幼兒園中班主題活動(dòng)可愛(ài)的蠶寶寶教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3中班主題活動(dòng)可愛(ài)的蠶寶寶教案反思中班主題活動(dòng)可愛(ài)的蠶寶寶教案反思主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)觀(guān)察了解蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程與蠶絲的各種用途，培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有愛(ài)心、細(xì)心的好孩子，能通過(guò)繪畫(huà)的方式將蠶寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程繪畫(huà)出來(lái)，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看可愛(ài)的蠶寶寶教案吧。設(shè)計(jì)背景：在春天里的主題課程中，孩子們探索了蠶寶寶的一生，并參與了蠶寶寶的養(yǎng)殖全過(guò)程。并表現(xiàn)出對(duì)此活動(dòng)的濃厚興趣。活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)觀(guān)察了解蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程與蠶絲的各種用途，培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有愛(ài)心、細(xì)心的好孩子。2．能通過(guò)繪畫(huà)的方式將蠶寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程繪畫(huà)出來(lái)。3．培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5．探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．在養(yǎng)蠶的過(guò)程中所積累下來(lái)的各個(gè)過(guò)程的照片。2．蠶繭若干3．人手一份記號(hào)筆、蠟筆、白紙4．用蠶制作的物品照片活動(dòng)過(guò)程：一、出示蠶繭引出活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。師：咦！這一個(gè)個(gè)白色的小球球怎么在這呀，我們的蠶寶寶去哪了呀二、引導(dǎo)幼兒回憶在養(yǎng)蠶過(guò)程中，蠶個(gè)階段的形態(tài)與特征。（教師根據(jù)幼兒的回答出示各階段的照片）卵mdash;mdash;幼蟲(chóng)mdash;mdash;蛹mdash;mdash;成蟲(chóng)（蛾）三、討論、經(jīng)驗(yàn)分享、教師補(bǔ)充mdash;mdash;蠶的用處。（用蠶制作的物品照片）四、游戲：我是可愛(ài)的蠶寶寶。幼兒用肢體動(dòng)作大膽地表現(xiàn)蠶各生長(zhǎng)過(guò)程中的形態(tài)。五、活動(dòng)延伸：繪畫(huà)活動(dòng)mdash;mdash;蠶寶寶的一生活動(dòng)反思：在孩子們的幫助下，蠶寶寶已經(jīng)養(yǎng)了一段日子了。孩子們看著蠶寶寶一天天地長(zhǎng)大，只要有空就會(huì)去看看它、喂喂它，漸漸的有了一份難割舍的感情。正是這些背景與孩子的興趣成了這次活動(dòng)的開(kāi)展的動(dòng)機(jī)。利于在養(yǎng)蠶過(guò)程中的觀(guān)察與經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)幫助幼兒整體蠶的生長(zhǎng)過(guò)程與其中的不同特征?；顒?dòng)中以游戲與繪畫(huà)的形式來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)，而討論、經(jīng)驗(yàn)分享的方式給了孩子說(shuō)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力與自信心。在活動(dòng)蠶絲的各種用途告訴了孩子蠶并不是一味的當(dāng)寵物養(yǎng)殖，其實(shí)它為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了無(wú)限的財(cái)富。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班主題活動(dòng)可愛(ài)的蠶寶寶教案反思

中班主題活動(dòng)可愛(ài)的蠶寶寶教案反思主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)觀(guān)察了解蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程與蠶絲的各種用途，培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有愛(ài)心、細(xì)心的好孩子，能通過(guò)繪畫(huà)的方式將蠶寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程繪畫(huà)出來(lái)，適合幼兒園