第八單元 第1課時(shí) 9加幾 【趣味課堂+拓展延伸】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 人教版

小學(xué)數(shù)學(xué)·一年級(jí)（上）·RJ第1課時(shí)9加幾1.初步理解“湊十法”和“9加幾”進(jìn)位加法的思考過(guò)程并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.在探究9加幾的進(jìn)位加法的過(guò)程中初步滲透轉(zhuǎn)化為10加幾的轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)動(dòng)手操作的能力以及初步地提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的意識(shí)。初步理解“湊十法”和“9加幾”進(jìn)位加法的思考過(guò)程并能正確地進(jìn)行計(jì)算。會(huì)初步地解決9加幾的實(shí)際問(wèn)題。滲透轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)運(yùn)算能力。湊十歌湊十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五湊成一雙手。10＋2＝1210＋9＝1910＋6＝167＋10＝173＋10＝138＋10＝1810＋2＝1210＋9＝1910＋6＝167＋10＝173＋10＝138＋10＝1810＋2＝10＋9＝10＋6＝7＋10＝8＋10＝問(wèn)題：你們是怎么算得又快又準(zhǔn)的？3＋10＝算一算。2＋9＋8＝3＋8＋7＝6＋5＋5＝4＋7＋6＝2＋9＋8＝193＋8＋7＝186＋5＋5＝164＋7＋6＝179＋9＋1＝192＋9＋8＝193＋8＋7＝186＋5＋5＝164＋7＋6＝179＋9＋1＝19問(wèn)題：這些算式里沒(méi)有10，你們?cè)趺匆菜愕眠@么快??？小結(jié)：看來(lái)10真是我們的好朋友，湊出10，計(jì)算就能又快又準(zhǔn)確。9＋9＋1＝算一算。探究9加幾的計(jì)算方法學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們正在賽場(chǎng)上揮灑汗水。賽場(chǎng)邊的同學(xué)準(zhǔn)備了一些飲料。一共有幾盒奶？9+4=怎么算呢？方法一：點(diǎn)數(shù)法12345678910111213一共有13盒方法二：接著數(shù)所以9+4=13（盒）從9后面接著數(shù),數(shù)出4個(gè)數(shù),10、11、12、13,先記住箱子里有9盒方法三：湊十法10310+3=13（盒）這幾種計(jì)算方法，你認(rèn)為哪種最簡(jiǎn)便？湊十法總結(jié)計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法,可以采用“點(diǎn)數(shù)法”“接著數(shù)”和“湊十法”,其中“湊十法”比較簡(jiǎn)便。探究用“湊十法”計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法13139＋4＝10口答：一共有13盒飲料。我們來(lái)梳理“湊”的過(guò)程?？创髷?shù)分小數(shù)小數(shù)分成1和幾9和1湊成1010加幾得十幾13一共有幾盒奶？9＋4＝9＋4＝13101313（盒）口答：一共有13盒飲料。121019＋3＝9＋6＝2151015先觀察，說(shuō)一說(shuō)你的計(jì)算方法這兩道題都是運(yùn)用湊十法，把較小的數(shù)拆分成1和幾，先把9湊成10，再加另一個(gè)數(shù)，這樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便。9＋5＝☆認(rèn)真計(jì)算。9＋8＝9＋4＝9＋7＝9＋5＝9＋8＝9＋7＝9＋4＝141014141710171713101313161016161.擺一擺，算一算。4141166課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.9+1+2=9+3=9+1+5=9+6=9+1+8=9+9=121215151818總結(jié)計(jì)算9加幾，湊十法最簡(jiǎn)便：看大數(shù)分小數(shù)，小數(shù)分成1和幾；9和1湊成10,10加幾得十幾。達(dá)標(biāo)練習(xí)鞏固成果245701981063111314169101817191512

移動(dòng)9，每次加上卡片上的數(shù)。1解決問(wèn)題。一共有幾人？=（人）9+7162認(rèn)真算一算。6+2=9+4=9+9=2+7=9+6=9+3=3+5=4+6=9+2=9-7=9+7=10-6=9-5=9+8=8-6=813189151281011216441723==9+514+9413（答案不唯一）4在里填上“＞”“＜”或“=”。9+5159+3129+6169+8169+10209+917＜=＜＞＜＞1412151719185這節(jié)課你有什么收獲？9加幾的進(jìn)位加法：可以采用“點(diǎn)數(shù)法”、“接著數(shù)