常性狀分離比，借助分離定律將組成F2的兩對(duì)基因拆分，進(jìn)而推斷致死的配子的基因型。針對(duì)題中的兩種觀點(diǎn)，可借助數(shù)學(xué)思維分情況進(jìn)行討論。5。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)機(jī)體糖類物質(zhì)利用受阻或長(zhǎng)期不能進(jìn)食時(shí)，機(jī)體會(huì)動(dòng)用大量脂肪分解供能，脂肪分解后會(huì)生成酮體。當(dāng)人體內(nèi)的酮體濃度超過(guò)肝外組織所能利用的限度后,血液中酮體堆積,就會(huì)導(dǎo)致人體患酮血癥。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A。酮血癥患者體內(nèi)可能胰島素分泌不足或細(xì)胞缺乏胰島素受體B.人長(zhǎng)期不補(bǔ)充糖類食物，除會(huì)患酮血癥外，尿氮含量也可能會(huì)增加C?；加刑悄虿〉耐Y患者的組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用率較高D。某患有酮血癥的個(gè)體出現(xiàn)頭昏、心慌和四肢無(wú)力,其可能患有低血糖病【答案】C【解析】【分析】由題干可知，脂肪分解生成酮體。酮體的濃度超過(guò)一定限度,會(huì)導(dǎo)致機(jī)體患酮血癥.脂肪過(guò)多分解的原因主要由兩種：一種是糖尿病患者,另一種是長(zhǎng)時(shí)間不補(bǔ)充糖類食物,導(dǎo)致肌肉以脂肪為呼吸底物?！驹斀狻慷鄶?shù)患有酮血癥的患者都患有糖尿病,糖尿病產(chǎn)生的原因是體內(nèi)胰島素分泌不足或細(xì)胞缺乏胰島素受體，A正確；當(dāng)機(jī)體長(zhǎng)期不補(bǔ)充糖類食物時(shí)，機(jī)體會(huì)以脂肪和蛋白質(zhì)為底物進(jìn)行氧化分解供能，故該機(jī)體除患酮血癥外，尿氮含量還可能會(huì)增加,B正確；含有糖尿病的酮血癥患者，組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用效率低，從而導(dǎo)致血糖濃度高，C錯(cuò)誤；某患有酮血癥的個(gè)體出現(xiàn)頭暈心慌和四肢無(wú)力，可能是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不補(bǔ)充糖類物質(zhì)而導(dǎo)致低血糖，D正確；因此，本題答案選C.【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)機(jī)體糖類物質(zhì)利用受阻或長(zhǎng)期不能進(jìn)食時(shí)，機(jī)體會(huì)動(dòng)用大量脂肪分解供能，脂肪分解后會(huì)生成酮體",再根據(jù)題意作答.6.撫州市南城縣洪門水庫(kù)（又名醉仙湖）是江西省第三大水庫(kù)，水域開(kāi)闊，湖內(nèi)島嶼眾多,樹(shù)木是蔥郁，水鳥(niǎo)飛翔,風(fēng)景秀美，已經(jīng)是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A。該水庫(kù)中的所有動(dòng)物和植物表現(xiàn)為隨機(jī)分布的空間特征，共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B。水庫(kù)中不同水層分布的魚(yú)類不同，與多樣的棲息空間和食物條件有關(guān)C.水庫(kù)中群落演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)的物種組成不再發(fā)生變化D.用大網(wǎng)眼的漁網(wǎng)進(jìn)行標(biāo)志重捕法調(diào)查某種魚(yú)的種群密度時(shí)，結(jié)果比實(shí)際數(shù)值偏大【答案】B【解析】【分析】（1）植物的分層主要與光的利用有關(guān)，動(dòng)物的分層主要與棲息空間和食物條件有關(guān),因此可以說(shuō)植物的垂直分層現(xiàn)象決定了動(dòng)物的垂直分層現(xiàn)象;（2）群落的演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程;包括初生演替和次生演替，初生演替:是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替（沙丘、火山巖、冰川泥、裸巖）；次生演替:是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替（火災(zāi)后的草原,過(guò)量砍伐的森林，棄耕的農(nóng)田）?！驹斀狻緼、由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)，該選項(xiàng)缺少微生物和無(wú)機(jī)環(huán)境，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物的分層與棲息空間和食物條件有關(guān),B正確；C、群落演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種的組成仍處在動(dòng)態(tài)變化中，C錯(cuò)誤；D、用大網(wǎng)眼的漁網(wǎng)進(jìn)行標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),由于小魚(yú)都從網(wǎng)眼漏掉了，所以結(jié)果比實(shí)際數(shù)值小，D錯(cuò)誤.故選B。二、非選擇題7。下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答：（1)圖甲曲線中，橫坐標(biāo)上X點(diǎn)的含義是__________________。（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，甲曲線中a點(diǎn)將向______________移動(dòng)，b點(diǎn)將向_____________移動(dòng).（3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是__________________________。（4)若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是：①______________________________；②___________________________?！敬鸢浮?1）.植物達(dá)到最大（凈）光合作用速率時(shí)對(duì)應(yīng)的外界環(huán)境最小光照強(qiáng)度(2).上（3).左(4)。吸收燈光的熱量，排除光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響(5).光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2減少（6）。水中CO2含量逐漸下降,光合作用產(chǎn)生的O2減少【解析】【分析】光合速率是指光合作用固定二氧化碳（或產(chǎn)生氧氣）的速率，即單位時(shí)間單位葉面積的二氧化碳固定量(或氧氣產(chǎn)生量)，凈光合作用=光合作用—呼吸作用；圖中a點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，只進(jìn)行呼吸作用，可以得出該條件下的呼吸強(qiáng)度，b為光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度；溫度會(huì)影響酶的活性，可根據(jù)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度變化來(lái)判斷a、b兩點(diǎn)的移動(dòng)。圖乙裝置可通過(guò)更換燈泡功率或改變?cè)嚬芘c光源之間的距離改變光照強(qiáng)度,以探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，在燈與試管之間隔盛水玻璃柱可吸收燈光的熱量，避免光照引起試管內(nèi)水溫的變化而影響光合作用強(qiáng)度,光照強(qiáng)弱可通過(guò)調(diào)節(jié)臺(tái)燈與實(shí)驗(yàn)裝置間的距離來(lái)決定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察指標(biāo):觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量.【詳解】（1）圖甲中，X點(diǎn)的含義是植物達(dá)到最大(凈）光合作用速率時(shí)對(duì)應(yīng)的外界環(huán)境最小光照強(qiáng)度。(2)根據(jù)題干可知,當(dāng)溫度調(diào)節(jié)到25℃,呼吸作用的酶活性減弱,光合作用的酶活性增強(qiáng)，因此呼吸作用減弱導(dǎo)致甲曲線中a點(diǎn)將向上移動(dòng),同時(shí)光合作用又增強(qiáng)，因此光補(bǔ)償點(diǎn)前移，b點(diǎn)將向左移動(dòng)。（3）圖甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱，目的是吸收燈光照射的熱量，排除光照引起的溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.（4)水藻進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，隨著距離的增加，會(huì)導(dǎo)致水藻接受的光照減弱,光合作用減弱,產(chǎn)生的氧氣量減少；另一方面CO2含量逐漸下降,光合作用減弱，產(chǎn)生的氧氣減少?！军c(diǎn)睛】本題以坐標(biāo)曲線和實(shí)驗(yàn)為載體，考查光合作用的過(guò)程及影響光合作用的因素,根據(jù)題中所給條件，確定將溫度調(diào)節(jié)到25℃后，光合作用和呼吸作用的酶活性分別如何改變,進(jìn)一步確定a、b兩點(diǎn)的移動(dòng)。8。2020年春節(jié)期間，武漢市最先出現(xiàn)新型冠狀病毒引起的肺炎傳染病，之后該病在全國(guó)擴(kuò)散?！叭f(wàn)眾一心戰(zhàn)疫情”，醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守病房，為了與時(shí)間賽跑，搶救病人，穿著尿不濕,長(zhǎng)時(shí)間的不進(jìn)食不喝水，是新時(shí)代最美逆行者。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1)長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)食而饑餓的醫(yī)生，他們的血糖在一定時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)穩(wěn)定，與內(nèi)環(huán)境中________________（激素)含量增加有關(guān),其作用是可以促進(jìn)_____________，從而升高血糖.(2）長(zhǎng)時(shí)間不喝水會(huì)使醫(yī)生的細(xì)胞外液參透壓升高，______________滲透壓感受器感受刺激產(chǎn)生興奮，一方面將興奮傳至大腦皮層，產(chǎn)生渴覺(jué)；另一方面會(huì)使垂體釋放的__________________增加，促進(jìn)__________________,從而使尿量減少。醫(yī)護(hù)人員可以有意識(shí)地控制排尿,說(shuō)明排尿反射也受高級(jí)中樞控制,該高級(jí)中樞位于__________________。(3）有些被感染的醫(yī)護(hù)人員在治愈后,來(lái)不及休息就馬上加入到抗疫的一線，并且捐獻(xiàn)血漿用于救治患者，請(qǐng)你分析他們血漿可以用于治療的原因:____________________________________.【答案】(1)。胰高血糖素（腎上腺素）(2）.肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（3)。下丘腦(4).抗利尿激素(5）.腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收（6).大腦皮層（7）.感染新冠病毒經(jīng)過(guò)治療康復(fù)的人，他的血漿中存在新冠病毒對(duì)應(yīng)的特異性抗體【解析】【分析】血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖：水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖:【詳解】（1）長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)食而饑餓的醫(yī)生，血糖濃度低會(huì)促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素或者促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素，可以促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而升高血糖,使他們的血糖在一定時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)穩(wěn)定。（2）長(zhǎng)時(shí)間不喝水會(huì)使醫(yī)生的細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器感受刺激產(chǎn)生興奮，一方面將興奮傳至大腦皮層,產(chǎn)生渴覺(jué)；另一方面會(huì)使垂體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，從而使尿量減少。排尿反射的低級(jí)中樞位于脊髓，高級(jí)中樞位于大腦皮層，低級(jí)中樞脊髓受到高級(jí)中樞大腦皮層的控制，因此成年人可以有意識(shí)的排尿。(3）根據(jù)題意，由于初次感染時(shí)患者機(jī)體產(chǎn)生的相關(guān)記憶細(xì)胞，在再次感染時(shí)受到病毒刺激后，記憶細(xì)胞迅速增殖分化形成漿細(xì)胞，繼而產(chǎn)生大量抗體，所以感染新冠病毒經(jīng)過(guò)治療康復(fù)的人，他的血漿中存在新冠病毒對(duì)應(yīng)的特異性抗體?！军c(diǎn)睛】本題考查了血糖平衡調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中血糖的來(lái)源及去路、胰島素及胰高血糖素的生理作用，水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程的途徑和抗利尿激素的作用,掌握二次免疫的過(guò)程及其特點(diǎn)，這是本題考查的重點(diǎn)。9.“綠水青山就是金山銀山”,某大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，將荒山開(kāi)墾為櫻桃園。已知櫻桃樹(shù)是雌雄同株的植物，主要靠扦插、嫁接等方式進(jìn)行無(wú)性繁殖。請(qǐng)回答下列有關(guān)櫻桃園生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：（1）荒山經(jīng)過(guò)改造成為櫻桃園,說(shuō)明人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替的__________________________進(jìn)行。（2)由于該櫻桃園生態(tài)系統(tǒng)品種單一,常常遭遇蚜蟲(chóng)危害，瓢蟲(chóng)是蚜蟲(chóng)的天敵，螞蟻吃蚜蟲(chóng)蜜露而驅(qū)趕瓢蟲(chóng),螞蟻和蚜蟲(chóng)的種間關(guān)系是__________________。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),園內(nèi)混合種植夏至草、紫花苜蓿可在一定程度上降低蚜蟲(chóng)的數(shù)量，從種群特征的角度分析蚜蟲(chóng)數(shù)量降低的重要原因是___________；蚜蟲(chóng)數(shù)量降低后，瓢蟲(chóng)的主要活動(dòng)范圍從葉片向下轉(zhuǎn)移，此現(xiàn)象表明生態(tài)因素的改變，可使生物群落的________結(jié)構(gòu)發(fā)生改變；與傳統(tǒng)噴施農(nóng)藥相比,混合種植夏至草、紫花苜蓿的方法驅(qū)除蚜蟲(chóng)的優(yōu)勢(shì)有___________________(答出一點(diǎn)即可)。（3)蚜蟲(chóng)的數(shù)量急劇下降迫使其天敵飛向其他地方覓食,此過(guò)程體現(xiàn)了信息傳遞具有__________________的作用.【答案】（1).速度和方向(2）。互利共生（3).種群出生率小于死亡率(或者種群的出生率降低，死亡率增高）(4).垂直（或空間)（5).減少環(huán)境污染、減少對(duì)害蟲(chóng)抗藥性的選擇作用（6)。調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】【分析】（1）種群的數(shù)量特征：種群密度（最基本的數(shù)量特征）、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，出生率、死亡率、遷入率、遷出率是決定種群密度變化的直接因素;年齡組成通過(guò)影響出生率、死亡率間接影響種群密度，性別比例通過(guò)影響出生率間接影響種群密度；(2）群落的演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程;初生演替：是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替（沙丘、火山巖、冰川泥、裸巖）；次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替（火災(zāi)后的草原，過(guò)量砍伐的森林，棄耕的農(nóng)田)；人類活動(dòng)往往會(huì)使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行；（3）信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用；生物種群的繁衍,也離不信息的傳遞；信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.【詳解】（1）人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。（2）瓢蟲(chóng)是蚜蟲(chóng)的天敵,螞蟻吃蚜蟲(chóng)蜜露而驅(qū)趕瓢蟲(chóng)，所以螞蟻和蚜蟲(chóng)的種間關(guān)系是互利共生；種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，而出生率和死亡率可直接決定種群數(shù)量的變化,所以從種群特征的角度分析蚜蟲(chóng)數(shù)量降低的重要原因是種群出生率小于死亡率（或者種群的出生率降低，死亡率增高)；群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，蚜蟲(chóng)的主要活動(dòng)范圍從葉片向下轉(zhuǎn)移代表空間在垂直方向上的改變；噴施農(nóng)藥會(huì)造成環(huán)境污染、使得部分害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性從而影響櫻桃樹(shù),選擇混合種植夏至草、紫花苜蓿驅(qū)除蚜蟲(chóng)可以減少環(huán)境、減少害蟲(chóng)抗藥性的產(chǎn)生.（3）蚜蟲(chóng)被天敵捕食，捕食關(guān)系屬于種間關(guān)系的一種，說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】本題考查了種群的數(shù)量特征、種間關(guān)系、群落演替、生物防治、信息傳遞的作用等內(nèi)容，要求學(xué)生對(duì)這一部分內(nèi)容熟記，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。10?，F(xiàn)有如下品系特征的幾種果蠅，已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因。研究人員通過(guò)不同品系果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)，闡明了相關(guān)基因的遺傳規(guī)律.品系名稱品系的部分性狀特征裂翅灰體、裂翅黑檀體黑檀體、直翅野生型灰體、直翅請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1）選擇果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是_______________________(寫(xiě)出兩點(diǎn)）。（2）科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基因上繼續(xù)研究，完成了下列實(shí)驗(yàn)：經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)F2中裂翅品系:野生型＝2:5，由上述實(shí)驗(yàn)可推出直翅性狀由__________________（填“顯性"或“隱性”）基因控制。F2中裂翅品系：野生型＝2：5的原因最可能是__________________________。(3）若要確定黑檀體基因是在X染色體上還是在常染色體上,請(qǐng)選擇表中果蠅品系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.實(shí)驗(yàn)方案:______________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：__________________。【答案】（1).容易飼養(yǎng)；繁殖速度快,生長(zhǎng)周期短；后代數(shù)目多；有多對(duì)穩(wěn)定的易于區(qū)分的相對(duì)性狀；染色體數(shù)目少便于進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)研究（答出兩點(diǎn)即可）（2）。隱性(3).裂翅純合子為致死個(gè)體（或答存在致死基因型）(4).實(shí)驗(yàn)方案：選擇黑檀體品系與野生型進(jìn)行正交和反交實(shí)驗(yàn),觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型(5).實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：若正交和反交結(jié)果一致,則可確定黑檀體基因位于常染色體上；若正交和反交結(jié)果不一致，則可確定黑檀體基因位于X染色體上【解析】【分析】判斷基因位于X染色體上還是位于常染色體上：①不知顯隱性，可用正交和反交,若正交和反交結(jié)果相同，則位于常染色體上，若正交和反交結(jié)果不相同,則位于X染色體上；②已知顯隱性，則用隱性雌和顯性雄（最好是純合）進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察后代表現(xiàn)型及比例來(lái)判斷基因是位于X染色體上還是常染色體上.【詳解】(1）遺傳學(xué)中常選用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)楣壢菀罪曫B(yǎng)；繁殖速度快，生長(zhǎng)周期短；后代數(shù)目多；有多對(duì)穩(wěn)定的易于區(qū)分的相對(duì)性狀；染色體數(shù)目少便于進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)研究(答出兩點(diǎn)即可）(2）根據(jù)題意可知裂翅基因位于常染色體上,F1裂翅品系自交后代出現(xiàn)了性狀分離，因此裂翅性狀是顯性性狀，直翅性狀為隱性性狀。假設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a，那么F1裂翅品系的基因型為Aa，則其親本基因型為Aa、aa,雜交后代F1基因型Aa∶aa=1∶1,F1自交，理論上其自交后代AA∶Aa∶aa=1∶2∶5，裂翅品系∶野生型=3∶5，實(shí)際情況是裂翅品系∶野生型=2∶5，那么從理論上產(chǎn)生的后代可以推知，最可能的原因是裂翅品系純合子為致死個(gè)體。（3)若要確定黑檀體基因是在X染色體上還是在常染色體上，應(yīng)選擇黑檀體品系與野生型品系,將其進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)，結(jié)論:若正交和反交結(jié)果一致，則可確定黑檀體基因位于常染色體上；若正交和反交結(jié)果不一致，則可確定黑檀體基因位于X染色體上?！军c(diǎn)睛】閱讀題干和題圖可知，本題的知識(shí)點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)是基因分離規(guī)律,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析遺傳圖解，根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答，意在考查學(xué)生理解基因分離定律知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的能力，識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力.（二）選考題:[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]11。自然界中，微生物無(wú)處不在，大多數(shù)對(duì)我們?nèi)祟愂怯欣?，少?shù)是有害的.我們只有清楚地認(rèn)識(shí)它們，才能合理利用它們。（1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，人們利用酵母菌釀制作果酒、醋酸菌制作醋、毛霉制作腐乳以及乳酸菌制作泡菜。①果酒和果醋的制作過(guò)程中起主要作用的微生物分別是_____________________，從培養(yǎng)條件分析，后者有什么不同____________________。②利用乳酸菌制作泡菜過(guò)程中，需對(duì)發(fā)酵中生成的亞硝酸鹽含量進(jìn)行測(cè)定，目前常用的測(cè)定方法是_____________________。③豆腐乳的味道鮮美，除了因?yàn)槠渲屑尤氲母鞣N調(diào)料外，還因?yàn)槲⑸锂a(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐乳中的蛋白質(zhì)水解為_(kāi)_________________，脂肪酶將脂肪水解為_(kāi)_________，使腐乳具有獨(dú)特的風(fēng)味。(2）土壤有“微生物的天然培養(yǎng)基”之稱。①現(xiàn)從紅色玉米中篩選出一種生產(chǎn)胡蘿卜素的紅酵母菌株,純化并計(jì)數(shù)的接種方法一般為_(kāi)________________________.要大量繁殖該菌株應(yīng)選用_________________________（填“液體"或“固體”）培養(yǎng)基。②為了保持菌種的純凈，需要進(jìn)行菌種的保藏。對(duì)于頻繁使用的菌種，可以采用臨時(shí)保藏的方法；如果需要長(zhǎng)期保存，則可以常用_________________________的方法?！敬鸢浮浚?)。酵母菌、醋酸菌(2)。要及時(shí)充入無(wú)菌空氣，溫度要提高到30-35℃（3）.比色法(4)。小分子的肽和氨基酸（5）。甘油和脂肪酸(6).稀釋涂布平板法(7)。液體(8).甘油管藏【解析】【分析】(1）果酒制作：酵母菌,酵母菌是兼性厭氧菌型微生物真菌。20℃左右最適宜酵母菌繁殖酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18℃-25℃，果醋制作：醋酸菌，醋酸菌是單細(xì)胞細(xì)菌(原核生物),醋酸菌是一種好氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí),才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?再將乙醛變?yōu)榇姿?；醋酸菌的最適生長(zhǎng)溫度為30℃—35℃。腐乳的制作：多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌.毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。（2）測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是：比色法，原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測(cè)比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量。（3）微生物接種的方法最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，計(jì)數(shù)方法：稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。（4）菌種的保存：①對(duì)于頻繁使用的菌種,可以采用臨時(shí)保藏的方法，將菌種接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上，在合適的溫度下培養(yǎng)。當(dāng)菌落長(zhǎng)成后，將試管放入4℃的冰箱中保藏。以后每3～6個(gè)月，都要重新將菌種從舊的培養(yǎng)基上轉(zhuǎn)移到新鮮的培養(yǎng)基上，這種方法保存的時(shí)間不長(zhǎng)，菌種容易被污染或產(chǎn)生變異；②對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種，可以采用甘油管藏的方法;在3mL的甘油瓶中,裝入1mL甘油后滅菌。將1mL培養(yǎng)的菌液轉(zhuǎn)移到甘油瓶中，與甘油充分混勻后,放在－20℃的冷凍箱中保存。【詳解】（1）①果酒制作中起主要作用的微生物是酵母菌，果醋制作中起主要作用的微生物是醋酸菌；醋酸菌在培養(yǎng)過(guò)程中要及時(shí)充入無(wú)菌空氣，溫度要提高到30～35℃；②測(cè)定亞硝酸鹽含量的常用方法是比色法；③腐乳制作過(guò)程中，經(jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵,蛋白酶能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。（2）①菌種純化、計(jì)數(shù)最常用的接種方法是稀釋涂布平板法，要大量繁殖該菌株應(yīng)選用液體培養(yǎng)基；②對(duì)于需要長(zhǎng)期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法?！军c(diǎn)睛】本題考查了果酒制作、果醋制作、腐乳制作、泡菜制作、微生物的接種方法、菌種的保藏；要求學(xué)生將這一部分知識(shí)熟記，解題的關(guān)鍵是要明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)