陜西省西安2024年中考化學(xué)模擬試題附答案_第1頁
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文檔簡介

中考化學(xué)模擬試卷一、選擇題1.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是()A.紅磷 B.干冰 C.硫粉 D.食醋2.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列不是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是()A. B.金剛石 C.汞 D.金3.化學(xué)知識在生活中有著廣泛的應(yīng)用,以下說法不正確的是()A.冰箱里放置活性炭包用于吸附冰箱內(nèi)的異味B.服用氫氧化鋁片可緩解胃酸過多癥氫氧化鋁能與胃酸發(fā)生反應(yīng)C.廚房燃氣泄漏,立即打開抽油煙機將燃氣排出室外D.用煮沸的方法來降低水的硬度溫度升高,可溶性的鈣、鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀4.以下基本實驗操作中正確的是()A.取用固體粉末 B.驗滿氧氣C.組裝儀器 D.加熱液體5.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)常用方法。以下對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.稀有氣體能作保護氣原子最外層達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B.二氧化碳在加壓和降溫的條件下變?yōu)楦杀鶋簭娫龃蠹敖禍貢r分子的體積縮小C.氧氣供給呼吸而臭氧是空氣污染物構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同D.電解水生成了和分子分解為原子,原子重新組合為新分子6.高純的單晶硅是重要的半導(dǎo)體材料,工業(yè)制取高純硅的反應(yīng)原理中一個反應(yīng)的微觀示意圖如下。以下分析正確的是()A.甲物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為:B.丁的水溶液能使酚酞溶液變?yōu)榧t色C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)D.反應(yīng)中甲、乙、丙、丁的粒子比為:::7.下列化學(xué)用語的表示正確的是()A.表示個氫元素B.表示鎂離子帶兩個單位的正電荷C.表示鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖D.表示個二氧化碳分子8.設(shè)置對比性實驗是科學(xué)探究的重要方法,以下實驗中運用對比的方法不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.探究分子在不停運動B.探究物質(zhì)溶解性與溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)相關(guān)C.探究二氧化碳與水反應(yīng)生成酸D.探究影響反應(yīng)速率的因素9.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否發(fā)生反應(yīng)?運用數(shù)字化實驗進行探究,圖是實驗裝置,圖是測得的數(shù)據(jù)。下列說法正確的是()A.磁力攪拌器的作用是使溶液溫度升高B.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中C.時溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉D.如用傳感器代替溫度傳感器也能達到實驗?zāi)康亩?、非選擇題10.“虎走留福,兔來送春”。春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,春節(jié)的習(xí)俗凝聚著中華傳統(tǒng)文化精華,讓我們從化學(xué)視角認識春節(jié)習(xí)俗。(1)掃塵埃。新春掃塵,以“凈”迎新,用洗潔精能除去油污是利用其作用。(2)辦年貨。置辦的年貨中包括牛羊肉、甜橙、酥糖,其中蛋白質(zhì)含量最高的是。甜橙中含有鈣、磷、鐵等元素,人體缺鐵易引起。(3)放爆竹。傳統(tǒng)爆竹生產(chǎn)中常添加高氯酸鉀來增強安全性,高氯酸鉀中氯元素的化合價為。11.年月日月日,“零碳使命國際氣候峰會”召開。(1)會議上介紹了我國在碳達峰和碳中和方面的成就。年,中國可再生能源發(fā)電裝機突破億千瓦,穩(wěn)居世界第一。你所知道的可再生能源有寫一種。(2)實現(xiàn)碳達峰和碳中和,節(jié)能提效是減排的主力,化石燃料包括煤、和天然氣。提高煤的燃燒效率的一個途徑是。(3)植樹造林、濕地恢復(fù)在支持全球綠色轉(zhuǎn)型中也發(fā)揮了重要作用。植樹造林可以通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物,并釋放填化學(xué)式。12.長征五號是中國近地軌道運載能力最大的新一代運載火箭,分別采用了液氧煤油和液氫液氧兩種不同的發(fā)動機推進劑。(1)氫氣作為燃料的優(yōu)點是。寫一條即可(2)發(fā)動機點火后液氫與液氧燃燒。從燃燒的條件角度分析,點火的作用是。(3)氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是。13.為探究氯化鉀的溶解度,進行如圖所示的實驗,實驗過程中溫度不變。(1)實驗填序號得到的溶液為飽和溶液。(2)該溫度下,氯化鉀的溶解度為。(3)三次實驗所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是填序號。(4)給實驗的燒杯中加水,當溶液的質(zhì)量為時,氯化鉀恰好完全溶解。14.鐵是世界生產(chǎn)量最大的金屬,也是應(yīng)用最為廣泛的金屬。(1)某位同學(xué)家里鐵鍋表面發(fā)現(xiàn)有棕紅色物質(zhì)出現(xiàn),對此他設(shè)計如圖實驗探究鐵生銹條件:①說明鐵銹蝕需要與空氣接觸的是。填字母②實驗室可用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)如圖為實驗室模擬煉鐵的實驗,下列關(guān)于該實驗的說法中不正確的是____填字母。A.先點酒精燈,再通一氧化碳,然后點酒精噴燈B.直玻璃管內(nèi)黑色物質(zhì)變紅,澄清石灰水變渾濁C.煉出的鐵與工業(yè)煉鐵得到的鐵成分不同15.春秋末期齊國的工藝官書考工記中載有“涑帛”的方法,即利用“灰”草木灰和“蜃”貝殼灰混合加水所得液體來洗滌絲帛。(1)貝殼主要成分是碳酸鈣在高溫條件下分解得到“蜃”貝殼灰,“蜃”的主要成分的物質(zhì)類別是。(2)“蜃”與水的反應(yīng)是填基本反應(yīng)類型。(3)“灰”草木灰,主要成分是碳酸鉀與“蜃”貝殼灰混合加水后發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式是。16.實驗室部分儀器和裝置如圖所示。(1)裝置中儀器的名稱是。(2)用過氧化氫溶液制氧氣時反應(yīng)速率非???,因此制氧氣裝置應(yīng)該選用圖中的填字母;該裝置可用于制取氧氣和二氧化碳的依據(jù)是。用該套裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)用裝置收集二氧化碳,驗滿的操作是。17.學(xué)習(xí)金屬的活動性順序時,某實驗小組做了鋁條與硫酸銅溶液、氯化銅溶液的反應(yīng)的實驗,插入硫酸銅溶液的鋁條觀察不到明顯現(xiàn)象,而插入氯化銅溶液的鋁條表面產(chǎn)生氣泡且有紅色固體析出。對此現(xiàn)象,同學(xué)們進行探究。探究Ⅰ:鋁條與氯化銅溶液反應(yīng)生成的氣體是什么?【作出猜想】根據(jù)氯化銅和水的元素組成,作出如下猜想:猜想一:是氯氣;猜想二:是氯化氫;猜想三:是氫氣?!静殚嗁Y料】氯氣是黃綠色氣體。(1)【實驗】收集產(chǎn)生的氣體,觀察到氣體無色,則猜想不成立。將生成的氣體通入甲裝置中,未見明顯現(xiàn)象;再將氣體干燥后通入乙裝置中,觀察到。猜想二不成立,猜想三成立。

(2)Ⅱ:鋁條與硫酸銅溶液、氯化銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象各異的原因是什么?

【作出猜想】猜想一:與硫酸銅溶液反應(yīng)的鋁條沒有打磨;猜想二:氯離子能夠促進反應(yīng)的進行。

【討論分析】沒有打磨的鋁條表面有會阻礙反應(yīng)的進行。(3)【實驗】將鋁條反復(fù)打磨后插入硫酸銅溶液中,仍然觀察不到明顯現(xiàn)象,猜想不成立。(4)給上述溶液中加入少量氯化鈉,觀察到反應(yīng)劇烈,則猜想二成立。但同學(xué)們經(jīng)過討論認為這個結(jié)論不嚴密,需要補充一個實驗。你設(shè)計的方案是。(5)【拓展應(yīng)用】北宋張潛的浸銅要略序中有“山麓有膽泉硫酸銅溶液,土人汲以浸鐵。數(shù)日輒類朽木,刮取其屑,鍛煉成銅”,其描述的化學(xué)反應(yīng)方程式是。18.某造紙廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鈉,為測定氫氧化鈉的濃度,取沉淀后的澄清廢水,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)時用去稀硫酸的質(zhì)量是假設(shè)廢水無色且不含其他與硫酸反應(yīng)的物質(zhì)。(1)計算廢水中氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(2)在滴入稀硫酸前給廢水中滴入酚酞溶液的作用是。

1.D2.A3.C4.A5.B6.C7.D8.D9.D10.(1)乳化(2)牛羊肉;貧血(3)+711.(1)太陽能等(2)石油;粉碎成煤粉再燃燒合理即可(3)12.(1)燃燒產(chǎn)物是水,無污染或熱值高等(2)使溫度達到液氫的著火點(3)13.(1)②③(2)40g(3)②=③(4)21014.(1)BC;(2)B15.(1)氧化物(2)化合反應(yīng)(3)16.(1)酒精燈(2)B;反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱;(3)把燃燒的木條放在導(dǎo)管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿17.(1)一;黑色固體變紅,

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