學前班保育員期末工作總結范文

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篇一一個學期轉(zhuǎn)瞬就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關懷，支持和協(xié)助下，使我學會了無數(shù)，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了一定的成果，在這里，我也該收拾一下我的思緒，總結過去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，樂觀參與小學組織的學習和教導，以及開展的一切活動，學習仔細做好筆記，增強保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，協(xié)作本班教師做好保教工作，

二、我是第一次接觸保育工作，我挑選這項工作是由于我喜愛?和熱愛幼兒，這學期我是小四班的保育教師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面向生疏的幼兒園，難免會有些膽怯和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關懷個愛惜他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小伴侶要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，暖和的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說我不餓，就是說我不想吃、還有個別幼兒說我要回家為了能讓孩子們喜愛?吃飯，我們也實行了多種辦法。

首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小伴侶的益處，如：青菜有無數(shù)維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小伴侶長得高高的，身體棒棒的等各種辦法。

第二，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開頭來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就準時和他家人溝通。同時希翼家長協(xié)作教師，在家里也對孩子舉行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在小學來我給他講道理，鼓舞他，慢慢的他有了長進，變得喜愛?吃飯了，固然大多數(shù)幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求教師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得十分興奮。

三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，協(xié)助幼兒熟悉自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要教師賦予協(xié)助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗整潔，換上整潔的衣褲，并把弄臟的衣褲洗整潔，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提示他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過教師的提示和培養(yǎng)，他很少流尿了。

活動時，對出汗多的幼兒，我準時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒賦予特別照看。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關注他們的冷熱烈況，給他們增減衣服。

我天天仔細的做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，總之，保育教師是生活教師，對幼兒來說是十分重要的，他們來到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的喜愛?，家長的相信，就要像媽媽一樣，要用自己的熱烈，愛心，精心，耐心去照看他們。

通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了濃厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊徐教師，徐教師的。我問他有什么事嗎?他說沒有，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，愉快的笑聲，使我越來越喜愛?這些小天使了

固然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結閱歷，協(xié)作教師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。

粗略總結，如有不妥之處，請領導和同事們批判與指導。

篇二時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又到了總結一個學期工作的時光了。作為一名保育員，我在領導和各班教師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位教師共同長進，我也在大家的身上學到不少的學問。以下，我將舉行本學期的工作總結。

(一)不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作。

隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學習，不斷長進，才干確保幼兒健康、開心、平安的生活，才干當一名合格的保育員老師。在工作中做到：(1)謙虛的向有閱歷的教師學習，學習她們在保育方面的特長和閱歷，借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

(二)手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我天天早上來園就把教室的門窗打開通風，把消毒好的杯子、毛巾擺好，并把物體表面擦的干整潔凈，物品擺放整齊，收拾有趣具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，從而削減病菌的生長，讓幼兒在舒服的環(huán)境中成長。

(三)照看好幼兒的一日生活。

天天定時提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如舉行了戶外活動，我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，按照天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提示幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注重是否發(fā)燒，對他們多多照看。寶寶吃飯時，要教導他們飯前洗手、用心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。

(四)做到保教結合

。雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會幫助陳教師和林教師的教學工作，以及幫教師們管理好小伴侶的常規(guī)工作。

(五)家園互動。

我知道要搞好年級工作，需要家長的協(xié)作。我能熱烈對待每一位家長，注重和家長交流。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分興奮和暖和。同時，我準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。

三、取得的成果

在做好本職工作的同時，不斷提高自身的技能，加強手工等技能的練習，協(xié)作年級老師做好環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域自制材料的制作。并在幼兒園開展的保育員手工制作競賽中，取得了一等獎的好成果。小班幼兒自理能力較差，在幼兒入園適應后，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力，協(xié)助幼兒學習自己穿衣、自己穿鞋襪，在幼兒自理能力競賽中，本班幼兒取得了一等獎的可喜成果。

四、今后努力的方向

對于我個人，要學習的東西、學問還有無數(shù)，無論是教導還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員老師。

篇三教導好幼兒，服務好家長。是我園的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的教導影響以及同事們的協(xié)助下，自己對幼兒的培養(yǎng)教導照看等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越干越感到開心，感到幸福。由于我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。多年來照看幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還無數(shù)，詳細對待幼兒的教導耐心不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到損害，從心里不服氣。

2、管教幼兒辦法不科學，不靈便。幼兒稍有不對就嚇唬，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很苦惱。

3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新鮮。都想親手去摸一摸、玩一玩，但是有時怕浮現(xiàn)平安問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的奇怪???心。

不足之處還無數(shù)，呈請領導以各種方式提出，我謙虛接受。為了今后更好地教導好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要越發(fā)努力地學習，更近一步地把握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。看幼兒戲耍要集中精力，不在一塊敘話。和同事搞好團結，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅定不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不恐嚇幼兒，讓幼兒樂于臨近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的奇怪???心，用我們的愛心去暖和幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開愉快心地戲耍，舒舒適服地歇息，健健康康地成長。

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幼兒園學前班保育員工作總結范文

時間飛速，孩子們在幼兒園的時間轉(zhuǎn)瞬就過去了，這將是他們在園的最后一個學期，在這最后的學期里，我將結合本班幼兒的實際狀況，制定教導目標，力爭在開發(fā)每個同學的潛能;進展幼兒健康的共性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入學校能快速、自然、順當?shù)剡m應學校生活和學習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的進展。我們的年級工作主要從以下幾個方面開展(一)、年級管理

孩子們這學期是在幼兒園生活中最后一個階段，為了順當?shù)剡M入學校培養(yǎng)各方面的習慣與能力是十分重要的。在這關鍵的一學期里，必需讓幼兒把握一定的學問與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點，老師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋覓愛好點，發(fā)覺小學問點。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探究的過程中學會自主學習，獲得不同的學問。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀看力、語言能力、聆聽能力、想象力、制造力都能得到很好的提高。

1、引導幼兒在集體活動時光里逐漸保持注重的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能用心聽講，樂觀發(fā)言，加強對孩子舉行注重力和思維靈敏性的訓練。日常生中，注意激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和愛好，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習愛好和動力，使他們順當適應學校的學習生活。

2、課余時光多閱讀書籍，增加孩子的語言能力。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和教師指導下的閱讀

活動兩種。這兩種活動，使小伴侶既有自由挑選閱讀內(nèi)容的機會，又能得到教師的引導，在有目的、有方案的閱讀中，閱讀辦法、閱讀愛好、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽溝通。

3、教師與孩子多交流，了解孩子心里的主意，也就是找到孩子學習的愛好點。

4、平常多聽故事磁帶，讓幼兒的聆聽能力有所提高。

5、每周提供一次自由畫畫的時光，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、制造力充分地發(fā)揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學辦法，應讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、消遣性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學習愛好

(二)、衛(wèi)生保健的管理

1、制定符合幼兒生理特點的生活制度：注重動靜結合，保證有充沛的戶外活動時光，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康進展。

2、加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時檢查幼兒有無攜帶擔心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)覺后準時妥當處理。排解一切擔心全因素和疾病傳染隱患。

3、加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學會系鞋帶，扣紐扣;能夠做一些容易的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等;學會正確的洗手辦法：卷袖子擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干;能夠開心寧靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己整理碗筷。能夠自己收拾自己的學習用品等。

4、加強自我庇護能力，增加平安意識：兒童入園前，教師舉行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危急物品。削減教室危急因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿態(tài)，防止被褥遮蓋口腔。知道自我庇護的辦法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上;摔倒時應抬頭，兩手撐地。開展小小平安員活動，讓每個

幼兒都能夠增加平安意識。

5、增強戶外活動的時光，利用陽光的照耀，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，催促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡養(yǎng)分。有的幼兒身高、體重不達標是因為遺傳因素造成的。對于這種幼兒，我們的措施是：增強戶外活動的時光，利用陽光的照耀，促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的汲取。多參與跳動運動，促進骨骼生長。

(三)、家長工作

幼兒教導是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結合的綜合整體，其中家庭教導尤為重要，它對幼兒的進展，尤其是共性方面的進展，具有不行替代的作用。按照幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：1、常?；ハ嘟涣?，共同教導幼兒。家園交流是雙向的，老師按照年級的教導目標，結合每個孩子的需要，常常準時地將孩子在園的表現(xiàn)、長進、問題與家長相互溝通、交流，共同討論，彼此協(xié)作教導，以促進每個孩子的進展。向家長宣揚幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力快速進展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期，是舉行教導的黃金時期，而家長在教導孩子上起著重要的、不行替代的作用，應盡到自身的責任。協(xié)助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和睦進展的思想，樹立面對將來、從幼兒開頭、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。

詳細支配三月份

1、接待幼兒回園上課，做好常規(guī)訓練。

2、制定本學期的工作方案。

3、班上教師做好彈唱競賽預備，保育員做好講故事競賽預備。

4、做好社會活動課的預備，并實施。(決定讓幼兒到大自然感觸春天的氣息，并舉行野炊和放風箏活動。)

5、按方案授課。

四月份

1、做好清明期間的平安教導工作。

2、做好節(jié)目的預備工作，選節(jié)目，定節(jié)目。

3、對部分幼兒舉行家訪工作。

4、按方案舉行授課。

五月份

1、加強常規(guī)訓練。

2、排練節(jié)目

3、按方案授課。

六月份

1、開展?jié)h語拼音教學活動。閱讀/zl/請保留

2、對各項工作舉行總結。

3、畢業(yè)班舉行畢業(yè)典禮活動。

注：出色文章請關注欄目。

保育員期末工作總結范文

2022保育員期末工作總結

望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感觸到一種驕傲感，一個學期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊宛然還是孩子們剛入園時的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面長進也不錯，這里，我也該收拾一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、我樂觀參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

二、這學期我是小三班的保育員教師，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關懷愛惜他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照看就要、更細。我以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的新生不喜愛?在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓，就是我不想吃，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛?吃飯，我們實行了多種辦法。

首先，我們在日常生活中注重加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上議論我最愛吃的東西。哪個小伴侶有了一點點長進，我們就準時地表揚他。

第二，對個別能力弱的小伴侶，我和其他老師分離指導他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，有時還鼓舞小伴侶，教師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小伴侶，嘉獎小紅花等等。

再次、我還準時和家進步行溝通，把孩子一點一滴的長進告知家長，同時希翼家長協(xié)作老師，在家里也對孩子舉行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。

慢慢地，孩子們的進餐心情好轉(zhuǎn)了，都喜愛?吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛勞沒有白費。

三、在衛(wèi)生保健方面，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，催促幼兒多喝開水。因為我們班年齡小的幼兒無數(shù)，自理能力差，因此在大小便時都要賦予協(xié)助，有的還常常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上整潔的衣褲，把濕褲子洗好。

活動時，對出汗過多的幼兒準時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒賦予特殊瞻顧。我天天仔細做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。閱讀/zl/請保留

總的來說，生活教師對幼兒來說，也是很是很重要的，由于他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心伴侶，要得到每一位幼兒的相信，需要付出無數(shù)的汗水，要用自己的熱烈和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了濃厚的感情，聽到孩子們愉快的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到驕傲和自豪。

推舉閱讀保育員個人期末工作總結

保育員是幼兒老師隊伍中的重要一員,在幼兒的日常生活和保教工作中起了潛移默化的作用。以下是我為大家預備的保育員個人期末工作總結，希翼對大家有協(xié)助。

篇一：

秋去冬來，暑去寒來。一學期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)閷W期工作做總結的時候了。時光過得真快，我擔任大E班保育工作又一個學期了。在這期間，我都很仔細的對待每一項工作;在碰到不懂的地方準時的請教保健醫(yī)生和有豐盛閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺不足的地方準時的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，協(xié)作班中老師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時光組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育學問。以下是我對這個學期以來在各方面工作具體的闡述。

一、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)則制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上浮現(xiàn)問題，能夠與班上的教師共同商議?解決。同時制造新的好的方法傳授給大家，樂觀仔細的參與保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中碰到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，主悅耳取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面整潔、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，天天勤擦，消毒盆每次用盡清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面;天天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到天天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到常常消毒;教室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生，把天天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;在這學期工作過程中我能做到各種資料記錄清楚，時光精確?????，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關懷、耐心、精心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠精心照看幼兒的生活，按照天氣的變化，準時為幼兒穿、服。注重護理體弱多病的幼兒，認真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準時與家長交流。午睡時，注重巡察，做到準時發(fā)覺問題準時處理。戶外活時對幼兒舉行平安教導，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了歇息;協(xié)作老師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在幫助老師工作上：

本人能夠樂觀協(xié)作，任勞任怨。在活動