七年級英語下冊-期中知識點精講+練習牛津版

精品實用文檔.精品7BU1-U4期中復習復習導入復習導入5.幫助某人某事________________________________6.為...擔憂_______________________________9.等一會兒______________________________10.期盼、盼望__________________________________13.大量，足夠_______________________________13.為...準備...______________________________知識梳理知識梳理Unit1Dreamhomesnextto緊鄰，在……近旁thecapitalof………的首都inthecentreof…在……的中心4.shareshare動詞，意為“合用，分享〞。sharesthwithsb意為“與某人合用/分享某物〞。我和姐姐共用一個房間。5.own〔1〕own形容詞，意為“自己的〞，常與形容詞性物主代詞連用。“one’sown…〞意為“某人自己的……〞。own還可以作動詞，表示“擁有〞，相當于have。owner是own的名詞形式，意為“主人，擁有者〞。

〔4〕own常用的搭配還有：

1〕ofone’sown意為“屬于某人自己的，自己獨有的〞。例如：Hehasaroomofhisown.他有屬于他自己的房間。

2〕onone’sown意為“單獨，單獨〞。

例如：Youcan’texpecthimonhisown.你不能期望他單獨一個人做那件事。6.hundred精品實用文檔.精品hundred是數詞，意為“百〞，當表示具體的“幾百〞時，用“基數詞+hundred〞，注意不加-s?！就卣埂?/p>

〔1〕hundredsof表示“數百，成百上千的〞，這時hundred后要加-s,且后面有介詞of,但是不能與數詞連用

〔2〕表示數詞的還有thousand“千〞，million“百萬〞，billion“十億〞。它們的用法和hundred一樣，可以用來表示約數和確數。()________peoplelosttheirhomesinJapan’searthquake.A．TwothousandsB．TwothousandsofC．ThousandsofD．Thousandof7.over〔1〕over為介詞，有“超過，多于〞的含義，相當于morethan?！?〕over作介詞還可以表示“在……上方〞。

例如：河上有座橋。

〔3〕over作副詞，表示“完了，完畢〞。常作表語。

〔4〕常見的over構成的短語有：goover檢查allover普及，整個overandover反復overthere在那邊8.befullofbefullof意為“充滿〞，相當于befilledwith。()Ourworldis______interestingandamazingthings.fillwithB.filledofC.fullofD.fullwith

9.message可數名詞，意為“消息，音信〞。“takeamessage〞意為“傳個話，捎個口信〞，“l(fā)eaveamessage〞意為“留言〞。10.I’dliketolivenexttoarestaurant.〔1〕“I’dliketo〞是“Iwouldliketo〞的縮寫，would意為“想〞，是情態(tài)動詞，常與like連用。在英語中“wouldlike〞是一個常用的構造，意為“想，愿意〞，用來表示主語的意愿。“wouldlikesth./todosth.〞意為“想要某物/做某事〞，表示“想要做某事〞時，可以和“sb.wanttodosth.〞替換，但是“wouldyoulike...〞的語氣要更加的委婉?！?〕wouldlikesb.todosth.“想要某人做某事〞

〔3〕這樣的句式變成一般疑問句時，把would提前，意為“想要做……嗎？〞；變成否認句時，在would的后面加not，意為“不想做……〞。

例如：Wouldyouliketoshowmeyournewcamera?你愿意把你的新照相機給我看看嗎？11.Ialwayshavefunwithmydogthere.fun為不可數名詞，意為“娛樂，樂趣〞，可用much；lotsof；alotof等修飾。havefun意為“玩得快樂，有趣〞，相當于haveagoodtime或enjoyoneself，其后接可接“doingsth.或withsth.〞?！就卣埂縡un的形容詞為funny，意為“有趣的，可笑的〞。

例如：Heoftentellsmelotsoffunnystories.他經常給我講許多有趣的故事。〔〕Wehadfunin______games.A.playB.playsC.toplayD.playing12.Canyouaskhimtocallmeback?精品實用文檔.精品〔1〕asksb.todosth.“讓某人做某事〞，其否認形式為asksb.nottodosth.“讓某人不要做某事〞。asksb.sth.“問某事某事〞；“askforsth.〞意為“請求某事，要某物〞，相當于“wantsth.〞?！?〕asksb.forsth.“向某人要某物〞。13.Iwouldliketoinvitemyfriendstowatchfilmswithmeattheweekend.本句中的invite是及物動詞，意為“邀請〞，常用于以下構造：〔1〕invitesb.邀請某人〔2〕invitesb.tosomeplace邀請某人去某地

〔3〕invitesb.to(have)dinner邀請某人吃飯

〔4〕invitesb.todosth.邀請某人做某事15.Ilovetositthereandlookoutatthebeachandthesea.〔1〕lookoutat在本句中意為“向外看〞“眺望外面〞，由lookout和lookat兩個短語合并而成?！?〕lookout除了有“向外看〞的意思以外，還可表示“查出，找出，注意，留神〞等意。(3)與look組成的短語：lookafter照顧，照料lookahead向前看，著眼將來lookback回憶，回想lookdownupon看不起，藐視lookfor尋找lookforwardto期盼，希望例如：_____________thewindow!What’shappeningthere?A.LookoffB.LookoverC.LookoutofD.Lookfor語法：數詞基數詞變序數詞口訣：基變序有規(guī)律，詞尾加上th；一二三單獨記，詞尾是t、d；八減t九去e，f代ve；遇到幾十幾，變個個位就可以；ty作結尾，y變i再加e。第一first第二second第三third第五fifth第九ninth十二twelve第十二twelfth二十twenty第二十twentieth三十thirty四十forty第四十fortieth寫作：MydreamhomeUnit2Neighbours1.like像，相似，類似〔1〕like用作介詞，指某人或某物“像，相似，類似〞。常用的固定搭配有belike…像…樣子；looklike…看起來像；(2)like也可以用作動詞，表示“喜歡〞之意，常用的固定搭配：likesb/sth喜歡某人/某物likedoing喜歡做某事〔習慣〕liketodosth喜歡做某事〔具體的事〕例如：Wedon’tknowwhatournewneighbouris________.A.likeB.likesC.feellikeD.looklike2.something代詞某事，某物somebody代詞某人anyone代詞任何人精品實用文檔.精品不定代詞的用法：3.firen.火fire用作不可數名詞，意為“火〞，常用beonfire“著火了〞；catch/takefire“著火了〞makeafire“生火〞等固定搭配。sickadj.生病的，惡心的sick和ill區(qū)別：aboyTheboyis’mafraidtheywon’twelcomevisitorslikeyou.解析：I’mafraid用于禮貌或正式的抱歉、對不起、恐怕等，一般做插入語。I’mafraidnot恐怕不行，表示認為對方的意見可能不會發(fā)生，是委婉的否認。拓展(1)害怕某人/某事beafraidofsb/sth(2)害怕干某事beafraidtodosth/beafraidofdoingsth(3)恐怕/害怕...beafraidthat從句Wouldyouliketodancewithme?______________.Ihavetoomuchhomework.A.I’mafraidnotB.OfcoursenotC.That’sOKD.I’dliketo6.Theyhelpuswithallkindsofproblems.helpsbwithsth=helpsb(to)dosth幫助某人解決某種困難helpful形容詞，意為“有用的，愿意幫助的〞，反義詞為helpless“無用的，沒有幫助的〞。7.There’ssomethingwrongwithmycomputer.There’ssomethingwrongwith表示“某物壞了，有毛病了〞=Somethingiswrongwith=isbroken.=doesn’twork.例如：我的手表壞了。_________________________________.8.Somecollegesstudentsarereadytohelp.bereadytodosth樂于做某事=beglad/willingtodosth.be/getreadyforsth為……..做好準備。精品實用文檔.精品9.Someofthemoftenvisittheoldpeopleanddosomeshoppingforthem.dosomeshopping動詞短語，意為“買東西〞，為固定構造，類似短語：dosomecleaning清掃衛(wèi)生dosomereading讀些書dosomewashing洗衣服10.You’reluckytoliveinacommunitycenterlikethatSimon.固定搭配：aluckydog幸運兒____________〔名詞〕______________〔形容詞〕______________〔副詞〕幸運______________〔形容詞〕______________〔副詞〕不幸語法：一般將來時構造：shall/will/begoingto+do只有第一人稱I，we用shall.用法〔概念〕：將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)時間狀語：含有tomorrow〔如tomorrow，thedayaftertomorrow，tomorrowmorning/afternoon/evening〕，含有next〔如nextday/month/year...〕，soon，in+一段時間，in+將來的年份〔如in2021〕，tonight，thisafternoon/evening〔注：thismorning用于過去時〕句式變化：肯定句：主語+will/begoingto+do+其他.否認句：主語+won’t/benotgoingto+do+其他.一般疑問句：will/be+主語+goingto+do+其他？特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句？注意：go,come,leave,arrive用現在進展時表示將要發(fā)生的動作。在含有條件狀語從句或時間狀語從句的復合句中，主將從現。Therebe與將來時的結合：therewillbe或者是thereis/aregoingtobe有跡象、有征兆的用begoingtodo，不能用willdo例題1.Idon’tknowifittomorrow.Ifit,Iwillstayathome.(rain)2.Theretwofilmsthisevening.-Yeah.Excitingnews.3.Mr.Smith,togetherwithhiswife,comingsoon.Itissocloudy，Ithinkit〔rain〕soon.寫作：Goodneighbours精品實用文檔.精品Unit3WelcometoSunshinebequiet“安靜〞；keepquiet“保持安靜〞2.famous“著名的，知名的〞befamousfor“以而著名ChinaisfamousfortheGreatWall.befamousas“作為而知名LiMingisfamousasasinger..miss“錯過〞:misssth/doingsth4.allovertheworld“全世界〞5.Iwouldliketotaketheboystoourschool’sfootballfield.我想要把這些男孩帶到我們學校的足球場去。takesbtosp.意為“帶某人到某地去〞。動詞take表示“引領，帶著〞之意。辨析：take與bring①take意為帶走，表示從說話人這兒把東西待到其他地方②bring意為帶來，表示把東西從其他地方帶到說話人這兒6.TherearelotsofthingstodoinSunshineTown.在陽光城有好多事情可以做。句中todo是動詞不定式，用作后置定語〔動詞不定式用作定語必須后置〕，修飾前面的名詞，表示要做的事。例：Eddiehasnofoodtoeat。埃迪沒有吃的了。todo/doing/dotodododoing1.plantodo2.invitesbtodo3.wanttodo4.wouldliketodo5.havesthtodo6.therebesthtodo1.makesbdo2.letsbdo(let’sdo)3.whynotdo=whydon’tyoudo1.enjoydoing2.Whataboutdoing=howaboutdoing3.lookforwardtodoing4.missdoing5.spend…doing()1.LetNeil______thework..A.doB.doesC.todoD.did()2.Wearelookingforwardto________aletterfromyou.A.getB.getsC.gettingD.toget()3.It’ssunny._______we______tothepark?A.Whynot;goB.Whydon’t;togoC.Whynot;togoD.Whydon’t;go()4.Whatareyoudoing?I’m_________gotoHongKong.精品實用文檔.精品A.planningB.makingaplanC.planningtoD.planto()5.Whatabout________？A.goswimmingB.goingswimC.goingtoswimmingD.goingswimming()6.Doyouenjoy________？A.listentomusicB.listeningtomusicC.tolistentomusicD.listeningtothemusic7.farawayfrom….表示“離…遠〞；可以與連系動詞連用，也可以與行為動詞連用。Ittakessb時間todoSthcostsb金錢Sbspend時間/金錢doingsth/onsthSbpay金錢forsth()1.It________mefiveminutestowalktoschool.A.spendsB.takesC.costsD.has()2.Howmuchdoesit_________toflyfromYanchengtoHainanIsland？A.costB.payC.spendD.take()3.Howlongdoesit______toflyfromYanchengtoHainanIsland？A.costB.payC.spendD.Takelookforwardto是一個固定短語，意為“期盼，盼望〞。to是介詞，后接名詞、代詞和v+-ing形式，不能跟動詞原形。showsbaround意為“帶著某人參觀〞11.none/noone根本含義用法辨析none“沒有一個〞可指人,也可指物。單獨使用時常用于答復“Howmany…?或Howmuch…?〞的句型,后常接of短語,構成完全否認的句型：①Noneof+the+可數名詞復數+單數/復數動詞+…②Noneof+the+不可數名詞復數+單數動詞+…noone“沒有人〞可指人,不可指物,語氣比none強。一般不接of短語,通常用來答復“Who…?〞的句型。作主語時，謂語動詞用單數?！拘≡嚺５丁?.--Howmanybirdsarethereinthetree?--__________.2.--Whoisintheclassroom?--____________.3.--Didtheoldmanenjoyhimselfverymuchatthespringfestival?--Hehadexpectedtoseeallhischildren,but____________returned.Thereareseveralprettygirlsstandingunderthetree,but____________ofthemareknowntome.精品實用文檔.精品Neil’smotheriscallinghimfromtheUK.從某地給某人打callsbfromsth語法：名詞所有格1.名詞所有格(1)’s所有格用法①表示有生命的名詞的所有格其單數形式是加's,其復數形式是s'，例如：astudent'sroom,students'rooms②如其結尾不是s的復數形式仍加's，如：Children'sDay〔兒童節(jié)〕。③在表示時間、距離、長度、重量、價格、世界、國家等名詞的所有格要用's，例如：twentyminutes'walk〔二十分鐘的步行〕，tenmiles'journey〔十英里的旅程〕，twopounds'weight〔兩英鎊的重量〕?！咀⒁狻竣偃绻麅蓚€名詞并列，并且分別有's，那么表示“分別有〞，例如：John'sandMary'srooms〔約翰和瑪麗各有一間，共兩間〕；Tom'sandMary'sbikes〔兩人各自的自行車〕。②兩個名詞并列，只有一個's，那么表示“共有〞，例如：JohnandMary'sroom〔約翰和瑪麗共有一間〕；TomandMary'smother〔即Tom與Mary是兄妹〕。(2)of所有格無生命名詞的所有格那么必須用“名詞+of+名詞〞構造，例如：amapofChina〔一張中國地圖〕，theendofthisterm〔這個學期末〕，thecapitalofourcountry〔我們國家的首都〕,thecoloroftheflowers〔這些花的顏色〕。(3)雙重所有格雙重所有格的構造：a/this//…+名詞(單數)+of+名詞所有格【主意】①“of＋名詞所有格〞中的名詞必須表示人，不能表示事物。因此，我們可以說：afriendofmyfather’s〔我父親的一個朋友〕，但卻不能說alegofatable’s，而且該名詞必須是特指的，不能是泛指的。比方我們可以說，afriendofthedoctor’s〔這位醫(yī)生的一個朋友〕，而不能說afriendofadoctor’s。②除了修飾的原因外，用雙重所有格主要是由于被修飾詞有排他性的限定詞〔determiner〕，如冠詞、某些不定代詞、指示代詞、疑問代詞、數詞等。比方我們不能說anouroldacquaintance，而必須說anoldacquaintanceofours〔我們的一個老相識〕；不能說manytheirbooks，正確的說法是manybookoftheirs〔他們的許多書〕。再如：“ThisfoolishwifeofminethinksI’magreatartist，〞saidhe．“我那愚蠢的老婆以為我是個大藝術家，〞他說道。注意區(qū)別以下四種表達方式含義的差異：oneofmybrother’sfriends〔明確表示我兄弟有一個以上的朋友〕afriendofmybrother’s〔暗示我兄弟有一個以上的朋友〕afriendofmybrother〔對我兄弟有好感的人〕mybrother’sfriend〔我兄弟唯一的一個朋友或剛談及的那一個朋友〕2.物主代詞人人稱數性第一人稱第二人稱第三人稱單數復數單數復數單數復數形容詞性myouryouryourhis/her/itstheir名詞性mineoursyoursyourshis/hers/itstheirs寫作：Myhometown精品實用文檔.精品Unit4Findingyourway1.northn北，北方westn西，西方southn南，南方eastn東，東方方位詞north，north，south，east“東、南、西、北〞，用作名詞表示方位時，常用兩種方式。(1)表示方位的名詞+of+地點：(2)介詞+the+表示方位的名詞+of+地點表示兩者接壤時，用介詞on表示兩者不接壤時，用介詞to表示包括在內部，用介詞in2..remember記得，記住。用作及物動詞，remembertodosth“記住要做某事〞，指事情還沒做，記住要做；rememberdoingsth“記住做過某事〞，指事情做過了，還記得。(1)Kate，rememberforthesicktocheerthemup.A.tosingB.nottosingC.singingD.notsinging(2)Irememberyouinthestreetbefore.laughat…意為“嘲笑〞takethe+序數詞+turning/crossingontheleft/right.=turnleft/rightatthe+序數詞+turning/crossing在第幾個拐彎處/穿插路口向左/右拐。5.preparevt.準備固定搭配：preparefor……為……做準備prepare……for……為……做準備preparetodosth準備做某事6.plenty大量，充足固定搭配：plentyof=alotof大量的，足夠的即可以修飾可數名詞也可以修飾不可數名詞。7.Theyliketoeatbambooandliedownalldaylong.他們喜歡吃竹子，而且整天躺著。lie--lay--lain

躺，放置lie--lied--lied

撒謊lay--laid--laid

產卵，下蛋巧記lie的lay的口訣

輕松識記

規(guī)那么撒謊，不規(guī)那么躺；

躺過下蛋，下蛋不規(guī)那么HowcanIgetthere?HowcanIgettosomeplace是詢問到某地的方式是什么，是由對方提問的一種方式。問路方式：Canyoushowmethewayto…?Canyoutellmehowtogetto…?精品實用文檔.精品CanyoutellmehowIcangetto…?HowcanIgetthere?HowcanIgetto…?Where's…?Whichisthewayto…?Istherea…nearhere?指路方式：Go/Walkalongtheroad,takethefirstturningontheleft/right.Go/Walkalongthestreet,turnleft/rightatthefirstcrossing.Crosstheroadatthetrafficlights.9.I’mhappytoinviteyouto我很快樂邀請你……本句所用的句型是behappytodosth快樂做某事。語法：冠詞是虛詞，放在名詞之前，用來說明名詞指的人或事物。冠詞有兩種。a(an)叫不定冠詞，the叫定冠詞。a用在輔音之前，an用在元音之前。(1)不定冠詞的用法a.用在單數名詞之前，表示某一類人或事物。例如：Johnisastudent.MaryisanEnglishteacher.b.指某人或某物，但不具體說明何人或和物。例如：Astudentwantstoseeyou.Agirliswaitingforyououtside.(2)定冠詞用法a.特指某〔些〕人或某〔些〕事物。例如：ThebookonthedeskisanEnglishdictionary.b.指說話人和聽話人都熟悉的人或事物。例如：Openthedoor,please.c.上文提到過的人或事物。例如：YesterdayJohn’sfatherboughthimanewbike.Thebikecosthim200yuan.d.表示世界上獨一無二的事物。例如：Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.e.用在序數詞和形容詞最高級之前。例如：ShanghaiisthebiggestcityinChina.f.用在某些形容詞之前，表示某一類人或事物。例如：Thenurseiskindtothesick.g.用在姓氏復數之前，表示“某某一家人〞，“某某夫婦〞。例如：theBrowns,thewhites等。(3)不用冠詞的情況a.某些專有名詞，抽象名詞和物質名詞前一般不用冠詞。b.名詞前已有作定語用的this,that,my,your,whose,some,any,no,each,every等代詞時，不用冠詞。例如：Ihavesomequestions.c.復數名詞表示一類人或事物時，不用冠詞。Theyareworkers.2.表示“趨向〞的介詞常見的介詞有：across橫越..., against對抗..., along沿著..., around繞著...,round環(huán)繞..., at朝著..., behind向…后面, between…and…從…到...,by路過/通過..., down向…下, for向..., from從/離..., in進入..., into進入..., inside到...里面, near接近...,off脫離/除..., on向...上, outof向...外, outside向外,over跨過..., past經過/超過..., through穿過..., to向/朝...,towards朝著..., onto到...上面, onto到...上面, awayfrom遠離...地點介詞的用法我們使用地點介詞來表示事物和人所在的位置。通常用疑問詞“where〞進展提問。1)米莉坐在我的前面。Milliesits_______________ofme.2)小桌子在雙人床和櫥柜之間。Thesmalltableis__________thebunkbedsandthewardrobe.精品實用文檔.精品3)窗戶在門的對面。Thewindowis__________thedoor.4)我住在桑迪隔壁。Ilive____________Sandy.5)床底下有許多東西嗎？Aretheremanythings__________thebed?6)書包不在門背后。Thebagisn’t__________thedoor.寫作：寫一封邀請信課堂檢測課堂檢測一、根據句意和漢語注釋或音標，在空格內寫出各單詞的正確形式：__________(夢)arenotalwaysbadforourhealth.Mysisterenjoyswalkingalongthe__________(海灘)whensheisonholiday.Myhobbyis_________(聊天)withmyfriendsonfloorcushionsattheseaside.Thankyouforyour__________(邀請).It’smypleasure.“Tobe__________(有幫助的)〞means“tobegladtohelpothers.〞__________(百萬)ofpeopledie(死)offlueveryyearindevelopingcountries.(開展中國家)7.Manyjobstodayneedcomputer(技能).8.(檢查)theplantscarefullybeforeyoubuythem.9.Hermotherteachesatthe(學院).10.Forfurther(信息)，pleasewritetothefollowingaddress.11.Look!Lotsof(警察)arestandinginthestreet.Whataretheydoing?二、在A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的正確選項：()1.Lastsummer,peopleplanted__________treestomakeourcitygreenerandmorebeautiful.A.fivemillionsB.fivemillionsofC.fivemillionD.fivemillionof()2.Theriveris.A.150-metrelongB.150metreslongC.long150metresD.long150-metre()3.Hello.Who__________?__________Kittyspeaking.A.areyou;IamB.isthat;ThisisC.areyou;ThisisD.isthis;It’s()4.Pleaselistentotheteachercarefully.Don’t__________thewindow.A.looktoB.lookatC.lookintoD.lookoutof()5.Sanhashis__________cowsandsheep(牛羊).Heisthe__________ofafarm.A.owns;ownB.own;ownerC.owner;ownD.own;own()6.Youridea__________great.A.soundB.soundsC.listensD.hears()7.There________abasketballmatchinourschoolnextSunday.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.is()8.Mikeisa________boy.Healwayshelpshisclassmateswiththeirhomework.A.helpfulB.beautifulC.sickD.lucky()9.Whatareyourparentsandyoudoingnow?We________adayoutwithmyuncle’sfamilythedayaftertomorrow.A.willplanB.aregoingtoplanC.areplanningD.aregoingtoplanning精品實用文檔.精品三.根據句意及首字母提示完成單詞。

1.Decemberisthet______monthoftheyear.

2.Wehavenineteenstudentshere.Thenewcomeristhet_______.

3.WhenisLily’sbirthdayp______?

4.M_______isthethirdmonthoftheyear.

5.Then_______monthoftheyearisSeptember.四.用所給單詞的適當形式填空。1.IlikeJayChou'ssongsbecausetheycanmakeme_______(feel)great.2.Areyouworryingaboutwhat_______(wear)toaparty?3.Hisidea_______(sound)verygood.Let'shaveatry.4.Itissocloudy.Ithinkit_______(rain).5．-Whatareyoudoing?-We_______(plan)abirthdaypartyforDaniel.6.-Thereissomethingwrongwithmycomputer.-OK,I_______(ask)myuncletohelpyou.()1.Nowchildren,turntopage_______andlookatthe_____pictureinLessonTwo.

A.twentieth;oneB.twenty;oneC.twentieth;firstD.twenty;first()2.—Whenisyourmother’sbirthday?

—It’s________.

A.FebruaryeighthsB.Julythirty-thirdC.February7thD.Marchnineth()3.The______monthofayearisApril.

A.thirdB.forthC.fourthD.fifth

()4.Thegirlis_____,todayisher_____birthday.

A.twelfth;twelfthB.twelve;twelfthC.twelfth;twelveD.twelve;twelve

()5.—Whenistheschooltrip?

—______March3th.

A.AtB.OnC.InD.It’s

()6.MrWangis_______engineer.Heworksveryhard.Athe B.a C.an D./()7.Thehallisbigenough_______fivehundredstudentsinit.A.tohold B.holding C.toholds D.toholding()8.Thedayaftertomorrowhe_______avolleyballmatchAwillwatching B.watches C.iswatching D.isgoingtowatch()9.There_______abirthdaypartythisMonday.Ashallbe B.willbe C.shallgoingtobe D.willgoing()10.There_______ameetingtomorrowafternoonAwillbegoingtoBwillgoingtobe C.isgoingtobe D.willgotobe精品實用文檔.精品()11.Theyaregoing_______abasketballmatchtomorrow.A.watching B.towatch C.watch D.watches()12.Wecanmakeafire_______theroomwarm.A.tokeep B.keeping C.keep D.keeps()13.Theyoungboyoftenhelpshisfather_______machines.Afix B.fixes C.tofixing D.fixing()14.Who_______we_______swimmingwithtomorrowafternoon?Awill;go B.do;go C.will;going D.shall;togo()15.We_______thehomeworkthiswaynexttime.A.do B.willdo C.goingtodo D.willdoing()16.Tomorrowhe_______akite,andthen_______boating.Awillfly;willgo B.willfly;goesC.isgoingtofly;willgoes D.flies;willgo()17.-ShallIbuyacupofteaforyou?-_______.A.No,youwon'tB.No,youaren'tC.No,pleasedon'tD.No,please師生小結師生小結Step1.思考回憶所學知識點，并將所學知識點列在下面Step2.錯題回憶精品實用文檔.精品家庭作業(yè)家庭作業(yè)一、根據句意和漢語注釋或音標，在空格內寫出各單詞的正確形式：1.LiuXiangisa_______(著名的)player.2.Icanbuysome(明信片)foryouonmywayback.3.Nickdoesn’tknowthe〔答案〕tothequestion.4.MissLee’s(戒指)isnice,Shebuyitfromthesupermarket.5.My(筆袋)isold,Iwanttobuyanewone.6.Yourbikeisnothere.Youcanuse(我的).7.Atrainisgoingt________atunnel.8.4.Formthepark,walka____