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考點(diǎn)梳理課前預(yù)習(xí)第45講解答題專(zhuān)練七課堂精講廣東中考1.已知:如圖,?ABCD中,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),延長(zhǎng)CE交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.求證:AB=AF.【考點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì).【專(zhuān)題】證明題.【分析】本題考查平行四邊形性質(zhì)的應(yīng)用,要證AB=AF,由AB=CD,可以轉(zhuǎn)換為求AF=CD,只要證明△AEF≌△DEC即可.考點(diǎn)突破【解答】
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD且AB=CD.
∴∠F=∠2,∠1=∠D.
∵E為AD中點(diǎn),
∴AE=ED.
在△AEF和△DEC中∴△AEF≌△DEC.
∴AF=CD.
∴AB=AF.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是利用平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合三角形全等來(lái)解決有關(guān)線(xiàn)段相等的證明.考點(diǎn)突破2.已知:如圖,梯形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中點(diǎn),AE、DC的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)F,連接AC、BF.
(1)求證:AB=CF;
(2)四邊形ABFC是什么四邊形,并說(shuō)明你的理由.【考點(diǎn)】梯形;全等三角形的判定與性質(zhì);平行四邊形的判定.【專(zhuān)題】幾何綜合題.【分析】(1)要證AB=CF,先證△CEF≌△BEA,由題意可證∠1=∠2,CE=BE,∠CEF=∠BEA,符合AAS的條件,所以△CEF≌△BEA;
(2)由(1)可證AB與CF平行且相等,四邊形ABFC是平行四邊形.考點(diǎn)突破【解答】
(1)證明:∵AB∥DC,
∴∠1=∠2(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
∵E是BC的中點(diǎn)(已知),
∴CE=BE(中點(diǎn)定義),
在△CEF與△BEA中,
∴△CEF≌△BEA(AAS),
∴AB=CF(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等);
(2)解:四邊形ABFC是平行四邊形.理由如下:
∵由(1)證明可知,AB與CF平行且相等,
∴四邊形ABFC是平行四邊形.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了梯形的性質(zhì),全等三角形的判定,和平行四邊形的判定.是一道綜合性較強(qiáng)的題,解決此類(lèi)題要善于在圖形中尋找全等三角形,找到突破口.考點(diǎn)突破3.如圖,把矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)B′處,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處;
(1)求證:B′E=BF;
(2)設(shè)AE=a,AB=b,BF=c,試猜想a,b,c之間的一種關(guān)系,并給予證明.【考點(diǎn)】勾股定理;翻折變換(折疊問(wèn)題).【專(zhuān)題】壓軸題;分類(lèi)討論.【分析】(1)首先根據(jù)題意得B′F=BF,∠B′FE=∠BFE,接著根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和等腰三角形的判定即可證明B′E=BF;
(2)解答此類(lèi)題目時(shí)要仔細(xì)讀題,根據(jù)三角形三邊關(guān)系求解分類(lèi)討論解答,要提高全等三角形的判定結(jié)合勾股定理解答.考點(diǎn)突破【解答】(1)證明:由題意得B′F=BF,∠B′FE=∠BFE,
在矩形ABCD中,AD∥BC,
∴∠B′EF=∠BFE,
∴∠B′FE=∠B'EF,
∴B′F=B′E,
∴B′E=BF;考點(diǎn)突破(2)答:a,b,c三者關(guān)系不唯一,有兩種可能情況:
(ⅰ)a,b,c三者存在的關(guān)系是a2+b2=c2.
證明:連接BE,
由(1)知B′E=BF=c,
∵B′E=BE,
∴四邊形BEB′F是平行四邊形,
∴BE=c.
在△ABE中,∠A=90°,
∴AE2+AB2=BE2,
∵AE=a,AB=b,
∴a2+b2=c2;考點(diǎn)突破(ⅱ)a,b,c三者存在的關(guān)系是a+b>c.
證明:連接BE,則BE=B′E.
由(1)知B′E=BF=c,
∴BE=c,
在△ABE中,AE+AB>BE,
∴a+b>c.【點(diǎn)評(píng)】此題以證明和探究結(jié)論形式來(lái)考查矩形的翻折、等角對(duì)等邊、三角形全等、勾股定理等知識(shí).
第一,較好考查學(xué)生表述數(shù)學(xué)推理和論證能力,第(1)問(wèn)重點(diǎn)考查了學(xué)生邏輯推理的能力,主要利用等角對(duì)等邊、翻折等知識(shí)來(lái)證明;
第二,試題呈現(xiàn)顯示了濃郁的探索過(guò)程,試題設(shè)計(jì)的起點(diǎn)低,圖形也很直觀,也可通過(guò)自已動(dòng)手操作,尋找?guī)缀卧刂g的對(duì)應(yīng)關(guān)系,形成較為常規(guī)的方法解決問(wèn)題,第(2)問(wèn)既考查了學(xué)生對(duì)勾股定理掌握的程度又考查學(xué)生的數(shù)學(xué)猜想和探索能力,這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神十分有益;
第三,解題策略多樣化在本題中得到了充分的體現(xiàn).考點(diǎn)突破4.取一張矩形的紙,按如下操作過(guò)程折疊:
第一步:將矩形ABCD沿MN對(duì)折,如圖1;第二步:把B點(diǎn)疊在折痕MN上,新折痕為AE,點(diǎn)B在MN上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,如圖2;第三步:展開(kāi),得到圖3.
(1)你認(rèn)為∠BAE的度數(shù)為
;
(2)利用圖3試證明(1)的結(jié)論.考點(diǎn)突破【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問(wèn)題);矩形的性質(zhì).【專(zhuān)題】綜合題.【分析】(1)可先猜測(cè)三個(gè)角相等,且和為90°,那么每個(gè)角是30°;
(2)先過(guò)點(diǎn)B′作B′F⊥AD于F,矩形ABCD關(guān)于MN對(duì)折,所以有AM=BM=AB,∠AMB′=90°,所以四邊形AMB′F是矩形,又△ABE關(guān)于AE對(duì)折得到△AB′E,所以AB=AB′,BE=B′E,且∠BAE=∠B′AE,所以就有B′F=AB′,可求出∠B′AF=30°,所以∠BAE=30°.考點(diǎn)突破【解答】(1)解:易得△B′MA為直角三角形,那么AM等于AB′的一半,即可得到∠MB′A=30°,
利用三角形內(nèi)角和定理可得∠MAB′=60°,那么∠BAE等于∠MAB′的一半,為30°;(3分)
考點(diǎn)突破(2)證明:過(guò)點(diǎn)B′作B′F⊥AD于F,(4分)
∵矩形ABCD沿MN對(duì)折,
∴MA=MB=AB,∠AMB′=90°,(5分)
又∵∠MAF=∠B′FA=90°,
∴四邊形AFB′M是矩形,
∴B′F=AM,(6分)
∵AB=AB′,
∴B′F=AB′,(8分)
∴∠B′AF=30°,
∴∠BAB′=60°,(9分)
又∵∠ABE=EAB′,
∴∠BAE=30°.(10分)【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了對(duì)折后得到的兩個(gè)圖形全等,如果直角三角形中一條直角邊等于斜邊的一半,那么這個(gè)直角邊所對(duì)的角是30°等知識(shí).考點(diǎn)突破5.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線(xiàn)DE交BC于D,交AB于E,F(xiàn)在射線(xiàn)DE上,并且EF=AC.
(1)求證:AF=CE;
(2)當(dāng)∠B的大小滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形ACEF是菱形?請(qǐng)回答并證明你的結(jié)論;
(3)四邊形ACEF有可能是正方形嗎?為什么?考點(diǎn)突破【考點(diǎn)】相似三角形的判定與性質(zhì);線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì);平行四邊形的判定與性質(zhì);菱形的判定;正方形的判定.【專(zhuān)題】探究型.【分析】(1)先根據(jù)FD⊥BC,∠ACB=90°得出DF∥AC,再由EF=AC可知四邊形EFAC是平行四邊形,故可得出結(jié)論;
(2)由點(diǎn)E在BC的垂直平分線(xiàn)上可知DB=DC=BC,BE=EC,由直角三角形的性質(zhì)可求出∠B=∠ECD=30°,再由相似三角形的判定定理可知BDE∽△BCA,進(jìn)而可得出AE=CE,再求出∠ECA的度數(shù)即可得出△AEC是等邊三角形,進(jìn)而可知CE=AC,故可得出結(jié)論;
(3)若四邊形EFAC是正方形,則E與D重合,A與C重合,故四邊形ACEF不可能是正方形.考點(diǎn)突破【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,F(xiàn)D⊥BC,
∴∠ACB=∠FDB=90°,
∴DF∥AC,
又∵EF=AC,
∴四邊形EFAC是平行四邊形,
∴AF=CE;
(2)當(dāng)∠B=30°
時(shí)四邊形EFAC是菱形,
∵點(diǎn)E在BC的垂直平分線(xiàn)上,
∴DB=DC=12BC,BE=EC,
∴∠B=∠ECD=30°,∵DF∥AC,
∴△BDE∽△BCA,
∴,即BE=AB,
∴AE=CE考點(diǎn)突破又∵∠ECA=90°-30°=60°,
∴△AEC是等邊三角形
∴CE=AC,
∴四邊形EFAC是菱形;
(3)不可能.
若四邊形EFAC是正方形,則E與D重合,A與C重合,不可能有∠B=30°.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì)、線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)及直角三角形的性質(zhì)、正方形的判定與性質(zhì),涉及面較廣,難度適中.考點(diǎn)突破6.(2015?福建)在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.(1)將△ADF繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ABG(如圖①),求證:△AEG≌△AEF;(2)若直線(xiàn)EF與AB,AD的延長(zhǎng)線(xiàn)分別交于點(diǎn)M,N(如圖②),求證:EF2=ME2+NF2;(3)將正方形改為長(zhǎng)與寬不相等的矩形,若其余條件不變(如圖③),請(qǐng)你直接寫(xiě)出線(xiàn)段EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系.考點(diǎn)突破考點(diǎn):四邊形綜合題.專(zhuān)題:壓軸題.分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知AF=AG,∠EAF=∠GAE=45°,故可證△AEG≌△AEF;(2)將△ADF繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ABG,連結(jié)GM.由(1)知△AEG≌△AEF,則EG=EF.再由△BME、△DNF、△CEF均為等腰直角三角形,得出CE=CF,BE=BM,NF=DF,然后證明∠GME=90°,MG=NF,利用勾股定理得出EG2=ME2+MG2,等量代換即可證明EF2=ME2+NF2;(3)將△ADF繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ABG,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可以得到△ADF≌△ABG,則DF=BG,再證明△AEG≌△AEF,得出EG=EF,由EG=BG+BE,等量代換得到EF=BE+DF.考點(diǎn)突破解答:(1)證明:∵△ADF繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ABG,∴AF=AG,∠FAG=90°,∵∠EAF=45°,∴∠GAE=45°,在△AGE與△AFE中,
,∴△AGE≌△AFE(SAS);考點(diǎn)突破(2)證明:設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a.將△ADF繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ABG,連結(jié)GM.則△ADF≌△ABG,DF=BG.由(1)知△AEG≌△AEF,∴EG=EF.∵∠CEF=45°,∴△BME、△DNF、△CEF均為等腰直角三角形,∴CE=CF,BE=BM,NF=DF,∴a﹣BE=a﹣DF,∴BE=DF,∴BE=BM=DF=BG,∴∠BMG=45°,∴∠GME=45°+45°=90°,∴EG2=ME2+MG2,∵EG=EF,MG=BM=DF=NF,∴EF2=ME2+NF2;考點(diǎn)突破(3)解:EF2=2BE
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