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第頁共頁幼兒中班美術課教案《藍印花布》教學目標：1.了解藍印花布的發(fā)展歷史和特點。2.學習擠壓涂抹的技巧，培養(yǎng)手指靈活性。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們對美的感受和表達能力。教學準備：1.《藍印花布》的圖片和實物。2.水性藍印顏料和刷子。3.藍印花布模板和白紙。4.桌布或報紙。教學過程：1.導入（10分鐘）教師用圖片和實物向幼兒介紹藍印花布的歷史和特點，讓幼兒了解藍印花布是中國傳統(tǒng)工藝品之一，以其獨特的藍色和花紋而聞名。2.觀察（10分鐘）教師將藍印花布展示給幼兒觀看，引導幼兒仔細觀察花紋和顏色，并讓幼兒描述他們看到的特點。3.操作（30分鐘）a.準備工作：教師將一些藍印花布模板和白紙分發(fā)給每個幼兒，同時將水性藍印顏料倒在小碟子里，并將刷子放在桌上。b.涂抹藍印花布模板：教師示范如何將藍印顏料均勻地涂抹在藍印花布模板上，然后將模板放在白紙上，用手指輕輕按壓，讓顏料傳到白紙上，形成印花效果。然后，讓幼兒按照示范操作。c.自由創(chuàng)作：教師放置一些白紙和藍印顏料在桌上，讓幼兒自由發(fā)揮，用手指或刷子在白紙上擠壓、涂抹顏料，創(chuàng)造自己喜歡的藍印花紋。4.總結(jié)（10分鐘）教師引導幼兒回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容和操作過程，讓幼兒表達他們對藍印花布的認識和感受。并鼓勵幼兒將自己的作品展示給同伴分享，互相欣賞與贊美。拓展活動：1.邀請家長參與：鼓勵幼兒將自己制作的藍印花布作品帶回家，與家人分享，并與家長一起觀察、了解更多關于藍印花布的知識。2.實地觀摩：組織幼兒們參觀藍印花布的制作工坊或藍印花布藝術展覽，讓他們進一步了解和感受藍印花布的魅力。評價方法：1.觀察幼兒的操作過程和成果，評估他們對藍印花布的理解和運用情況。2.提供針對性的評價，并及時給予肯定和鼓勵。教學反思：本節(jié)課通過介紹藍印花布和操作實踐，培養(yǎng)了幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和表達能力。教師應積極引導幼兒主動參與，通過多樣化的教學活動幫助幼兒全面理

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