版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題過關檢測(二十)直線與圓A級——“12+4”提速練1.與直線l:x-2y+1=0垂直且過點(-1,0)的直線m在y軸上的截距為()A.2 B.-2C.1 D.-1解析:選B直線l:x-2y+1=0的斜率是eq\f(1,2),由題意可知所求直線的斜率k=-2,故所求直線方程是y=-2(x+1),即2x+y+2=0,令x=0,解得y=-2.故選B.2.“ab=4”是“直線2x+ay-1=0與直線bx+2y-2=0平行”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件解析:選C因為兩直線平行,所以斜率相等,即-eq\f(2,a)=-eq\f(b,2),可得ab=4,又當a=1,b=4時,滿足ab=4,但是兩直線重合,故選C.3.圓O1:x2+y2-2x=0和圓O2:x2+y2-4y=0的位置關系是()A.相離B.相交C.外切 D.內切解析:選B圓O1:x2+y2-2x=0,即(x-1)2+y2=1,圓心是O1(1,0),半徑是r1=1,圓O2:x2+y2-4y=0,即x2+(y-2)2=4,圓心是O2(0,2),半徑是r2=2,因為|O1O2|=eq\r(5),故|r1-r2|<|O1O2|<|r1+r2|所以兩圓的位置關系是相交.4.直線y=kx+3被圓(x-2)2+(y-3)2=4截得的弦長為2eq\r(3),則直線的傾斜角為()A.eq\f(π,6)或eq\f(5π,6) B.-eq\f(π,3)或eq\f(π,3)C.-eq\f(π,6)或eq\f(π,6) D.eq\f(π,6)解析:選A圓(x-2)2+(y-3)2=4的圓心為(2,3),半徑r=2,圓心(2,3)到直線y=kx+3的距離d=eq\f(|2k|,\r(k2+1)),因為直線y=kx+3被圓(x-2)2+(y-3)2=4截得的弦長為2eq\r(3),所以由勾股定理得r2=d2+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2\r(3),2)))2,即4=eq\f(4k2,k2+1)+3,解得k=±eq\f(\r(3),3),故直線的傾斜角為eq\f(π,6)或eq\f(5π,6).5.圓x2+y2+4x-2y-1=0上存在兩點關于直線ax-2by+1=0(a>0,b>0)對稱,則eq\f(1,a)+eq\f(4,b)的最小值為()A.3+2eq\r(2) B.9C.16 D.18解析:選D由圓的對稱性可得,直線ax-2by+1=0必過圓心(-2,1),所以a+b=eq\f(1,2).所以eq\f(1,a)+eq\f(4,b)=2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)+\f(4,b)))(a+b)=2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(5+\f(b,a)+\f(4a,b)))≥2(5+4)=18,當且僅當eq\f(b,a)=eq\f(4a,b),即2a=b時取等號.6.(2019·重慶七校聯(lián)合考試)兩圓x2+y2+4x-4y=0和x2+y2+2x-8=0相交于兩點M,N,則線段MN的長為()A.eq\f(3\r(5),5) B.4C.eq\f(6\r(5),5) D.eq\f(12\r(5),5)解析:選D兩圓方程相減,得直線MN的方程為x-2y+4=0,圓x2+y2+2x-8=0的標準形式為(x+1)2+y2=9,所以圓x2+y2+2x-8=0的圓心為(-1,0),半徑為3,圓心(-1,0)到直線MN的距離d=eq\f(3,\r(5)),所以線段MN的長為2eq\r(32-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,\r(5))))2)=eq\f(12\r(5),5).故選D.7.(2019·廣東七校聯(lián)考)在平面直角坐標系中,O為坐標原點,A(8,0),以OA為直徑的圓與直線y=2x在第一象限的交點為B,則直線AB的方程為()A.x+2y-8=0 B.x-2y-8=0C.2x+y-16=0 D.2x-y-16=0解析:選A如圖,由題意知OB⊥AB,因為直線OB的方程為y=2x,所以直線AB的斜率為-eq\f(1,2),因為A(8,0),所以直線AB的方程為y-0=-eq\f(1,2)(x-8),即x+2y-8=0,故選A.8.已知圓O:x2+y2=r2,點P(a,b)(ab≠0)是圓O內一點,過點P的圓O的最短弦所在的直線為l1,直線l2的方程為ax+by-r2=0,那么()A.l1∥l2,且l2與圓O相離B.l1⊥l2,且l2與圓O相切C.l1∥l2,且l2與圓O相交D.l1⊥l2,且l2與圓O相離解析:選A由題意可得a2+b2<r2,OP⊥l1.因為kOP=eq\f(b,a),所以l1的斜率k1=-eq\f(a,b).故直線l1的方程為y-b=-eq\f(a,b)(x-a),即ax+by-(a2+b2)=0.又直線l2的方程為ax+by-r2=0,故l1∥l2,圓心到直線l2的距離為eq\f(|0+0-r2|,\r(a2+b2))>eq\f(r2,r)=r,故圓和直線l2相離.9.(2019·石家莊模擬)已知圓C截兩坐標軸所得弦長相等,且圓C過點(-1,0)和(2,3),則圓C的半徑為()A.8 B.2eq\r(2)C.5 D.eq\r(5)解析:選D設圓的標準方程為(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),∵圓C經過點(-1,0)和(2,3),∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a+12+b2=r2,,a-22+b-32=r2,))∴a+b-2=0①,又圓C截兩坐標軸所得弦長相等,∴|a|=|b|②,由①②得a=b=1,∴圓C的半徑為eq\r(5),故選D.10.設直線x-y+m=0(m∈R)與圓(x-2)2+y2=4交于A,B兩點,過A,B分別作x軸的垂線與x軸交于C,D兩點.若線段CD的長度為eq\r(7),則m=()A.1或3 B.1或-3C.-1或3 D.-1或-3解析:選D聯(lián)立eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-y+m=0,,x-22+y2=4,))得2x2+2(m-2)x+m2=0,得Δ=-4(m2+4m-4).設C(x1,y1),D(x2,y2),則x1+x2=2-m,x1x2=eq\f(m2,2),所以|CD|=|x1-x2|=eq\r(x1+x22-4x1x2)=eq\r(-m2-4m+4)=eq\r(7),解得m=-3或m=-1,此時Δ>0成立.11.已知圓O:x2+y2=4上到直線l:x+y=a的距離等于1的點至少有2個,則實數a的取值范圍為()A.(-3eq\r(2),3eq\r(2))B.(-∞,-3eq\r(2))∪(3eq\r(2),+∞)C.(-2eq\r(2),2eq\r(2))D.[-3eq\r(2),3eq\r(2)]解析:選A由圓的方程可知圓心為(0,0),半徑為2.因為圓O上到直線l的距離等于1的點至少有2個,所以圓心到直線l的距離d<r+1=2+1,即d=eq\f(|-a|,\r(12+12))=eq\f(|a|,\r(2))<3,解得a∈(-3eq\r(2),3eq\r(2)).12.已知P(x,y)是直線kx+y+4=0(k>0)上一動點,PA,PB是圓C:x2+y2-2y=0的兩條切線,A,B分別是切點,若四邊形PACB的面積的最小值是2,則k的值為()A.1 B.eq\r(2)C.eq\r(3) D.2解析:選D由題意知,圓C的圓心為C(0,1),半徑r=1,四邊形PACB的面積S=2S△PBC,若四邊形PACB的面積的最小值是2,則S△PBC的最小值為1.而S△PBC=eq\f(1,2)r|PB|=eq\f(1,2)|PB|,則|PB|的最小值為2,此時|PC|取得最小值,而|PC|的最小值為圓心到直線的距離,所以eq\f(|5|,\r(k2+1))=eq\r(12+22)=eq\r(5),即k2=4,由k>0,解得k=2.13.已知直線l:x+my-3=0與圓C:x2+y2=4相切,則m=________.解析:因為圓C:x2+y2=4的圓心為(0,0),半徑為2,直線l:x+my-3=0與圓C:x2+y2=4相切,所以2=eq\f(3,\r(1+m2)),解得m=±eq\f(\r(5),2).答案:±eq\f(\r(5),2)14.(2019·浙江高考)已知圓C的圓心坐標是(0,m),半徑長是r.若直線2x-y+3=0與圓C相切于點A(-2,-1),則m=________,r=________.解析:由題意得,圓心C(0,m)到直線2x-y+3=0的距離d=eq\f(|-m+3|,\r(5))=r,又r=|AC|=eq\r(4+m+12),所以eq\f(|-m+3|,\r(5))=eq\r(4+m+12),解得m=-2,所以r=eq\r(5).答案:-2eq\r(5)15.已知直線l:mx-y=1,若直線l與直線x+m(m-1)y=2垂直,則m的值為________;動直線l:mx-y=1被圓C:x2-2x+y2-8=0截得的最短弦長為________.解析:因為直線mx-y=1與直線x+m(m-1)y=2垂直,所以m×1+(-1)×m(m-1)=0,解得m=0或m=2.動直線l:mx-y=1過定點(0,-1),圓C:x2-2x+y2-8=0化為標準方程為(x-1)2+y2=9,圓心(1,0)到直線mx-y-1=0的距離的最大值為eq\r(0-12+-1-02)=eq\r(2),所以動直線l被圓C截得的最短弦長為2eq\r(9-\r(2)2)=2eq\r(7).答案:0或22eq\r(7)16.在平面直角坐標系xOy中,A為直線l:y=2x上在第一象限內的點,B(5,0),以AB為直徑的圓C與直線l交于另一點D.若eq\o(AB,\s\up7(→))·eq\o(CD,\s\up7(→))=0,則點A的橫坐標為________.解析:因為AB為直徑,所以AD⊥BD,所以BD即B到直線l的距離,BD=eq\f(|0-2×5|,\r(12+22))=2eq\r(5).因為CD=AC=BC=r,又CD⊥AB,所以AB=2BC=2eq\r(10),設A(a,2a),AB=eq\r(a-52+4a2)=2eq\r(10)?a=-1或3(a=-1舍去).答案:3B級——拔高小題提能練1.在平面直角坐標系xOy中,以(-2,0)為圓心且與直線(3m+1)x+(1-2m)y-5=0(m∈R)相切的所有圓中,面積最大的圓的標準方程是()A.(x+2)2+y2=16 B.(x+2)2+y2=20C.(x+2)2+y2=25 D.(x+2)2+y2=36解析:選C根據題意,設圓心為P,則點P的坐標為(-2,0).對于直線(3m+1)x+(1-2m)y-5=0,變形可得m(3x-2y)+(x+y-5)=0,即直線過定點M(2,3),在以點(-2,0)為圓心且與直線(3m+1)x+(1-2m)y-5=0相切的圓中,面積最大的圓的半徑r長為MP,則r2=MP2=25,則其標準方程為(x+2)2+y2=25.2.(2020屆高三·廣東七校聯(lián)考)如圖,在平面直角坐標系xOy中,點B,C分別在x軸和y軸的非負半軸上,點A在第一象限,且∠BAC=90°,AB=AC=4,則()A.OA的最大值是4eq\r(2),最小值是4B.OA的最大值是8,最小值是4C.OA的最大值是4eq\r(2),最小值是2D.OA的最大值是8,最小值是2解析:選A因為∠BAC=90°,∠BOC=90°,所以O,B,A,C四點共圓,且在以BC為直徑的圓上.又AB=AC=4,所以BC=4eq\r(2).因此當OA為圓的直徑時,OA取得最大值,為4eq\r(2),如圖①所示;當點B(或點C)與原點O重合時,OA取得最小值,為4,如圖②所示.故選A.3.已知圓O:x2+y2=5,A,B為圓O上的兩個動點,且|AB|=2,M為弦AB的中點,C(2eq\r(2),a),D(2eq\r(2),a+2).當A,B在圓O上運動時,始終有∠CMD為銳角,則實數a的取值范圍為()A.(-∞,-2)B.(-∞,-2)∪(0,+∞)C.(-2,+∞)D.(-∞,0)∪(2,+∞)解析:選B連接OM,由題意得|OM|=eq\r(5-1)=2,∴點M在以O為圓心,半徑為2的圓上.設CD的中點為N,則N(2eq\r(2),a+1),且|CD|=2.∵當A,B在圓O上運動時,始終有∠CMD為銳角,∴以O為圓心,半徑為2的圓與以N(2eq\r(2),a+1)為圓心,半徑為1的圓外離,∴eq\r(2\r(2)2+a+12)>3,整理得(a+1)2>1,解得a<-2或a>0.∴實數a的取值范圍為(-∞,-2)∪(0,+∞).4.(2019·江蘇高考)在平面直角坐標系xOy中,P是曲線y=x+eq\f(4,x)(x>0)上的一個動點,則點P到直線x+y=0的距離的最小值是________.解析:法一:由題意可設Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x0,x0+\f(4,x0)))(x0>0),則點P到直線x+y=0的距離d=eq\f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(x0+x0+\f(4,x0))),\r(2))=eq\f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(2x0+\f(4,x0))),\r(2))≥eq\f(2\r(2x0·\f(4,x0)),\r(2))=4,當且僅當2x0=eq\f(4,x0),即x0=eq\r(2)時取等號.故所求最小值是4.法二:設Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省南通市海安中學2025屆高三生物第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 2025屆上海市五愛中學高一數學第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析
- 2025屆廣西百色民族高級中學生物高一上期末經典試題含解析
- 2025屆江蘇省常州市前黃高中生物高一上期末教學質量檢測試題含解析
- 江西省上饒市“山江湖”協(xié)作體2025屆高二數學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析
- 福建省莆田市仙游縣楓亭中學2025屆高三英語第一學期期末綜合測試試題含解析
- 重慶市南岸區(qū)2025屆數學高三第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 北京三中2025屆高三生物第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 2025屆江蘇省沭陽縣修遠中學、泗洪縣洪翔中學高三生物第一學期期末考試模擬試題含解析
- 云南省隴川縣民族中學2025屆高一上數學期末經典試題含解析
- 阜陽職業(yè)技術學院2024年教師招聘招聘歷年高頻500題難、易錯點模擬試題附帶答案詳解
- 2024新信息科技三年級第四單元:創(chuàng)作數字作品大單元整體教學設計
- TBIA 22-2024 骨科疾病診療數據集-頸椎退行性疾病
- 考研英語模擬試題一
- 2024至2030年中國油茶行業(yè)發(fā)展策略分析及投資前景研究報告
- 《人工智能與大數據技術》高職全套教學課件
- 2023-2024學年北京市東城區(qū)東直門中學七年級(上)期中數學試卷【含解析】
- 2024年統(tǒng)編版新教材語文小學一年級上冊第五單元檢測題及答案
- 2024年新蘇教版六年級上冊科學全冊知識點(超全)
- 統(tǒng)編版語文四年級上冊第五單元 跟作家學寫作 把事情寫清楚單元任務群整體公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- TLCM組裝貼合制程工藝介紹-
評論
0/150
提交評論