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2009年江蘇省高考生物試卷一、單項(xiàng)選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計(jì)40.每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意.1.(2分)下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是()A.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一 B.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 D.脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)2.(2分)下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是()A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出 B.組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小 C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮 D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)3.(2分)下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,正確的是()A.固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯 B.固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧 C.利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營(yíng)養(yǎng)條件 D.利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物4.(2分)下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是()A.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 B.免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力 C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱 D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變5.(2分)下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是()A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸6.(2分)有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖象如圖所示。造成這種情況的原因可能是()①取材位置不合適②取材時(shí)間不合適③制片時(shí)壓片力量不合適④解離時(shí)間不合適⑤視野選擇不合適。A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④7.(2分)孟德?tīng)栕隽巳缦聢D所示的雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答36﹣40題:下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交 B.孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度 C.孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合 D.孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣?、閉花受粉的特性8.(2分)下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是()A.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加 B.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 C.胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn) D.胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取9.(2分)下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植物增高②在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4﹣D濃度相同④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性.A.①② B.③④ C.①③ D.②④10.(2分)已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交.下列關(guān)于雜交后代的推測(cè),正確的是()A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體占的比例為116B.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體占的比例為18C.表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個(gè)體占的比例為116D.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體的比例為111.(2分)某小組為研究脫氣對(duì)酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響,進(jìn)行了甲、乙2組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,除圖中實(shí)驗(yàn)處理不同外,其余條件相同.一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢(shì)是()A. B. C. D.12.(2分)如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始的 B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的 C.真核生物DNA分子復(fù)制過(guò)程需要解旋酶 D.真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率13.(2分)科學(xué)家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個(gè)不同品系,它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實(shí)驗(yàn)(如表)中,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是()實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)過(guò)程病斑類型病斑中分離出的病毒類型①a型TMV→感染植物a型a型②b型TMV→感染植物b型b型③組合病毒(a型TMV的蛋白質(zhì)+b型TMV的RNA)→感染植物b型a型④組合病毒(b型TMV的蛋白質(zhì)+a型TMV的RNA)→感染植物a型a型A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④14.(2分)細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述正確的是()①卵細(xì)胞體積較大有利于和周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗?yīng)④哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子物質(zhì)交換.A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.(2分)對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是()A.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn) B.若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn) C.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn) D.若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)16.(2分)在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異,甲圖中英文字母表示染色體片段.下列有關(guān)敘述正確的是()①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性;②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異;③甲、乙兩圖中的變化只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂中;④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn).A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④17.(2分)下列4種現(xiàn)象中,不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)規(guī)律進(jìn)行合理分析的是()A.虎等大型肉食動(dòng)物容易成為瀕危物種 B.藍(lán)藻易在富營(yíng)養(yǎng)化水體中爆發(fā) C.飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物,成本低、產(chǎn)量高 D.巨大的藍(lán)鯨以微小的浮游動(dòng)物為食18.(2分)下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是()①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳?、谝粋€(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳?、懿粩y帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病.A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④19.(2分)某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見(jiàn)下表),均獲得了“s”型增長(zhǎng)曲線.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()試管號(hào)ⅠⅡⅢⅣ培養(yǎng)液體積(mL)105105起始酵母菌數(shù)(103個(gè))105510A.4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng) B.4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值 C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同 D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開(kāi)始下降20.(2分)如圖是物種形成的一種模式.物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化,分別形成新物種b和C.在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻,a,種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a:同域分布,向d方向進(jìn)化.下列有關(guān)敘述正確的是()A.b和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離 B.c和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離 C.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同,則b和d是同一物種 D.a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同,則c和d是不同物種二、多項(xiàng)選擇題:本部分包括5題,每題3分,共計(jì)15分.每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意.每題全選對(duì)者得3分,其他情況不得分.21.(3分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,錯(cuò)誤的有()A.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 B.沸水浴條件下,脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色 C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色22.(3分)加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重污染.目前使用酶解法去除橘絡(luò),可減少污染.下列生長(zhǎng)在特定環(huán)境中的4類微生物,可以大量產(chǎn)生所用酶的有()A.生長(zhǎng)在麥麩上的黑曲霉 B.生長(zhǎng)在酸奶中的乳酸菌 C.生長(zhǎng)在棉籽殼上的平菇 D.生長(zhǎng)在木屑上的木霉23.(3分)下列關(guān)于DNA和蛋白質(zhì)提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的有()A.提取細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)都需用蒸餾水漲破細(xì)胞 B.用不同濃度NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除蛋白質(zhì) C.蛋白質(zhì)提取和分離過(guò)程中進(jìn)行透析可去除溶液中的DNA D.蛋白質(zhì)和DNA都可以用電泳的方法進(jìn)行分離純化24.(3分)科研人員對(duì)江蘇某地沿海灘涂米草群落和裸露泥灘的大型底棲(土壤)動(dòng)物豐富度進(jìn)行了對(duì)比研究.在相同取樣條件下,利用一種常用底泥采樣器(50cmX50cmX30cm)采得各動(dòng)物類群的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)如下表.下列有關(guān)本研究的敘述,正確的有()招潮蟹類厚蟹類沙蠶類泥螺類蛤類物種數(shù)個(gè)體總數(shù)物種數(shù)個(gè)體總數(shù)物種數(shù)個(gè)體總數(shù)物種數(shù)個(gè)體總數(shù)物種數(shù)個(gè)體總數(shù)裸露泥灘518114212110214米草群落312290011000A.裸露泥灘的大型底棲動(dòng)物物種豐富度高于米草群落 B.米草群落的大型底棲動(dòng)物種群密度高于裸露泥灘 C.改用另一規(guī)格的常用底泥采樣器會(huì)影響對(duì)比研究的結(jié)論 D.改變采樣的時(shí)間會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)25.(3分)某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜瑢?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)分析正確的有()A.葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì) B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降 C.實(shí)驗(yàn)2﹣4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 D.實(shí)驗(yàn)2﹣4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的三、非選擇題:本部分包括9題,共計(jì)65分.26.(7分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥(niǎo)嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7﹣乙基鳥(niǎo)嘌呤,這種鳥(niǎo)嘌呤不與胞嘧啶(C)配對(duì)而與胸腺嘧啶(T)配對(duì),從而使DNA序列中G﹣C對(duì)轉(zhuǎn)換成A﹣T對(duì)。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通??色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)經(jīng)過(guò)處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說(shuō)明這種變異為突變。(2)用EMS浸泡種子是為了提高,某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說(shuō)明變異具有。(3)EMS誘導(dǎo)水稻細(xì)胞的DNA發(fā)生變化,而染色體的不變。(4)經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因,為了確定是否攜帶有害基因,除基因工程方法外,可采用的方法有、。(5)誘變選育出的變異水稻植株還可通過(guò)PCR方法進(jìn)行檢測(cè),通常該植株根、莖和葉都可作為檢測(cè)材料,這是因?yàn)椤?7.(7分)紅豆杉是我國(guó)珍貴瀕危樹(shù)種.南京中山植物園于上世紀(jì)50年代從江西引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi).經(jīng)過(guò)幾十年的生長(zhǎng)繁殖,現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.(1)在植物園引種栽培紅豆杉的措施屬于.(2)如果對(duì)紅豆杉種群密度進(jìn)行調(diào)查,常用的方法是.將統(tǒng)計(jì)到的植株按高度(h)分為5級(jí),每一級(jí)的植株數(shù)量見(jiàn)下表.等級(jí)a級(jí)b級(jí)C級(jí)d級(jí)e級(jí)高度(cm)h≤1010<h≤3030<h≤lOO100<h≤300h>300數(shù)量(株)1206232166根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中畫(huà)出該種群各級(jí)別的植株數(shù)量柱狀圖.(3)由表可以看出,此紅豆杉種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于.(4)研究表明,紅豆杉的種子成熟后被某種鳥(niǎo)類吞食,果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長(zhǎng).從種間關(guān)系看,鳥(niǎo)類與紅豆杉之間存在關(guān)系.28.(7分)如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)完成過(guò)程①需要等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由中的基因指導(dǎo)合成。(4)用a﹣鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)a﹣鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是(填序號(hào)),線粒體功能(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。29.(8分)如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有功能。(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)丙的分泌量,原因是。(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行。(4)若刺激圖中A點(diǎn),電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是。30.(7分)回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.(1)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的有(填序號(hào)).①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布③探究酵母菌的呼吸方式④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離(2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn).步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片.步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引.這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中.步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示.①圖中A、B處的顏色分別是.②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是.③如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對(duì)顯微鏡的操作方法是、.如果A處呈綠色,可能的原因是.31.(6分)酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對(duì)細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛(以植物為食)消化腺中提??;果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果,某實(shí)驗(yàn)小組取無(wú)菌煙草幼葉,切成相同大小的小片,等量放入6支試管中,試劑用量和實(shí)驗(yàn)結(jié)果列于下表。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。試管編號(hào)項(xiàng)目ⅠⅡⅢⅣVⅥ蒸餾水(mL)2O1111緩沖液(mL)0210.50.50.5果膠酶液(mL)O0O0.5O0蝸牛酶液(mL)O0OO0.50纖維素酶液(mL)0O0O00.5實(shí)驗(yàn)結(jié)果(綠色深淺程度)﹣﹣﹣+++++++++(注:“+”越多表示綠色越深,“一”表示顏色無(wú)顯著變化)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要輕搖試管,其目的是,使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來(lái),以便觀察懸浮液綠色的深淺。(2)從綠色的深淺可推測(cè):蝸牛酶液酶解效果最好,原因是蝸牛酶液含有等多種酶。該實(shí)驗(yàn)中是空白對(duì)照組,其設(shè)置意義是。(3)用網(wǎng)篩過(guò)濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi),離心后收集沉淀物,并用洗滌。(4)原生質(zhì)體是否符合要求還需進(jìn)行檢驗(yàn),其檢驗(yàn)的方法是。32.(8分)動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過(guò)程及其機(jī)制意義重大。如圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細(xì)胞。(2)氣室中充入5%C02氣體的主要作用是。(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng),但要注意選擇抗生素的,以保證抗生素對(duì)肝臟無(wú)害。(4)有機(jī)物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用如圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。材料用具:肝臟小塊,外周血淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細(xì)胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機(jī)物X溶液等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞,取4等份,備用。②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。甲乙丙丁步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液√√√√步驟二:加入有機(jī)物X溶液√√步驟三:放置肝臟小塊√上表中還需進(jìn)行的操作是。
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