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文檔簡介
..教誨處范文之中學(下)學校工作總結(jié)本學期,我校認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素養(yǎng)教育的決定》和《根底教育改革綱要》精神,執(zhí)行縣委縣政府和教育局有關(guān)文件規(guī)定,接著以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導,緊緊圍繞“效勞·開展”這個主題,接著秉承“六化”的學校治理理念,高舉教育現(xiàn)代化和素養(yǎng)教育兩面旗幟,努力優(yōu)化學校素養(yǎng)教育環(huán)境,細化教學過程治理,強化師資隊伍建立,深化學科教學改革,有效提升教學質(zhì)量和效益。扎扎實實地推進學校內(nèi)涵建立,認認真真地辦好人民滿意的教育,堅持以創(chuàng)新教育為重點,全面推進素養(yǎng)教育,全面提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。一個學期來主要工作回憶如下:一、德育方面1、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念本學期通過行政會、老師會學習貫徹《中小學老師職業(yè)道德標準》、《教育法》、《老師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會上交流教育學生的經(jīng)歷,使老師結(jié)實樹立“三個面向”“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風打下堅實的根底,本學期,學校在每周一次的老師會上,由學校領導進展主題理論講座,堅持組織學習時事,學習有關(guān)文件,為老師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的根底。2、學科浸透提高效果一是堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段進展教學。二是充分發(fā)揮學科教學浸透德育的功能,挖掘教材中的德育要素,有目的地在學科教學中對學生進展正確的人生觀、價值觀教育,進展科學思想和科學方法的教育,使學科教學與德育有機結(jié)合,并在各科計劃要求和教案中詳細表達德育內(nèi)容。3、創(chuàng)設活動載體大力開展活動第一、本學期,通過出師德建立??匍_師生座談會、班主任工作會議和德育工作座談會,提高活動效果,使《中小學老師職業(yè)道德標準》變?yōu)槊恳晃焕蠋煹淖杂X行動。第二、夯實檢評,標準學生行為。學校把創(chuàng)“星級班級”和《四十八中學學生一日常規(guī)》作為標準學生行為的重點和標準,認真開展“星級班級”的評比活動,做好學生晨檢工作,做好紀律衛(wèi)生、出勤、兩操每天的檢評和每日的公布,促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動適應。4、加強家校聯(lián)絡構(gòu)成整體合力堅持以學校教育為主體、以社會教育為輔助、以家庭教育為根底,積極開展“三合一”教育活動。一是定期召開每班一次的家長會,加強與學生家長的聯(lián)絡;二是通過定期組織學生觀看教育片,引導學生構(gòu)成正確的世界觀,人生觀和價值觀;三是組織學生到茅家?guī)X烈士陵園祭掃烈士墓,教育學生要珍惜今天幸福的生活,對學生進展愛國主義教育,培育學生的愛國主義情感,使學生在生活中感遭到多方位的教育,使?!摇鐣?gòu)成教育的整體合力,加強了教育的效益。5、加強綜合治理創(chuàng)立平安學校結(jié)實樹立“平安第一”的思想,全面推行平安工作責任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實,為我校創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境。一是深化開展法制宣傳教育,把普法教育與師德教育結(jié)合起來,邀請法制副校長、鎮(zhèn)派出所副所長到我校舉行法制講座,提高了普法教育的實效性;二是學校與各班主任、學生家長簽訂平安責任狀,并在暑假前,印發(fā)《告家長一封信》,強調(diào)家長要緊密配合學校做好平安防備工作,構(gòu)成家校配合,齊抓共管的場面;三成立了以校長為組長的消防平安專項治理領導小組,對專項治理的重點部位做了詳細安排,防止和消除校園火災的發(fā)生;四是組織力量做好學校大型活動的平安保衛(wèi)工作,每逢大型活動,如“學校運動會”“感恩先烈——茅家?guī)X烈士陵園參觀教育活動”“中考”等,學校都做好了各種平安預案,確?;顒幽芷桨灿行虻亻_展。二、教學方面教學是學校的第一要務,是學校工作的重中之重。一個學期來,學校在原有的根底上,努力把提高教學質(zhì)量作為工作的一個重點,長抓不懈,獲得了較好的成績。1、常規(guī)教學狠落實。第一是做好“三查”,為確保教學的正常運轉(zhuǎn),開齊上好課程,防止重語數(shù)輕技能認識和行為的重抬頭,學校做好教務處組織隨時抽查、定期檢查相結(jié)合,并做到檢、記、評三結(jié)合,保證學生在學校能系統(tǒng)而全面地學習各科知識,從而得到全面開展。第二是夯實每一節(jié)課。教誨處和教研處以保證每一節(jié)課的質(zhì)量為切入點,做好計劃、備課、上課、作業(yè)修改和課外輔導關(guān),使每一節(jié)課都能讓學生有所學、有所得。第三、堅持行政治理人員聽課制,學校校長、教務主任、教研主任深化課堂第一線聽課,理解老師教學情況,把握教學方向,提出教學對策,不斷提高老師教學才能。本學期,學校行政和有關(guān)人員共聽課300多節(jié),對多位年輕老師進展現(xiàn)場教學指導,獲得了較大成功。第四是以“效能建立年”為契機,以教育督導評估指標為準繩,標準學校教育教學工作的每一個環(huán)節(jié)。學校針對指標要求,逐項落實有關(guān)工作,讓其成為學校教學工作的指導,有力地促進了學校工作的開展。2、深化教研促效益。本學期我校注重對課堂教學“全面性、主體性、活動性、有效性、科學性”的探究,逐步營建了愉快、寬松、開放的課堂教學氣氛。使每個學生樂于投入其中,把本人學習主動思維視為一種樂事,讓每個學生暢所欲言,大膽交流,構(gòu)成師生互動,生生互動的學習場面。今年的3月4日,上饒縣初中思想品德有效性課堂教學研討會在我學召開,上饒縣南鄉(xiāng)片中學政治老師代表共20余人參加了研討會,本次教研活動就如何提高課堂的有效性教學進展有大膽的嘗試,并對課堂教學啟用了新的評價體系,為老師以后的教學提供了極有價值的參考信息,為提高我校及全縣農(nóng)村初中思想品德教學質(zhì)量提供了學習的平臺。三、后勤方面后勤工作作為教學第一線的保障,有著十分嚴重的作用。抓好后勤工作能有力提高老師教育教學工作的積極性。本學期,學校主要做好以下工作:1、嚴格恪守財經(jīng)制度,執(zhí)行收費標準,加強理財公開透明度。學校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用治理制度,提高財務利用率和保存率,并在下?lián)芙?jīng)費緊張的情況下,開源節(jié)流,以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出,最大限度地滿足治理需要。2、圖書實驗治理。以“精讀百書活動”和“校園讀書節(jié)”活動為契機,做到分類排架,編好目錄,出借手續(xù)標準合理,優(yōu)質(zhì)效勞讀者。理化實驗進一步標準,充分發(fā)揮實驗儀器作用,培養(yǎng)學生熱愛科學、勤于考慮、開辟創(chuàng)新的才能。3、衛(wèi)生保健工作。本學期,學校主要以上好衛(wèi)生課為主,扎實兩操活動的工作。及時進展各種衛(wèi)生平安知識教育講座,預防種疾病的傳播和發(fā)生。結(jié)合學生體質(zhì)健康測試工作,做好學生體檢、各種疾病的免疫和防治,讓學生有一個健康的體魄。四、獲得的成績一學期來,在校長的正確領導和全體教職員工的共同努力下,我校的教育教學工作獲得了喜人的成績:一學期來,學校沒有發(fā)生任何教育教學平安事故,學?!叭L”建立獲得了根本性的好轉(zhuǎn);在今年的中考中,我校學生獲得有史無前例的驕績:有8人進展入縣中“特招班”,有3人考取師范統(tǒng)招指標,中考總體成績進入全縣前列。五、存在咨詢題1、學校工作計劃多,落實執(zhí)行不到位。從督導評估的反應信息來看,我校各部門的工作計劃緊密,周到,但在執(zhí)行過程中,有些部門工作不到位,執(zhí)行不嚴格,沒做到持之以恒。有些工作做得多,但總結(jié)少或不到位。2、學?!叭L”建立不夠,學生學習風氣不濃。我鎮(zhèn)外出打工人員較多,許多學生成了“留守小孩”,他們有的與自已的爺爺奶奶或是外公外婆一起生活,有的就單獨一人在家,放學后就處于無人治理的狀態(tài)。由于缺少家庭的配合和治理,這些學生學習興趣不高,目的不明確,再加上我鎮(zhèn)現(xiàn)有三家網(wǎng)吧,有的離學校僅有百米遠,這些地點就成了學生課余時間的主要逗留地,嚴峻妨礙了學生的身心健康和學習風氣。目前我校八年的學生學習風氣非常差,學習成績令人堪憂,造成這種現(xiàn)狀的緣故既有學校的要素,更有其家庭和社會的要素。3、老師隊伍素養(yǎng)尚待進一步提高,學校老師還需更上一層樓,才能沖出縣門,走向更高
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