班長競選演講稿初中生實際措施

Word文檔班長競選演講稿初中生實際措施班長作為年級的一班之長,要組織開展對學生切實有益的各項活動，那么一篇班長競選演講稿要怎么才干寫好呢？我我收集并收拾了班長競選演講稿初中生實際措施，僅供參考，大家一起來看看吧。

班長競選演講稿初中生實際措施(篇一)

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恭敬的教師，友愛的學生們：

大家好！

我叫xx，新的一學期已經(jīng)開頭了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開頭了。今日，很榮幸走上講臺，和那么多情愿為年級做貢獻的學生一道，競選班干部職務。今日是我再一次站在講臺上演講，我要競選的職位是班長，班長是一個許多學生憧憬的職位，需要一個有能力有責任感的人來承擔，我信任我有這個能力。我已經(jīng)擔任過班長這一職位，在這期間我堆積了許多閱歷也熟悉了我的優(yōu)點和不足，缺點方面比如自控能力差，下課喜愛?與學生打鬧等；但我也有優(yōu)點比如熱烈開朗、熱愛集體、團結(jié)學生、富有責任心，最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的看法，并且加以改正，在之后與學生相處的日子里，我信任我可以保持優(yōu)點改正不足！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！一個年級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體學生的共同努力。我自信在與學生們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正由于這種從內(nèi)心滲透出來的力氣，當我走向這個講臺的時候，感到信念百倍。如果我勝利競選上班長，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作，爭當教師的助手多組織一些故意義的活動。帶領(lǐng)大家使xx班變得更好。為制造一個干凈柔美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的年級在新的一學期中更上一層樓。大概，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信，是信任自己有能力，不過，如果我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完美，并且在新的一輪競選中越發(fā)努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

xx說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資歷。

所以，我將競選班長這個職位。學生們的相信與絕對才是我終于的目的。同時，我也希翼學生們把這珍貴的一票投給真正有能力的人。年級體的長進，才是大家共同的目標。

感謝大家！

班長競選演講稿初中生實際措施(篇二)

敬愛的教師，友愛的學生：

大家好！

今日，我站在講臺上的唯一目標就是爭當年級元首—班長。班長是一個多么令人憧憬的職位，它需要一個有能力有愛心的人來承擔，我信任我有這個能力。

如果我競選勝利，我將會用旺盛的精力，蘇醒的頭腦來做好這項工作，我更會嚴格要求自己，為學生樹立榜樣。

信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧智慧，使我們囫圇年級成為一個團結(jié)向上，樂觀進取的集體！

我想我們都應當當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完美。

工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要泥人為自己有才華，幾就應當認為自己有資歷勝任這個或那個職務。

學生們，請相信我，支持我，請投我一票！感謝大家！

班長競選演講稿初中生實際措施(篇三)

恭敬的教師，友愛的學生們：

大家好！

我是xxx，我這次是來競選班長一職的，很是興奮能夠站在這里講話，由于這是屬于我們每一個人的機會，我知道來競選班長就應當要知道作為你班長的職責所在，我十分認可自己的能力，我希翼自己能夠在下一階段的工作當中也得到大家的認可，得到大家的認可之后，才干越發(fā)有動力的去做好自己的本職工作，由于有些東西一定要十分清晰，一定要有一個很清楚的狀態(tài)，不是什么事情都要去做到每一個細節(jié)？但是至少要做好才是作為一名班長，職責無數(shù)是教師的助手，是年級的助手，是學生們的小幫手，我向來都十分熱衷于對自己能力的一個提高，我十分相信自己，十分信任自己能夠在，當上班長之后為年級更好的服務。

首先在能力上面，我十分認可自己，由于我有過剛班長的工作閱歷，我知道，作為一名班長，要做好哪些事情？要做到哪些工作？這一點是十分重要的，我時刻清晰自己應當落實好哪些東西在工作當中一定要達成一個默契，不管是跟教師還是學生，都應當有一定的默契程度才是我十分信任自己能夠在當上班長之后越發(fā)努力得到大家的認可，我也希翼通過這個職位能夠展示自己，能夠讓大家信任我，不辜負了大家的相信，才是最好的絕對，作為一名班長，我也時刻都在催促著自己在將來的工作當中，我希翼自己能夠有一個好的狀態(tài)，發(fā)揮好自己的能力，提高自己的工作意識，這是十分有須要的，惟獨掌握好這些了，才干夠更好的服務于年級，服務于學生，這一點是無論如何都要清晰點，之前我有過班長工作閱歷，我也清晰的知道，作為一名班長，要做好哪些工作？要在自己身上花費多少精力，要在年級身上發(fā)揮多少經(jīng)受，這些我都已經(jīng)做好了預備，所以請大信任我，我一定能夠做好一名班長的。

若是這次我能夠當上一個好的班長，我希翼大家都能夠在將來的工作當中給我更多的絕對，給我一些更多的鼓舞，由于這些都會成為我的動力，我也會越發(fā)努力的為年級服務，我希翼通過自己的能力，讓大家絕對我雖然現(xiàn)在大家可能對我還有一些質(zhì)疑，但是我一定會在當上班長之后，讓這些質(zhì)疑都消逝了，我有班長工作閱歷，我也信任自己能夠處理好班長的日常工作，服務好年級，服務好大家，真的是希翼大家能夠給我這個機會，我一定會好好珍惜的。

班長競選演講稿初中生實際措施(篇四)

恭敬的教師、友愛的學生們：

大家好！

今日我競選的是班長一職。我在學校就向來擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參加競選的目的惟獨一個：一切為學生服務。我自信在學生們的協(xié)助下，我能勝任這項工作，正因為這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與學生們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名。

班長應當是架在教師與學生之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；第二，我會在任何時候、任何狀況下，都能想學生們之所想，急學生們之所急，敢于堅持原則，敢于樂觀為學生們謀求正值的權(quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好年級的各種事務。

班長作為一個年級的核心人物，應當具有統(tǒng)治大局的才干，我信任我是夠條件的。首先，我有能力處理好年級的各種事務。由于我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的樂觀性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。第二，我有能力處理好年級的各種事務。由于本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的樂觀性都調(diào)動起來，使每個班的成員相互催促，相互學習。

我由于擔任過班長，有一些閱歷，這是益處，正由于這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺官架子看不慣，和不來，因此，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應當是教師的小幫手，能向?qū)W生們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是想學生們之所想，急學生們之所急。

大概，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資歷做任何事，即使做了，也很難勝利！我之所以能夠站在這里，大部分是因為我的自信！固然，能力也很重要，由于一個人的信念和能力永久是成正比的。

我們班委會將努力成為小學領(lǐng)導、班主任與同學之間的一座交流心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為學生之間的工會，成為學生們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、顧全大局的戰(zhàn)爭堡壘??！

請大家信任，我會是一名優(yōu)秀的班長，上協(xié)作領(lǐng)導教師，下組織學生們把小學工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切協(xié)作，讓我們的年級規(guī)范每一位學生的舉止和日常行為，做到德。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！

固然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，由于在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了預備：面向得失——消極不如樂觀；面向挫折——有信念才有勝利；面向自己——有幻想才有作為；面向抱負——有追求才有希翼；面向機會——經(jīng)受比名次更重要！

班長競選演講稿初中生實際措施(篇五)

敬愛的教師，友愛的學生們：

大家好！

我叫xx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我興趣下棋，也喜愛?在書海中遨游。學校階段，我是小少先隊的中隊長。今日我要來競選我們班的班長。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！一個年級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體學生的共同努力。我自信在與學生們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作。正由于這種從內(nèi)心滲透出來的力氣，當我走向這個講臺的時候，感到信念百倍。

雖然我已經(jīng)很多次站在講臺上演講，參與競選，但今日是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的情緒非常感動，也很緊急。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它還是一種責任，是與學生們息息相關(guān)的。所以，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名，我會為學生們和教師們服務，做一切我能做到的事。班長應當是架在教師與學生之間的一座橋梁，是教師的得力助手。我會盡力為教師分憂！我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用；第二，我會在任何時候、任何狀況下，都想學生們之所想，急學生們之所急，熱心為學生們服務！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好年級的各種事務！

如果我勝利競選上班長，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作，爭當教師的小助手。我要帶領(lǐng)大家制造出一個干凈柔美的學習環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻，讓我們的年級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應當為這個班集體多奉獻，這個年級體的長進是大家共同努力的結(jié)果。不過，如果我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完美，并且在新的一輪競選中越發(fā)努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務。我得到學生們的相信與絕對才是我終于的目的。班集體的長進，才是大家共同的目標。

希翼學生們能相信我，投我一票，給我一次熬煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，我信任在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰慧智慧，我們的班

務工作一定能做得非常精彩！

感謝大家！

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關(guān)于競選班長的演講稿初中生

班長作為班委會主要負責人，準時全面?zhèn)鬟_小學和學院的各項政策，如何寫班長的競選演講稿呢？下面是我我細心為您收拾的關(guān)于競選班長的演講稿初中生，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于競選班長的演講稿初中生【篇一】

恭敬的教師，友愛的學生們：

大家好！

我是xxx，我這次是來競選班長一職的，很是興奮能夠站在這里講話，由于這是屬于我們每一個人的機會，我知道來競選班長就應當要知道作為你班長的職責所在，我十分認可自己的能力，我希翼自己能夠在下一階段的工作當中也得到大家的認可，得到大家的認可之后，才干越發(fā)有動力的去做好自己的本職工作，由于有些東西一定要十分清晰，一定要有一個很清楚的狀態(tài)，不是什么事情都要去做到每一個細節(jié)？但是至少要做好才是作為一名班長，職責無數(shù)是教師的助手，是年級的助手，是學生們的小幫手，我向來都十分熱衷于對自己能力的一個提高，我十分相信自己，十分信任自己能夠在，當上班長之后為年級更好的服務。

首先在能力上面，我十分認可自己，由于我有過剛班長的工作閱歷，我知道，作為一名班長，要做好哪些事情？要做到哪些工作？這一點是十分重要的，我時刻清晰自己應當落實好哪些東西在工作當中一定要達成一個默契，不管是跟教師還是學生，都應當有一定的默契程度才是我十分信任自己能夠在當上班長之后越發(fā)努力得到大家的認可，我也希翼通過這個職位能夠展示自己，能夠讓大家信任我，不辜負了大家的相信，才是最好的絕對，作為一名班長，我也時刻都在催促著自己在將來的工作當中，我希翼自己能夠有一個好的狀態(tài)，發(fā)揮好自己的能力，提高自己的工作意識，這是十分有須要的，惟獨掌握好這些了，才干夠更好的服務于年級，服務于學生，這一點是無論如何都要清晰點，之前我有過班長工作閱歷，我也清晰的知道，作為一名班長，要做好哪些工作？要在自己身上花費多少精力，要在年級身上發(fā)揮多少經(jīng)受，這些我都已經(jīng)做好了預備，所以請大信任我，我一定能夠做好一名班長的。

若是這次我能夠當上一個好的班長，我希翼大家都能夠在將來的工作當中給我更多的絕對，給我一些更多的鼓舞，由于這些都會成為我的動力，我也會越發(fā)努力的為年級服務，我希翼通過自己的能力，讓大家絕對我雖然現(xiàn)在大家可能對我還有一些質(zhì)疑，但是我一定會在當上班長之后，讓這些質(zhì)疑都消逝了，我有班長工作閱歷，我也信任自己能夠處理好班長的日常工作，服務好年級，服務好大家，真的是希翼大家能夠給我這個機會，我一定會好好珍惜的。

關(guān)于競選班長的演講稿初中生【篇二】

敬愛的教師、友愛的學生們：

大家好！我叫。

新的一學期已經(jīng)開頭了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開頭了。今日，很榮幸走上講臺，和那么多情愿為年級做貢獻的學生一道，競選班干部職務。雖然我已經(jīng)很多次站在講臺上演講，參與競選，但今日是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的情緒非常感動，也很緊急。班長是一個許多學生憧憬的職位，需要一個有能力有愛心的人來承擔，我信任我有這個能力。雖然以前我向來都沒有當過班長，但是我希翼可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會，讓我初中生活的日記里留下為全班學生服務的無比美妙的開端與回憶？

我沉穩(wěn)內(nèi)斂、熱愛集體、團結(jié)學生、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的看法，并且加以改正，真正做到聞過則喜。或許學生們對我還不了解，但是，在之后與學生相處的日子里，我信任我可以做的更好！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！一個年級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體學生的共同努力。我自信在與學生們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正由于這種從內(nèi)心滲透出來的力氣，當我走向這個講臺的時候，感到信念百倍。

如果我勝利競選上班長，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作，爭當教師的小助手多組織一些故意義的活動。帶領(lǐng)大家使一年一班變得更好。制造一個干凈柔美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的年級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應當為這個年級體多奉獻，這個年級體的長進是大家共同的努力。不過，如果我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完美，并且在新的一輪競選中越發(fā)努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資歷。

所以，我將競選班長這個職位。學生們的相信與絕對才是我終于的目的。同時，我也希翼學生們把這珍貴的一票投給真正有能力的人。年級體的長進，才是大家共同的目標。

感謝大家！

關(guān)于競選班長的演講稿初中生【篇三】

友愛的教師、學生們

大家好！我想競選的職位是班長，班長向來是我的憧憬，由于我想為大家服務，我想成為教師的小助手。

有人說：當班長特殊累！

有人說：當班長得罪人！

但是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不憤怒，對你們溫和一些！

由于我當過班長，所以比較有閱歷。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我曾經(jīng)被教師選出做主持人，學習成果也還行，所以，我信任在這些條件里，我一定能有資歷當上班長！

假如我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為教師的左膀右臂，成為學生們的好榜樣！我會：上課樂觀發(fā)言，仔細回答教師的每一個問題仔細回答教師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的靜靜話聲；寧靜的時候，落下一根針也聽得見。但是，假如我并沒有當上班長，我也要感謝大家對我的支持，以后我會越發(fā)的嚴格要求自己，假如有機會，就再來競選班長這個職位。

最后，請大家信任我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

初中生競選班長的演講稿簡短優(yōu)秀

班長是一個許多學生都憧憬的職業(yè),準時全面?zhèn)鬟_小學和學院的各項政策，你知道演講稿怎樣才干寫的好嗎？下面是我我細心為您收拾的初中生競選班長的演講稿簡短優(yōu)秀。

初中生競選班長的演講稿簡短優(yōu)秀【篇一】

敬愛的教師，友愛的學生：

大家好！

今日，我站在講臺上的唯一目標就是爭當年級元首—班長。班長是一個多么令人憧憬的職位，它需要一個有能力有愛心的人來承擔，我信任我有這個能力。

如果我競選勝利，我將會用旺盛的精力，蘇醒的頭腦來做好這項工作，我更會嚴格要求自己，為學生樹立榜樣。

信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧智慧，使我們囫圇年級成為一個團結(jié)向上，樂觀進取的集體！

我想我們都應當當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完美。

工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要泥人為自己有才華，幾就應當認為自己有資歷勝任這個或那個職務。

學生們，請相信我，支持我，請投我一票！感謝大家！

初中生競選班長的演講稿簡短優(yōu)秀【篇二】

大家好！

今日本人競選的是班長一職。本人在學校就向來擔任班長職務，本人覺得這是本人的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，本人來參加競選的目的惟獨一個：一切為學生服務。本人自信在學生們的協(xié)助下，本人能勝任這項工作，正因為這種內(nèi)驅(qū)力，當本人走向這個講臺的時候，本人感到信念百倍。

拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。本人認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與學生們息息相關(guān)。所以，假若本人當選，本人不會讓這個長成為一個虛名。

班長應當是架在教師與學生之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，本人得先從自本人做起，嚴格要求自己，起表率作用；第二，本人會在任何時候、任何狀況下，都能想學生們之所想，急學生們之所急，敢于堅持原則，敢于樂觀為學生們謀求正值的權(quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，本人有能力處理好年級的各種事務。

班長作為一個年級的核心人物，應當具有統(tǒng)治大局的才干，本人信任本人是夠條件的。首先，本人有能力處理好年級的各種事務。由于本人自認為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，本人保證做到將班委一班人的樂觀性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。第二，本人有能力處理好年級的各種事務。由于本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，本人保證做到將一班人的樂觀性都調(diào)動起來，使每個班的成員相互催促，相互學習。

本人由于擔任過班長，有一些閱歷，這是益處，正由于這個，本人有著敢作敢為的闖勁。但是，本人又對擺官架子看不慣，和不來，因此，本人的口號是做一個徹底的平民班長。班長應當是教師的小幫手，能向?qū)W生們傳達教師的旨意。本人保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是想學生們之所想，急學生們之所急。

大概，在本人說出這番豪言壯語后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是本人想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資歷做任何事，即使做了，也很難勝利！本人之所以能夠站在這里，大部分是因為本人的自信！固然，能力也很重要，由于一個人的信念和能力永久是成正比的。

本人們班委會將努力成為小學領(lǐng)導、班主任與同學之間的一座交流心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為學生之間的工會，成為學生們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、顧全大局的戰(zhàn)爭堡壘?。?/p>

請大家信任，本人會是一名優(yōu)秀的班長，上協(xié)作領(lǐng)導教師，下組織學生們把小學工作做得細密周到、有條不紊，擔本人職、負本人責，本人還會與其它各部委員密切協(xié)作，讓本人們的年級規(guī)范每一位學生的舉止和日常行為，做到德。本人會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！

固然，本人也知道，此次競選，不會一帆風順，由于在座要競選的選手都很優(yōu)秀，本人已經(jīng)做好了預備：面向得失——消極不如樂觀；面向挫折——有信念才有勝利；面向自己——有幻想才有作為；面向抱負——有追求才有希翼；面向機會——經(jīng)受比名次更重要！

本人對自己彌漫信念，金子總有發(fā)光的時候，本人希翼這一次發(fā)光的是本人，本人需要自己的信念以及大家的認可，這么久以來本人認為競選班長是本人可以全心為大家服務，盡到一個年級分子的責任，本人有能力做到的！

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。本人知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但本人信任本人有能力擔起這副擔子，由于本人的熱烈，本人的毅力，本人實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作

初中生競選班長的演講稿簡短優(yōu)秀【篇三】

敬愛的教師，友愛的學生們

大家好！

我與大家共學生習、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都十分了解。我知道，先前我當?shù)陌嚅L有點不合格。但這次再也不會像先前那樣了。

如果我在當上班長，我一定會和班委、學生們一起搞好年級的每一項活動，不讓其他年級超越我們。

如果我在當上班長，我會主動帶頭，在年級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的學生，協(xié)助臨時學習差的學生。讓年級中的每一位同學都擁有優(yōu)異，的學習成果讓年級總成果永久名列全校第一。

如果我在當上班長，我會把教師和同學之間搭起一座交流的橋，為什么要搭橋呢？由于我知道，有些學生與教師之間比較難交流，假如搭起了這座橋，我會把學生們的看法反饋給教師，也會把教師的主意和學生們共享、交流。讓師生之間相處的更融洽。

如果我在當上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學習如何寬容他人、協(xié)助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，打算權(quán)在學生們，不過，我是懷著希翼、誠摯的心，希翼在一起相處五年的學生們能投我一票。

感謝大家！

初中生競選班長的演講稿簡短優(yōu)秀【篇四】

友愛的教師、學生們

大家好！我想競選的職位是班長，班長向來是我的憧憬，由于我想為大家服務，我想成為教師的小助手。

有人說：當班長特殊累！

有人說：當班長得罪人！

但是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不憤怒，對你們溫和一些！

由于我當過班長，所以比較有閱歷。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我曾經(jīng)被教師選出做主持人，學習成果也還行，所以，我信任在這些條件里，我一定能有資歷當上班長！

假如我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為教師的左膀右臂，成為學生們的好榜樣！我會：上課樂觀發(fā)言，仔細回答教師的每一個問題仔細回答教師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的靜靜話聲；寧靜的時候，落下一根針也聽得見。但是，假如我并沒有當上班長，我也要感謝大家對我的支持，以后我會越發(fā)的嚴格要求自己，假如有機會，就再來競選班長這個職位。

最后，請大家信任我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

初中生競選班長的演講稿600字

班長是班主任的參謀和助手，準時全面?zhèn)鬟_小學和學院的各項政策，關(guān)于競選班長發(fā)言稿你知道有哪些嗎？下面是我我?guī)痛蠹揖庉嫷摹冻踔猩傔x班長的演講稿600字》，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生競選班長的演講稿600字【篇一】

敬愛的教師、友愛的學生們：

大家好！我叫xxx。

新的一學期已經(jīng)開頭了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開頭了。今日，很榮幸走上講臺，和那么多情愿為年級做貢獻的學生一道，競選班干部職務。雖然我已經(jīng)很多次站在講臺上演講，參與競選，但今日是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的情緒非常感動，也很緊急。班長是一個許多學生憧憬的職位，需要一個有能力有愛心的人來承擔，我信任我有這個能力。雖然以前我向來都沒有當過班長，但是我希翼可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會，讓我初中生活的日記里留下為全班學生服務的無比美妙的開端與回憶？

我熱烈開朗、熱愛集體、團結(jié)學生、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的看法，并且加以改正，真正做到聞過則喜。或許學生們對我還不了解，但是在之后與學生相處的日子里，我信任我可以做的更好！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！一個年級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體學生的共同努力。我自信在與學生們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正由于這種從內(nèi)心滲透出來的力氣，當我走向這個講臺的時候，感到信念百倍。

如果我勝利競選上班長，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作，爭當教師的小助手多組織一些故意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。制造一個干凈柔美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的年級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應當為這個年級體多奉獻，這個年級體的長進是大家共同的努力。不過，如果我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完美，并且在新的一輪競選中越發(fā)努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資歷。

所以，我將競選班長這個職位。學生們的相信與絕對才是我終于的目的。同時，我也希翼學生們把這珍貴的一票投給真正有能力的人。年級體的長進，才是大家共同的目標。

感謝大家！

初中生競選班長的演講稿600字【篇二】

首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起士氣來競選班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。擔任班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證實我有能力勝任，靠什么來讓學生們相信我，支持我。這幾天我一個人時我在思量，我想了很久，大概在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注重。確實，來小學這么長時光，

來小學這段日子我前前后后參與過七場競選，從校同學會到團，我一路走來，讓我熟悉了無數(shù)人，也學到了無數(shù)東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的主意，主席給了我其次次機會，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，由于我追求過，我不懊悔。

班長即一班之長，班長是年級在小學的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素養(yǎng)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外樂觀表現(xiàn)自己，同時加強與其他年級的聯(lián)系。首先他必需以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主張，在工作中敢于提出自己的想法，并說明理由，以理服人；他不需要成果特殊好，但他一定要學問淵博，懂得無數(shù)東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕獲細微之處，真正意義上管理好年級。

高校班長充當素導和學生之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達小學下達的指示，并將年級狀況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必需做到準時、精確?????、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上學生造成棘手和不便。

班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝結(jié)力，大提高個班干部的工作效率和工作熱烈。并發(fā)動班干部一起努力管理年級。作為班長，不能包攬全部的年級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好年級活動，定期開展班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采用學生們的看法，共同建設美妙班集體。

高校班長有別于中學。他需要管理學生們的日常生活和學習。因此要常常與學生們溝通，站在同學的角度看待問題。有人告知我高校班長很難當，簡單得罪無數(shù)人。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值，同學就要為同學考慮，我認為無數(shù)事不一定要原則性太強，可以諒解盡量不要太鄭重。作為班長，應多給學生提醒或示意，給學生留有面子，只要不影響大局就行。針對嚴峻事情時，班長就必需拿出威風，耐心給他講清利害關(guān)系，協(xié)助他，引導他看清事情，真正解決問題。

因為是第一次我想到就這么多，我會履行我上述允諾。我信任態(tài)度打算一切。俗話說人民代表人民選，選好代表為人民，希翼大家能投我一票！由衷謝謝你們！

初中生競選班長的演講稿600字【篇三】

恭敬的教師，友愛的學生們：

大家好！

我是xxx，我這次是來競選班長一職的，很是興奮能夠站在這里講話，由于這是屬于我們每一個人的機會，我知道來競選班長就應當要知道作為你班長的職責所在，我十分認可自己的能力，我希翼自己能夠在下一階段的工作當中也得到大家的認可，得到大家的認可之后，才干越發(fā)有動力的去做好自己的本職工作，由于有些東西一定要十分清晰，一定要有一個很清楚的狀態(tài)，不是什么事情都要去做到每一個細節(jié)？但是至少要做好才是作為一名班長，職責無數(shù)是教師的助手，是年級的助手，是學生們的小幫手，我向來都十分熱衷于對自己能力的一個提高，我十分相信自己，十分信任自己能夠在，當上班長之后為年級更好的服務。

首先在能力上面，我十分認可自己，由于我有過剛班長的工作閱歷，我知道，作為一名班長，要做好哪些事情？要做到哪些工作？這一點是十分重要的，我時刻清晰自己應當落實好哪些東西在工作當中一定要達成一個默契，不管是跟教師還是學生，都應當有一定的默契程度才是我十分信任自己能夠在當上班長之后越發(fā)努力得到大家的認可，我也希翼通過這個職位能夠展示自己，能夠讓大家信任我，不辜負了大家的相信，才是最好的絕對，作為一名班長，我也時刻都在催促著自己在將來的工作當中，我希翼自己能夠有一個好的狀態(tài)，發(fā)揮好自己的能力，提高自己的工作意識，這是十分有須要的，惟獨掌握好這些了，才干夠更好的服務于年級，服務于學生，這一點是無論如何都要清晰點，之前我有過班長工作閱歷，我也清晰的知道，作為一名班長，要做好哪些工作？要在自己身上花費多少精力，要在年級身上發(fā)揮多少經(jīng)受，這些我都已經(jīng)做好了預備，所以請大信任我，我一定能夠做好一名班長的。

若是這次我能夠當上一個好的班長，我希翼大家都能夠在將來的工作當中給我更多的絕對，給我一些更多的鼓舞，由于這些都會成為我的動力，我也會越發(fā)努力的為年級服務，我希翼通過自己的能力，讓大家絕對我雖然現(xiàn)在大家可能對我還有一些質(zhì)疑，但是我一定會在當上班長之后，讓這些質(zhì)疑都消逝了，我有班長工作閱歷，我也信任自己能夠處理好班長的日常工作，服務好年級，服務好大家，真的是希翼大家能夠給我這個機會，我一定會好好珍惜的。

初中生競選班長的簡短優(yōu)秀演講稿

班長，是教師的好幫手，是全班的帶頭人，要調(diào)動學生的樂觀性，寫好競選班長的演講稿要怎么做呢？以下是我我收集收拾的初中生競選班長的簡短優(yōu)秀演講稿，歡迎大家閱讀，希翼對大家有所協(xié)助。

初中生競選班長的簡短優(yōu)秀演講稿(篇一)

各位恭敬的教師和友愛的學生：

大家好！

首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自xx，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和藹場具備得天獨厚的肯定優(yōu)勢，具備競選的條件，全部就冒昧地登臺競選班長，希翼能得到大家的支持。

第二我競選班長的目的不是把班長當官來看的，假如真是這樣我會棄權(quán)，我認為這就是一次熬煉自己管理才干的機會和鍛造自己人生經(jīng)驗的平臺，是一個為教師和學生們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我情愿為大家服務獻愛心，愿為我們年級的成長貢獻自己一點微薄之力。

假如讓我當班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，領(lǐng)先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的才智努力把我們的年級打造成為一個極具凝結(jié)力的家，要讓來自五湖四海的學生們有家的歸屬感和溫馨感，第二要把我們的年級打造成一個團結(jié)親愛有抱負、有信心、有素養(yǎng)、守紀律的軍營，激發(fā)大家的榮譽感、責任感和使命感，為年級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的教師放心，讓我們的家長放心，讓我們?nèi)瓿蔀槟簧谰脫]之不去的值得珍藏的美妙回憶，更會讓小學以有我們這樣的年級而驕傲。

我會利用我的長處氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在小學期間除學好學問外，提前學會除課本學問以外的做人、做事、做知識的本事，使大家在畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會的士氣和信念，讓我們的家人為我們驕傲，讓我們的小學為我們驕傲。

既然是競選，我就有落選的思想預備，有個哲人說過，心態(tài)打算命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的學生一定比自己更勝任，我會心服口服，謙虛向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感樂觀幫助勝任的班長，全力以赴地搞好我們年級的事情，為我們的年級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的樂觀向上的有為好同學好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希翼大家能給力。

再次教師和學生，感謝大家！

初中生競選班長的簡短優(yōu)秀演講稿(篇二)

1

恭敬的教師，友愛的學生們：

大家好！

我是xxx，我這次是來競選班長一職的，前面幾個學期我向來都在競選班長一職，但是都沒有勝利，我知道這是自己能力，上面的一個不足還沒有得到大家的一個絕對，新學期的開頭，我現(xiàn)在信念滿滿，也希翼能夠通過自己的努力，為年級做出奉獻，我想為年級做一些事情，我也希翼能夠讓自己得到一個熬煉，這是我內(nèi)心最真切的主意，作為一名班長，絕對需要各方面能力都比較高，第一個就是成果優(yōu)秀，其次個就是人品較好，第三個就是有責任心，等等，有無數(shù)事情都需要綜合起來才干評判，我適不適合做一名班長？現(xiàn)在我想了想，我感覺自己達到這一點要求了，經(jīng)過前面幾個學期，大家對我的了解應當有了一個初步的意見，我知道自己絕對會有一些不足的地方，但是我做一名班長不愿定會讓自己保持一個樂觀的工作狀態(tài)，既然這一次我來競選班長一職，我絕對就有信念做好這么一個工作。

首先我在班長工作方面的閱歷也是有的，在學校階段我就做過班長，由于那個時候自己的能力還不是很強，剛剛適應班長一職，剛剛?cè)プ鲞@個職位，自己有無數(shù)事情都不知道怎么處理，但是我做了三年的班長，向來以來都是盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本職工作，做教師的助手，為年級服務，為學生們服務，這就是我向來以來的原則，我信任自己，本著這個原則下去，絕對在什么時候都適用，現(xiàn)在雖然到了初中階段了，但我還是有著堅決的信心，我知道自己什么事情應當做，什么事情不應當做，在工作當中保持著樂觀的狀態(tài)，結(jié)合自己過去的一些不足，為了體現(xiàn)好自己的優(yōu)點，我向來都在嘗試著努力，嘗試著讓自己做好自己，讓自己在接下來學習當中進一步的加強，我是一名同學，我的本質(zhì)就是學習，但是我越發(fā)希翼帶領(lǐng)好年級，帶領(lǐng)好大家一起學習，這是一名班長應當做的事情，雖然說這一方面我可能會有一些閱歷，上面的不足，但是我絕對會樂觀的學習的，學校的班長工作閱歷，不知道適不適應初中階段，但是有一點是一定的，那就是作為一名班長，都是為了年級好，為年級服務，為學生們服務，這才是一名班長的職責，在哪里都不會變。

我現(xiàn)在真的十分希翼自己能夠得到大家的絕對，信任大家對我的了解也夠多了，我的成果絕對是比較好的，在班上向來排名前幾，所以我這一次有信念來競選班長一職，我的人品方家對我有一個推斷，我是一個開朗的人，我也是一個比較好相處的人，在私下我和無數(shù)學生都能夠很好的相處，這是我的工作，也是我需要前進的一個動力，在將來的工作當中，我會進一步的加強自己學習，上面也會努力的提高，希翼大家能給我這么一個機會，這次來競選班長一職，我鼓起了很大的士氣，我也希翼自己能夠得到大家的絕對，在各方面都有一個較高的評價，雖然說現(xiàn)在我也沒有接觸過初中階段的管理，我沒有嘗試過年級管理，但是我有著一顆樂觀學習的心態(tài)，我是盼望為大家服務，我是盼望為班服務的，這一點在哪里都不變，在任何時候都不會變，希翼學生們都能夠給我一個機會。

初中生競選班長的簡短優(yōu)秀演講稿(篇三)

敬愛的教師、友愛的學生們：

大家好！我叫xxx。

新的一學期已經(jīng)開頭了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開頭了。今日，很榮幸走上講臺，和那么多情愿為年級做貢獻的學生一道，競選班干部職務。雖然我已經(jīng)很多次站在講臺上演講，參與競選，但今日是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的情緒非常感動，也很緊急。班長是一個許多學生憧憬的職位，需要一個有能力有愛心的人來承擔，我信任我有這個能力。雖然以前我向來都沒有當過班長，但是我希翼可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會，讓我初中生活的日記里留下為全班學生服務的無比美妙的開端與回憶？

我熱烈開朗、熱愛集體、團結(jié)學生、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的看法，并且加以改正，真正做到聞過則喜?；蛟S學生們對我還不了解，但是在之后與學生相處的日子里，我信任我可以做的更好！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！一個年級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體學生的共同努力。我自信在與學生們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正由于這種從內(nèi)心滲透出來的力氣，當我走向這個講臺的時候，感到信念百倍。

如果我勝利競選上班長，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作，爭當教師的小助手多組織一些故意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。制造一個干凈柔美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的年級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應當為這個年級體多奉獻，這個年級體的長進是大家共同的努力。不過，如果我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完美，并且在新的一輪競選中越發(fā)努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資歷。

所以，我將競選班長這個職位。學生們的相信與絕對才是我終于的目的。同時，我也希翼學生們把這珍貴的一票投給真正有能力的人。年級體的長進，才是大家共同的目標。

感謝大家！

初中生競選班長的簡短優(yōu)秀演講稿(篇四)

2

恭敬的教師，友愛的學生們：

你們好！

在班里，我是一個平庸的男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面彌漫了許多關(guān)于好玩的學習問題。我也會協(xié)助許多學生，協(xié)助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。

假如，這次競選勝利，我將會用滿腔熱烈去工作，為學生們服務。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當元帥的士兵，我是好士兵。今日，我站在這里，我十分想對大家說：我不僅要做元帥，而且要做一名精彩的、勝利的、能為大家做出貢獻的元帥。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一位精彩的元帥！

我信任，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清楚的頭腦，仔細精彩的工作。如果我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！固然，落選就像是沙漠里下暴雨，可能性微小。學生們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？

學生們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個年級管理好的，做一個大家都欽佩的副班長！

感謝大家！

初中生年級競選班長演講稿600字范文

班長是所在集體或團隊的主要負責人，帶領(lǐng)和組織全班學生參與小學的教學和管理，怎么寫班長的競選演講稿呢？以下是我我為大家收集的初中生年級競選班長演講稿600字范文供您參考，希翼能夠協(xié)助到大家。

初中生年級競選班長演講稿600字范文(篇一)

敬愛的教師，友愛的學生們

大家好！

我與大家共學生習、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都十分了解。我知道，先前我當?shù)陌嚅L有點不合格。但這次再也不會像先前那樣了。

如果我在當上班長，我一定會和班委、學生們一起搞好年級的每一項活動，不讓其他年級超越我們。

如果我在當上班長，我會主動帶頭，在年級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的學生，協(xié)助臨時學習差的學生。讓年級中的每一位同學都擁有優(yōu)異，的學習成果讓年級總成果永久名列全校第一。

如果我在當上班長，我會把教師和同學之間搭起一座交流的橋，為什么要搭橋呢？由于我知道，有些學生與教師之間比較難交流，假如搭起了這座橋，我會把學生們的看法反饋給教師，也會把教師的主意和學生們共享、交流。讓師生之間相處的更融洽。

如果我在當上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學習如何寬容他人、協(xié)助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，打算權(quán)在學生們，不過，我是懷著希翼、誠摯的心，希翼在一起相處五年的學生們能投我一票。

感謝大家！

初中生年級競選班長演講稿600字范文(篇二)

6

首先，在上學校時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐盛的閱歷，我徹低有能力處理好年級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的樂觀性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)大事。

第二，由于本人性格開朗、愛好廣泛、喜愛?寫作、能歌善舞，在學校時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的比賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的三好同學。

我競選班長的目的是處理好年級的各種事情，搞好學生之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好年級事務，到處維護好年級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以法治班。假如我能當上班長，我會平等地對待每一位學生，我保證在任何時候，在任何狀況下，想學生們之所想，急學生們之所急；如果我是班長，我會在自習課上阻擋那些說話和亂做小動作的學生，讓自習課保持寧靜；當學生之間發(fā)生沖突時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解沖突，化干戈為玉帛；假如我當選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做故意義的事情，為有困難的學生奉獻愛心。

學生們，請信任我，投我一票，給我一次熬煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧智慧，我們的年級工作一定能搞得非常精彩，我們的年級一定能成為文明年級的！

我的演講完畢，感謝大家！

初中生年級競選班長演講稿600字范文(篇三)

大家好！

今日我競選的是班長一職。我在學校就向來擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參加競選的目的惟獨一個：一切為學生服務。我自信在學生們的協(xié)助下，我能勝任這項工作，正因為這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的.內(nèi)容，與學生們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個長成為一個虛名。

班長應當是架在教師與學生之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；第二，我會在任何時候、任何狀況下，都能想學生們之所想，急學生們之所急，敢于堅持原則，敢于樂觀為學生們謀求正值的權(quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好年級的各種事務。

班長作為一個年級的核心人物，應當具有統(tǒng)治大局的才干，我信任我是夠條件的。首先，我有能力處理好年級的各種事務。由于我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的樂觀性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。第二，我有能力處理好年級的各種事務。由于本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的樂觀性都調(diào)動起來，使每個班的成員相互催促，相互學習。

我由于擔任過班長，有一些閱歷，這是益處，正由于這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺官架子看不慣，和不來，因此，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應當是教師的小幫手，能向?qū)W生們傳達教師的旨意。我保證做到在任何時候，任何(狀況下，都首先是想學生們之所想，急學生們之所急。

大概，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有資歷做任何事，即使做了，也很難勝利！我之所以能夠站在這里，大部分是因為我的自信！固然，能力也很重要，由于一個人的信念和能力永久是成正比的。

我們班委會將努力成為小學領(lǐng)導、班主任與同學之間的一座交流心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為學生之間的工會，成為學生們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、顧全大局的戰(zhàn)爭堡壘！！

請大家信任，我會是一名優(yōu)秀的班長，上協(xié)作領(lǐng)導教師，下組織學生們把小學工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切協(xié)作，讓我們的年級規(guī)范每一位學生的舉止和日常行為，做到德。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！

固然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，由于在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了預備:面向得失——消極不如樂觀；面向挫折——有信念才有勝利；面向自己——有幻想才有作為；面向抱負——有追求才有希翼；面向機會——經(jīng)受比名次更重要！

我對自己彌漫信念，金子總有發(fā)光的時候，我希翼這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信念以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個年級分子的責任，我有能力做到的！

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我信任我有能力擔起這副擔子，由于我的熱烈，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。

初中生年級競選班長演講稿600字范文(篇四)

恭敬的教師、友愛的學生們：

大家好!

我很榮幸能站在這里參與同學會的競選，在此我對大家的支持表示由衷的謝謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，作為高校一班級新生，我來自旅游管理本班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。于是，我從從一名中同學到今日走進高校一班級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是因為這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

固然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今日能自立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和謙虛的態(tài)度來仔細完成每一件工作的。

在中學，我擔任過無數(shù)職務。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能誠摯的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好學生們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了教師和學生們的好評。我常常從學生的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與學生們談心、交流、溝通，了解他們的性格、思想、興趣，聆聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、看法。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣年級活動也總是開展得熱火朝天。但人非圣賢，孰能無過，我也犯過錯，但我敢于面向自己的錯誤，從學生與教師的協(xié)助中謙虛的接受批判，并改正錯誤，而且決不充許自己其次次在同一地方跌倒。

今日我之所以在這里參與競選，我希翼把我們班建立成為小學領(lǐng)導與同學之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為學生服務，學生們真正愛它的團體，同時也想熬煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

與他人相比，我覺得自己多了一份自信，由于我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱烈。固然，我假如沒有當選，我將一如繼往的仔細工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。由于我愛這個團體，由于愛，所以我要竭盡全力的去做。假如我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的珍貴閱歷，進一步發(fā)揚他的光彩傳統(tǒng)，實事求是的為學生服務，并將與風華正茂的學生，團結(jié)配合，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最后，我誠摯希翼大家信任我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為高校校內(nèi)明天繪出一幅美妙的藍圖。我信任我們小學的明天會越發(fā)美妙!

初中生競選班長演講稿簡短優(yōu)秀(3篇)

班長要能嚴格遵守教學秩序，要調(diào)動學生的樂觀性，如何寫班長的競選演講稿呢？下面是我我細心收集收拾，為您帶來的《初中生競選班長演講稿簡短優(yōu)秀》，歡迎閱讀，希翼您能閱讀并保藏。

初中生競選班長演講稿簡短優(yōu)秀【篇一】

4

恭敬的教師，友愛的學生們：

大家好！

我叫xx，新的一學期已經(jīng)開頭了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開頭了。今日，很榮幸走上講臺，和那么多情愿為年級做貢獻的學生一道，競選班干部職務。今日是我再一次站在講臺上演講，我要競選的職位是班長，班長是一個許多學生憧憬的職位，需要一個有能力有責任感的人來承擔，我信任我有這個能力。我已經(jīng)擔任過班長這一職位，在這期間我堆積了許多閱歷也熟悉了我的優(yōu)點和不足，缺點方面比如自控能力差，下課喜愛?與學生打鬧等；但我也有優(yōu)點比如熱烈開朗、熱愛集體、團結(jié)學生、富有責任心，最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的看法，并且加以改正，在之后與學生相處的日子里，我信任我可以保持優(yōu)點改正不足！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！一個年級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體學生的共同努力。我自信在與學生們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正由于這種從內(nèi)心滲透出來的力氣，當我走向這個講臺的時候，感到信念百倍。如果我勝利競選上班長，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作，爭當教師的助手多組織一些故意義的活動。帶領(lǐng)大家使xx班變得更好。為制造一個干凈柔美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的年級在新的一學期中更上一層樓。大概，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信，是信任自己有能力，不過，如果我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完美，并且在新的一輪競選中越發(fā)努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

xx說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資歷。

所以，我將競選班長這個職位。學生們的相信與絕對才是我終于的目的。同時，我也希翼學生們把這珍貴的一票投給真正有能力的人。年級體的長進，才是大家共同的目標。

感謝大家！

初中生競選班長演講稿簡短優(yōu)秀【篇二】

我想問一下學生們：當我們在小學沒有考高分、我們的名字沒有浮現(xiàn)在分數(shù)榜前幾名的時候，是否經(jīng)受過教師、父母指責我們學習不夠努力，認為這是由我們的主觀因素造成的。

那你們覺得這種熟悉是否正確呢？

我想認為這種熟悉即使不是錯誤的，也至少是片面的、不徹低的。

可為什么是片面的？那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu)，也就是所說的天賦、天性了。美國學者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能（詩人、作家和演說家）、數(shù)學規(guī)律智能（規(guī)律推理、科學分析）、空間智能（建造設計師、畫家）、音樂智能（音樂創(chuàng)、舞蹈家）、身體運動智能（舞蹈家、運動員）、人際關(guān)系智能（推銷員、經(jīng)紀人）、自我認知智能（文學家、哲學家、心理學家）。而我們每個人所具有的智能結(jié)構(gòu)是不同的。一個人的特長在于運動，卻要求他非得學好幾何學不行，另一個人的特長在于音樂，卻要求他寫出一流文章成為一個杰出作家，這樣的要求不但沒有道理，還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹，也不要求一棵松樹長成柏樹，為什么居然會要求一個長于交際的同學一定要成為冥思苦想的哲學家，要求一個長于感情表達的同學在化學考卷上拿高分呢？因此教師和父母熟悉并非徹低正確，而我們也都有權(quán)利根據(jù)我們自己固有的天性和稟賦進展自己，呈現(xiàn)自己，外力不應當賦予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預。這也就是我們所說的共性進展。

（聞名漫畫家豐子愷曾經(jīng)畫過一幅漫畫，奚落教導工總是用單一標準要求同學，就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣，教師經(jīng)常就是這樣兇暴武斷地把同學剪切得整齊劃一。）

讓我們再想一個問題：如果一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會認為他是最魁梧的嗎？一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結(jié)桃子，我們會認為他是最美的嗎？明顯我們既不認為那顆柏樹很魁梧也不認為那株桃樹很美。共性也是如此，當我們進展天賦、張揚共性的時候也應當掌握好方向與尺度。假如你的音樂天賦很高，即使不要求你能寫出一流文章，你總不能語文課上肆意地聽CD吧？假如你的人際關(guān)系很好，即使不要求你能拿數(shù)學高分，你總不能在數(shù)學課上瘋狂的發(fā)短信談天吧？你是否應當去聽聽語文教師的言談，或許他的某些語言能加深你對音樂的理解，使你從音樂中獲得更多的喜悅呢？或許他能激發(fā)你的潛力使你寫出如《東風破》般美好的歌詞，成為新一代的JAY呢？，你是否能試著分析著數(shù)學教師的思維，為什么這么想，為什么這么做?；蛟S更清楚的規(guī)律思維會使你的交際表達更有條理，在交際中更勝一籌呢？我們學語文并非為了讀懂死板的文言文，我們學數(shù)學也并非為了畫出煩人的拋物線，我們學習的真正目的是為了能使我們自己固有的共性得到更好的進展，從而呈現(xiàn)自己的才華。而我也信任我有這個能力，承擔班長一職，在今后的日子里帶領(lǐng)學生們正確進展我們自己的共性，呈現(xiàn)一個彌漫共性的0710班，制造出最強的0710班。

初中生競選班長演講稿簡短優(yōu)秀【篇三】

1

恭敬的教師，友愛的學生們：

大家好！

我是xxx，我這次是來競選班長一職的，前面幾個學期我向來都在競選班長一職，但是都沒有勝利，我知道這是自己能力，上面的一個不足還沒有得到大家的一個絕對，新學期的開頭，我現(xiàn)在信念滿滿，也希翼能夠通過自己的努力，為年級做出奉獻，我想為年級做一些事情，我也希翼能夠讓自己得到一個熬煉，這是我內(nèi)心最真切的主意，作為一名班長，絕對需要各方面能力都比較高，第一個就是成果優(yōu)秀，其次個就是人品較好，第三個就是有責任心，等等，有無數(shù)事情都需要綜合起來才干評判，我適不適合做一名班長？現(xiàn)在我想了想，我感覺自己達到這一點要求了，經(jīng)過前面幾個學期，大家對我的了解應當有了一個初步的意見，我知道自己絕對會有一些不足的地方，但是我做一名班長不愿定會讓自己保持一個樂觀的工作狀態(tài)，既然這一次我來競選班長一職，我絕對就有信念做好這么一個工作。

首先我在班長工作方面的閱歷也是有的，在學校階段我就做過班長，由于那個時候自己的能力還不是很強，剛剛適應班長一職，剛剛?cè)プ鲞@個職位，自己有無數(shù)事情都不知道怎么處理，但是我做了三年的班長，向來以來都是盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己的本職工作，做教師的助手，為年級服務，為學生們服務，這就是我向來以來的原則，我信任自己，本著這個原則下去，絕對在什么時候都適用，現(xiàn)在雖然到了初中階段了，但我還是有著堅決的信心，我知道自己什么事情應當做，什么事情不應當做，在工作當中保持著樂觀的狀態(tài)，結(jié)合自己過去的一些不足，為了體現(xiàn)好自己的優(yōu)點，我向來都在嘗試著努力，嘗試著讓自己做好自己，讓自己在接下來學習當中進一步的加強，我是一名同學，我的本質(zhì)就是學習，但是我越發(fā)希翼帶領(lǐng)好年級，帶領(lǐng)好大家一起學習，這是一名班長應當做的事情，雖然說這一方面我可能會有一些閱歷，上面的不足，但是我絕對會樂觀的學習的，學校的班長工作閱歷，不知道適不適應初中階段，但是有一點是一定的，那就是作為一名班長，都是為了年級好，為年級服務，為學生們服務，這才是一名班長的職責，在哪里都不會變。

我現(xiàn)在真的十分希翼自己能夠得到大家的絕對，信任大家對我的了解也夠多了，我的成果絕對是比較好的，在班上向來排名前幾，所以我這一次有信念來競選班長一職，我的人品方家對我有一個推斷，我是一個開朗的人，我也是一個比較好相處的人，在私下我和無數(shù)學生都能夠很好的相處，這是我的工作，也是我需要前進的一個動力，在將來的工作當中，我會進一步的加強自己學習，上面也會努力的提高，希翼大家能給我這么一個機會，這次來競選班長一職，我鼓起了很大的士氣，我也希翼自己能夠得到大家的絕對，在各方面都有一個較高的評價，雖然說現(xiàn)在我也沒有接觸過初中階段的管理，我沒有嘗試過年級管理，但是我有著一顆樂觀學習的心態(tài)，我是盼望為大家服務，我是盼望為班服務的，這一點在哪里都不變，在任何時候都不會變，希翼學生們都能夠給我一個機會。

初中生班長競選兩分鐘演講稿

班長起的是一個代頭作用，要做好分工配合工作，怎么寫班長的競選演講稿呢？為了讓您在使用時越發(fā)容易便利，下面是我我收拾的初中生班長競選兩分鐘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生班長競選兩分鐘演講稿【篇一】

4

恭敬的教師，友愛的學生們：

大家好！

我叫xx，新的一學期已經(jīng)開頭了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開頭了。今日，很榮幸走上講臺，和那么多情愿為年級做貢獻的學生一道，競選班干部職務。今日是我再一次站在講臺上演講，我要競選的職位是班長，班長是一個許多學生憧憬的職位，需要一個有能力有責任感的人來承擔，我信任我有這個能力。我已經(jīng)擔任過班長這一職位，在這期間我堆積了許多閱歷也熟悉了我的優(yōu)點和不足，缺點方面比如自控能力差，下課喜愛?與學生打鬧等；但我也有優(yōu)點比如熱烈開朗、熱愛集體、團結(jié)學生、富有責任心，最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的看法，并且加以改正，在之后與學生相處的日子里，我信任我可以保持優(yōu)點改正不足！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！一個年級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體學生的共同努力。我自信在與學生們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正由于這種從內(nèi)心滲透出來的力氣，當我走向這個講臺的時候，感到信念百倍。如果我勝利競選上班長，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作，爭當教師的助手多組織一些故意義的活動。帶領(lǐng)大家使xx班變得更好。為制造一個干凈柔美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的年級在新的一學期中更上一層樓。大概，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信，是信任自己有能力，不過，如果我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完美，并且在新的一輪競選中越發(fā)努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

xx說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資歷。

所以，我將競選班長這個職位。學生們的相信與絕對才是我終于的目的。同時，我也希翼學生們把這珍貴的一票投給真正有能力的人。年級體的長進，才是大家共同的目標。

感謝大家！

初中生班長競選兩分鐘演講稿【篇二】

敬愛的教師，友愛的學生們：

大家好！今日，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為年級作貢獻的學生一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的特長協(xié)助學生和初2022級七班班集體共同努力長進。站在這個講臺上，面向?qū)W生們認識的臉孔。此時此刻，我的心里感到十分的感動，并且彌漫感慨。感到感動是由于我能有機會再次爭取為大家服務；彌漫感慨是由于我已不再是那個初來乍到的小男孩，經(jīng)過半年的風風雨雨，勝利的喜樂、失敗的教訓，讓我健壯成長。信任，不管今日我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到興奮。

我要競選的是班長一職，我信任自己能勝任這個職位，信任機會是垂青于每一個有預備的人、既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務。今日我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時光里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的：推斷一個人，不是按照他自己的表白或?qū)ψ约旱囊庖?，而是按照他的行動。我想學生們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才干，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應當會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時光，也讓我認識了每一位新學生。我信任大家一定會對我的能力有一個正確的熟悉和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公正、公平地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個年級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體學生的共同努力。

我自信在學生們的協(xié)助下，我能勝任這項工作，正因為這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

你們拿著選票的手還會遲疑嗎？感謝大家的相信！

初中生班長競選兩分鐘演講稿【篇三】

7

敬愛的教師，友愛的學生：

大家好！

我今日和情愿為年級作貢獻的學生一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的特長協(xié)助學生和x班集體共同努力長進我從學校到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身整潔，沒有官相官態(tài)，官腔官氣；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務。

我信任，靠著我新銳不俗的官念，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的濃厚友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋厝皇窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何狀況下，都首先是想學生們之所想，急學生們之所急。

我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班干部無功就是過。由于本人平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風華正茂的學生們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生沖突時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當老師的說法或做法不盡