重慶市萬州區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題(含答案)_第1頁
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~2024學(xué)年度(上)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)歷史試題卷(開卷。本卷共兩個(gè)大題,滿分50分,同道德與法治學(xué)科共用90分鐘)注意事項(xiàng):1.試題的答案書寫在答題卷上,不得在試題卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卷上的注意事項(xiàng)。一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項(xiàng)符合題目要求。請(qǐng)用2B將答題卷對(duì)應(yīng)題號(hào)右側(cè)正確答案的字母涂黑。1.在人類的歷史進(jìn)程中,非洲尼羅河流域的先民逐漸告別了野蠻與蒙昧,大踏步地邁進(jìn)了文明社會(huì),并創(chuàng)造了輝煌的古代文明。下列文明成果屬于該文明的是()A.楔形文字B.帕特農(nóng)神廟C.金字塔D.甲骨文2.讀下列兩張圖片,兩部法律的共同之處是()A.都具有成文法這一特點(diǎn)B.均產(chǎn)生于歐洲的中世紀(jì)C.都是維護(hù)地主階級(jí)利益D.刻在完全相同的材質(zhì)上3.有學(xué)者寫道:亞歷山大征服埃及,打敗波斯,重修巴比倫,試圖實(shí)現(xiàn)希臘和波斯的完全統(tǒng)一。他比過去許多征服者有遠(yuǎn)見,知道光憑武力帝國是無法長久維持下去的。于是,他的士兵變成了學(xué)校的老師,希臘的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式像洪水一樣涌來。這說明亞歷山大治理國家時(shí)特別重視()A.文化和精神的力量B.民主和法制的影響C.商業(yè)和貿(mào)易的作用D.禮儀和服飾的規(guī)范4.《羅馬民法大全》規(guī)定:”為了保證遺產(chǎn)的真實(shí)性,以免發(fā)生欺詐,除了上列這些程序外,朕又以憲令補(bǔ)充規(guī)定,繼承人的姓名須由遺囑人或證人親筆書寫,一切都應(yīng)依照憲令的明文辦理?!边@體現(xiàn)了羅馬法()A.維護(hù)了統(tǒng)治階級(jí)的權(quán)益B.注重個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)C.從根本上消除社會(huì)矛盾D.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)5.“中國經(jīng)歷上下千年的分分合合,孕育出的古代燦爛文明,被日本通過一次革新,盡數(shù)吸收?!辈牧现械摹案镄隆笔谷毡荆ǎ〢.很大程度上限制了天皇的權(quán)力B.走上了資本主義的發(fā)展道路C.促進(jìn)了封建土地私有制的形成D.成為中央集權(quán)制的封建國家6.“中世紀(jì)大學(xué)的基本目的是職業(yè)訓(xùn)練,時(shí)代需要一批經(jīng)過良好訓(xùn)練的人,大學(xué)熱心接受這個(gè)挑戰(zhàn)。法律、醫(yī)藥、神學(xué)和文藝等都是需要有能力的和受過學(xué)校教育的人,而大學(xué)正是提供這種經(jīng)過很多訓(xùn)練的人的地方。”這說明中世紀(jì)大學(xué)()A.完全擺脫了基督教影響B(tài).享有了免賦稅特權(quán)C.順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要D.專業(yè)設(shè)置的隨意性7.下圖為德國科隆在10—14世紀(jì)城市面積的變化,導(dǎo)致該現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A.商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展B.中世紀(jì)大學(xué)的興起C.《查士丁尼法典》的頒布D.封君封臣制的瓦解8.14-16世紀(jì),英國出現(xiàn)大面積或整個(gè)農(nóng)莊自營地出租的現(xiàn)象,很多租期長達(dá)99年。承租土地的富裕農(nóng)民雇傭少地或無地農(nóng)民耕種,并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。以上反映出英國社會(huì)的新現(xiàn)象是()A.行會(huì)組織的形成B.莊園是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的組織形式C.手工工場(chǎng)的繁榮D.農(nóng)村出現(xiàn)資本主義經(jīng)營方式9.1484年,意大利思想家皮科呼吁人們“作為你自己的自由的創(chuàng)造者和塑造者,應(yīng)該用最能夠適合你的形式構(gòu)建自己”。以下對(duì)皮科主張認(rèn)識(shí)正確的是()A.提倡民主政治B.維護(hù)教會(huì)特權(quán)C.肯定人的價(jià)值D.反對(duì)君權(quán)神授10.16—18世紀(jì),世界各地的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易日益密切。下面示意圖中的箭頭表示人員和物品流動(dòng)的方向,①②③④⑤⑥表示人員或物品。其中,②所代表的主要物品可能是()A.蔗糖、煙草等B.槍支、玻璃等C.黑奴、象牙等D.茶葉、瓷器等11.下表反映了歐洲13—15世紀(jì)這一時(shí)期的時(shí)代特征是()13—14世紀(jì)歐洲手工工場(chǎng)出現(xiàn)新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式,促使早期資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生14世紀(jì)中葉形成中的資產(chǎn)階級(jí)在反封建的長期斗爭(zhēng)中,掀起了思想解放運(yùn)動(dòng)15世紀(jì)開始開拓者將探索目標(biāo)推向更加廣袤的海域,世界歷史進(jìn)入大航海時(shí)代A.歐洲走向近代B.資本主義制度確立C.工業(yè)時(shí)代來臨D.共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)興起12.法國國王路易十六在執(zhí)政初期被繪制成“公正仁慈的君主”形象,而到1793年,他在一些繪畫中的形象則變成了“愚蠢的叛國者”。以下能夠解釋上述變化原因的是()A.法國對(duì)外殖民擴(kuò)大國際市場(chǎng)B.法國大革命沖擊了封建君主專制C.對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)致使法國財(cái)政虧空D.拿破侖通過政變掌握了執(zhí)政權(quán)力13.17-18世紀(jì),英國頒布《權(quán)利法案》、法國頒布《人權(quán)宣言》、美國頒布1787年憲法,這折射出的歷史發(fā)展趨勢(shì)是()A.無產(chǎn)階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái)B.世界市場(chǎng)的逐漸形成C.資產(chǎn)階級(jí)民主政治逐漸形成D.西方殖民國家的爭(zhēng)霸14.某歷史著作中主要有“火車的發(fā)明”“大清帝國的衰落”“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”“逐漸縮小的世界”等章節(jié)。此著作研究的主題最有可能是()A.東西方社會(huì)的隔絕與沖突B.晚清的徘徊與掙扎C.社會(huì)主義從理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)D.工業(yè)文明下的世界15.列寧曾說:“(巴黎)公社被鎮(zhèn)壓了,但鮑狄埃的《國際歌》卻把它的思想傳遍了全世界?!薄八乃枷搿笔侵福ǎ〢.無產(chǎn)階級(jí)革命思想B.人文主義思想C.資產(chǎn)階級(jí)民主思想D.天賦人權(quán)思想二、非選擇題(共3個(gè)小題,其中第16題14分,第17題12分,第18題9分,共35分)16.(14分)參觀擁有豐富歷史記憶的博物館,體會(huì)人類文化的傳承和進(jìn)步。閱讀材料,回答問題。材料一公元前3世紀(jì),亞歷山大城修建的繆斯宮(Museum)一般被認(rèn)為是人類歷史上最早的博物館。實(shí)際上,它是一座大型研究院,涵蓋地理學(xué)、醫(yī)學(xué)解剖、天文學(xué)、軍事科學(xué)等研究領(lǐng)域,配有研究室、教室,解剖室、動(dòng)物園、植物園等設(shè)施。隨著雅典的衰落,希臘古典學(xué)術(shù)的薪火被亞歷山大城接了過來。學(xué)者們聚集于此,歐幾里得、阿基米德都曾在此從事研究并取得成果。——摘自胡翌霖《過時(shí)的智慧科學(xué)通史十五講》等(1)以下表述是從材料一中得出的,請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后的橫線內(nèi)填“√”,違背了材料一所表述的意思,請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后的橫線內(nèi)填“×”;是材料一沒有涉及的,請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)題號(hào)后的橫線內(nèi)填“O”。(3分)A.繆斯宮修建于古羅馬帝國時(shí)期。()B.繆斯宮保留了大量古希臘學(xué)術(shù)、文化,促進(jìn)了古代希臘科學(xué)、文化的發(fā)展。()C.繆斯宮促進(jìn)了文藝復(fù)興的發(fā)展。()材料二15世紀(jì)末期起,一些來自人們剛剛知道的地方的“奇物”出現(xiàn)在歐洲,刺激了學(xué)者們的研究欲望和收藏家們的好奇心。與此同時(shí),在思想解放浪潮沖擊下,人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)推進(jìn)到一個(gè)新的階段,一些思想家和科學(xué)家紛紛倡議建立博物館。——摘編自《博物館的歷史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析17世紀(jì)近代博物館建立的原因。(6分)材料三以物說史①《東方見聞錄》拉丁文版又名《馬可·波羅行紀(jì)》,廣泛地介紹了東方各國特別是中國的概況。它成書后不脛而走,人們爭(zhēng)相傳誦。哥倫布早年曾細(xì)心閱讀過該書,圖片中書頁空白處的筆記是哥倫布閱讀后所做。②《人權(quán)宣言》1789年法國制憲會(huì)議通過。文件共17條,開篇第一條就列出了“人們生來是而且始終是自由與平等”的原則,還宣告“任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的權(quán)利”“法律是公共意志的表現(xiàn)”“專斷的逮捕和拘禁是違法的”等等若干原則與內(nèi)容。③“馬尼拉”錢幣馬尼拉是手鐲的意思,“馬尼拉”錢幣因以銅為主要材質(zhì),被非洲人視為“赤金”。16世紀(jì)起,歐洲商人利用廉價(jià)的鋼制造大量“馬尼拉”錢幣,在非洲用來交換貨品和黑人。當(dāng)時(shí),只要50個(gè)馬尼拉錢幣就可以買一個(gè)黑人奴隸。④《世界上第一條鐵路通車》繪畫1825年英國數(shù)萬人興奮地聚集在剛建成的鐵路旁,觀看“旅行者號(hào)”蒸汽機(jī)車拖著車廂載客行駛。人們看著這列世界上首次用于公共運(yùn)輸?shù)幕疖?,發(fā)出陣陣歡呼。(3)從材料三的文物中任選其一,仿照示例,寫出其相關(guān)的史事及體現(xiàn)的歷史。(5分)示例:選擇①新航路的開辟?!恶R可·波羅行紀(jì)》描繪了中國等東方國家的富庶,激起了歐洲人對(duì)東方的向往,引發(fā)了以哥倫布為代表的航海家們探索通往亞洲航路的熱情17.(12分)發(fā)展是一個(gè)國家和民族進(jìn)步與強(qiáng)大的動(dòng)力來源。閱讀材料,回答問題。材料一政治革命同經(jīng)濟(jì)革命一樣,分幾個(gè)階段發(fā)展起來。我們?cè)岬剑?jīng)濟(jì)革命開始于英國,然后擴(kuò)展到歐洲大陸和美國,后來再擴(kuò)展到世界其他地區(qū)。政治革命也相同,17世紀(jì)的英國革命標(biāo)志其開始,隨后的美國革命和法國革命標(biāo)志其更進(jìn)一步的發(fā)展。然后,它在19世紀(jì)時(shí)影響了整個(gè)歐洲,最后在20世紀(jì)則影響了整個(gè)世界?!顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一,指出“政治革命”和“經(jīng)濟(jì)革命”的共同特點(diǎn),(2分)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)以英國為例分析這兩個(gè)革命的關(guān)系。(3分)材料二曼徹斯特棉紡商人抱怨說從利物浦經(jīng)過運(yùn)河運(yùn)送原料比從英國越過大西洋海運(yùn)來得慢,因而在1821年開始興起建立鐵路連接兩市的想法,1830年利物浦——曼徹斯特線成為第一條公共鐵路——完全由公司自己經(jīng)營,用蒸汽車頭牽引自己的車和運(yùn)送旅客、貨物,收取運(yùn)費(fèi),到了1833年,公司的股票價(jià)值已經(jīng)增加一倍以上。英國其余各地亦開始興建缺路,造成鐵路繁榮時(shí)期,到1850年鐵路已長達(dá)六千英里?!幾云娌ɡ稓W洲經(jīng)濟(jì)史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括19世紀(jì)30年代后英國鐵路建設(shè)繁榮的原因。(3分)材料三由于工業(yè)污水不加處理直接排放到河水中,使得本來清澈宜人的“母親河”變成了奇臭無比的污水河。1858年是泰晤士河的“奇臭年”。這年6月,臭氣沖天簡(jiǎn)直到了駭人聽聞的地步,就連河邊議會(huì)大廈的窗戶上也不得不掛起了一條條浸過消毒藥水的被單?!幾悦费┣邸?9世紀(jì)英國城市的環(huán)境問題初探》(3)根據(jù)材料三,概括英國工業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。(1分)綜合以上材料談?wù)勀銓?duì)工業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。(3分)18.(9分)藝術(shù)往往會(huì)被時(shí)代的精神烙下深深的印記。閱讀材料,回答問題。材料一18世紀(jì)法國的有些思想家想要把潛藏于每個(gè)人自身之中的理性召喚出來,使人類走出不成熟的依附和奴役狀態(tài),成為敢于運(yùn)用自己理性的獨(dú)立的和自由的人;要在理性的引導(dǎo)下,要用理性來批判專制王權(quán)、封建特權(quán)和宗教神權(quán),追求和實(shí)現(xiàn)人的權(quán)利、自由和平等。(1)材料一指的是哪場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該運(yùn)動(dòng)對(duì)法國的影響。(2分)材料二①《米洛斯的維納斯》說明:古希臘,約公元前150年。作品中的維納斯面容平靜,體態(tài)優(yōu)美,神人合一。②《寶座上的圣母子》說明:中世紀(jì)希臘,約1020年,教堂鑲嵌畫。作品以宗教為題材,色彩灰暗,圣母衣著包裹嚴(yán)實(shí),表情僵硬。③《巖間圣母》說明:意大利,15世紀(jì)。作品中圣母的手撫摸著耶穌,作品構(gòu)圖符合黃金比例,色調(diào)柔和,充滿溫情色彩。④《馬背上的克倫威爾》說明:英國,1657年,克倫威爾在推翻英國封建專制的政治斗爭(zhēng)中,建有功勛。畫作著重凸顯他的勇敢、剛毅與堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。⑤《華盛頓橫渡特拉華河》說明:美國,1776年華盛頓率士兵強(qiáng)渡特拉華河,向大英帝國軍隊(duì)進(jìn)攻。這幅作品被視為美國人民不畏挫折的象征。⑥《拿破侖翻越阿爾卑斯山》說明:法國,1805年。作品描繪了拿破侖越過圣伯納隘道進(jìn)入意大利的情景。陰沉的天空、奇險(xiǎn)的地勢(shì)加強(qiáng)了作品的英雄主義氣勢(shì)。根據(jù)材料二,從材料中選擇至少2幅作品,提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證邏輯清晰。6分)2023~2024學(xué)年度(上)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)歷史試題參考答案及評(píng)分意見一、選擇題1—5:CAABD6—10:CADCC11─15:ABCDA二、非選擇題16.(1)A.×;B.√﹔C.О﹒(3分)(2)新航路的開辟刺激了人們的研究欲望和好奇心;文藝復(fù)興促進(jìn)了思想解放,人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)加深;近代科學(xué)的發(fā)展。(6分,每點(diǎn)2分)(3)示例一:選擇②法國大革命。法國大革命期間,革命者頒布了《人權(quán)宣言》,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則,以法律的形式否定了封建制度,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的政治訴求,是法國大革命的綱領(lǐng)性文件。(5分,選擇事件準(zhǔn)確2分,論述清晰、準(zhǔn)確3分)示例二:選擇③三角貿(mào)易(殖民擴(kuò)張)。新航路開辟以后,歐洲殖民者用廉價(jià)的商品到非洲換取黑奴,然后將黑奴販賣到美洲,賺取高額利潤,促進(jìn)了歐洲的資本原始積累,推動(dòng)了資本主義的發(fā)展,但也給非洲人民帶來了深重的災(zāi)難。示例三:選擇③工業(yè)革命。工業(yè)革命期間,蒸汽機(jī)運(yùn)用到交通領(lǐng)域,出現(xiàn)了火車等新式交通,為社會(huì)提供了便捷、廉價(jià)、高效的交通,使生產(chǎn)和市場(chǎng)之間的聯(lián)系變得更加密切,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。17.(1)共同特點(diǎn):分階段發(fā)展;開始于英國,擴(kuò)展到其他國家和地區(qū)。(2分)關(guān)系:英國資產(chǎn)階級(jí)革命后逐步建立了君主立憲制政體,為英國資本主義的發(fā)展掃清了障礙,是工業(yè)革命的政治前提;工業(yè)革命鞏固了英國資產(chǎn)階級(jí)革命的成果。(3分)(2)資本主義的發(fā)展要求更高效的交通運(yùn)輸(棉紡織業(yè)發(fā)展的需要);蒸汽機(jī)的改進(jìn)、火車的發(fā)明;運(yùn)輸業(yè)高額利潤的刺激。(3分,每點(diǎn)1分)(3)問題:環(huán)境污染。(1分)認(rèn)識(shí):工業(yè)革命是機(jī)器化生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)的過程。其過程具有兩面性;工業(yè)發(fā)展推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,便利了人們的生活,但同時(shí)也帶來了環(huán)境污染等社會(huì)問題,因此,工業(yè)發(fā)展的過程中要重視環(huán)境保護(hù),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(言之有理即可,3分)18.(1)運(yùn)動(dòng):?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)。影響:促進(jìn)了思想解放;為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備(奠定思想基礎(chǔ))。(3分)(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與示例參考示例:示例一:圖①圖③(1分)觀點(diǎn):西方人文主義精神一脈相承。(1分)論證:古希臘是人文主義精神的源頭。古希臘雕刻藝術(shù)重視展現(xiàn)人體形態(tài)之美,體現(xiàn)了對(duì)人的欣賞;古希臘神話具有“神人同性同性”,神與人在形態(tài)上一致,只是比人更加俊美,體現(xiàn)了古希臘對(duì)于人本身的尊重;在哲學(xué)方面,蘇格拉底提出了“認(rèn)識(shí)你自己”“知識(shí)即美德”等觀點(diǎn),也體現(xiàn)了古希臘時(shí)期人們對(duì)人性的關(guān)注。文藝復(fù)興時(shí)期,新興的資產(chǎn)階級(jí)在批判教會(huì)神權(quán)至上的同時(shí),尊重和肯定人的價(jià)值,重視現(xiàn)世生活的享受,在形式和內(nèi)容

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