株洲市茶陵縣2023年四年級(jí)上學(xué)期《語文》期中真題和參考答案_第1頁
株洲市茶陵縣2023年四年級(jí)上學(xué)期《語文》期中真題和參考答案_第2頁
株洲市茶陵縣2023年四年級(jí)上學(xué)期《語文》期中真題和參考答案_第3頁
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文檔簡介

株洲市茶陵縣2023年四年級(jí)上學(xué)期《語文》期中真題和參考答案認(rèn)真聽短文,完成練習(xí)。聽讀原文:同舟共濟(jì)春秋時(shí)期,吳、越兩國是山水相連的近鄰。但是,兩國之間因?yàn)檫B年發(fā)生戰(zhàn)爭,彼此仇恨很深。有一天,吳、越兩國的一些百姓同乘一條大船渡江。開始時(shí),他們互相都不理睬對(duì)方。船行駛到江中間,忽然狂風(fēng)大作,驚濤駭浪撲面而來,渡船隨時(shí)都有可能被吞沒,情況非常危險(xiǎn)。在巨大的風(fēng)浪面前,兩國的百姓忘掉了彼此之間的仇恨,大家相互幫助,就像一家人一樣。由于大家齊心協(xié)力,終于戰(zhàn)勝了風(fēng)浪,安全地到達(dá)了對(duì)岸。1.春秋時(shí)期,吳、越兩國是____________的近鄰。2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)吳、越兩國因?yàn)閼?zhàn)爭彼此仇恨很深。()(2)吳、越兩國的百姓各自乘船渡江。()(3)吳、越兩國的百姓最后齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了風(fēng)浪。()【答案】1.山水相連2.①.√②.×③.√基礎(chǔ)知識(shí)。3.讀拼音,寫詞語。(1)jíshǐ()將蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在jìzhe()橫七豎八的繩子的房間里飛行,它也不會(huì)碰著繩子。(2)玻璃外的wāndòu()苗悄悄地tànchū()頭來,盤繞著窗框,ànzhào()自己的想法,yúkuài()地生長著。(3)hédī()上人山人海,人們都昂首pànwàng()著大潮早點(diǎn)到?!敬鸢浮竣?即使②.系著③.豌豆④.探出⑤.按照⑥.愉快⑦.河堤⑧.盼望【詳解】本題考查了詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。注意“即”“系”“豌”“堤”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),做到規(guī)范、正確和美觀。4.加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.昂首(yánɡ)手絹(juàn)霸占(bàzhàn)熒光屏(yíng)B.依賴(lài)遜色(xùn)蝙蝠(biānfú)潛水艇(qián)C.門框(kuānɡ)步驟(zhòu)挖掘(wājué)悄無聲息(qiāo)D.功績(jí)奧秘(ào)震撼(zhènhàn)半明半昧(mèi)【答案】B【詳解】本題考查了字音的辨析。A.昂首(yánɡ)——(áng);C.門框(kuānɡ)——(kuàng),悄無聲息(qiāo)——(qiǎo);D.功績(jí)——(jì)。故選B。5.把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空(填序號(hào))。①震耳()()②三頭()()③竊竊()()④刀()不()⑤()疲力()⑥()()無聲(1)_________表示聲音很大,_________指小聲地說話。(2)看到詞語⑥,我想到了這樣的畫面:____________________________(3)形容本領(lǐng)高超的詞語有_________、_________。(4)為了搶收這批稻谷,媽媽已累得_________?!敬鸢浮竣?欲②.聾③.頭④.臂⑤.私⑥.語⑦.槍⑧.入⑨.精⑩.竭/盡?.鴉/悄?.雀/然?.①?.③?.期末考試時(shí),同學(xué)們只顧埋頭答題,教室里一片安靜。?.②?.④?.⑤【詳解】本題考查了補(bǔ)全詞語和選詞填空。①震耳欲聾:形容聲音非常大,都快要把耳朵震聾了。②三頭六臂:三個(gè)腦袋,六條胳臂。比喻神奇的本領(lǐng)。③竊竊私語:背地里小聲說話。④刀槍不入:刀砍不進(jìn),槍刺不死。形容人銅皮鐵骨或物體十分結(jié)實(shí)。⑤精疲力竭(精疲力盡):形容非常疲勞,沒有一點(diǎn)力氣。⑥鴉雀無聲:連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。悄然無聲:靜悄悄的,聽不到一點(diǎn)聲音。(1)根據(jù)以上詞語解釋,可知表示聲音很大的詞語是“震耳欲聾”,指小聲地說話的詞語是“竊竊私語”。(2)詞語⑥是“鴉雀無聲”或“悄然無聲”,這兩個(gè)詞語都是形容非常安靜的,聯(lián)系生活,選擇這樣的情景寫一寫。如:清冷的冬夜,夜空蒼茫深邃,星辰灑向遠(yuǎn)方,一絲風(fēng)也沒有,周圍一片寂靜。(3)根據(jù)以上詞語解釋,可知“三頭六臂”和“刀槍不入”形容本領(lǐng)高超。(4)從“搶收這批稻谷”“累”可知,媽媽此時(shí)很疲倦,可用“精疲力竭”或“精疲力盡”來形容,故選⑤。選擇題。6.下列句子中,沒有運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是()A.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。B.我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情。C.盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。D.莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角?!敬鸢浮緽【詳解】本題考查的是比喻修辭手法。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把海浪比作戰(zhàn)馬。B.沒有涉及兩個(gè)事物的相似處,不屬于比喻。C.把盤古比作了柱子。D.把細(xì)絲比作蝸牛的觸角。故選B。7.下列關(guān)于《中國神話故事》中的人物介紹有誤的一項(xiàng)是()A.女媧生性善良,不忍人類受苦,甘愿冒著生命危險(xiǎn)煉石補(bǔ)天。B.刑天永不服輸,具有敢于反抗天地的勇氣和決心。C.夸父生來就跑得極快,為了探索太陽的真面目而追日。D.神農(nóng)為治病救人嘗遍百草,相傳《本草經(jīng)》便是神農(nóng)所作。【答案】C【詳解】本題考查了對(duì)神話故事的閱讀。C.《夸父追日》是中國古代的神話故事??涓覆⒉皇巧鷣砭团艿每欤皇菫榱颂剿魈柕恼婷婺慷啡?。而是因?yàn)橛幸荒晏齑蠛?,火一樣的太陽烤焦了地上的莊稼,曬干了河里的流水。人們熱得難受,實(shí)在無法生活??涓敢姷竭@種情景,就立下雄心壯志,發(fā)誓要把太陽捉住,讓它聽從人們的吩咐,更好地為大家服務(wù)。故該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。8.“如此,普羅米修斯不向宙斯屈服。”句中應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是()A.因?yàn)椤浴?B.雖然……但……C.如果……就…… D.盡管……也……【答案】D【詳解】本題考查了關(guān)聯(lián)詞語的理解和運(yùn)用。聯(lián)系《普羅米修斯》這篇課文的內(nèi)容可知,句中的“如此”指的是宙斯對(duì)普羅米修斯的懲罰,在遭受嚴(yán)厲的懲罰后,普羅米修斯并沒有妥協(xié),依然“不向宙斯屈服”。前半句話和后半句話之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,“雖然……但是……”和“盡管……也……”都表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,用“盡管……也……”來連接更加通順。故選D。9.《夜間飛行的秘密》一文讓我們學(xué)會(huì)了從多角度進(jìn)行提問。“雷達(dá)上的熒光屏與蝙蝠的什么部位功能相同?”這個(gè)問題是從哪個(gè)角度進(jìn)行提問的?()A.針對(duì)課文內(nèi)容 B.從課文的寫法C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn) D.針對(duì)人們的思考【答案】A【詳解】本題考查了提問的策略。仔細(xì)閱讀課文《夜間飛行的秘密》,從第八自然段“現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上”可知,“雷達(dá)上的熒光屏與蝙蝠的什么部位功能相同?”這個(gè)問題就是針對(duì)課文中的這一部分內(nèi)容進(jìn)行提問的。故選A。按要求完成句子練習(xí)。10.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(照樣子仿寫句子)11.仿照畫線句子,介紹自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。例:來到首都北京,領(lǐng)略天安門的雄偉,品嘗烤鴨的香嫩,一定會(huì)不虛此行。來到我的家鄉(xiāng),_____________________________________________,一定會(huì)不虛此行。【答案】10.這堂課是什么課?是英語課。

11.欣賞鴨綠江的蜿蜒秀美,品嘗山野菜的自然可口【10題詳解】本題考查了句子的仿寫?!笆钦l來呼風(fēng)喚雨呢?”是提出的問題,“當(dāng)然是人類?!笔菍?duì)這個(gè)問題的回答,自問自答,這是一個(gè)設(shè)問句。仿寫一個(gè)設(shè)問句即可。示例:今天是星期幾?星期五?!?1題詳解】本題考查了句子的仿寫?!邦I(lǐng)略天安門的雄偉,品嘗烤鴨的香嫩”從美景和美食兩個(gè)方面介紹了北京,仿照這樣的寫法,也來介紹一下自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。示例:來到我的家鄉(xiāng),欣賞兵馬俑的壯觀,回味肉夾饃的酥香,一定會(huì)不虛此行。12.積累運(yùn)用。(1)張明在學(xué)習(xí)中遇到了很多不懂的問題,于是他變得很不自信。這時(shí),媽媽就用“人非生而知之者,____________________”來勸慰他。(2)今年夏天的雨水特別少,媽媽說到秋天就會(huì)早早出現(xiàn)霜凍,因?yàn)槔先藗兂Uf:“夏雨少,________________?!薄癬________________,十場秋雨要穿棉。”告訴我們到了秋天,要注意保暖,添加衣服。(3)《暮江吟》中的“可憐九月初三夜

,__________________。”運(yùn)用了新穎巧妙的比喻,描繪了和諧、寧靜的畫卷;蘇軾的詩句“不是廬山真面目,__________________?!备嬖V我們當(dāng)局者迷,旁觀者清;《雪梅》中詩人以“________________,雪卻輸梅一段香?!钡莱隽巳烁饔兴L,也各有所短,我們要揚(yáng)長避短,取長補(bǔ)短的人生哲理。(4)《嫦娥》一詩中的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,__________________。”與《___________》這個(gè)神話故事有關(guān)。【答案】①.孰能無惑?②.秋霜早③.一場秋雨一場寒④.露似真珠月似弓⑤.只緣身在此山中⑥.梅須遜雪三分白⑦.碧海青天夜夜心⑧.嫦娥奔月【詳解】本題考查了課內(nèi)積累。(1)“人非生而知之者,孰能無惑?”出自唐朝文學(xué)家韓愈的《師說》。意思是:人不是生下來就什么都知道的,誰會(huì)沒有疑惑呢?注意“孰”“惑”的正確書寫。(2)“夏雨少,秋霜早”意思是:夏天下雨少,秋天的霜降就來得比較早。“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”意思是:下一場秋雨天氣就會(huì)冷一些,下了十場秋雨后就要穿棉襖了。注意“霜”“寒”的正確書寫。(3)詩句分別出自唐代白居易的《暮江吟》,宋代蘇軾的《題西林壁》,宋代盧鉞的《雪梅》。注意“真”“緣”“須”“遜”的正確書寫。(4)詩句出自唐代李商隱的《嫦娥》。此詩詠嘆嫦娥在月中的孤寂情景,抒發(fā)詩人自傷之情,與《嫦娥奔月》這個(gè)神話故事有關(guān)。注意“碧”“娥”的正確書寫。13.口語交際。小希正在看電視,媽媽讓她離電視遠(yuǎn)點(diǎn),可她說,坐得近才看得清楚。(1)請(qǐng)你勸說小希,讓她聽媽媽的話。(2)在平時(shí)的生活中要怎樣做才能保護(hù)好視力呢?請(qǐng)你提出兩條建議?!敬鸢浮浚?)小希,媽媽說的話是對(duì)的,你這樣看電視,對(duì)眼睛傷害太大了。(2)①不在強(qiáng)光下看書。②養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多吃胡蘿卜等對(duì)眼睛好的食物?!驹斀狻勘绢}考查了口語交際。(1)勸說別人時(shí)要注意理由充分,要?jiǎng)又郧?,曉之以理,有理有?jù)。語氣柔和委婉而不生硬,文明得體,表達(dá)清楚明白。不能偏離勸說主題??梢詮碾x電視近的危害勸說即可,答案不唯一。示例:小希,你看電視離得太近了,這樣會(huì)對(duì)眼睛造成很大的傷害,甚至?xí)暤?。你媽媽提醒你是為了你好,要好好愛護(hù)自己的眼睛哦。(2)結(jié)合自己的生活實(shí)際作答,提出兩點(diǎn)保護(hù)視力的建議,答案不唯一。示例:①避免長時(shí)間用眼,看書、寫字或看電視、電腦30~40分鐘要停下來休息。②每天堅(jiān)持做眼保健操。閱讀下面材料,解決問題電飯鍋使用說明【特點(diǎn)和用途】本產(chǎn)品為保溫式自動(dòng)電飯鍋,使用方便,清潔容易,可以進(jìn)行蒸、煮、燒等多種操作?!臼褂梅椒ā竣僦箫埖拿着c水的比例,以1:1.5為宜。②接上電源,紅色指示燈亮,要按下“開始”鍵,才能進(jìn)入正常工作狀態(tài)?!咀⒁馐马?xiàng)】①不宜用內(nèi)鍋淘米,以免變形而影響使用。②飯熟時(shí),紅色指示燈自動(dòng)熄滅,黃色指示燈亮,此時(shí)不要急著揭開鍋蓋,再燜10分鐘左右,飯才好吃。14.根據(jù)材料內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)我們可以用這一款保溫式自動(dòng)電飯鍋燉雞湯。()(2)奶奶經(jīng)常用內(nèi)鍋淘米,這不會(huì)影響電飯鍋的使用。()15.這份說明書主要講了哪幾方面的內(nèi)容,請(qǐng)把答案寫在下面的橫線上。16.奶奶習(xí)慣了飯熟時(shí)就馬上讓家人吃飯,請(qǐng)根據(jù)電飯鍋使用說明,向奶奶提出合理的建議。【答案】14.①.√②.×15.三方面,特點(diǎn)和用途、使用方法以及注意事項(xiàng)。16.奶奶,根據(jù)說明書的【注意事項(xiàng)】,飯熟時(shí),不要急著揭開鍋蓋,再燜10分鐘左右,飯才好吃?!?4題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。(1)結(jié)合“【特點(diǎn)和用途】本產(chǎn)品為保溫式自動(dòng)電飯鍋,使用方便,清潔容易,可以進(jìn)行蒸、煮、燒等多種操作。”可知說法正確。(2)結(jié)合“【注意事項(xiàng)】①不宜用內(nèi)鍋淘米,以免變形而影響使用?!笨芍f法有誤。【15題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。根據(jù)“【特點(diǎn)和用途】”、“【使用方法】”、“【注意事項(xiàng)】”可知是三方面的內(nèi)容?!?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合“【注意事項(xiàng)】②飯熟時(shí),紅色指示燈自動(dòng)熄滅,黃色指示燈亮,此時(shí)不要急著揭開鍋蓋,再燜10分鐘左右,飯才好吃”作答即可。課外閱讀誰知盤中餐粒粒皆辛苦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我那讀四年級(jí)的女兒倩倩早就能把這首詩背得滾瓜爛熱了。然而,她總“紙上談兵”??刹皇?,常常吃完飯,她扔下筷(kuài)子,飯碗里總或多或少地剩下一些飯粒。我不知跟她講過多少次“粒粒皆辛苦”的道理,她全當(dāng)作耳旁風(fēng)。上個(gè)星期六,一位家在郊區(qū)的農(nóng)民朋友打來電話,說他家的稻子要收割(ɡē)了,請(qǐng)我去幫忙。掛斷電話,我想,女兒星期天不上學(xué),何不帶地去體驗(yàn)體驗(yàn)“粒粒皆辛苦”呢?周日早上,父女倆乘車到了朋友家。朋友笑著問我怎么舍得讓“掌上明珠”出來折騰,我在他耳邊輕語了幾向,他便心領(lǐng)神會(huì)了。開工了,他遞來兩把鐮(lián)刀,女兒學(xué)著我的樣子,擼(lū)起衣袖,彎下腰,緊挨著我在稻田里躍躍欲試起來。不一會(huì)兒,她便能獨(dú)自操練鐮刀了,并且越割越歡??墒?,好景不長,割了個(gè)把小時(shí),女兒割稻效率漸漸下降,小嘴也慢慢噘(juē)了起來,嘟(dū)噥著手酸腰酸脖子酸,一看手,她的手掌上已經(jīng)泛起三個(gè)血泡。趁這個(gè)時(shí)候,我對(duì)她講每天吃飯的米是怎樣經(jīng)過艱苦的勞動(dòng)才得來的。講了播種、育苗、插秧、施肥、收割、脫?!@回倩倩比以往任何時(shí)候都聽得認(rèn)真,小臉蛋上顯露出驚奇的神色。在吃午飯時(shí),她慢慢地把碗里的米粒吃得干干凈凈。如今,女兒每次吃完最后一口飯,便會(huì)把吃完的飯碗遞到我面前,要我檢查,嘿,“小公主”的陋(lòu)習(xí)改掉了。17.“不一會(huì)兒,她便能獨(dú)自操練鐮刀了,并且越割越歡”中“歡”的意思是()A.快樂,高興 B.活躍,起勁 C.喜愛 D.歡騰18.之所以說倩倩是“紙上談兵”是因?yàn)椋ǎ〢.她早就能把詩背得滾瓜爛熟了。B.她早就能把詩背得滾瓜爛熟了,可是飯碗里總或多或少地剩下一些飯粒。C.“我”不知跟她講過多少次“粒粒皆辛苦”的道理,她全當(dāng)作耳旁風(fēng)。19.“這回倩倩比以往任何時(shí)候都聽得認(rèn)真,小臉蛋上顯露出驚奇的神色”中倩倩的小臉蛋上顯露出驚奇的神色,是因?yàn)開_____________。20.“嘿,“小公主”的陋習(xí)改掉了!”中“陋習(xí)”的意思是________,“小公主”改掉了_________的陋習(xí)。21.這篇短文講的是倩倩一開始________,經(jīng)歷了______之后,如今的她_________?!敬鸢浮?7.B18.B19.倩倩終于明白了“粒粒皆辛苦”的含義。20.①.不好的習(xí)慣②.每次吃完飯,飯碗里總或多或少地剩下一些飯粒21.①.不理解“粒粒皆辛苦”的含義,總是浪費(fèi)米飯②.親自體驗(yàn)割稻③.改掉了壞習(xí)慣,每次吃飯都把碗里的米粒吃得干干凈凈【17題詳解】本題主要考查對(duì)文章重點(diǎn)字詞的理解與分析能力,首先需要理解整篇文章的大致內(nèi)容,思考題目中的重點(diǎn)信息抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息提取分析。題目中從“不一會(huì)兒,她便能獨(dú)自操練鐮刀了”,可以看出女兒的學(xué)習(xí)能力不錯(cuò),而且剛接觸新事物,肯定會(huì)新奇,所以“歡”應(yīng)該是起勁,正在勁頭上的意思?!?8題詳解】本題主要考查對(duì)文章重點(diǎn)字詞的理

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