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文檔簡介
正數(shù)和負數(shù)
數(shù)學(xué)與數(shù)是分不開的,它是一門研究數(shù)的學(xué)問。數(shù)字的產(chǎn)生與發(fā)展離不開生產(chǎn)生活的需要。讓我們追尋古人的足跡,共同回顧一下數(shù)字的產(chǎn)生與發(fā)展的過程。情景1:結(jié)繩計數(shù)由記數(shù)、排序,產(chǎn)生數(shù)1,2,3...記錄物體的個數(shù)和事物的順序:表示“沒有”“空壇”,又產(chǎn)生數(shù)字0。情景2:情景3:
以前學(xué)過的數(shù),實際上主要有兩大類,分別是整數(shù)和分數(shù)(包括小數(shù))。
在生活中,僅有整數(shù)和分數(shù)夠用了嗎?思考:誰能說一說你還在哪里見過哪些不一樣的數(shù)?新聞報道:某年,我國花生產(chǎn)量比上年增長1.8%,油菜籽產(chǎn)量比上年增長-2.7%。游戲一:游戲的名字叫《我說你做》。游戲規(guī)則:老師說一個口令,請你做出與它相反的動作。(1)抬起你的頭
(2)伸出你的左手
(3)睜開你的眼睛(4)請坐
(5)起立探究新知游戲二:請你說出與下列語句意思相反的話,看誰反應(yīng)的最快。(1)向東走300米(2)在銀行存入500元(3)零上20攝氏度(4)考試加30分想一想這兩個游戲有什么相同點?
像這樣,表示向東、向西,左、右意思相反的兩個量,我們稱為具有相反意義的量。長春市九臺區(qū)近半個月日最低氣溫統(tǒng)計如下:零上3攝氏度,零下2攝氏度;零下5攝氏度,零上5攝氏度;零上2攝氏度,零上1攝氏度;零下4攝氏度,零上3攝氏度;……記錄相反意義的量:分組探究:
以“某市某一天的最高氣溫是零上5攝氏度,最低氣溫是零下5攝氏度”為例,前后四個人為一個學(xué)習(xí)小組共同商量一下:如何更簡單的表示這些具有相反意義的量?
現(xiàn)在,數(shù)學(xué)中采用符號來區(qū)分具有相反意義的量,規(guī)定零上5℃記作+5℃(讀作正5℃)或5℃,把零下5℃記作-5℃(讀作負5℃)。這樣,只要在小學(xué)學(xué)過的數(shù)前面加上“+”或“-”號,就把兩個具有相反意義的量表示出來。例1:表示具有相反意義的量(1)汽車向東行駛3.5千米和向西行駛2.5千米。如果規(guī)定向東為正,向東行駛3.5千米記作
km。那么向西行駛2.5千米記作
km。(2)如果規(guī)定收入為正,收入500元記作元,那么支出200元記作
元。-2.5-200+500+3.5(3)如果水位升高1.2m時水位變化記作+1.2m,那么水位下降0.7m時的水位變化記作
m。(4)在計算學(xué)生的測驗平均分時規(guī)定80分為起點分數(shù),83分記作()分,75分計作()分。+3-5-0.7像+3.5、+500、+3
這樣,數(shù)字的前面帶有“+’的數(shù)叫做正數(shù)。
像-2.5、-200、-0.7、-5這樣,在正數(shù)前面加上“-”的數(shù)叫做負數(shù)。
根據(jù)需要,有時在正數(shù)前面“+”號可以省略,例如,+3.5,+500,+3,…就是3.5,500,3。理解概念理解0的意義(1)請名八同學(xué)來到講臺上抽取數(shù)字卡片大聲地讀出手中的數(shù)字。+36-1280-712+1.2-4/5-2.5﹪(2)觀察下圖,試著說明它們的海拔高度海平面的高度如何表示?
(3)某城市早晚氣溫如圖,
白天氣溫是多少?晚上呢?它們以什么為基準(zhǔn)?練習(xí)(1)讀出下列各數(shù),并說出哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)?-11
1/6+73-2.7
-3/4+3/13(2)一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強體重?zé)o變化,寫出他們這個月的體重增長值。3、(1)如果零上5℃記作+5℃,那么零下3℃記作
。(2)東、西為兩個相反方向,如果
-4米表示一個物體向西運動4米,那么+2米表示
。物體原地不動記為
。(3)某倉庫運進面粉7.5噸記作+7.5
噸,那么運出3.8噸應(yīng)記作
。-3℃向東運動兩米0米-3.8噸4、某蓄水池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0m,如果用正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度,那么0.08和-0.2m各表示什么?5.向東行進-50m表示的意義是()。(A)向東行進50m (B)向南行進50m(C)向北行進50m(D)向西行進50mD6.劉翔在第十屆世界田徑錦標(biāo)賽半決賽中,
110米欄的成績是13.42秒,當(dāng)時賽場風(fēng)速是-0.4米,討論:風(fēng)速怎么會有負?由于實際生活中存在著許多具有相
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