名師工作室2020年度工作參考計(jì)劃

.::;名師工作室2020年度工作參考方案

為充沛發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化開(kāi)展，培養(yǎng)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師，進(jìn)步教書(shū)育人程度，特制定本學(xué)年名師工作室打算。

一、指導(dǎo)思想

以人為本，遵照名師生長(zhǎng)規(guī)律，按理論與理論相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原那么，在學(xué)習(xí)、考慮、理論、反思、總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈敏的教學(xué)方法，浸透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才生長(zhǎng)的陣地。

二、開(kāi)展目的

使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)程度、教學(xué)才干和科研才干等方面的綜合素養(yǎng)都有明顯進(jìn)步，成為高素養(yǎng)、高程度、高才干的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才干的特色教師、名牌教師。

三、工作任務(wù)及措施

〔一〕加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素養(yǎng)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，進(jìn)步自己的法律認(rèn)識(shí)，做到有法必依。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，及時(shí)更新教育觀念，自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，構(gòu)成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)根本功。工作室針對(duì)個(gè)人的開(kāi)展需要，確立必讀書(shū)籍，認(rèn)真研讀，加強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，進(jìn)步駕馭課堂和教材的才干，進(jìn)步組織教學(xué)的才干。

4、充沛利用外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)歷，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)理論中的困惑咨詢題，努力尋找到突破的途徑，從而進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和教育教學(xué)才干。

〔二〕深化教學(xué)研究，進(jìn)步教學(xué)效率

1、做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題研究，進(jìn)步科研認(rèn)識(shí)和研究才干，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，擅長(zhǎng)覺(jué)察和掌握教育教學(xué)規(guī)律，擅長(zhǎng)反思性總結(jié)，促進(jìn)進(jìn)步其他教師的教科研才干。

2、認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目的，以“同課異構(gòu)〞為方式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)戰(zhàn)略研討，進(jìn)步教師的教學(xué)程度，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和戰(zhàn)略，有效進(jìn)步課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才干。

〔三〕拓展開(kāi)展渠道，進(jìn)步反思才干

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充沛利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用這一平臺(tái)不時(shí)進(jìn)步自己的才干，拓展自身專業(yè)開(kāi)展渠道。

2、舉行專業(yè)生長(zhǎng)交流會(huì)，按照自身的專業(yè)生長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過(guò)交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)歷，并敦促骨干教師，更加主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不時(shí)完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。

3、撰寫教學(xué)筆記。工作室學(xué)員要撰寫教學(xué)隨筆，進(jìn)步教研才干，參與教科研活動(dòng)，并盡快生長(zhǎng)為學(xué)科新秀，教學(xué)能手。

〔四〕建立和完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評(píng)價(jià)

各學(xué)員做到年初有打算，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成教師手冊(cè)，包括教學(xué)打算、讀書(shū)筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、教學(xué)設(shè)計(jì)。要做到隨時(shí)收藏保管。

四、主要工作與行事歷

月份

工作要點(diǎn)

備注

4月

1.初步制訂工作室工作打算2.各學(xué)員制訂本學(xué)期生長(zhǎng)打算3.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)研討4、展現(xiàn)課：秦x5月

5.工作室學(xué)員集中活動(dòng)〔一〕：確定研究課題；6.展現(xiàn)課:蘇x7、各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)研討8.各學(xué)員完成一篇教學(xué)論文并送評(píng)或發(fā)表6月

9.“文明風(fēng)采競(jìng)賽〞優(yōu)秀作品推薦10.展現(xiàn)課:于x11.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)研討12、匯總資料，撰寫本學(xué)期工作總結(jié)9月

13.各學(xué)員制訂本學(xué)期生長(zhǎng)打算14.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)研討15.展現(xiàn)課:于x10月

16.教學(xué)研究課與教改工程中期總結(jié)17.蘇xx參與市德育學(xué)科說(shuō)課評(píng)比，全體成員磨課18.“職業(yè)與法〞手抄報(bào)大賽19．各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)研討11月

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