大學英語四級新題型詳解及備考策略

四級備考分項策略聽力（一）考試概述&大綱解讀聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標準的英式或美式朗讀，語速約為每分鐘130詞。聽力部分分值比例為35%，其中對話占15%，短文占20％，考試時間35分鐘。試卷構成測試內容測試題型分值比例聽力理解聽力對話短對話多項選擇8%長對話多項選擇7%聽力短文多項選擇10%聽寫10%1.對話部分對話部分(ListeningConversations)包括短對話和長對話，均采用多項選擇題的形式進行考核。短對話有8段，每段為一輪對話和一個問題；長對話有兩段，每段為5-8輪對話和3-4個問題；對話部分共15題。每段對話均朗讀一遍，每個問題后留有15秒的答題時問。2.短文部分短文部分包括多項選擇題型的短文理解(ListeningPassages)和復合式聽寫（Dictation）。多項選擇題型的短文有3篇，每篇長度為210-250詞，朗讀一遍，每篇3-4題，共10題，每個問題后留有15秒的答題時間。復合式聽寫測試考生在不同層面上（從詞匯到語篇）的聽力理解能力。這部分測試采用一篇200-250詞的短文，刪去若干個單詞和短語，全文朗讀三遍。要求考生根據聽到的內容填寫所缺信息，所缺單詞和短語必須用原詞填寫。聽力理解考核的語言技能要求A理解中心思想和重要細節(jié)1)理解中心思想2)聽懂重要的或特定的細節(jié)3)判斷說話人的觀點、態(tài)度等B理解隱含的意思4)推論隱含的意義5)判斷話語的交際功能C借助語言特征理解聽力材料6)辨別語音特征，如從連續(xù)的話語中辨別語音、理解重音和語音語調等7)理解句間關系，如比較、原因、結果、程度、目的等閱讀新四級閱讀簡介2013.12改革改革前寫作（15%/30min）→快速閱讀（10%/15min）→聽力（35%/35min）→選詞填空（5%/7min）→仔細閱讀（20%/18min）→完形填空（10%/15min）→翻譯（5%/5min）改革后寫作（15%/30min）→聽力（35%/30min）→選詞填空（5%/7min）→長篇閱讀（10%/15min）→仔細閱讀（20%/18min）→翻譯（15%/30min）長篇閱讀綜述1.文章特點長度、難度與原快速閱讀一致·1000-1200詞·10-20段·議論文、說明文尷尬的翻譯人之初：Atthebeginningoflife.(白話文：生命的起初)性本善：Sexisgood.(白話文：性是美好的)性相近：Basically,allthesexarethesame.(白話文：基本上，所有的性行為是差不多滴)習相遠：Butitdependsonthewayyoudoit.(白話文：但還是得依照個人的喜好而為之)思考Alwaysmeaningtomeaning.Neverwordtoword.翻譯原則《赤壁》RedCliff紅巖《水滸傳》AllmenareBrothers都他媽是兄弟《霸王別姬》Farewell,MyConcubine別了，我的情兒寫作歷年出題套路解析四級歷年提醒匯總2013/6圖畫型議論文2012/12圖表型議論文2012/6議論文2011/12理解型議論文2011/6議論文2010/12解決型議論文2010/6議論文2009/12議論文2009/6議論文2008/12議論文2008/6議論文2007/12議論文2007/6應用文2006/12議論文2006/6應用文2005/12議論文2005/6應用文2004/12應用文2004/6應用文2003/12應用文2003/6應用文2003/1議論文2002/6圖表議論文2002/1應用文2001/6議論文2001/1解決型議論文2000/6議論文2000/1解決型議論文1999/6議論文1999/1其他1998/6議論文1998/1議論文1997/6解決型議論文1997/1理解型議論文1996/6議論文1996/1議論文1995/6其他1995/1議論文由此可見，四級寫作大概分為兩大類：議論文和應用文。應用文的考察頻率越來越低。本課主要講議論文寫作。議論文的提綱類型圖畫議論文提綱：1-描述圖畫2-利弊/原因/例子3-觀點/措施建議圖表議論文提綱：1-描述圖表2-利弊/原因/例子3-觀點/措施建議理解型議論文提綱：1-解釋話語2-利弊/原因/例子3-觀點總述解決型議論文提綱：1-重要必要性2-措施建議3-觀點闡述普通議論文提綱1：1-社會現象2-利弊/原因3-觀點/措施建議/例子普通議論文提綱2：1-觀點A2-觀3點B3-個人觀點注意六種議論文之間的共同結構，把握寫作主要框架。四級寫作段落類型Head1-描述圖畫2-描述圖表3-現象重要性4-解釋話語5-社會現象Body1-利/弊2-原因3-措施建議Tail1-個人觀點2-措施建議3-例子將議論文視作一條組裝線，從Head,Body和Tail各個部分挑選適合的表述方式。真題分析：下列各段落分別采用上述哪種段落類型？2012/61.許多商品都存在過度包裝的現象2.出現這種現象的原因及其帶來的后果3.為了改變這種狀況，我認為……2010/61-如今不少學生在英語學習中不重視拼寫2-出現這種情況的原因3-為了改變這種狀況，我認為…2008/121-一次性塑料袋的使用2-使用一次性塑料袋帶來的問題3-限制一次性塑料袋的意義2011/61-現在網上購物已成為一種時尚2-網上購物有很多好處，但也有不少問題3-我的建議2009/61-越來越多的博物館免費對外開放的目的是什么？2-也會帶來一些問題3-你的看法？2008/61-娛樂活動多種多樣2-娛樂活動可能使人們受益，也可能有危害性3-作為大學生，我的看法。2007/121-各大學開設了各種各樣的選修課2-學生出于各種原因選擇不同的選修課3-以你自己為例……20