高中政治教學(xué)工作總結(jié)模板

第第頁高中政治教學(xué)工作總結(jié)模板高中政治教學(xué)工作總結(jié)模板1

一年來，嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原那么，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推動素養(yǎng)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的學(xué)習(xí)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。著重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高技能，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的進(jìn)展”的教學(xué)理念。樹立了同學(xué)主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使尊敬同學(xué)人格，尊敬同學(xué)觀點(diǎn)，承認(rèn)同學(xué)性格差異，積極制造和提供滿意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了同學(xué)獨(dú)立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、著重課堂教學(xué)效果。針對中班級同學(xué)特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，著重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，仔細(xì)實(shí)時，力求做到全批全改，重在訂正，實(shí)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動同學(xué)的積極性

在教學(xué)中尊敬孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和性格得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為老師，應(yīng)當(dāng)明白任何同學(xué)都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是不言而喻的，對后進(jìn)生那么易于發(fā)覺其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)，往往得不到老師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否，徑直影響著全班同學(xué)的整體成果。所以，一年來，我一貫著重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看同學(xué)。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今日好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先援助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它同學(xué)同樣的同等和民主，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的確定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦同學(xué)發(fā)覺“有假”，那么老師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓舞他們自由爭論。最末做到“理解”二字，即通過同學(xué)的眼睛看事物。

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20__年度，我校工會在市教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將__年工會工作總結(jié)如下：

一.努力提高老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，建設(shè)一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培育新時期的人才是初級中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就需要有一支思想素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)素養(yǎng)強(qiáng)的老師隊(duì)伍，今年工會協(xié)作學(xué)校教育處、開展了一系列活動，切實(shí)提高了老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二.堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的制造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一貫關(guān)懷職工生活，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，加強(qiáng)老師的主人翁精神，參加學(xué)校的民主管理。

1.實(shí)施民主管理。

學(xué)校讓老師以主人翁的精神參加學(xué)校全方位的民主管理。特別在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的收購方面、基建的招標(biāo)等都有工會代表參與。并且在辦公大樓和教學(xué)樓掛上了校長信箱和同學(xué)信箱，供廣闊師生向校方提出建議和看法。參加學(xué)校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預(yù)備會，爭論中考嘉獎條例，為最末通過各項(xiàng)條例作預(yù)備。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的看法精神，積極協(xié)作進(jìn)行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個工作狀況，設(shè)立學(xué)校校長看法箱，學(xué)?！靶?wù)公開”公開欄有兩處，一在會計(jì)室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校進(jìn)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣闊教職員的積極性，加強(qiáng)了廣闊教職工參加管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

三.開展各項(xiàng)活動，關(guān)懷教職工;獻(xiàn)愛心，回報(bào)社會。

要發(fā)揮老師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)懷老師，切實(shí)援助老師解決實(shí)際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年老師的成長。我校開展一幫一活動，由老老師帶年輕老師結(jié)成對，援助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕老師，逐步成長為合格的老師。

其次，關(guān)懷教職工的實(shí)際困難。柯柄江老師患噴門癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛人單位幫她請假，援助他們排難解紛。潛山縣有一中學(xué)由于風(fēng)災(zāi)，食堂大米被水浸泡，工會拿出350元和市教育工會一起購買大米捐給此校。在12月份的“獻(xiàn)愛心”活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動，如：和學(xué)校一起在春節(jié)、重陽節(jié)慰問離、退休老師;在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問老師職工子女;三八婦女節(jié)召開女老師代表座談會;吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學(xué)校一起去吊唁。我們還在大觀區(qū)“關(guān)愛女孩”攝影競賽中獲一等獎。我們在__年慶元旦文藝匯演中，組織幾位老師登臺演唱、詩朗誦和同學(xué)一起同樂。針對我校年輕老師多，愛打籃球的特點(diǎn)，我們組織了一場和八中老師的籃球友情賽。

總之，__年，我校工會在市教育工會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，制造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。

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在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，高一綜合教研組圍繞提高老師業(yè)務(wù)技能和課堂教學(xué)效率，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)進(jìn)取，有目的、有計(jì)劃、扎實(shí)有效的開展各項(xiàng)教研活動。老師的理論水平和實(shí)踐技能的不斷提高，課堂教學(xué)中新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)，教研組形成了學(xué)習(xí)、討論、改革的深厚氛圍?，F(xiàn)將三個多月來的工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)常規(guī)，規(guī)范教研工作模式

有效抓好教研工作常規(guī)，能促進(jìn)教研組工作的順當(dāng)開展。教研組在開學(xué)初依據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本組的實(shí)際狀況，制定了教研組學(xué)期工作計(jì)劃，同時組織全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，力求落實(shí)在實(shí)處。為保證教研活動時間，周五開展綜合教研活動，每周進(jìn)行一次公開課活動，以便給老師提供更多地學(xué)習(xí)溝通機(jī)會，提高教研活動效果。在常規(guī)教學(xué)檢查中，老師教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整。在教學(xué)中能貫穿新理念、運(yùn)用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)覺，新進(jìn)步。全組老師聽課任務(wù)均達(dá)到要求。

二、學(xué)研并舉，提高課堂教學(xué)水平

高一綜合教研組13位老師，青年老師居多。鼓舞青年老師主動承受公開課、校本課任務(wù)，并予以全方位的援助，促進(jìn)青年老師的快速成長。本學(xué)年我組安排公開課10節(jié)，學(xué)科之間還互聽“推門課”，從備課、到聽課、評課人人參加，全組形成了“共同研討，共同成長”的良好教研氛圍，通過“隨堂課”、“公開課”等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。在此次學(xué)校高中青年老師優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，我組青年老師朱方文課堂設(shè)計(jì)新奇，教學(xué)形式敏捷，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長，表達(dá)了以同學(xué)為主的教學(xué)模式。在新課程的環(huán)境中，老師和同學(xué)共同營造了新的課堂，老師不斷實(shí)現(xiàn)了自身的進(jìn)展，與新課程一同成長。同時我校還著重與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)溝通，到平岡中學(xué)聽課。請來了龍崗區(qū)教研室教研員來我校聽課，援助我校老師快速成長。通過學(xué)習(xí)，探究課堂教學(xué)創(chuàng)新模式，取得了良好的教學(xué)效果，獲得好評，充分展示了我校教育教研的整體實(shí)力水平。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師綜合素養(yǎng)

“學(xué)高為師，德高乃范”，古人云“己立才能立人”，良好的師德修養(yǎng)是老師職業(yè)的立人之本。結(jié)合學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)演講競賽”活動，我組開展對老師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí)，提高老師思想道德素養(yǎng)，加強(qiáng)了老師的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心，強(qiáng)化了服務(wù)意識，做同學(xué)的良師益友。同時我組還著重提高老師的教育科學(xué)理論水平，鼓舞老師加強(qiáng)專業(yè)知識和信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)新課程進(jìn)展的需要。。外出聽課學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)收獲予以總結(jié)，在教研組內(nèi)上公開課或者進(jìn)行溝通展示。

四、為龍翔增光添彩

本學(xué)年我組老師除了完成教育教學(xué)工作以外，還開辦了音體美愛好班、特長班，并以此作為一個亮點(diǎn)，為三年后同學(xué)高考奠定基礎(chǔ)。

回顧三個多月來的工作，我們欣喜地看到高中部教研教改氣氛正日益深厚，青年老師肯鉆樂學(xué)，成長快，潛力大。作為高一綜合教研組長，我深感肩上責(zé)任重大，雖然取得了肯定的成果，但離目標(biāo)還相差許多，許多工作還做得不夠。我將加倍努力，積極學(xué)習(xí)，提高教研教改工作技能，同時積極組織本組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，為共同提高我校高中部教育教學(xué)水平而努力。

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本校教研室在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，仔細(xì)履行教研室工作職責(zé)，圍繞學(xué)校年度工作中心工作要點(diǎn)，堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育教學(xué)水平的基石，以課堂教學(xué)常態(tài)問題的討論為抓手，在提高老師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)質(zhì)量等多方面開展工作?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下

一、重視教育教學(xué)的常規(guī)落實(shí)

我校管轄范圍地域較為寬廣，城區(qū)學(xué)校和村小的分布有肯定的距離，教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)和管理都存在肯定的難度。但我校建立了以各校領(lǐng)導(dǎo)教研工作的追責(zé)制度，中心校經(jīng)常進(jìn)行不定期不定點(diǎn)的突擊檢查，以此來監(jiān)督和明確老師常規(guī)教學(xué)工作中的仔細(xì)。使各校常規(guī)教學(xué)工作有章可循，有布置，有落實(shí)。我校同時也重視在落實(shí)的過程中給以須要的檢查和指導(dǎo)。本校學(xué)期初由分管教學(xué)校長蘇培親自下到各個學(xué)校，進(jìn)行隨堂聽課及學(xué)期初學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的檢查。如學(xué)期中教學(xué)常規(guī)抓得較好的學(xué)校有：__等，教研工作抓得繪聲繪色的學(xué)校還有城關(guān)二小等學(xué)校。我校在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查的同時，也時刻關(guān)懷新老師的成長，深入課堂，為新老師在教學(xué)中存在的困難，查找存在困難的緣由，援助新老師突破阻礙其工作進(jìn)展的瓶頸。讓新老師對工作更有信心。重視教育教學(xué)的常規(guī)落實(shí)，開展全方位，多層面，多形式的聽課，評課、說課活動。對新上崗的老師要求盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，上好合格課;教學(xué)技能強(qiáng)、教學(xué)閱歷豐富、教改意識強(qiáng)的老師，要上好討論課、優(yōu)質(zhì)課、示范課。各教研組組織教研活動，由教研組做好登記，并教研狀況存檔，待考核;評課，要仔細(xì)、公正、客觀地評價(jià)，并引入新的教育思想和教育觀念，以促進(jìn)老師討論教材，磨練內(nèi)功，從而提高課堂教學(xué)效益。使我校管轄和服務(wù)下的各個學(xué)校的工作順當(dāng)進(jìn)行。

二、走科研興校之路

質(zhì)量是辦學(xué)的生命，高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍是質(zhì)量的保證。一學(xué)期來，我校仔細(xì)抓好老師的繼續(xù)教育，開展全民終身學(xué)習(xí)活動。建立以校為本的教研制度，走科研興校之路，想方設(shè)法打造一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。學(xué)校積極地開展新課程全員培訓(xùn)。本學(xué)期我校選定骨干老師，年輕老師參與“國培”學(xué)習(xí)有數(shù)十人次。我校教研室的張華、__老師以及__老師被利辛縣老師進(jìn)修學(xué)校聘為全縣中學(xué)校繼續(xù)教育輔導(dǎo)老師。

本學(xué)期，我校重視科組落實(shí)教研活動的開展，以教學(xué)閱歷比較豐富的教學(xué)骨干上好一堂示范課，青年老師上好一堂研討課的活動。為了激勵人人參加教研活動，我們特別重視活動的過程的各個環(huán)節(jié)的工作落實(shí)，授課老師說課、聽課老師議課、教研員或骨干老師總結(jié)等。我們既上示范溝通課，又作課后的答辯溝通讓老師們在互動溝通中成長起來。

學(xué)校的教研重點(diǎn)還著重了網(wǎng)絡(luò)教育校本培訓(xùn)，老師全員匯報(bào)課展示活動，師帶徒活動，送教下鄉(xiāng)及結(jié)對子活動。學(xué)校擬定了老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。按制度開展了老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定時間、定學(xué)習(xí)地點(diǎn)、定主講老師、定學(xué)習(xí)活動組織領(lǐng)導(dǎo)，使得該活動順當(dāng)開展。學(xué)校堅(jiān)持“請進(jìn)來”和“走出去”的做法。本學(xué)年我校邀請?jiān)囼?yàn)學(xué)校的省特級老師__范附小的__等骨干老師來我校做示范課和講座;常常組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師到省內(nèi)外參與全國性的教研活動，聽專家們的閱歷報(bào)告，廣泛吸取先進(jìn)閱歷，促進(jìn)我校新課改的穩(wěn)步實(shí)施。

值得一提的是，我校的教研工作得到了縣教研室等方面的關(guān)懷和支持，每次進(jìn)行大規(guī)模的教學(xué)觀摩活動，都得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)。由于學(xué)校校本研訓(xùn)正常有效的開展，全體老師快速專業(yè)化成長，在亳州市3112名師工程評比中，我校張華獲特級老師稱號，__等3人獲學(xué)科帶頭人稱號，郭強(qiáng)等4人獲骨干老師稱號__等8人獲教壇新星稱號;還有一大批的同學(xué)在演講、匯演、繪畫等各項(xiàng)省市級競賽中分別獲得一、二、三等獎。

三、充分發(fā)揮學(xué)科骨干在校本研訓(xùn)中的作用

一學(xué)年來，中心校教研室開展每月一個學(xué)校進(jìn)行大教研活動，學(xué)校組織教研員和各校分管副校長、新任老師參與。教學(xué)骨干進(jìn)入問題產(chǎn)生的課堂，為老師做解決問題的分析，并且進(jìn)行示范。從而讓教學(xué)骨干以課堂為載體，切實(shí)做好傳、幫、帶的工作。由于學(xué)校重視這一項(xiàng)工作，故而活動的開展頗有效果。除此之外，我中心校還重視新老師的專業(yè)培訓(xùn)。我校利用本校骨干老師(省市級骨干老師)及教學(xué)中各個方面有突出成就的老師現(xiàn)身說法，創(chuàng)設(shè)以新老師溝通的平臺。同時新老師也把自己的教學(xué)困惑進(jìn)行探討和溝通，充分地發(fā)揮了中心校骨干老師的引領(lǐng)作用。這一活動得到學(xué)校和新老師的全都好評。

四、重視音、體、美的教育，促成同學(xué)全面進(jìn)展

學(xué)校教研的分工設(shè)立了語文、數(shù)學(xué)、綜合，三個大體系。平日的教研活動除了語文、數(shù)學(xué)兩大門類外，綜合組的活動也較為正常。為了突出學(xué)校的特色教育，我校多年來著重同學(xué)的綜合素養(yǎng)的成長，各學(xué)校有體育隊(duì)、文娛歌詠隊(duì)、書畫愛好班。由于工作到位，常抓不懈。同學(xué)在文藝匯演及書畫競技中總獲得喜人的成果。如中心學(xué)校進(jìn)行的一系列“中國夢我的夢”專題活動：征文競賽、演講競賽、師生現(xiàn)場書畫活動受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。同時我校在20__年_月獲得“全國億萬同學(xué)陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號。在全縣中學(xué)校生廣播體操運(yùn)動會上，我校健兒勇于拼搏，在本次運(yùn)動會上，獲得了優(yōu)異的成果。中心學(xué)校的大課間活動做到豐富多彩，被全縣學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。由此可見，我校的特色教育是富有成效的。

五、加強(qiáng)教研活動力度

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的安排，本學(xué)期要求各校每周都要至少組織一次教研活動，本學(xué)期組織開展了以“高效課堂模式探究”為主題的一系列大教研活動：10月城關(guān)二小“聚集課堂活動開放日”、11月__學(xué)校“高效課堂探究”、12月中心學(xué)校“同課異構(gòu)”等活動。通過這種集中式教研活動，老師們一同開拓了眼界，提高了認(rèn)識，縮小進(jìn)展差異，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡進(jìn)展起到了肯定作用。

六、豐富多彩的師訓(xùn)工作

中心學(xué)校特別重視各學(xué)科的詳細(xì)指導(dǎo)工作的落實(shí)和有實(shí)效的工作開展。教研室按時、按要求組織各科老師參與縣教研室組織的學(xué)科培訓(xùn)。利用暑假期間進(jìn)行全體老師培訓(xùn)、考核。培訓(xùn)分學(xué)科、分班級、分模塊進(jìn)行小班額學(xué)習(xí)，全校老師共分成15個班級，并選配班主任、班長對10天的學(xué)習(xí)進(jìn)行管理。暑期培訓(xùn)共分以下幾個模塊進(jìn)行：師德法規(guī)專題講座、教材解析培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)、名師課堂、教學(xué)大練兵、學(xué)習(xí)效果考核等。通過一系列的教育專題講座學(xué)習(xí)，老師們陶冶了情操，增長了見識，更加地愛崗敬業(yè)，為教育教學(xué)工作付出辛勤勞動。

七、書香學(xué)校，國學(xué)經(jīng)典誦讀活動

為充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對我校師生進(jìn)行思想道德教育、傳統(tǒng)美德教育，不斷提高廣闊師生的道德素養(yǎng)和文化品嘗，我校從20__年_就在全鎮(zhèn)各校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動?；咀龇ㄊ牵焊餍Ｒ詫W(xué)校誦讀為主，每月開展一次國學(xué)經(jīng)典爭論會，師生共讀，組織骨干老師進(jìn)行講座，各校利用學(xué)校文化建設(shè)營造氛圍。通過廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，全校師生接受了優(yōu)秀文化和人文熏陶，在潛移默化中提升了境界，豐富了內(nèi)涵，凈化了靈魂，啟迪了聰慧，為終生進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。

高中政治教學(xué)工作總結(jié)模板5

本學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)高一班級(2)、(4)、(5)、(6)、(7)班的政治學(xué)科教育教學(xué)工作任務(wù)。一學(xué)期以來，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場;勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

一、主要工作和成果

本人始終留意培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作。

本人在開學(xué)初就仔細(xì)制定教學(xué)計(jì)劃，著重討論中學(xué)教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，積極參與教研活動和備課組活動，常常聽本組老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。在實(shí)施教育教學(xué)中，本人始終堅(jiān)持根據(jù)《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊敬同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺性、制造性。尊敬同學(xué)的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué)，讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時間，重視同學(xué)知識和技能的掌控、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐技能和性格的進(jìn)展。

為了提高同學(xué)的思想品德，本人結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘，多方面、多角度去培育，通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

在教育教學(xué)中，本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機(jī)會，看成是進(jìn)展自己的一個機(jī)會，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)