甘肅省武威六中高三上學(xué)期第二次過關(guān)考試生物試題1

武威六中2021屆高三一輪復(fù)習(xí)過關(guān)考試（二）生物一、單選題1.新冠病毒（SARS—CoV—2）是一種單鏈RNA病毒，可使人患肺炎，下列敘述中錯誤的是（）A.該病毒利用宿主細胞氨基酸合成自身蛋白質(zhì)B.新冠病毒和肺炎雙球菌遺傳信息傳遞的途徑相同C.通過新冠病毒核酸檢測可排查新冠病毒感染者D.病毒的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反應(yīng)【答案】B【解析】【分析】1.新冠病毒進入宿主細胞的方式是胞吞，需要消耗能量。2.新冠病毒無核糖體，只能利用宿主細胞的核糖體進行蛋白質(zhì)合成。3.新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斀狻緼、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，進入宿主細胞后利用宿主的氨基酸原料在宿主細胞核糖體上合成自身的蛋白質(zhì)，A正確；B、新冠病毒和肺炎雙球菌遺傳信息傳遞的途徑不相同，前者是RNA的復(fù)制和翻譯，后者是DNA復(fù)制，DNA轉(zhuǎn)錄出RNA，RNA再翻譯蛋白質(zhì)，B錯誤；C、新冠病毒含有核酸和蛋白質(zhì)，通過核酸檢測可排查新冠病毒感染者，C正確；D、病毒的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反應(yīng)，D正確。故選B。2.生命活動離不開細胞，對此不正確的理解是A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細胞內(nèi)才能繁殖B.單細胞生物體具有生命的基本特征如：新陳代謝繁殖C.多細胞生物體的生命活動由每個細胞獨立完成D.除病毒外，細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位【答案】C【解析】【詳解】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，必須寄生在活細胞中才能繁殖，A正確；單細胞生物體能獨立完成各種生命活動說明生命活動離不開細胞，B正確；多細胞生物體的單個細胞只能完成該細胞的特定功能，不同細胞密切合作才能完成生物體的生命活動，C錯誤；對于有細胞形態(tài)的生物而言，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但病毒無細胞結(jié)構(gòu)，基本單位不是細胞，D正確?！军c睛】細胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，已知除病毒之外的所有生物均由細胞所組成，但病毒生命活動也必須在細胞中才能體現(xiàn)；一般來說，細菌等絕大部分微生物以及原生動物由一個細胞組成，即單細胞生物；高等植物與高等動物則是多細胞生物，一切生物的生命活動都離不開細胞。3.下列有關(guān)對生命系統(tǒng)的敘述中，不正確的是A.代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及無機環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)層次B.蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次C.生命系統(tǒng)每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動最基本“生命系統(tǒng)”是“細胞”D.陰濕山洼叢中，長滿苔蘚的腐木，以及聚集著螞蟻、蜘蛛等動物，它們共同構(gòu)成群落【答案】D【解析】【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)的無機環(huán)境和生物群落構(gòu)成的，A正確。蛋白質(zhì)和核酸屬于“系統(tǒng)”但不屬于生命系統(tǒng)，B正確。生命系統(tǒng)中的每個層次都是“系統(tǒng)”，最基本的生命系統(tǒng)是細胞，C正確。陰濕山洼叢中，長滿苔蘚的腐木，以及聚集著螞蟻、蜘蛛等動物，它們共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因為此時有無機環(huán)境，D錯誤。4.關(guān)于細胞學(xué)說的建立過程及內(nèi)容要點，敘述正確的有幾項①細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成②細胞學(xué)說揭示了細胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性③施萊登和施旺是細胞學(xué)說的建立者④細胞學(xué)說認為細胞分為原核細胞和真核細胞⑤列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細胞⑥細胞學(xué)說的建立，標志著生物學(xué)研究由細胞水平進入了分子水平⑦所有的細胞都來源于先前存在的細胞A.6項 B.5項 C.4項 D.3項【答案】D【解析】【分析】細胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。【詳解】①細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，①正確；②從細胞結(jié)構(gòu)上說,除病毒等少數(shù)種類以外,生物體都是由細胞構(gòu)成，細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，說明了統(tǒng)一性，未揭示細胞的多樣性，②錯誤；③施萊登和施旺是細胞學(xué)說的建立者，③正確；④細胞學(xué)并沒有提出細胞分為原核細胞和真核細胞，④錯誤；⑤細胞是英國科學(xué)家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)并命名的，⑤錯誤；⑥細胞學(xué)說的建立，標志著生物學(xué)研究進入了細胞水平，⑥錯誤；⑦所有的細胞都來源于先前存在的細胞，是魏爾肖對細胞學(xué)說的補充，屬于細胞學(xué)說的內(nèi)容，⑦正確。故選D?！军c睛】本題考查細胞學(xué)說的內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細胞學(xué)說的內(nèi)容，明確細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查。5.下列關(guān)于原核細胞與真核細胞比較的描述，不正確的有幾項（）①兩類細胞中都含有DNA②兩類細胞都含染色體③兩類細胞都能夠進行新陳代謝④兩類細胞中都含有核膜、核糖體、細胞膜⑤原核細胞能通過分裂產(chǎn)生新細胞⑥原核細胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含DNA的結(jié)構(gòu)，真核細胞中有⑦原核細胞不能合成蛋白質(zhì)，真核細胞能⑧原核細胞都沒有以核膜為界限的細胞核，真核細胞都有以核膜為界限的細胞核A.3項 B.4項 C.5項 D.6項【答案】B【解析】【分析】本題重點考查原核細胞與真核細胞結(jié)構(gòu)與功能上的異同點，兩者結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是：原核細胞無成形的細胞核，而真核細胞有?！驹斀狻竣賰深惣毎卸己蠨NA，遺傳物質(zhì)均為DNA，正確；②原核細胞不含染色體，真核細胞含染色體，錯誤；③新陳代謝包括兩個方面的內(nèi)容：同化作用（吸收外界物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)，儲存能量的過程）和異化作用（分解自身物質(zhì)，將產(chǎn)生的廢物排出體外，并且釋放能的過程）。兩類細胞都能夠進行新陳代謝，正確；④原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，但有核糖體、細胞膜，錯誤；⑤原核細胞能通過二分裂產(chǎn)生新細胞（分裂生殖），正確；⑥原核細胞中含有蛋白質(zhì)又含DNA的結(jié)構(gòu)，比如，在進行轉(zhuǎn)錄時，DNA聚合酶（蛋白質(zhì)）與DNA單鏈結(jié)合，故錯誤；⑧原核細胞都沒有以核膜為界限的細胞核，真核細胞中的某些特例也沒有以核膜為界限的細胞核，如哺乳動物成熟紅細胞，錯誤；綜上所述，共有四項錯誤，選B項?！军c睛】本題考查原核細胞與真核細胞的異同點，其中⑥最容易出現(xiàn)誤判，考生在面對這類多個判斷問題時，需認真審題，并學(xué)會通過“舉反例”、“找特例”的方法進行解答。6.關(guān)于下圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述正確的是（）A.a中生物都含有2種核酸,遺傳物質(zhì)都是DNAB.b中只有藍藻是自養(yǎng)生物，是因為有能進行光合作用的葉綠體C.c中生物都有細胞壁，都沒有核膜包圍的細胞核D.煙草花葉病毒只能寄生于活細胞，體現(xiàn)了細胞是最基本的生命系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。常見的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。常見的原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．其中支原體沒有細胞壁結(jié)構(gòu)。此外，病毒（如噬菌體、SARS病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物?！驹斀狻縜中煙草花葉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只含有一種核酸RNA，它們的遺傳物質(zhì)也不相同（細菌的遺傳物質(zhì)是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA），A錯誤；b中除藍藻是自養(yǎng)生物外，細菌也有可能是自養(yǎng)生物，如硝化細菌，但藍藻和硝化細菌都原核生物，細胞內(nèi)都沒有葉綠體，B錯誤；衣藻、金魚藻、藍藻、細菌都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁，只是細胞壁的成分不盡相同，其中衣藻、金魚藻都是真核生物，有核膜包圍的細胞核，其細胞壁成分是纖維素和果膠，藍藻、細菌都是原核生物，細胞內(nèi)沒有核膜包圍的細胞核，細胞壁的成分是肽聚糖，C錯誤；a中煙草花葉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生于活細胞內(nèi)進行生命活動，體現(xiàn)了細胞是最基本的生命系統(tǒng)，D正確。【點睛】熟悉病毒、原核細胞、真核細胞的的結(jié)構(gòu)組成是解決本題的關(guān)鍵，比較如下：原核細胞真核細胞病毒主要區(qū)別無以核膜為界限細胞核有以核膜為界限的細胞核無細胞結(jié)構(gòu)細胞核無核膜、核仁，遺傳物質(zhì)DNA分布的區(qū)域稱擬核；無染色體有核膜和核仁；核中DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體無細胞器只有核糖體，無其他細胞器有線粒體、葉綠體、高爾基體等復(fù)雜的細胞器無細胞壁細胞壁不含纖維素，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)形成的肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，真菌細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)無遺傳物質(zhì)DNADNADNA或RNA舉例放線菌、藍藻、細菌、衣原體、支原體動物、植物、真菌、原生生物(草履蟲、變形蟲)等T2噬菌體、HIV、煙草花葉病毒等7.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是（）A.高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則細胞中細胞質(zhì)流向應(yīng)是順時針的B.為觀察低倍視野中位于左下方的細胞，應(yīng)將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小D.在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，用低倍鏡找到分生區(qū)細胞【答案】D【解析】【分析】1、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像。2、反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的；粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)清晰度的，且高倍鏡下只能通過細準焦螺旋進行微調(diào)。3、高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到物像清晰可見?！驹斀狻緼、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像，高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則細胞中細胞質(zhì)流向應(yīng)是逆時針的，A錯誤；B、為觀察低倍視野中位于左下方的細胞，應(yīng)將裝片向左下方移動，再換用高倍鏡觀察，B錯誤；C、用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到視野變亮，并不改變細胞數(shù)目和細胞大小，C錯誤；D、觀察植物根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的實驗中先在低倍鏡下找到分生區(qū)后，將分生區(qū)移到視野中央后，再換用高倍鏡觀察，D正確。故選D。8.下列有關(guān)發(fā)菜的敘述，正確的是（）A.發(fā)菜的遺傳物質(zhì)主要是DNA B.代謝旺盛的發(fā)菜細胞中線粒體數(shù)目較多C.發(fā)菜細胞分裂的方式為有絲分裂 D.人和發(fā)菜共用一套遺傳密碼【答案】D【解析】【分析】真核細胞和原核細胞的比較：類

別原核細胞真核細胞細胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【詳解】A、發(fā)菜為原核生物，僅以DNA作為遺傳物質(zhì)，A錯誤B、發(fā)菜為原核生物，不具有線粒體，唯一的細胞器是核糖體，B錯誤；C、發(fā)菜為原核生物，細胞分裂的方式為二分裂，不進行有絲分裂，C錯誤；D、所有生物共用一套遺傳密碼，D正確。故選D。9.諾貝爾獎得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，結(jié)構(gòu)如圖．下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是（）A.纖維素 B.胰島素 C.葉綠素 D.甲狀腺激素【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：諾貝爾獎得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)的一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚的元素組成只有C、H、O三種，其分子式為C15H22O5。【詳解】A、纖維素的元素組成為C、H、O三種，A正確；B、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其組成元素有C、H、O、N、S，B錯誤；C、葉綠素的組成元素有C、H、O、N、Mg，C錯誤；D、甲狀腺激素是氨基酸的衍生物，其組成元素有C、H、O、N，還含有I，D錯誤．故選A?！军c睛】本題考查有機物組成元素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。10.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ1的獨特細菌，這種細菌能利用劇毒化合物（砒霜）中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子和生化反應(yīng)。根據(jù)材料進行預(yù)測，以下說法錯誤的是（）A.GFAJ1細菌體內(nèi)砷元素含量可能比銅、鐵元素多B.砷對多數(shù)生物有毒可能是因為砷能夠替代磷參與生化反應(yīng)，制造混亂C.GFAJ1細菌可利用砷元素合成蛋白質(zhì)、核酸、糖類等物質(zhì)D.該發(fā)現(xiàn)使人類對生命的認識發(fā)生重大改變，拓寬了在地球極端環(huán)境尋找生命的思路【答案】C【解析】【分析】細菌屬于原核細胞；糖類的元素組成是碳、氫、氧，蛋白質(zhì)的主要元素是碳、氫、氧、氮，絕大部分含有硫，DNA、RNA、ATP和磷脂的元素組成是碳、氫、氧、氮、磷，另外需要抓住題干信息中“砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子，進行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng)”。【詳解】A、根據(jù)題干中“砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子”由于磷是大量元素，所以砷的含量比微量元素（銅、鐵元素）多，A正確；B、在元素周期表中，砷排在磷下方，兩者屬于同族，化學(xué)性質(zhì)相似，因此對多數(shù)生物來說，砷之所以有毒，是因為砷與磷化學(xué)性質(zhì)相似，它能夠“劫持”磷參與的生化反應(yīng)，制造混亂，B正確；C、糖類不含磷元素，自然也不含砷元素，C錯誤；D、由題干信息可知，本材料“顛覆”了教材的個別說法，使人類對生命的認識發(fā)生重大改變，拓寬了在地球極端環(huán)境乃至外星球?qū)ふ疑乃悸?，D正確。故選C?！军c睛】本題主要考查生物體內(nèi)的元素、化合物等相關(guān)知識，重點是抓住題干中“砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子”進行解答。11.有關(guān)氨基酸的說法，錯誤的是（）A.在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種B.人體細胞不能合成的氨基酸稱為必需氨基酸C.各種氨基酸理化性質(zhì)不同的原因是R基不同D.氨基酸溶液中加雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應(yīng)【答案】D【解析】【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種，根據(jù)能否在體內(nèi)合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸；氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈?！驹斀狻緼、生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同約有20種，A正確；B、人體內(nèi)不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸是必需氨基酸，B正確；C、不同的氨基酸R基不同，導(dǎo)致其理化性質(zhì)不同，C正確；D、雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)的，不會和氨基酸發(fā)生反應(yīng)，D錯誤。故選D?！军c睛】本題旨在考查學(xué)生對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點、氨基酸的分類和分類依據(jù)的理解和掌握。12.下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)式。關(guān)于該化合物的敘述，錯誤的是（）A.上圖含有③和⑤兩個肽鍵，因此該化合物為二肽B.由于②④⑥的不同，該化合物由3種氨基酸組成C.該化合物中含1個游離的氨基和2個游離的羧基D.若徹底水解該化合物分子，則共需要2個水分子【答案】A【解析】【分析】該化合物為三肽，由三個氨基酸脫水縮合形成，氨基酸的種類由R基決定?！驹斀狻緼、上圖含有③和⑤兩個肽鍵，有三個氨基酸，該化合物為三肽，A錯誤；B、②④⑥為R基，由于R基的不同，該化合物由3種氨基酸組成，B正確；C、該化合物中左側(cè)含1個游離的氨基，右側(cè)和②R基中有游離的羧基，共有2個羧基，C正確；D、該化合物由三個氨基酸脫去2分子水形成，徹底水解該化合物分子，需要2個水分子，D正確。故選A。13.以下屬于蛋白質(zhì)的功能的一組是()①食物在小腸內(nèi)徹底消化②注射疫苗使人體產(chǎn)生免疫力③人不吃蔬菜易患壞血癥④老年人的骨質(zhì)疏松癥⑤胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度⑥激素與受體準確地識別⑦生命活動的主要能源物質(zhì)⑧葡萄糖在載體協(xié)助下被小腸絨毛上皮細胞吸收A.①③⑤⑥⑧ B.①②⑤⑥⑧ C.①②③⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦【答案】B【解析】【分析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白；有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，如胰島素等；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體?！驹斀狻竣偈澄镌谛∧c內(nèi)徹底消化需要酶的催化作用，消化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，說明蛋白質(zhì)具有催化功能，①正確；②注射疫苗使人體產(chǎn)生免疫力的過程離不開抗體，抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，說明蛋白質(zhì)具有免疫功能，②正確；③人不吃蔬菜易患壞血癥是維生素的功能，不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能，③錯誤；④老年人的骨質(zhì)疏松癥體現(xiàn)無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，④錯誤；⑤胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，⑤正確；⑥激素與受體準確地識別，受體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，激素與受體準確地識別，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)在調(diào)節(jié)機體生命活動中的作用，⑥正確；⑦生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類，不是蛋白質(zhì)，⑦錯誤；⑧葡萄糖在載體協(xié)助下被小腸絨毛上皮細胞吸收，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運輸功能，⑧正確。故選B。【點睛】本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，要求考生識記蛋白質(zhì)的功能及實例，能根據(jù)題干要求準確判斷各敘述。14.下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中，不正確的是（）A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同【答案】A【解析】【分析】蛋白質(zhì)分子的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)分子中肽鍵的組成元素相同，A錯誤；B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量不同是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因，B正確；C、蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)不同是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一，C正確；D、氨基酸的排列順序不同是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一，D正確。故選A。15.某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液，過程如圖所示。有關(guān)敘述正確的是（）A.在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會變成紫色B.①②所依據(jù)的原理不同，過程②破壞了蛋白質(zhì)的肽鍵C.③④所依據(jù)的原理不同，過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵D.過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法進行溶解【答案】A【解析】【分析】1、蛋白質(zhì)的變性：受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機物（乙醇、甲醛等）、紫外線等作用時蛋白質(zhì)可發(fā)生變性，失去其生理活性；變性是不可逆過程，是化學(xué)變化過程。

2、蛋白質(zhì)鑒定使用雙縮脲試劑，產(chǎn)生紫色反應(yīng)?！驹斀狻緼、溶解后產(chǎn)生的溶液中是蛋白質(zhì)或多肽，仍然具有肽鍵，因此雙縮脲試劑鑒定均能產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A正確；

B、①②所依據(jù)的原理不同，過程②是利用高溫使蛋白質(zhì)變性，蛋白質(zhì)的空間被結(jié)構(gòu)破壞，但肽鍵并沒有斷裂，B錯誤；

C、過程③沒有改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，過程④利用蛋白酶破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵，C錯誤；

D、過程②產(chǎn)生的蛋白塊其蛋白質(zhì)已經(jīng)變性，用③的方法不能使其再溶解，D錯誤。

故選A。16.下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述，正確的是（）A.鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液B.脂肪鑒定一般需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入到試管【答案】B【解析】【分析】1.斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱。

2.雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液?！驹斀狻緼、鑒定可溶性還原糖時，要將斐林試劑甲液和乙液混合后加入，A錯誤；

B、脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到細胞中被染成橘黃色的脂肪顆粒，B正確；

C、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，因此用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，C錯誤；

D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)先加A液，再加B液，D錯誤。

故選B?！军c睛】本題考查檢測還原糖的實驗、檢測蛋白質(zhì)的實驗、檢測脂肪的實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。17.下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，相關(guān)敘述正確的是A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解B.①、②均屬于還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀C.④是藍藻細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞D.⑤分別為肌糖原、可作為貯能物質(zhì)【答案】D【解析】六碳糖和五碳糖都屬于單糖，蔗糖、麥芽糖和乳糖屬于二糖，淀粉和糖原屬于多糖，二糖和多糖可以繼續(xù)水解，但單糖不能繼續(xù)水解，A錯誤；蔗糖是非還原糖，B錯誤；④應(yīng)是纖維素，是植物細胞壁的主要成分，可以用纖維素酶破壞，但藍藻細胞是原核細胞，其細胞壁中不含纖維素，C錯誤；動物中的多糖為肝糖原和肌糖原⑤，可作為貯能物質(zhì)，D正確。18.下列哪項不是細胞內(nèi)的脂質(zhì)具有的功能（）A.促進高等動物生殖細胞的產(chǎn)生B.是構(gòu)成細胞膜等生物膜的重要物質(zhì)C.減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定D.催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解，利于機體抵御寒冷天氣【答案】D【解析】【分析】脂質(zhì)主要包括脂肪：主要的儲能物質(zhì)；磷脂：構(gòu)成生物膜；維生素：維持正常生命活動；膽固醇：用于血液中脂質(zhì)的運輸，性激素：固醇類物質(zhì)，促進性器官的發(fā)育，可以被消化道吸收，人體內(nèi)儲存的脂肪一部分是從食物獲得的，一部分是從體內(nèi)合成的?！驹斀狻緼、性激素能夠促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成，性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，A不符合題意；B、磷脂分子是構(gòu)成細胞膜等生物膜的重要成分，B不符合題意；C、脂肪減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定，C不符合題意；D、具有催化作用的物質(zhì)是酶，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，不是脂質(zhì)，D符合題意。故選D。19.下列關(guān)于遺傳信息的攜帶者——核酸的相關(guān)敘述，正確的是()A.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理的口腔上皮細胞仍是活細胞，只是其膜的通透性增強B.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，需將兩滴吡羅紅和甲基綠染液先后滴在載玻片上C.與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細胞核中D.核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用【答案】D【解析】用8%的鹽酸處理的口腔上皮細胞其膜的通透性增強，但細胞已死亡，A錯誤；對DNA和RNA染色，需滴兩滴吡羅紅甲基綠在載玻片上，是混合同時滴加的，B錯誤；核酸分為DNA和RNA，與甲基綠發(fā)生結(jié)合的DNA主要分布在細胞核中，線粒體和葉綠體也含有少量，C錯誤；核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，D正確。20.水是構(gòu)成植物體的主要成分，其含量隨植物種類、植物組織以及外界環(huán)境條件的不同而變化。下列有關(guān)水對植物體生理作用的描述錯誤的是（）A.水是植物體光合作用和呼吸作用的原料，許多有機物的合成與分解均有水的參與B.休眠的種子和越冬植物體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值相對降低C.盛夏給大田噴霧（水）或給水稻灌“跑馬水”，可減少或消除植物的“午休”現(xiàn)象D.植物體內(nèi)成熟細胞的吸水與失水，與液泡的吸水和失水無關(guān)【答案】D【解析】【分析】水是活細胞中含量最多的化合物，在細胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑，是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)；自由水還是許多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物或者產(chǎn)物；自由水能自由移動，對于生物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用。自由水與結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水比值升高，細胞代謝旺盛，抗逆性差，反之，細胞代謝不旺盛，抗逆性強?！驹斀狻緼、光合作用和有氧呼吸的反應(yīng)物都有水，許多有機物的合成與分解均有水的參與，A正確；B、結(jié)合水與植物的抗逆性有關(guān)，休眠的種子和越冬植物體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值相對降低，B正確；C、為了減少或消除植物的“午休”現(xiàn)象，可以在盛夏給大田噴霧（水）或給水稻灌“跑馬水”，C正確；D、植物體內(nèi)成熟細胞的吸水與失水，與液泡的吸水和失水有關(guān)，D錯誤。故選D。21.下列關(guān)于“骨架”的說法錯誤的是（）A.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子均以碳鏈為骨架B.脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架C.細胞膜的基本骨架是糖蛋白，與細胞表面的識別有密切關(guān)系D.細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持著細胞的形態(tài)【答案】C【解析】【分析】1、組成細胞的化合物分為無機物和有機物，其中有機物主要有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸，它們都以碳鏈為骨架。

2、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其中磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的基本骨架。

3、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（AT、CG）。

4、細胞骨架是真核細胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細胞骨架在細胞分裂、細胞生長、細胞物質(zhì)運輸、細胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。

【詳解】A、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的骨架是碳鏈，A正確；B、DNA的骨架是脫氧核糖和磷酸的交替排列，B正確；C、細胞膜的骨架是磷脂雙分子層，C錯誤；D、細胞骨架是蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系，能夠維持著細胞的形態(tài)，錨定并支撐許多細胞器，D正確。故選C。【點睛】本題考查生物大分子以碳鏈為骨架、細胞膜的成分、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點等知識，要求考生識記組成細胞的化合物，明確碳鏈是構(gòu)成生物大分子的基本骨架；識記細胞膜的成分；識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，再運用所學(xué)的知識準確判斷各選項即可。22.適宜溫度和光照下，在缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗，植物葉片顯出缺綠癥狀，當補充鎂鹽時，培養(yǎng)一段時間后，上述癥狀消失，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.補充鎂鹽后該幼苗葉肉細胞內(nèi)NADPH的合成速率降低B.該實驗說明鎂是構(gòu)成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素C.該實驗說明無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要意義D.該實驗的對照組可用含該無機鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題干信息分析，適宜條件下，在缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗，植物葉片顯出缺綠癥狀，說明缺少的無機鹽使得葉綠素合成減少；而補充鎂鹽時，培養(yǎng)一段時間后，上述癥狀消失，說明鎂是構(gòu)成葉綠素的重要元素?！驹斀狻緼、補充鎂鹽后該幼苗葉肉細胞內(nèi)缺綠癥狀消失，說明葉綠素含量增加了，則葉肉細胞光反應(yīng)產(chǎn)生NADPH的速率將增加，A錯誤；B、根據(jù)以上分析可知，該實驗說明鎂是構(gòu)成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素，B正確；C、該實驗中缺鎂導(dǎo)致植物葉片顯出缺綠癥狀，進而影響了光合作用的進行，說明無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要意義，C正確；D、實驗組用的是缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”，因此對照組可用含該無機鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株，D正確。故選A。23.下列有關(guān)核酸的敘述錯誤的是A.能攜帶遺傳信息B.是由核苷酸聚合而成的多聚體C.包括DNA和RNA兩大類D.元素組成為C、H、O、N、P、S【答案】D【解析】【分析】1、核酸的功能：（1）細胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)。（2）在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。2、核酸是核苷酸聚合而成的多聚體，包括DNA和RNA兩大類，元素組成為C、H、O、N、P?！驹斀狻緼、核酸是生物的遺傳物質(zhì)，能攜帶遺傳信息，A正確；B、核酸是生物大分子，是由核苷酸聚合而成的多聚體，B正確；C、根據(jù)所含五碳糖的不同，核酸分為DNA和RNA兩大類，C正確；D、核酸元素組成為C、H、O、N、P，沒有S，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查了核酸的組成、組成元素和分類，意在考查考生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力，屬于基礎(chǔ)題。24.以下關(guān)于核酸的敘述，正確的是（）A.DNA和RNA都由四種核苷酸組成，都可以儲存遺傳信息B.細胞中的RNA具有催化、物質(zhì)轉(zhuǎn)運及控制性狀等功能C.核酸的合成不需要酶的催化D.可以用甲基綠吡羅紅染色劑檢測細胞中遺傳物質(zhì)DNA或RNA的分布情況【答案】A【解析】【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。2、遺傳信息的儲存：絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA分子中；少數(shù)病毒的遺傳信息貯存在RNA中，如HIV、SARS病毒?！驹斀狻緼、DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)相似，都由四種核苷酸組成，都可以儲存遺傳信息，A正確；B、有的RNA還有催化功能，tRNA具有轉(zhuǎn)運氨基酸的功能，而細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA不能控制生物性狀，B錯誤；C、核酸的合成需要酶的催化，C錯誤；D、細胞中遺傳物質(zhì)是DNA，D錯誤。故選A。25.科學(xué)家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放入蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，那么血影的主要成分有A.脂質(zhì)、蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)、糖類 C.無機鹽、蛋白質(zhì) D.脂肪、蛋白質(zhì)【答案】A【解析】【分析】哺乳動物生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜（線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等）。而哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器，當放入清水中時，紅細胞將吸水脹破，血紅蛋白就會溢出細胞外，形成所謂“血影”就是紅細胞的細胞膜，主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成。【詳解】據(jù)題干分析，“哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)是細胞膜，組成成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其中細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)或鑲在磷脂雙分子層表面，或嵌插于磷脂雙分子層中，或貫穿于磷脂雙分子層中。綜上分析，A正確，BCD錯誤。

故選A。26.細胞膜的特性和功能是由其結(jié)構(gòu)決定的，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.由于磷脂分子層內(nèi)部是疏水的，因此水分子難以通過細胞膜B.細胞膜的蛋白質(zhì)分子有物質(zhì)運輸?shù)墓δ蹸.細胞膜的脂質(zhì)結(jié)構(gòu)使溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易通過細胞膜D.細胞的生長現(xiàn)象不支持細胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型【答案】A【解析】【分析】細胞膜的流動鑲嵌模型：

（1）磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架；蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。

（2）細胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以流動的，因此膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動態(tài)的，具有流動性。

（3）細胞膜的外表面分布有糖被，具有識別功能。【詳解】A、水分子可以通過自由擴散方式通過細胞膜，A錯誤；B、細胞膜的蛋白質(zhì)分子具有物質(zhì)運輸功能，如載體蛋白，B正確；C、細胞膜的脂質(zhì)結(jié)構(gòu)使溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜，C正確；D、細胞的生長現(xiàn)象說明細胞膜具有流動性，其不支持細胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型，D正確。故選A。27.下圖是真核細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示物質(zhì)。有關(guān)說法錯誤的是A.③在細胞膜上都不是靜止的B.細胞識別與物質(zhì)①有關(guān)C.②在細胞膜上的分布是不均勻的D.③的單分子層面積等于該細胞所有膜面積的兩倍【答案】D【解析】【分析】圖中①是糖蛋白，具有細胞識別、保護、潤滑、免疫等；②是蛋白質(zhì)，是膜功能的主要承擔(dān)著，鑲在磷脂雙分子層表面、嵌入磷脂雙分子層、貢穿于磷脂雙分子層；③是磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運動的使細胞膜具有一定的流動性，在細胞膜上都不是靜止的?！驹斀狻緼、膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運動，A正確；

B、①是糖蛋白，具有細胞識別、保護、潤滑、免疫等，B正確；

C、②蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對稱和不均勻的，C正確；

D、③磷脂的單分子層面積等于該細胞膜面積的兩倍，D錯誤。

故選D。28.以下關(guān)于物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的比喻正確的是（）①蛋白質(zhì)生命活動“藍圖”②線粒體養(yǎng)料制造車間③葡萄糖生命的燃料④溶菌酶消化車間⑤高爾基體分類和包裝車間⑥核糖體生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器A.①②④ B.①③④ C.③⑤⑥ D.②⑤⑥【答案】C【解析】【分析】本題考查細胞器和大分子物質(zhì)的功能，熟記相關(guān)知識是解題關(guān)鍵，如線粒體是有氧呼吸的主要場所，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，溶酶體含有多種消化酶。【詳解】①DNA是生命活動的藍圖，①錯誤；②葉綠體是光合作用的場所，是養(yǎng)料制造車間，②錯誤；③葡萄糖是單分子物質(zhì)，可以直接被細胞利用，是生命的燃料，③正確；④溶酶體含有多種水解酶，可以稱為消化車間，④錯誤；⑤高爾基體可以對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝，是分類和包裝車間，⑤正確；⑥核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器，⑥正確。綜上所述，C正確。故選C。29.關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述中，錯誤的是（）A.葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)B.葉綠體和線粒體都能進行能量轉(zhuǎn)換且都需要葡萄糖參與C.葉綠體和線粒體的內(nèi)膜都能以一定的方式增大膜面積D.葉綠體和線粒體的基質(zhì)的化學(xué)成分不同，功能也不相同【答案】B【解析】【分析】分布幾層膜功能備注線粒體真核細胞主要細胞器（動植物都有），機能旺盛的含量多雙層膜有氧呼吸的主要場所（第二、三階段的場所）“動力工廠”含少量的DNA、RNA。葉綠體只存在于植物的綠色細胞中雙層膜光合作用的場所含少量的DNA、RNA【詳解】A、葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，A正確；B、葉綠體和線粒體都能進行能量轉(zhuǎn)換，葉綠體通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，貯存在葡萄糖中，但線粒體不含葡萄糖，有氧呼吸過程中，葡萄糖是在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后，丙酮酸再進入線粒體參與有氧呼吸的第二、第三階段，B錯誤；C、葉綠體的內(nèi)膜可以形成基粒以增加膜面積，線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴以增加膜面積，C正確；D、葉綠體和線粒體的基質(zhì)的化學(xué)成分不同，功能也不相同，D正確。故選B。30.溶酶體是內(nèi)含多種酸性水解酶的細胞器。下列敘述錯誤的是（）A.高爾基體產(chǎn)生的囊泡結(jié)構(gòu)可形成溶酶體B.吞噬細胞吞入的細菌可被溶酶體中的多種酶降解C.溶酶體是由脂雙層構(gòu)成的內(nèi)、外兩層膜包被的小泡D.大量堿性物質(zhì)進入溶酶體可使溶酶體中酶的活性發(fā)生改變【答案】C【解析】【分析】溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器，被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”。【詳解】A、高爾基體與細胞分泌物形成有關(guān)，高爾基體產(chǎn)生的囊泡結(jié)構(gòu)可形成溶酶體，A正確；

B、吞噬細胞吞入的細菌可被溶酶體中的多種酶降解，B正確；

C、溶酶體是單層膜細胞器，C錯誤；

D、溶酶體中的液體pH在5左右，是溶酶體內(nèi)的水解酶的最適pH，則大量堿性物質(zhì)進入溶酶體可使溶酶體中酶的活性發(fā)生改變，D正確。

故選C。31.下列關(guān)于細胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中，錯誤的是（）A.在活細胞中處于不斷流動狀態(tài) B.是活細胞進行新陳代謝的主要場所C.其中漂浮著線粒體等多種細胞器 D.含有與細胞分裂、分化有關(guān)的細胞骨架【答案】C【解析】【分析】細胞質(zhì)主要包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器，細胞質(zhì)基質(zhì)含有水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶，在細胞質(zhì)中進行著多種化學(xué)反應(yīng)?！驹斀狻緼、活細胞內(nèi)，細胞質(zhì)基質(zhì)是呈不斷流動的狀態(tài)，A正確；B、細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞新陳代謝的主要場所，B正確；C、細胞質(zhì)包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器，細胞質(zhì)基質(zhì)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)，其中懸浮著線粒體等多種細胞器，C錯誤；D、細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，細胞骨架與細胞分裂，分化以及物質(zhì)運輸，能量轉(zhuǎn)換，信息傳遞等生命活動密切相關(guān)，D正確。故選C?！军c睛】32.下圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的B.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡C.④代表的結(jié)構(gòu)是線粒體D.圖中表示的過程在原核細胞中也能進行【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白的合成和分泌過程是：氨基酸先在核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，然后依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行加工，高爾基體以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹著蛋白質(zhì)運輸?shù)郊毎ぃ杉毎し置诘郊毎?；核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器．蛋白質(zhì)的合成和分泌過程中需要的能量主要由線粒體提供?！驹斀狻緼、分泌蛋白的合成是首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上由氨基酸脫水縮合形成多肽鏈，A正確；

B、分析題圖及分泌蛋白的形成可知：①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體，③是來自高爾基體和來自高爾基體的囊泡，B正確；

C、為分泌蛋白的合成和分泌過程提供能量的結(jié)構(gòu)④是線粒體，C正確；

D、原核細胞無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等具膜細胞器，因此原核細胞中不能發(fā)生該過程，D錯誤。

故選D?！军c睛】對于分泌蛋白的合成和分泌過程、真核細胞與原核細胞的區(qū)別的綜合理解應(yīng)用并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵。33.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.細胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上都直接相連B.能合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般較發(fā)達C.分泌蛋白的修飾加工由核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體來完成D.溶酶體內(nèi)的水解酶只對衰老、損傷的細胞器起作用【答案】B【解析】【分析】各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能細胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功

能線粒體動植物細胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所

細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞

雙層膜結(jié)構(gòu)植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞

單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾

基體動植物細胞

單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所

“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細胞

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌。液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結(jié)構(gòu)；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、細胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上不都直接相連，如線粒體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜不直接相連，A錯誤；

B、固醇屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，因此能合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般較發(fā)達，B正確；

C、分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體來完成，C錯誤；

D、溶酶體既能對衰老、損傷的細胞器起作用，也能吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌，D錯誤。

故選B。34.科學(xué)家用黑白兩種美西螈做實驗，將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈的去核卵細胞中。植入核的卵細胞發(fā)育成為黑色美西螈。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.該實驗?zāi)苷f明美西螈的膚色是由細胞核控制的B.為使實驗結(jié)論更加準確，應(yīng)再增加一組對照實驗C.該實驗說明生命活動離不開細胞結(jié)構(gòu)的完整性D.白色美西螈的細胞質(zhì)在膚色形成中也發(fā)揮一定作用【答案】C【解析】【分析】本題的知識點是細胞核的功能，通過實驗分析進行推理獲取結(jié)論是本題考查的重點。細胞核是遺傳的信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻緼、由實驗結(jié)果可知，美西螈的膚色是由細胞核控制的，A正確；B、該實驗缺少對照實驗，為使實驗結(jié)論更加準確，應(yīng)增加對照實驗：將黑色美西螈的去核卵細胞與白色美西螈胚胎細胞的細胞核結(jié)合，形成重組細胞并進行培養(yǎng)，B正確；C、該實驗?zāi)苷f明美西螈的膚色是由細胞核控制的，未能說明生命活動離不開細胞結(jié)構(gòu)完整性的觀點，C錯誤；D、細胞質(zhì)在基因表達的過程中也起一定作用，因此白色美西螈的細胞質(zhì)在膚色的形成過程中也發(fā)揮一定作用，D正確。故選C。35.如圖為細胞核結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.rRNA和蛋白質(zhì)在②中合成并組裝成核糖體B.連續(xù)分裂的細胞，周期性消失和重建的只有④C.③控制物質(zhì)進出細胞核需要消耗能量D.mRNA在細胞核內(nèi)合成，rRNA、tRNA在細胞質(zhì)中合成【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為細胞核結(jié)構(gòu)，①表示染色質(zhì)，②表示核仁，③表示核孔，④表示核膜。細胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔。核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。細胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)。細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻緼、⑤核仁與rRNA合成有關(guān)，蛋白質(zhì)的合成場所是細胞質(zhì)的核糖體，A錯誤；B、連續(xù)分裂的細胞，周期性消失和重建的有②核仁、④核膜，B錯誤；C、③表示核孔控制物質(zhì)進出細胞核需要消耗能量，C正確；D、細胞質(zhì)中的rRNA、mRNA和tRNA主要在細胞核內(nèi)形成，D錯誤。故選C36.模型方法是現(xiàn)代科學(xué)方法的核心內(nèi)容之一。下列有關(guān)模型的說法，錯誤的是A.科學(xué)家用電鏡拍攝的細胞膜結(jié)構(gòu)顯微照片是物理模型B.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型C.達爾文自然選擇學(xué)說對生物進化的解釋模型是概念模型D.種群數(shù)量增長的“J”型和“S”型曲線是數(shù)學(xué)模型【答案】A【解析】【分析】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識所作的一種簡化的概括性的描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。高中生物《分子與細胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等。

（1）物理模型是以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征。

（2）概念模型是通過分析大量的具體形象，分類并揭示其共同本質(zhì)，將其本質(zhì)凝結(jié)在概念中，把各類對象的關(guān)系用概念與概念之間的關(guān)系來表述，用文字和符號突出表達對象的主要特征和聯(lián)系。例如：用光合作用圖解描述光合作用的主要反應(yīng)過程，甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)等。

（3）數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。對研究對象的生命本質(zhì)和運動規(guī)律進行具體的分析、綜合，用適當?shù)臄?shù)學(xué)形式如數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來表達，從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預(yù)測。例如：細菌繁殖N代以后的數(shù)量Nn=2n?！驹斀狻颗臄z的細胞膜結(jié)構(gòu)顯微照片屬于實物圖，不屬于物理模型，A錯誤；由分析內(nèi)容可知，沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型，B正確；由分析內(nèi)容可知，達爾文自然選擇學(xué)說的解釋運用了模型建構(gòu)法中的概念模型，C正確；種群數(shù)量增長的“J”型和“S”型曲線都是數(shù)學(xué)模型的表現(xiàn)形式，D正確。故選A?！军c睛】理解物理模型中的“實物”并非要研究的對象本身是解題關(guān)鍵。37.某池塘內(nèi)草魚種群增長速率的變化規(guī)律如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.該池塘環(huán)境條件的改變會引起草魚種群的數(shù)量波動B.該池塘草魚的種群密度由出生率來決定C.T5時增加餌料的投放，池塘草魚的環(huán)境容納量會有所增大D.T2~T3時間段內(nèi)該草魚種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型【答案】B【解析】【分析】該圖為某池塘內(nèi)草魚種群增長速率變化曲線，T2→T3過程中的種群的增長在逐漸增大，達到T3時種群的增長率最大，說明了此時的種群的數(shù)量為K/2值。T3→T4過程中的種群的增長在逐漸減小，達到T5時種群的增長速率為0，說明了此時的種群的數(shù)量為K值?！驹斀狻緼、本題考查種群數(shù)量變化等相關(guān)知識。環(huán)境條件的改變（如天敵數(shù)量的變化、生存空間的變化等）會引起草魚種群的數(shù)量波動，A正確；B、草魚的種群密度是由出生率和死亡率共同決定的，B錯誤；C、T5時增加餌料的投放，使草魚的生存環(huán)境變好，故池塘草魚的環(huán)境容納量會有所增大，C正確；D、T2~T3時間段內(nèi)該草魚種群增長速率大于0，草魚種群數(shù)量在增加，故年齡結(jié)構(gòu)為增長型，D正確。故選B。

【點睛】38.下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述，正確的是A.群落的水平結(jié)構(gòu)只與地形變化有關(guān)B.群落演替都能使群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜C.群落演替是由群落外部環(huán)境條件決定的D.植物群落中的分層現(xiàn)象與光照直接相關(guān)【答案】D【解析】【分析】【詳解】ABC、群落的水平結(jié)構(gòu)與地形變化、土壤濕度、光照強度等諸多因素有關(guān)，自然群落演替使群落結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，而人類因素使群落可能變得簡單，如圍湖造田等群落演替是由群落內(nèi)部變化決定的，A、B、C錯誤；D、植物群落中的分層現(xiàn)象與光照有關(guān)，喬木適宜強光照，灌木、草本需要光照依次減弱，分層現(xiàn)象提高群落利用陽光等資源的能力，D正確。故選D【點睛】39.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的說法，正確的是（）A.在果園生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)雞會延長食物鏈，進而降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢C.抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性和生態(tài)系統(tǒng)中生物的豐富度有關(guān)D.引進新物種一定能增加當?shù)氐纳锒鄻有?，并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱，不同的生態(tài)系統(tǒng)會因為營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不同而具有不同的抵抗力或恢復(fù)力穩(wěn)定性。【詳解】A、在果園生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)雞會延長食物鏈，增加物種豐富度，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A錯誤；B、同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度快，B錯誤；C、抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性和生態(tài)系統(tǒng)中生物的豐富度有關(guān)，一般情況下豐富度越高，抵抗力穩(wěn)定性越強，C正確；D、引進新物種有可能造成生物入侵，降低物種豐富度，D正確。故選C?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記和理解能力，解題的關(guān)鍵抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性低。40.下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者B.防治農(nóng)業(yè)害蟲，是為了使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諧.增施農(nóng)家肥能提高產(chǎn)量，是因為促進了該系統(tǒng)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D.除去田間雜草有利于實現(xiàn)該系統(tǒng)能量的多級利用，提高能量利用效率【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)．生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；

信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性．【詳解】農(nóng)田生生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中組成成分包括農(nóng)田非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，A錯誤；防治農(nóng)業(yè)害蟲，是為了使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，B正確；能量流動是單向的，不能循環(huán)利用，C錯誤；除去田間雜草有利于實現(xiàn)該系統(tǒng)能量的多級利用，但不能提高能量利用效率，D錯誤．【點睛】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力．二、綜合題41.土壤中的元素對植物的生長具有重要的作用，請回答下列問題：（1）通常土壤中的磷元素被植物吸收后，在植物細胞內(nèi)主要以______的形式存在。（2）有研究發(fā)現(xiàn)：施磷可以提高植物的抗旱性和使植物提早成熟。為了驗證這一結(jié)論，某同學(xué)進行下列實驗，請補充完整實驗內(nèi)容。步驟一：取40株生長狀況相同的小麥隨機分成四組，用紅壤（缺磷）種植在同一地方的不同區(qū)域，并標記為A、B、C、D。步驟二：A組正常澆水、施過磷酸鈣，B組正常澆水、______，C組______、施過磷酸鈣，D組種植后不作任何處理。（不考慮鈣元素等的作用）步驟三：3個月后觀察并記錄小麥的生長狀況和開花狀況。預(yù)期結(jié)果：若______，則說明施磷可以提高小麥的抗旱性；若______，則說明施磷可以使小麥提早成熟?！敬鸢浮?1).離子(2).不施過磷酸鈣(3).不澆水(4).C組小麥的生長狀況比D組的好(5).A組小麥的開花時間早于B組的（或A組小麥的開花時間早于B組的，C組小麥的開花時間早于D組的）【解析】【分析】分析題干信息明確實驗?zāi)康暮蛯嶒烆愋?，從實驗?zāi)康姆治龀鰧嶒灥淖宰兞俊⒁蜃兞亢蜔o關(guān)變量及實驗組和對照組是解題的突破口，根據(jù)實驗的類型預(yù)期可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，并根據(jù)相應(yīng)的實驗現(xiàn)象獲取結(jié)論是本題考查的重點?！驹斀狻浚?）通常土壤中的磷元素被植物吸收后，在植物細胞內(nèi)主要以離子的形式存在。

（2）根據(jù)題意，實驗?zāi)康臑椋候炞C施磷可以提高植物的抗旱性和使植物提早成熟，實驗過程中應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則。實驗步驟為：

步驟一：取40株生長狀況相同的小麥隨機分成四組，用紅壤(缺磷)種植在同一地方的不同區(qū)域，并標記為A、B、C、D。

步驟二：A組正常澆水、施過磷酸鈣，B組正常澆水、不施過磷酸鈣，C組不澆水、施過磷酸鈣，D組種植后不作任何處理。

步驟三：3個月后觀察并記錄小麥的生長狀況和開花狀況。

若C組小麥的生長狀況比D組的好，則說明施磷可以提高小麥的抗旱性；若A組小麥的開花時間早于B組的（或A組小麥的開花時間早于B組的，C組小麥的開花時間早于D組的）?，則說明施磷可以使小麥提早成熟?！军c睛】本題的知識點是無機鹽的作用，要求考生識記無機鹽的存在形式和作用，理解實驗設(shè)計的基本原則。42.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如下圖所示。結(jié)合圖回答下列問題（1）甲狀腺球蛋白的排出依賴于細胞膜的____________（2）I進入細胞內(nèi)需要穿過________層磷脂分子層，甲狀腺球蛋白分泌到細胞外穿過________層磷脂分子。（3）若用丙酮從此細胞中提取出所有的脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪成單層分子，單層分子的面積為細胞表面積________A．2倍B．小于2倍C．大于2倍D．無法確定（4）如用3H標記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸；放射性出現(xiàn)的先后順序依次為________（5）從圖中可以看出一些無機鹽是細胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成部分。除此以外許多種無機鹽對維持生物體的生命活動有重要作用，例如，哺乳動物血液中_______________________會出現(xiàn)抽搐等癥狀?！敬鸢浮?1).流動性(2).⑤線粒體(3).2(4).0(5).C(6).①③②⑥④(7).鈣離子含量太低【解析】【分析】由圖可知，①為核糖體、②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④分泌蛋白、⑤線粒體、⑥囊泡、⑦核膜?！驹斀狻浚?）甲狀腺球蛋白通過胞吐的方式分泌到細胞外，依賴于細胞膜的流動性。（2）I進入細胞內(nèi)需要穿過細胞膜，故穿過了2層磷脂分子層；甲狀腺球蛋白通過胞吐分泌到細胞外，穿過膜的層數(shù)為0，故穿過的磷脂分子層為0層。（3）該細胞中含有細胞膜、核膜和細胞器膜，故將其脂質(zhì)提取出來鋪成單層后，面積大于細胞膜表面積的2倍。故選C。（4）被標記的氨基酸首先會出現(xiàn)在核糖體上參與脫水縮合，合成的多肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初步加工，再運至高爾基體進行成熟加工，再經(jīng)過細胞膜分泌到細胞外，故放射性依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)為：①核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、⑥囊泡、④細胞膜。（5）哺乳動物血液中鈣離子含量過低時，會出現(xiàn)抽搐。【點睛】易錯點：哺乳動物成熟的紅細胞只有細胞膜一種生物膜，故將其脂質(zhì)提取出來鋪成單層，面積正好是細胞膜面積的2倍；而該細胞含有多種生物膜，故將其脂質(zhì)提取出來鋪成單層后，面積大于細胞膜的2倍。43.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當某地植被覆蓋率低于50%時，蝗蟲可大量產(chǎn)卵繁殖子代，而煌蟲趨水喜洼，干旱時大量蝗蟲就會由干旱地區(qū)成群遷往水源豐富的地區(qū)，引起蝗災(zāi)，造成農(nóng)產(chǎn)品大量被破壞?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）蝗蟲遷往水源豐富的地區(qū)是因為這些地區(qū)植被的“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息，這體現(xiàn)了信息傳遞可以__________________。除此之外生態(tài)系統(tǒng)還具有______________功能。（2）蝗蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______________消費者。為預(yù)防蝗災(zāi)，可采用______________法調(diào)查蝗蟲若蟲（跳蛹）的種群密度。（3）防治蝗災(zāi)的方法有多種，其中一種防治方法是使用“微生物農(nóng)藥”，即利用綠僵菌、微孢子蟲、痘病毒等微生物感染蝗蟲，大大提高些蟲的死亡率來達到治蟲的目的，該種防治方法屬于______________。植物覆蓋率高可更好的蓄水防旱，從而降低煌災(zāi)發(fā)生的概率，這體現(xiàn)出生物多樣性的______________價值，防止蝗災(zāi)發(fā)生的根本措施是______________?！敬鸢浮?1).調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(2).物質(zhì)循環(huán)和能量流動(3).初級(4).樣方(5).生物防治(6).間接(7).植樹造林，增大植被覆蓋率【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可。

2、生物防治是利用病蟲害的天敵生物來防治病蟲害的方法或途徑。它所依據(jù)的是生物之間的相互依存、相互制約如捕食、寄生等關(guān)系，具有成本低、無污染、保護環(huán)境等優(yōu)點。

3、生物多樣性的直接價值是對人類有食用，藥用和工業(yè)原料等實用意義以及旅游觀賞、科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作等非實用意義。生物多樣性的間接價值是生態(tài)功能。如涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候等功能。【詳解】（1）植被的“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息體現(xiàn)了信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。除此之外生態(tài)系統(tǒng)還具有物質(zhì)循環(huán)和能量流動功能。

（2）蝗蟲是以綠色植物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于初級消費者?；认x若蟲活動能力弱，活動范圍小，可采用樣方法調(diào)查蝗蟲若蟲（跳蛹）的種群密度。

（3）利用生物的種間關(guān)系，如寄生：利用綠僵菌、微孢子蟲、痘病毒等微生物感染蝗蟲，大大提高害蟲的死亡率來達到治蟲的目的，該種防治方法屬于生物防治。植物覆蓋率高可更好的蓄水防旱，從而降低煌災(zāi)發(fā)生的概率，這種生態(tài)功能體現(xiàn)出生物多樣性的間接價值，防止蝗災(zāi)發(fā)生的根本措施是植樹造林，增大植被覆蓋率?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能，生物多樣性的價值等相關(guān)知識點，掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。三、選做題（二選一）（選修一）44.《舌尖上的中國》一經(jīng)播出受到廣大觀眾的熱捧，其中介紹的腐乳和泡菜是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品，幾百年來深受老百姓的喜愛。腐乳是用豆腐發(fā)酵制成的，民間老法生產(chǎn)腐乳為自然發(fā)酵，現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)多采用優(yōu)良的毛霉菌種進行發(fā)酵?，F(xiàn)代化生產(chǎn)流程如圖。請回答下列問題：(1)民間制作腐乳時毛霉來自_____________________