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文檔簡介
言之有序
層次豐富——《六國論》與論述文寫作浙江省浦江縣第三中學(xué)張沛慢慢走,欣賞??!
影片《荒野獵人》拍攝地之一的卡爾加里恐龍谷,是加拿大著名的景觀。那里有地貌奇觀:谷四壁的巖石層次分明,美麗如畫;谷內(nèi)大小山丘奇形怪狀,千姿百態(tài);山丘上的石柱形狀獨特,別具一格。慢慢走,欣賞??!
貢嘎紅石之谷又稱燕子溝,位于瀘定縣的貢嘎山東坡。
燕子溝屬于橫斷山脈地區(qū),因為地勢高差大,養(yǎng)育了“一山有四季,十里不同天”的景致。靜靜心,思考啊!
美國人亞伯拉罕·馬斯洛是20世紀(jì)著名心理學(xué)家。層次需求理論認(rèn)為,人有生理上需要、安全上的需要、感情上的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要;五種需要如同階梯一樣從低到高逐級遞升;其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要屬于低一級的需要,通過外部條件就可滿足,尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要是高級需要,通過內(nèi)部因素才能滿足的。這些圖可以說明什么樣的主題?請說一說“層次”!有層次
沒有層次層次分明
層次模糊層次合理
層次失范層次豐富
層次單調(diào)……向往恐龍谷巖石層次,喜歡燕子溝植被層次,關(guān)心人的需要層次。討論文章問題,請多多注意“層次”。請對照思考!文章層次:既確保言之有序,又追求層次豐富。請說一說論述文“三要素”!論點論據(jù)論證一般論述文的邏輯順序引論——本論——結(jié)論提出問題——分析問題——解決問題是什么——為什么——怎么辦案例1閱讀下面文字,調(diào)整標(biāo)注序號語句的順序,并說明理由。
我們的黨員干部所要做的就是不斷改進(jìn)作風(fēng),強化宗旨意識,①解民憂,②帶民富,③知民情,④以實實在在的業(yè)績,⑤以務(wù)實求真的作風(fēng),實踐“三個代表”,贏得群眾的擁護(hù)和依賴。從邏輯關(guān)系來看,“知民情”是“解民憂”的前提,而“帶民富”則比“解民憂”更進(jìn)了一步;“務(wù)實求真的作風(fēng)”是取得“實實在在的業(yè)績”的前提,需要放在前面;語序調(diào)整方案為③①②⑤④。案例2調(diào)整下面四句話的順序,并且寫一句總結(jié)性的話。
①亡國之君李煜有“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的寂寞
②愛國詩人屈原有“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的寂寞
③即便是豪放的李白,也有“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”的寂寞
④寂寞并非魯迅獨有,古來圣賢皆寂寞較為方便的做法是按照縱向時間順序排列,即②③①④總結(jié)性話參考例子:
可以說,沒有寂寞,屈原留不下名傳千古的《離騷》,李白成不了“詩仙”,李煜當(dāng)不上“詞帝”,魯迅也寫不出振聾發(fā)聵的《吶喊》。營造論述文層次的葵花寶典1.模仿《六國論》等經(jīng)典作品。2.練筆時從段落展開起步,然后走向謀篇布局。3.既確保言之有序,又追求層次豐富。4.興趣是最好的老師。作業(yè):與蘇洵一起合作完成《六國論》【要求】
①使用老師提供的稿紙。
②文章標(biāo)題、文章開頭第1段、結(jié)尾處倒數(shù)第2、1段使用蘇洵《六國論》內(nèi)容,直接抄寫到稿紙上,其中倒數(shù)第2、1段在稿紙的第700字所在位置的下一行開始抄寫。
③使用現(xiàn)代漢語補寫中間部分。
④和蘇老泉一起署名。課堂教學(xué)結(jié)束的話★論述文希望影響讀者的思想
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