《自己的花是讓別人看的》讀后感11篇

《自己的花是讓別人看的》讀后感11篇《自己的花是讓別人看的》讀后感1

今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》，是季羨林，其中“人人為我，我為人人”的這句話，讓我久久不能忘記！

到底是什么事讓我久久不能忘記呢？這件事其實(shí)發(fā)生在季羨林自己身上：早年在德國(guó)留學(xué)的時(shí)候，就親身感受到了德國(guó)人非常喜歡養(yǎng)花，但他們養(yǎng)花不像中國(guó)人，養(yǎng)在自己家里留給自己看，德國(guó)人卻養(yǎng)在外面給別人看。季羨林通過(guò)和女房東的對(duì)話明白了德國(guó)人具有“人人為我，我為人人”的精神品質(zhì)。

讀了課文，我懂得了“人人為我，我為人人”其實(shí)就是無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的品質(zhì)，我們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我想：如果在家里這樣做的話，那么我們的家庭就會(huì)幸福和美滿；如果在社會(huì)上這樣做，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好與和諧。

當(dāng)然我們生活中也有一些不樂(lè)于助人的現(xiàn)象存在。在公交車上，有一位年輕人坐在那里，可是他的旁邊站著一個(gè)老人，那個(gè)年輕人沒(méi)有抬頭望向老人，更別提讓座位了。在拐彎時(shí)，老人沒(méi)站穩(wěn)，不小心碰到了年輕人，年輕人就開(kāi)始火冒三丈，說(shuō)：“你不長(zhǎng)眼啊，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”讀后感·聽(tīng)到這句話，我真想上去狠狠地斥責(zé)他一頓，那個(gè)老人年紀(jì)都這么大了，你一個(gè)年輕人難道就不應(yīng)該讓一下座位嗎？這個(gè)年輕人真是自私自利，他只考慮著自己的感受，一點(diǎn)都沒(méi)有“人人為我，我為人人”的'這種精神！

他那么享受得坐在那個(gè)座位上，難道他感受不到心靈深處的慚愧嗎？應(yīng)該理解“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理??！

我們無(wú)論在什么時(shí)候都不要自私，要擁有“人人為我，我為人人”的這種精神，這樣，我們才能更加自豪地生活在這個(gè)世界上。

《自己的花是讓別人看的》讀后感2

今天上完了第25課《自己的花是讓別人看的》這一課以后，我感慨萬(wàn)千，我又重新認(rèn)識(shí)了德國(guó)人，從前，我總是認(rèn)為，德國(guó)人是殘忍的，無(wú)情的，而今天學(xué)完了這一課以后，我又看到了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的那一面。在德國(guó)每一家，每一戶都把自家的花都栽種在臨街的窗子外邊，讓美麗的花都朝外開(kāi)放，窗子多了，也就自然而然地匯成了一個(gè)又一個(gè)的花的海洋，讓從街上經(jīng)過(guò)的人都賞心悅目的，感覺(jué)到十分的舒服，也讓到那兒游玩的中國(guó)人感到驚奇不以，當(dāng)季老先生去問(wèn)他的女房東的時(shí)候女房東只是莞爾一笑說(shuō)：“正是這樣?！边@件在中國(guó)人眼里令人驚奇，而在德國(guó)又極其平常的事，把花中在外邊而自己只能看的只是花的枝干和葉子，那是一種多么高尚的品質(zhì)啊!只有“我為人人”才能收獲“人人為我”。每一天，每個(gè)人，都在為別人而付出著，也在收獲著別人帶給你的兩倍還多的東西。走在德國(guó)的街頭，欣賞著家家戶戶種的鮮花，正是一種享受啊!而在享受的同時(shí)也在反思著……反思著，行動(dòng)著。

其實(shí)在中國(guó)，就在我們身邊也發(fā)生過(guò)許多人人為我，我為人人的事情。記得有一段時(shí)間，我們家樓洞里衛(wèi)生太不好了，有泡泡糖，又方便面袋，香蕉皮，還有小貓或小狗拉的屎，可臟了。我們樓洞里的人給物業(yè)打電話，可是物業(yè)每次都說(shuō)不管，結(jié)果樓洞越來(lái)越臟。

我媽媽實(shí)在不想生活在這么骯臟的地方，于是她主動(dòng)去打掃樓梯，掃完再拖，把走廊收拾的干干凈凈。走過(guò)的`叔叔阿姨都夸媽媽有這么好的品質(zhì)，都對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你大姐?！睆拇藡寢屆恐芏紩?huì)打掃一次，在媽媽的帶動(dòng)下，有不少的叔叔阿姨也加入到這個(gè)行列。從此我們這個(gè)漏洞總是干干凈凈的。

讀了《自己的花是讓別人看的》，我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論生活在社區(qū)里，還是班級(jí)里，只要人人為他(她)人著想，我們就會(huì)生活在美麗和諧的大家庭中。

《自己的花是讓別人看的》讀后感3

“我唯一的希望就是多作貢獻(xiàn)?！边@是句白求恩的名言，其實(shí)，我對(duì)它視聽(tīng)熟悉的，但在我心里卻不這樣認(rèn)可。我根本對(duì)它是那么陌生。

貢獻(xiàn)應(yīng)該也就是常說(shuō)的分享的一種吧！原來(lái)我對(duì)‘分享’一詞也是不知其意。但是，從我們學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》一文之后，我覺(jué)得，我才真正與‘貢獻(xiàn)’‘分享’這兩個(gè)詞語(yǔ)打了個(gè)交道。

文中一開(kāi)頭就說(shuō)“愛(ài)美是人類的天性”，我想正是這樣吧！不然怎么那么多的老老少少都愛(ài)養(yǎng)花呢？隨后，文章就提到花了。說(shuō)中國(guó)人養(yǎng)的花，都養(yǎng)在窗外，供自己品味，而德國(guó)人種的花都養(yǎng)在窗戶外面，供群眾欣賞。這個(gè)鮮明的對(duì)比，令我感到驚奇。自己種的花，干嘛不讓自己天天品味，卻讓別人看。

看完這篇文章，我恍然大悟，原來(lái)，這些德國(guó)人是想把自己家種的花種到外面來(lái)，讓大家都能觀賞到如此美麗的鮮花。嗯，每家每戶都把花種出來(lái)，那么，當(dāng)你走在每一條街上抬頭向上看時(shí)，不就是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的嗎？把花都種出來(lái)，讓別人看，這或許就是‘分享’吧！

使城市多幾分芳香有什么不好呢？把自己的花與眾人分享，眾人的花與我分享。這就是文中所說(shuō)的“人人為我，我為人人”〝我為人人〞是這個(gè)句子的前提，正所謂是我敬人一尺，人敬我一仗吧！如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一些，那將是一片花的海洋。所以說(shuō)，分享的.力量真是無(wú)限大呀！

由此，我在“人人為我，我為人人”中想到了一件事，在我們班的書柜里，本來(lái)空空如也，現(xiàn)在卻有許多的書，只并不是誰(shuí)的貢獻(xiàn)，而是全班57個(gè)人捐獻(xiàn)出來(lái)的。

分享能讓一個(gè)空書柜，放滿了各種各樣的書；分享能讓條條普通的街道上，變成一片花的海洋；分享能讓社會(huì)更美好！學(xué)會(huì)分享吧！

《自己的花是讓別人看的》讀后感4

今天老師給我們講了一篇來(lái)自于季羨林的文章《自己的花是讓別人看的》，我受益匪淺。

這篇文章主要講了什么內(nèi)容呢？第一段講的是德國(guó)人在愛(ài)花的民族中占有重要的地位；第二段講的是在很多年以前看到的景象和女房東的對(duì)話；第三段講的是的感想，文章中的“人人為我，我為人人”讓發(fā)出了感嘆；最后一段講的是許多年以后，又看到了德國(guó)的大街上開(kāi)滿了鮮花，德國(guó)人的`這種品質(zhì)依舊保持著。

“人人為我，我為人人”這種品質(zhì)，其實(shí)就是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在生活中，大多數(shù)人都是助于樂(lè)人的，但仍有一小部分的人是自私自利的。

有一次，我和媽媽乘坐公交車。突然，看到一位老奶奶站著。我心想：怎么沒(méi)有人給老奶奶讓座位呢？我轉(zhuǎn)身向奶奶走過(guò)去，莞爾一笑，說(shuō)：“老奶奶，您坐我的座位吧！我站著?！崩夏棠虆s笑著向我道謝。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！彪m然事情過(guò)去了很久，但是我的心里仍然有一個(gè)想法：我希望我老了，別人也可以為我著想，這件事情雖然很小，但卻讓我一直記得為他人著想。

在生活中，我也曾勸過(guò)同學(xué)要撿起自己隨手丟的垃圾，在我的心里那不是垃圾，那是我們?yōu)榘嗉?jí)著想的體現(xiàn)。那一次，我看到同學(xué)在扔垃圾，但是沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里，他也沒(méi)有把垃圾撿起來(lái)，轉(zhuǎn)而直接就走了。我心想：如果人人都這樣，教室里的環(huán)境該怎么辦呢？我走向同學(xué)，笑著說(shuō)：“你這樣做就錯(cuò)了，如果人人都這樣，你說(shuō)我們班的環(huán)境該有多糟糕呢？如果咱們大家都扔垃圾，那班里不就成了垃圾場(chǎng)嗎？”同學(xué)猶豫了一下，說(shuō)：“謝謝你提醒我?！闭f(shuō)完他便撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶里。我笑了笑，他也笑了笑，我倆的笑容我一直都記在心里。

我覺(jué)得中國(guó)人應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，用“人人為我，我為人人”這八個(gè)字約束自己，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。

《自己的花是讓別人看的》讀后感5

一天，我碰巧看到《自己的花是讓別人看的》。這個(gè)話題讓我好奇:讓別人看看？你在外面種花了嗎？所以，我繼續(xù)學(xué)習(xí)。

這篇文章是用第一人稱寫的，主要是因?yàn)楫?dāng)“我”在德國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)德國(guó)人喜歡花，花種在外面，花都向外開(kāi)放。在房子里，一個(gè)人自己的花展示給別人看，在房子外面，一個(gè)人再看別人的花，這反映了德國(guó)人的“每個(gè)人為了我，我為了每個(gè)人”的精神。

更吸引我的是德國(guó)花的位置。你知道，我們的花是為了你自己的享受而種在室內(nèi)的。但是德國(guó)人把花種在外面讓別人看，這讓我很困惑。經(jīng)過(guò)思考，我明白了——。這是否正好反映了“人人為我，我為人人”的精神呢？

我想如果每個(gè)人都幫助別人，那就是“我支持每個(gè)人”；如果每個(gè)人都這樣做，那就是“每個(gè)人都是我的”。我們身邊有這樣的例子。例如，當(dāng)學(xué)生們輪流打掃教室并給別人帶來(lái)一個(gè)干凈的環(huán)境時(shí)，其他人也在幫助你。在班級(jí)的書角，如果每個(gè)人都帶一本書，那么每個(gè)人都可以看幾十本書……但是不可能有“每個(gè)人都是為了我，我是為了每個(gè)人”?，F(xiàn)在，中國(guó)，一個(gè)尊重老人、熱愛(ài)年輕人的'古老國(guó)家，也會(huì)有自私和冷漠的人。每個(gè)人都必須知道這一點(diǎn):一輛水果車在一個(gè)村莊附近翻倒了。當(dāng)村民們知道這件事時(shí)，他們帶著他們的家人沖去摘水果。他們采摘的水果是他們自己的。很難相信這發(fā)生在我們國(guó)家，但它確實(shí)發(fā)生在我們國(guó)家。

德國(guó)人的精神“每個(gè)人為了我，我為了每個(gè)人”創(chuàng)造了一個(gè)童話般的德國(guó)。如果我們都能做到“每個(gè)人為了我，我為了每個(gè)人”，我們的世界將會(huì)更好。

《自己的花是讓別人看的》讀后感6

今天我讀了《自己的花是讓別人看的》這一篇課文，非常感動(dòng)，也受益匪淺。

課文講述了季羨林在德國(guó)留學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)德國(guó)人非常愛(ài)花，家家戶戶都在陽(yáng)臺(tái)上種著花，只是花是向外開(kāi)的，在家里只能看見(jiàn)花的脊梁。人走在大街上抬頭一看，五顏六色的花在家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi)，美麗極了，匯成花的海洋。

問(wèn)過(guò)他的女房東：“這些花是給別人看的嗎？”女房東很平靜地說(shuō)：“確實(shí)這樣！”表現(xiàn)地很平常。

很多年后，再次來(lái)到德國(guó)，來(lái)迎接他的`人問(wèn)他：“你看這里有什么變化嗎？”說(shuō)：“變化是有的，但是美沒(méi)有變。”這說(shuō)明愛(ài)與文明已經(jīng)成了德國(guó)人的一種習(xí)慣。

這不由得使我想到，我們中國(guó)原來(lái)是四大文明古國(guó)之一。但現(xiàn)在國(guó)外很多景點(diǎn)上的警示語(yǔ)卻用中文寫的，如“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”，“不要在文物上亂刻畫”這些都說(shuō)明外國(guó)人覺(jué)得中國(guó)游客是很不文明的。我們要重新樹(shù)立文明形象，要具有德國(guó)人的這一種精神境界。

做人不能太自私，要多為別人著想，要做到“我為人人”。有一次，我在等公交車，終于來(lái)了一輛車，和我一起上車的還有一位老奶奶。她一上車，車?yán)锞驼酒鹆艘晃磺嗄辏牙夏棠谭龅剿奈蛔由?，老奶奶下車的時(shí)候，這位青年又把這位老奶奶扶下車，老奶奶滿口答謝。等這位青年上了車，全車人都用贊許的目光看著他，這位年輕人也很開(kāi)心，這使我想起了一句諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。

當(dāng)一個(gè)人隨手丟垃圾時(shí)，所有人都會(huì)扔垃圾，當(dāng)一個(gè)人不遵守交通規(guī)則時(shí)，所有的人都會(huì)跟著效仿。所以我們要從自我做起，做其他人的榜樣，倡導(dǎo)社會(huì)好風(fēng)氣，傳播正能量。我們要學(xué)習(xí)德國(guó)人這種為他人著想的精神品質(zhì)，使社會(huì)美好和諧。

《自己的花是讓別人看的》讀后感7

今天，我們學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這篇課文。這篇課文主要寫了：德國(guó)人非常愛(ài)花，把自己的花種在窗戶外面，而且，每一家都是這樣的，在屋子里，別人欣賞自己的花；走在街上，自己又看別人的花。這些美麗的花讓家家戶戶的窗前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，讓許多窗子連在一起，匯成了一個(gè)花的海洋。既美化了環(huán)境，也給人們帶來(lái)了美好的`心情。

學(xué)習(xí)了這篇課文以后，讓我體會(huì)到德國(guó)人這種“人人為我，我為人人”的良好品質(zhì)。他們的這種生活習(xí)慣，與我們有著明顯的不同。

在我們這里，人們把各種花草種在自己的家里，放在房間里，把自己的家、房間打扮的異常美麗，只供自己欣賞，美化自己家里的環(huán)境，卻很少有人把自己的花種在外面，院外陽(yáng)臺(tái)和窗戶外面，來(lái)美化大家共同的環(huán)境，和別人一同欣賞。正因如此，我們走在路上的時(shí)候，沒(méi)有一絲綠意，使我們的城市顯得光禿禿地一片。更不文明的是，也有少數(shù)人看著外面的花好看，就悄悄地把花兒帶回自己家里。我們中國(guó)可是無(wú)人不曉的“禮儀之邦”??！我們周邊的國(guó)家比我們做的都好，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)德國(guó)人這種“人人為我，我為人人”的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)共同美化我們的環(huán)境。我們?yōu)閯e人付出，別人也為我們付出，這樣，才能形成“人人為我，我為人人”的和諧社會(huì)。

每個(gè)人心中都要有他人，有社會(huì)責(zé)任感。像小悅悅事件，人們都是那么無(wú)情，路過(guò)的18個(gè)過(guò)路人都沒(méi)有伸出援助之手，還被兩輛汽車壓過(guò)，更讓人氣憤的是，一個(gè)司機(jī)還說(shuō)小悅悅的生命不如他的感情重要。社會(huì)怎么這么無(wú)情，人間怎么這么冷漠？不！不會(huì)的！只要我們心中有他人，世界就會(huì)更美麗。我們也要具有人人為我，我為人人的品質(zhì)。

在學(xué)校里，我們也應(yīng)該具有這種“人人為我，我為人人”的品質(zhì)，應(yīng)該從自身做起，同學(xué)之間要互相幫助，美化教室里的環(huán)境，美化校園里的環(huán)境，等等，讓“人人為我，我為人人”的這種品質(zhì)成為我們每個(gè)人的習(xí)慣，讓城市更加和諧美麗。

《自己的花是讓別人看的》讀后感8

今天，我讀了季羨林爺爺寫的一篇文章《自己的花是讓別人看的》，深刻地體會(huì)到了德國(guó)人那種“人人為我，我為人人”的崇高品質(zhì)。

文章使我了解了德國(guó)人那種奇特的養(yǎng)花方式，把花都養(yǎng)在臨街窗戶的外面，在屋里卻只能看到花的脊梁。當(dāng)你走在街上時(shí)，會(huì)看到別人的花，別人也會(huì)看到你的花。

讀完這篇文章后，德國(guó)人愛(ài)花的形象使我印象深刻，但他們那種“人人為我，我為人人”的崇高品質(zhì)更使我敬佩?！拔覟槿巳恕笔钦f(shuō)每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，對(duì)社會(huì)盡到自己的義務(wù)。如果大家都這么想，這么做，就必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的`結(jié)果。雖然“人人為我”放在前面，但實(shí)際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。

德國(guó)人就很好地做到了這一點(diǎn)，我們生活中也有許多這種“人人為我，我為人人”的小事：班級(jí)同學(xué)輪流值日，我為大家提供一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境，其他同學(xué)也為我服務(wù)；我們建立圖書角，把書捐進(jìn)去，別人看了我們的書，我們也看了別人的書......如果我們每個(gè)人都能從自我做起，從點(diǎn)滴的小事做起，當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龅臅r(shí)候，其他人也為我們提供了更大方便。

當(dāng)然，也有很多人做不到“人人為我，我為人人”。就在這幾年，路上有老人摔跤，沒(méi)有人敢扶，只是袖手旁觀當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事地走了過(guò)去。他們這些人不但沒(méi)有做到“人人為我，我為人人”，還變得更加冷漠無(wú)情。但在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，這個(gè)社會(huì)，需要這種“人人為我，我為人人”的精神。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，真正做到“人人為我，我為人人”這種崇高的境界！

《自己的花是讓別人看的》讀后感9

今天我讀了《自己的花是讓別人看的》一文，為德國(guó)人的這種高尚的行為感到欽佩。

課文寫季老先生來(lái)到德國(guó)，看到任何一條街的窗戶上都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，許多窗子連接在一起，匯成了花的.海洋。通過(guò)和女房東交談知道在德國(guó)家家戶戶都如此。都是把花養(yǎng)在窗臺(tái)上，自己看花的脊梁，讓別人看花的正面；而他們一旦到街上，也是看別人養(yǎng)的花的正面。這樣一份美麗和喜悅就變成了千千萬(wàn)萬(wàn)份美麗和喜悅，實(shí)現(xiàn)了美麗和喜悅的共享。德國(guó)人這種“人人為我，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。

在生活中也不乏這樣的例子。比如：下完雪之后，我能為別人掃出一條路，別人也會(huì)給我掃出一條路；老師為我們批改作業(yè)，我們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；當(dāng)我們干值日，把衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。別的同學(xué)也會(huì)把他們的衛(wèi)生打掃干凈……難道這種境界不也是頗耐人尋味的嗎？

我們家鄉(xiāng)的湖中有許多垃圾，家家戶戶都把垃圾堆積在外，無(wú)人管理。臭氣熏天的垃圾覆蓋了清澈的湖水。假如我們會(huì)想到人人為我，我為人人，不往里面倒垃圾。那么，這片湖水，也會(huì)變回原來(lái)的清澈，人們就會(huì)遠(yuǎn)離污染，我們的身體自然會(huì)健康多了。

每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，為社會(huì)盡到自己的義務(wù)。當(dāng)我為別人付出的時(shí)候，別人在也在為我付出，互幫互利，互相贈(zèng)予，共同享受生活的美麗，這就是一種人生的境界。

如果大家都“我為人人”，必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果，就像德國(guó)人那樣“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我們能為別人做一些兒小事，別人也會(huì)我們做一些兒小事。那么，生活將會(huì)變得多么美好??！

《自己的花是讓別人看的》讀后感10

季老《在德國(guó)——自己的花是讓別人看的》這篇散文，是一曲文明的贊歌。通過(guò)四五十年后故地重游，看到德國(guó)家庭養(yǎng)花依舊是“栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)”“家家戶戶的窗口上都堵滿了鮮花”，贊頌德國(guó)人養(yǎng)花所展示出的“人人為我，我為人人”的美德，贊頌德國(guó)民族數(shù)十年如一日持之以恒地堅(jiān)守這種美德的可貴！

自己的花是讓別人看的，這是一種無(wú)私，一種利他的美德?；ㄊ敲利惖?，種花不是裝點(diǎn)居室，自我欣賞，而是“把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)”。這是養(yǎng)花人的無(wú)私，養(yǎng)花人心中裝滿了“我為人人”的'美德。“每一家都是這樣”的付出，換來(lái)的是“走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅”,這樣“奇麗的景色”，帶給路人“應(yīng)接不暇”的快樂(lè)。

自己的花是讓別人看的，這種“我為人人”的付出，得到的回報(bào)則是“人人為我”美的享受。當(dāng)你邁步大街小巷時(shí)，自己又在看別人的花，享受著“許多窗子連接在一起，匯成一個(gè)花的海洋”，這種“奇麗的景色”，成為快樂(lè)無(wú)比的賞花人。

自己的花是讓別人看的，源于人的善良和心靈的美麗。他們深深懂得“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”的道理。懂得“我為人人”的付出，和“人人為我”的回報(bào)的因果奧秘。大家都把花“栽種在臨街窗戶的外面”，鑄就了德國(guó)城市“多么奇麗的景色”，造就了德國(guó)“多么奇特的民族”。

自己的花是讓別人看的，這種美德值得贊頌，更需要發(fā)揚(yáng)光大。美好的事物是需要人來(lái)維護(hù)，需要“我為人人”的付出，需要大家萬(wàn)眾一心，持之以恒地努力。比如在校園，發(fā)現(xiàn)了垃圾，你的責(zé)任就是把它揀起來(lái)，送進(jìn)分類垃圾箱。因?yàn)椤皬澭g，文明顯現(xiàn)”，人人都樂(lè)于彎腰之間的舉手之勞，潔凈美麗的校園就會(huì)展現(xiàn)在我們眼前。再比如，每天走進(jìn)校門，我們?nèi)巳硕紳M懷感恩和崇敬之心舉手向老師敬禮，