小班美術(shù)教案《美麗的熱帶魚》2篇_第1頁(yè)
小班美術(shù)教案《美麗的熱帶魚》2篇_第2頁(yè)
小班美術(shù)教案《美麗的熱帶魚》2篇_第3頁(yè)
小班美術(shù)教案《美麗的熱帶魚》2篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班美術(shù)教案《美麗的熱帶魚》(2)小班美術(shù)教案《美麗的熱帶魚》(2)精選2篇(一)教案名稱:美麗的熱帶魚教學(xué)目標(biāo):1.了解熱帶魚的特點(diǎn)及生活習(xí)性。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知能力,發(fā)展其藝術(shù)創(chuàng)造力。3.通過創(chuàng)造性的繪畫作品,展示學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。教具準(zhǔn)備:1.圖片或幻燈片展示熱帶魚的形象。2.彩色紙、顏料、畫筆、彩色鉛筆等繪畫工具。3.黑板或白板、粉筆或白板筆。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(5分鐘):向?qū)W生展示一些熱帶魚的圖片,讓學(xué)生觀察并談?wù)勛约簩?duì)熱帶魚的認(rèn)識(shí)和想法。2.知識(shí)講解(10分鐘):通過幻燈片或黑板上的畫圖,向?qū)W生介紹熱帶魚的特點(diǎn)和生活習(xí)性,如多樣的體形和色彩、富有活力和喜歡游動(dòng)等。3.示范繪畫(15分鐘):教師示范繪畫一條美麗的熱帶魚,讓學(xué)生觀察,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的解說,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱帶魚的形狀、顏色和紋理等特點(diǎn)。4.學(xué)生練習(xí)(25分鐘):學(xué)生使用彩色紙、顏料、畫筆等工具,根據(jù)自己的想象繪制一幅美麗的熱帶魚。教師可以提供一些創(chuàng)意或技巧,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和表現(xiàn)力。5.作品展示(5分鐘):學(xué)生完成繪畫后,展示自己的作品,并向同學(xué)們分享自己的創(chuàng)作靈感和感受。6.總結(jié)(5分鐘):教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回答學(xué)生提出的問題,并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持對(duì)藝術(shù)的熱愛和創(chuàng)造力。教學(xué)擴(kuò)展:1.安排學(xué)生到美術(shù)館或博物館參觀相關(guān)的藝術(shù)品,增加他們對(duì)藝術(shù)的了解和欣賞能力。2.邀請(qǐng)一位專業(yè)畫家或藝術(shù)家來為學(xué)生講解關(guān)于熱帶魚的藝術(shù)創(chuàng)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。3.進(jìn)行班級(jí)藝術(shù)展覽,展示學(xué)生的熱帶魚繪畫作品,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和其他同學(xué)參觀。小班美術(shù)教案《美麗的熱帶魚》(2)精選2篇(二)教案名稱:《美麗的熱帶魚》教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)熱帶魚的認(rèn)識(shí)和興趣;2.發(fā)展學(xué)生的繪畫能力和審美能力;3.引導(dǎo)學(xué)生用色彩和形狀表達(dá)熱帶魚的美麗。教學(xué)內(nèi)容:1.熱帶魚的特點(diǎn)和分類;2.熱帶魚的顏色和形狀;3.熱帶魚的繪畫表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.熱帶魚的圖片和資料;2.彩色紙、彩色筆、彩色鉛筆、水彩筆等繪畫材料;3.畫布或紙張。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(5分鐘):教師向?qū)W生展示熱帶魚的圖片,引發(fā)學(xué)生對(duì)熱帶魚的興趣,并提問:你們知道熱帶魚有哪些特點(diǎn)?有多少種顏色和形狀的熱帶魚?2.知識(shí)講解(10分鐘):教師向?qū)W生介紹熱帶魚的特點(diǎn)和分類,并展示不同種類的熱帶魚,并講解它們的顏色和形狀。3.繪畫示范(10分鐘):教師在黑板或畫布上示范畫一只美麗的熱帶魚,強(qiáng)調(diào)顏色和形狀的表達(dá)方式,同時(shí)解釋繪畫技巧和注意事項(xiàng)。4.學(xué)生實(shí)踐(20分鐘):學(xué)生根據(jù)教師示范和要求,使用彩色紙、彩色筆、彩色鉛筆、水彩筆等繪畫材料,盡量自由發(fā)揮,畫一只美麗的熱帶魚。5.展示和分享(10分鐘):學(xué)生互相展示自己的作品,并向同學(xué)分享自己創(chuàng)作時(shí)的靈感和技巧。6.總結(jié)(5分鐘):教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和創(chuàng)作能力,并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)發(fā)展繪畫和審美能力。教學(xué)評(píng)價(jià):1.教師觀察學(xué)生的參與程度和創(chuàng)作情況;2.學(xué)生展示自己的作品和分享創(chuàng)作心得;3.學(xué)生完成的作品可以用來評(píng)價(jià)其對(duì)熱帶魚形象和顏色的表達(dá)能力。拓展活動(dòng):1.安排學(xué)生參觀水族館,觀察熱帶魚的多樣性;2.由學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作熱帶魚展覽,并邀請(qǐng)其他同學(xué)參觀;3.制作熱帶魚的立體手工作品,如紙板拼貼等。教學(xué)反思:本節(jié)課通過繪畫的方式,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)熱帶魚的興趣和認(rèn)識(shí),并發(fā)展了學(xué)生的繪畫能力和審美能力。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,學(xué)生能夠自由發(fā)揮,創(chuàng)造出多樣化的作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論