初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 習(xí)題訓(xùn)練“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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習(xí)題訓(xùn)練觀察方程是否解分式方程的步驟

易錯(cuò)點(diǎn)找錯(cuò)最簡(jiǎn)公分母漏乘漏添括號(hào)漏檢驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)解較復(fù)雜的分式方程;2.能夠列分式方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;3.通過(guò)學(xué)習(xí)分式方程的解法及應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化和建模思想．評(píng)價(jià)：參與度3分思路清晰3分補(bǔ)充、質(zhì)疑3分課堂檢測(cè)1.解分式方程

時(shí)，去分母后變形正確的為（)A.2+（x+2）=3(x-1)B.2-x+2=3(x-1)C.2-(x+2)=3D.2-(x+2)=3(x-1)D任務(wù)四：分式方程的應(yīng)用

某校學(xué)生利用雙休時(shí)間去距學(xué)校10km的炎帝故里參觀，一部分學(xué)生騎自行車先走，過(guò)了20min后，其余學(xué)生乘汽車沿相同路線出發(fā)，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)．已知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的2倍，求騎車學(xué)生的速度和汽車的速度．列分式方程解實(shí)際問(wèn)題的步驟審清題意設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗(yàn)（既要檢驗(yàn)是否是分式方程的解，又要檢驗(yàn)是否符合實(shí)際意義）寫出答案2.若式子和的值相等，求x的值.

課堂檢測(cè)測(cè)試我校為了進(jìn)一步開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，計(jì)劃用2000元購(gòu)買乒乓球拍，用2800元購(gòu)買羽毛球拍。已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍貴14元。該校購(gòu)買的乒乓球拍與羽毛

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