邏輯學(xué)試題及答案兩份

《普通邏輯學(xué)》試題

一、填空題（每空1分，共10分）

1、一各性質(zhì)判斷的謂項(xiàng)不周延，則這個(gè)判斷的質(zhì)是________；一個(gè)性質(zhì)判斷的主項(xiàng)周延，則這個(gè)判斷的量是________。

2、對(duì)SAP判斷換質(zhì)，其結(jié)論是________；對(duì)SAP判斷換位，其結(jié)論是________。

3、根據(jù)性質(zhì)判斷對(duì)當(dāng)關(guān)系，如果SEP假，則SAP________、SIP________、SOP________。

4、違反三段論"中項(xiàng)在前提中必須至少周延一次"的規(guī)則，會(huì)犯________的邏輯錯(cuò)誤。

5、"并非只有由外國(guó)人當(dāng)經(jīng)理，才能把企業(yè)搞好。"與該負(fù)判斷等值的判斷是________。

6、違反同一律要求所犯的基本邏輯錯(cuò)誤是________。

二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1、概念與語(yǔ)詞的關(guān)系是()

（1）所有的語(yǔ)詞都是表達(dá)概念（2）所有的語(yǔ)詞都不表達(dá)概念

（3）所有的概念都要通過(guò)語(yǔ)詞來(lái)表達(dá)（4）有的概念不通過(guò)語(yǔ)詞來(lái)表達(dá)

2、在"知識(shí)分子是國(guó)家的寶貴財(cái)富"和"大學(xué)教師是知識(shí)分子"這兩個(gè)判斷中，"知識(shí)分子"這個(gè)概念()

（1）都是集合概念（2）都是非集合概念

（3）前者是集合概念，后者是非集合概念（4）前者是非集合概念，后者是集合概念

3、"圓是平面上的點(diǎn)對(duì)一個(gè)中心保持相等距離運(yùn)動(dòng)所形成的封閉的曲線。"作為定義，屬于()

（1）語(yǔ)詞定義（2）發(fā)生定義（3）功用定義（4）關(guān)系定義

4、在性質(zhì)判斷中，決定判斷形式的是()

（1）主項(xiàng)和謂項(xiàng)（2）主項(xiàng)和量項(xiàng)（3）謂項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)（4）量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)

5、"某甲是有罪的"與"某甲是無(wú)罪的"這兩個(gè)性質(zhì)判斷之間是()

（1）反對(duì)關(guān)系（2）矛盾關(guān)系（3）差等關(guān)系（4）下反對(duì)關(guān)系

6、"普通邏輯學(xué)是沒(méi)有階級(jí)性的；普通邏輯學(xué)是科學(xué)。所以，所有的科學(xué)都是沒(méi)有階級(jí)性。"這個(gè)三段論是()

（1）有效的推理形式（2）犯中項(xiàng)不周延的邏輯錯(cuò)誤

（3）犯大項(xiàng)不當(dāng)周延的邏輯錯(cuò)誤（4）犯小項(xiàng)不當(dāng)周延的邏輯錯(cuò)誤

7、已知"當(dāng)且僅p才q，""p^q","p->q"均真，則()

（1）p真q真（2）p假q真（3）p真q假（4）非p真非q假

8、"并非小王和小李都是電大學(xué)生。"其等值判斷是()

（1）小王和小李都是電大學(xué)生

（2）小王是三好學(xué)生,小李不是電大學(xué)生

(3)如果小王是三好學(xué)生,則小李就是電大學(xué)生

(4)或者小王不是電大學(xué)生,或者小李不是電大學(xué)生

9、如果既部否定ＳＡＰ，又不否定ＳＥＰ，則()

(1)違反同一律的要求(2)違反部矛盾律的要求

(3)違反排中律的要求(4)不違反普遍邏輯基本規(guī)律的要求

10、類比推理和簡(jiǎn)單枚舉歸納推理的相同點(diǎn)是()

(1)從個(gè)別到一般(2)結(jié)論不一定是可靠的

(3)前提蘊(yùn)涵結(jié)論(4)從個(gè)別到個(gè)別

三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分)

1、在"中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家"這一判斷中,主項(xiàng)和謂項(xiàng)都是()

(1)單獨(dú)概念(2)普遍概念(3)集合概念(4)正概念(5)負(fù)概念

2、下列對(duì)概念限制錯(cuò)誤的是

(1)判斷限制為概念(2)演繹推理限制為三段論(3)論證限制為論題

(4)間接推理限制為類比推理(5)復(fù)合判斷限制為負(fù)判斷

3、"我們不靠天吃飯,而靠天吃飯是做自然界的奴隸,所以,我們不做自然界的奴隸"這個(gè)三段論()

(1)是三段論的有效式(2)犯小項(xiàng)不當(dāng)周延的邏輯錯(cuò)誤

(3)犯大項(xiàng)不當(dāng)周延的邏輯錯(cuò)誤(4)犯中項(xiàng)不周延的邏輯錯(cuò)誤

(5)違反"前提中不周延的大項(xiàng)和小項(xiàng),在結(jié)論中也不得周延"的規(guī)則

4、下列各組判斷中,具有等值關(guān)系的是()

(1)"如果p,那么q"與"只有q,才p"

(2)"必然非p"與"不可能性p"

(3)"并非有S不是p"與"所有的都是p"

(4)"沒(méi)有s是p"與"并非有s都是p"

(5)"p并且非q與并非(如果p,那么q)"

5、下列邏輯錯(cuò)誤屬于違反同一律要求的是()

(1)定義過(guò)窄(2)多出子項(xiàng)(3)推不出(4)預(yù)期理由(5)模柃兩可四、用歐拉圖表示下列概念之間的外延關(guān)系(每小題3分,共9分)

1、A、非洲國(guó)家B、多民族國(guó)家C、亞洲國(guó)家2、A、電視大學(xué)B、北京電大C、湖南電大D、山東電大3、A、推理B、符合判斷C、符合判斷推理五、指出下列定義或劃分中的邏輯錯(cuò)誤是什么?(每題1分,共3分)

1、郵件可分為快件、掛號(hào)件、航空件、國(guó)內(nèi)件、國(guó)外件.2、失敗是成功之母3、邏輯學(xué)是研究思維的科學(xué).它的研究對(duì)象可分為思維的邏輯形式和一些簡(jiǎn)單的邏輯方法.六、請(qǐng)指出下列判斷的種類,并寫出其邏輯形式.(每小題3分,共9分)

1、大多數(shù)企業(yè)都進(jìn)行了體制改革2、只有找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在,才能解決問(wèn)題.3、偏見(jiàn)比無(wú)知離真理更遠(yuǎn)七、請(qǐng)指出下列推理的種類,寫出其邏輯形式,分析其是否正確,如不正確,說(shuō)明其違反什么邏輯原則,犯什么邏輯錯(cuò)誤?(每小題5分,共25分)

1、只有熱愛(ài)本職工作的人,才能成為先進(jìn)工作者;他們是先進(jìn)工作者;所以,他們是熱愛(ài)本職工作的人.2、人的知識(shí)要么是神賦予的,要么是頭腦中固有的,要么是從實(shí)踐中獲得的;事實(shí)上,人的知識(shí)只能從實(shí)踐中獲得;所以,人的知識(shí)既不是神賦予的,也不是頭腦固有的.3、要是貪圖享受,人的意志就會(huì)衰退;老陳從不貪圖享受,所以,老陳的意志不會(huì)衰退.4、毛澤東是哲學(xué)家,毛澤東是政治家,所以政治家是哲學(xué)家.5、這個(gè)大使館有的人是懂漢語(yǔ)的;所以,這個(gè)大使館有的人是不懂漢語(yǔ)的.八、下列議論是否違反普遍邏輯的基本規(guī)律?如違反,請(qǐng)指出其違反哪條規(guī)則,犯什么邏輯錯(cuò)誤?(每小題3分,共9分)

1、你對(duì)教學(xué)改革的意見(jiàn)是正確的,我完全同意.不過(guò),你的意見(jiàn)中有些地方是值得商榷的.2、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,音樂(lè)家在辛勤勞動(dòng),所以,音樂(lè)家也在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富.3、某茶廠的廠長(zhǎng)說(shuō):"認(rèn)為我們廠生產(chǎn)的茶葉都是特級(jí)的,這種看法不符合實(shí)際,但說(shuō)我們廠生產(chǎn)的茶葉達(dá)不到特級(jí),我也不同意,我們應(yīng)該實(shí)事求是嘛!"九、用真值表的方法判定下面A、B兩個(gè)判斷是否等值?(共5分)

A、并非如果是聽(tīng)話的孩子,就是有出息的孩子.

B、只有不聽(tīng)話的孩子,才是有出息的孩子.

浙江廣播電視大學(xué)2002年上半年期末考試

科目代號(hào):8014（現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育）文科類各專業(yè)2001級(jí)第二學(xué)期

《普通邏輯學(xué)》試題參考答案

一、填空題(每空1分,共10分)

_

1、否定、全稱2、SEP、PIS3、真假不定、真、真假不定4、"中項(xiàng)不周延"

5、不是由外國(guó)人當(dāng)經(jīng)理,也能把企業(yè)搞好.6、在同一思維過(guò)程中,概念、判斷的內(nèi)容不確定二、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)

⒈⑶⒉⑶⒊⑵⒋⑷⒌⑵⒍⑷⒎⑴⒏⑷⒐⑵⒑⑵三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分)

⒈⑴⑶⑷⒉⑴⑶⑷⒊⑶⑸⒋⑴⑵⑶⑷⑸⒌⑴⑵⑶四、用歐拉圖表示下列概念之間的外延關(guān)系(每小題3分，共9分)五、指出下列定義或劃分中的邏輯錯(cuò)誤是什么?(每題1分,共3分)

1、邏輯錯(cuò)誤是"混淆根據(jù)"和"子項(xiàng)相容"

2、邏輯錯(cuò)誤是"以比喻代定義"

3、邏輯錯(cuò)誤是"定義過(guò)寬"六、請(qǐng)指出下列判斷的種類,并寫出其邏輯形式.(每小題3分,共9分)

1、特稱肯定判斷,邏輯形式:有S是P或SIP

2、必要條件假言判斷,邏輯形式;只有p才q或p←q

3、關(guān)系判斷,邏輯形式:aRb七、請(qǐng)指出下列推理的種類,寫出其邏輯形式,分析其是否正確,如不正確,說(shuō)明其違反什么邏輯規(guī)則,犯什么邏輯錯(cuò)誤?(每小題5分,共25分)

1、必要條件假言直言推理,邏輯形式:只有p才q,q,所以p.不正確.違反了必要條件假言直言推理規(guī)則"肯定后件不能肯定前件."

2、不相容選言推理,邏輯形式:p要么q要么r,r,所以,非p并且非q.正確.

3、充分條件假言直言推理,邏輯形式:如果p那么q,非p;所以非q.不正確,因?yàn)檫`反了充分條件假言直言推理的規(guī)則;否定前件不能否定后件.

4、三段論推理,邏輯形式:MAP,MAS;所以,SAP.不正確,違反了三段論的推理規(guī)則:前提中不周延的項(xiàng),在結(jié)論也不得周延.犯了"小項(xiàng)擴(kuò)大"的邏輯錯(cuò)誤.

5、性質(zhì)判斷直接推理中換質(zhì)法.邏輯形式:SIP→SOP,不正確,違反了換質(zhì)法推理規(guī)則"在前提中不周延的項(xiàng),在結(jié)論中也不能周延".八、下列議論是否違反普通邏輯的基本規(guī)律?如違反,請(qǐng)指出其違反哪條規(guī)則,犯什么邏輯錯(cuò)誤?(每小題3分,共9分)

1、違反普通邏輯的矛盾律,犯了"自相矛盾"的邏輯錯(cuò)誤.

2、違反了普通邏輯的同一律,犯了"混淆概念"的邏輯錯(cuò)誤.

3、違反了普通邏輯的排中律,犯了"模棱兩可"的邏輯錯(cuò)誤.九、用真值表的方法判定下面A、B兩各判斷是否等值?

＿

A判斷的邏輯形式:p→q

＿

B判斷的邏輯形式:p←q

由真值表可知,A、B兩個(gè)判斷的真值不同,故這兩個(gè)判斷不是等值的。

一、填空題

1．在“p”中，邏輯常項(xiàng)是（）。

2．在的空括號(hào)內(nèi)，填入變項(xiàng)符號(hào)（），可構(gòu)成有效的推理式。

3．根據(jù)“概念反映的對(duì)象數(shù)量”來(lái)考慮所屬的種類，語(yǔ)句“貴陽(yáng)是城市”中的“城市”屬于（）概念。

4．在關(guān)系概念“全同、真包含于、交叉、矛盾”中，屬于反傳遞關(guān)系的是（）。

5．從定義的結(jié)構(gòu)看，在定義“判斷是對(duì)思維對(duì)象有所斷定的思維形式”中，“對(duì)思維對(duì)象有所斷定”是（）。

6．從真假條件考慮，當(dāng)q（）時(shí)，p無(wú)論是真是假，（）總是真的。

7．在探求因果聯(lián)系的邏輯方法中，求異法的特點(diǎn)是（）。

8．根據(jù)變通邏輯基本規(guī)律中（）律，當(dāng)“只有小王上場(chǎng)，甲隊(duì)才能獲勝”為真，聯(lián)言判斷（）為假。

9．如取值為假，則（）取值為（）。

10．在“氧化鐵不是有機(jī)物，因氧化鐵不含碳，而凡有機(jī)物都是含碳的”這個(gè)三段論的大前提中表示中項(xiàng)的語(yǔ)詞是（）。

二、單項(xiàng)選擇題

1．在性質(zhì)判斷的對(duì)當(dāng)關(guān)系中，如兩個(gè)判斷是互相矛盾的，那么它們（）

①常項(xiàng)和變項(xiàng)都相同②常項(xiàng)相同，變項(xiàng)不同③常項(xiàng)和變項(xiàng)都不同

④常項(xiàng)不同，變項(xiàng)相同

2．普通邏輯研究推理，主要研究的是（）。

①前提的真假②前提與結(jié)論的內(nèi)容聯(lián)系③結(jié)論的真假

④前提與結(jié)論間的形式聯(lián)系

3．如肯定，而否定，則（）的要求。

①違反同一律②違反矛盾律③違反排中律④不違反邏輯基本規(guī)律

4．一個(gè)有效的三段論的小前提是E判斷，其大前提是（）。

①M(fèi)AP②PAM③MEP④PIM

5．“《家》、《春》、《秋》是巴金的小說(shuō)”和“《家》、《春》、《秋》是巴金的《激流三部曲》”，這兩個(gè)判斷（）聯(lián)言判斷。

①都是②前者是而后者不是③都不是④前者不是而后者是

6．a(chǎn)“甲班學(xué)生都是上海人”和b“甲和乙都是上海人”，這兩個(gè)判斷（）。

①都是A判斷②a是A判斷，b不是③都不是A判斷

④a不是A判斷，b是

7．若與均真，則（）。

①p與q均真②p真q假③p假q真④p與q均假

8．由并非SAP可推出SOP，其根據(jù)是邏輯方陣中的（）關(guān)系。

①矛盾②反對(duì)③下反對(duì)④差等

9．據(jù)真值表，以下判斷形式中與具有等值關(guān)系的是（）。

①②③④

10．已知必然P真，可推出（）。

①非P真②可能非P假③P假④必然非P不假

11．下列屬于邏輯劃分的是（）。

①三段論分為大前提，小前提和結(jié)論

②思維形式分為概念、判斷和推理

③關(guān)系判斷分為關(guān)系項(xiàng)、關(guān)系者項(xiàng)和量項(xiàng)

④定義分為被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)

12．“間接論證是通過(guò)論證與論題相關(guān)的其它論斷假，從而論證論題真的論證方法?！?/p>

這里的“其它論斷”是指與論題具有（）關(guān)系的論斷。

①可同假②不可同假③可同真④不可同真三、雙項(xiàng)選擇題1．下列各組概念中，具有屬種關(guān)系的是（）（）。

①常項(xiàng)——量項(xiàng)②太陽(yáng)系——地球③《魯迅全集》——《藥》

④亞洲——中國(guó)⑤變項(xiàng)——支判斷2．下列依據(jù)概念間內(nèi)涵與外延反變關(guān)系來(lái)明確概念的邏輯方法是（）、（）。

①定義②劃分③分類④限制⑤概括3．以下各欄為前提，可必然推出結(jié)論SOP的是（）（）。①M(fèi)APSIP②POMSAM③MEPMIS④PIMMES⑤MEPSAM4．類比推理是或然性推理，有些推理是類比推理，所以，有些推理是或然性推理。這個(gè)推理屬于（）、（）。

①演繹推理②歸納推理③類比推理④或然性推理⑤必然性推理5．下列斷定中，作為正確論證的必要條件是（）（）。

①論題保持同一②論題不能是或然判斷③論據(jù)真實(shí)可靠

④論據(jù)中不包含假言判斷⑤只使用演繹推理6．當(dāng)為假時(shí)，下列必假的公式是（）（）。

①②③④⑤7．下列推理形式中，有效的是（）和（）。

①②③④⑤8．在“穆勒五法”中，除被研究現(xiàn)象外，其它相關(guān)情況完全相同的，探索因果聯(lián)系的邏輯方法是（）（）。

①求同法②求異法③求同求異并用法④共變法⑤剩余法9．以“不可能P為前提，根據(jù)模態(tài)邏輯方陣，可必然推出的結(jié)論產(chǎn)（）（）。

①必然P②必然非P③不可能非P④可能P⑤并非必然P

10．不完全歸納推理是（）（）推理。

①必然性的②前提蘊(yùn)涵結(jié)論的③或然性的④一般到個(gè)別的

⑤前提并不蘊(yùn)涵結(jié)論四、多項(xiàng)選擇題1．如一次劃分的子項(xiàng)外延處于（）關(guān)系，則該劃分犯了子項(xiàng)相容的邏輯錯(cuò)誤。

①全同②真包含③交叉④矛盾⑤反對(duì)2．下列邏輯錯(cuò)誤中，屬于違反同一律要求的是（）。

①偷換論題②偷換概念③論證過(guò)多④預(yù)期理由⑤論據(jù)虛假3．當(dāng)判斷（）取值為真時(shí)，判斷“班上同學(xué)都是團(tuán)員“取值為假。

①并非班上同學(xué)都不是團(tuán)員②班上有的同學(xué)不是團(tuán)員③班上同學(xué)并不都是團(tuán)員④并非班上有的同學(xué)是團(tuán)員⑤班上同學(xué)都不是團(tuán)員

五、圖解題

1．將下列語(yǔ)句中標(biāo)有橫線的概念之間的外延關(guān)系表示在一個(gè)歐拉圖中。

“巴金（A）是文學(xué)家（B）而不是歷史學(xué)家（C），郭沫若（D）既是文學(xué)家又是歷史學(xué)家?！?/p>

2．已知“SAP為真而PAS為假”。根據(jù)已知條件：（1）用歐拉圖表示出S與P的外延關(guān)系。

（2）指出S與P這兩個(gè)概念哪個(gè)內(nèi)涵較多。

六、表解題用真值表回答：當(dāng)下面A、B、C三判斷不同真時(shí)，可否判定“小金是否當(dāng)選班長(zhǎng)？”可否判定“小趙是否當(dāng)選學(xué)習(xí)委員？”

（1）小金不當(dāng)選班長(zhǎng)或小趙當(dāng)選學(xué)習(xí)委員。（2）小趙當(dāng)選學(xué)習(xí)委員。（3）小金當(dāng)選班長(zhǎng)或小趙當(dāng)選學(xué)習(xí)委員。

pq真真真假假真假假

（P為“小金當(dāng)選班長(zhǎng)”，q為“小趙當(dāng)選學(xué)習(xí)委員”）

七、分析題1．下列作為定義和劃分是否正確？為什么？

“簡(jiǎn)單判斷就是僅對(duì)一類對(duì)象有所斷定的判斷。簡(jiǎn)單判斷可以分為性質(zhì)判斷，關(guān)系判斷和模態(tài)判斷”。

2．已知“SIPSOP”為真，能否確定SAP的真假，為什么？

3．對(duì)下列A、B兩種情況，甲都贊成，乙都反對(duì)，試問(wèn)“甲、乙兩人的判斷在邏輯上能否成立？為什么？

A：小王與小李都是司機(jī)B：“如果小王是司機(jī)，那么小李也是司機(jī)”這種說(shuō)法不對(duì)。

4．列出下列推理的形式，并分析是否正確。

“如果甲上場(chǎng)，那么丙上場(chǎng)；如果乙上場(chǎng)，那么丁上場(chǎng)；丙不上場(chǎng)或丁不上場(chǎng)，所以，甲不上場(chǎng)或乙不上場(chǎng)”。

5．舉例說(shuō)明是否存在一種關(guān)系R，使得下列A、B兩式同真（成立）。

A：aRbbRa

B：aRBbRcaRc

八、證明題

根據(jù)下設(shè)兩條件，證明概念B不與概念C全異。

（1）若A與B全異，則A與C全異。

（2）A真包含于C。

九、綜合題

1．已知（1）“只有張明沒(méi)有得獎(jiǎng)或李東沒(méi)有得獎(jiǎng)，王洪和高亮才都得獎(jiǎng)?！?/p>

（2）“王洪沒(méi)得獎(jiǎng)或高亮沒(méi)得獎(jiǎng)”是不真的。

（3）“李東得獎(jiǎng)”了。

問(wèn)：由上述議論能確定張明、王洪、高亮誰(shuí)得獎(jiǎng)？誰(shuí)未得獎(jiǎng)？（寫出推導(dǎo)過(guò)程或推導(dǎo)根據(jù)）

2．已知下列A、B、C三人的議論中，只有一句是真的，請(qǐng)問(wèn)：甲班班長(zhǎng)是否是上海人？寫出推導(dǎo)過(guò)程。

A：有上海人是甲班學(xué)生。

B：甲班王英與劉民都不是上海人。

C：甲班學(xué)生有的不是上海人。答案一、填空題

1．

2．A3．普遍4．矛盾5．種差6．真7．同中求異

8．矛盾小王不上場(chǎng)而甲隊(duì)獲勝9．真10．含碳的二、單項(xiàng)選擇題

1．④2．④3．②4．②5．②6．②

7．①8．①9．④10．②11．②12．②三、雙項(xiàng)選擇題

1．①⑤2．④⑤3．③⑤4．①⑤5．①③6．②⑤7．①⑤8．②④9．②⑤10．③⑤

四、多項(xiàng)選擇題

1．①②③

2．①②③

3．②③④⑤

五、圖解題

1．2．（1）（2）S內(nèi)涵較P的內(nèi)涵多六、表解題（一）A：B：qC：（二）列表：pqp真真假真真真假假假真假真真真真假假真真假

（三）由上表可知，可斷定小趙不當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，不可斷定小金是否當(dāng)選班長(zhǎng)。

七、分析題

1．（1）“簡(jiǎn)單判斷”的定義不正確，犯了定義過(guò)窄的邏輯錯(cuò)誤。

（2）對(duì)“簡(jiǎn)單判斷”的劃分不正確，犯了多出子項(xiàng)的邏輯錯(cuò)誤。

2．可以確定SAP為假。

（1）由SIPSOP可推出SOP；

（2）SOP與SAP矛盾；

（3）由SOP真可推出SAP假。

3．（1）A與B兩種意見(jiàn)是反對(duì)關(guān)系，不能同真，但能同假。

（2）甲的說(shuō)法不成立，違反矛盾律。

（3）乙的判斷可成立，不違反邏輯規(guī)律的要求。

4．（1）推理形式為：

（p→q）（r→s）(qs)→(pr)（其中，p、q、r、s分別表示甲、乙、丙、丁上場(chǎng)）

（2）這是二難推理的復(fù)雜破壞式，正確有效）

5．（1）A式表示R是反對(duì)稱關(guān)系。

（2）B式表示R是傳遞關(guān)系。

（3）存在一種關(guān)系可使A、B兩式同真。

（4）如“真包含關(guān)系”即是反對(duì)稱關(guān)系，又是傳遞關(guān)系。

八、證明題

1．由（2）A真包含于C可推知（3）A都是C，可推知（4）A與C不全異。

2．由（1）與（4）可推知A與B不全異，則（5）有A是B。

3．由（3）與（5）可推知（6）有B是C，由B與C不全異

九、綜合題

1．（一）根據(jù)復(fù)合判斷的負(fù)判斷和其等值判斷間的關(guān)系，由（2）得出（4）王洪和高亮得獎(jiǎng)了。（二）根據(jù)必要條件假言推理肯定后件式，由（1）和（4）得出（5）“張明沒(méi)得獎(jiǎng)或李東沒(méi)得獎(jiǎng)”。（三）根據(jù)相容選言推理否定肯定式，由（3）和（5）得出“張明沒(méi)得獎(jiǎng)”。（四）由上推理可知：王洪和高亮得獎(jiǎng)了，而張明沒(méi)有得獎(jiǎng)。

2．（一）A與C下反對(duì)，必有一真，由題意可知B假。

（二）B假，則王英與劉明至少有一個(gè)人是上海人。

（三）由（2）可推得A真，因?yàn)椤坝猩虾Ｈ耸羌装鄬W(xué)生”等值于“有甲班學(xué)生是上海人”

（四）由（3）及題意可推知C假，即“甲班學(xué)生有的不是上海人”為假，則“甲班學(xué)生是上海人”真。

（五）由（4）可推知甲班班長(zhǎng)是上海人?！哆壿媽W(xué)》模擬試題及參考答案(A)題號(hào)一二三四五六總分得分得分評(píng)卷教師一、填空題（請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。每小題2分，共20分）1、思維的形式結(jié)構(gòu)由和構(gòu)成。2、表示對(duì)象不具有某種本質(zhì)屬性的概念，稱為。3、由“”為假，可知為，為。4、對(duì)一真值形式的判定，就是確定它屬于、還是。5、直言命題的和通稱為詞項(xiàng)。6、一個(gè)直言命題的謂項(xiàng)周延，其質(zhì)是。7、如果把“新聞系畢業(yè)的學(xué)生不都當(dāng)記者”整理成I命題，則其謂項(xiàng)是。8、如果SOP為假，則S與P的外延間具有關(guān)系和關(guān)系。9、“地球磁場(chǎng)發(fā)生磁暴的周期性經(jīng)常與太陽(yáng)黑子的周期性一致。隨著太陽(yáng)上黑子數(shù)目的增加，磁暴的強(qiáng)烈程度也增高。當(dāng)太陽(yáng)黑子數(shù)目減少時(shí)，磁暴的強(qiáng)烈程度也隨之降低。所以，太陽(yáng)黑子的出現(xiàn)可能是磁暴的原因?！边@是運(yùn)用了求因果聯(lián)系的邏輯方法中的。10、證明是根據(jù)已知為的命題，來(lái)確定某一命題的思維形式。得分評(píng)卷教師二、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、不選均無(wú)分。每小題2分，共20分）1、“”與“”這兩個(gè)命題形式含有（）A、相同的邏輯常項(xiàng)，相同的變項(xiàng)B、不同的邏輯常項(xiàng)，不同的變項(xiàng)C、不同的邏輯常項(xiàng)，相同的變項(xiàng)D、相同的邏輯常項(xiàng)，不同的變項(xiàng)2、在下列語(yǔ)句中，在集合意義下使用語(yǔ)詞“人”的是（）A、人是有思維能力的 B、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò) C、人貴有自知之明 D、人是世間萬(wàn)物中第一個(gè)可寶貴的 3、下列語(yǔ)句作為劃分，正確的是（）A、戰(zhàn)爭(zhēng)分為常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)和世界大戰(zhàn)B、一年可以分為春、夏、秋、冬四季C、這個(gè)班的學(xué)生，除了七名女學(xué)生外，其余都是男生D、概念分為普遍概念、單獨(dú)概念和正概念4、正確表示“中國(guó)”、“亞洲國(guó)家”、“發(fā)展中國(guó)家”三個(gè)概念外延間關(guān)系的圖形是（）A、B、C、D、5、當(dāng)p真、也真時(shí)，下列為真的公式是（）A、B、C、D、6、和“并非：這個(gè)商店的商品價(jià)廉物美”相等值的命題是（）A、這個(gè)商店的商品價(jià)不廉，物也不美 B、這個(gè)商店的商品價(jià)廉但物不美 C、這個(gè)商店的商品價(jià)不廉，或物不美 D、這個(gè)商店的商品物美但價(jià)不廉7、“出席會(huì)議的人有大學(xué)畢業(yè)的”與“出席會(huì)議的人有不是大學(xué)畢業(yè)的”（）A、可同真，可同假B、不可同真，不可同假C、不可同真，可同假D、可同真，不可同假8、以MAP為大前提，SIM為小前提的有效三段論推理，其結(jié)論是（）A、SAPB、SEPC、SIPD、SOP9、同時(shí)肯定“所有的人都會(huì)犯錯(cuò)誤”與“有的人不會(huì)犯錯(cuò)誤”這兩個(gè)命題會(huì)違反（）A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律10、如果一個(gè)證明的論據(jù)還要依靠論題來(lái)證明，那么該證明所犯的邏輯錯(cuò)誤是（）A、論據(jù)虛假 B、預(yù)期理由C、循環(huán)論證 D、推不出得分評(píng)卷教師三、雙項(xiàng)選擇題（在每小題的五個(gè)備選答案中選出兩個(gè)正確的答案，并將正確答案的字母符號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均不得分。每題3分，共24分）1、與定義“法律就是行為規(guī)范”所犯邏輯錯(cuò)誤相同的是（）（）A、科學(xué)理論就是符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)B、新聞不是過(guò)去發(fā)生事情的報(bào)道C、教師是人類靈魂的工程師D、正方形就是四角相等的四邊形E、企業(yè)就是從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)部門2、下列限制或概括不正確的是 （）（）A、把“森林”限制為“防護(hù)林”B、把“正概念”概括為“普遍概念” C、把“顏色”限制為“紅色”D、把“中國(guó)”概括為“亞洲的國(guó)家”E、把“喜馬拉雅山脈”限制為“喜馬拉雅山最高峰”3、與“只有懂法律，才能當(dāng)律師”這一命題具有等值關(guān)系的命題是（）（）A、只有當(dāng)律師，才要懂法律B、若懂法律，就能當(dāng)律師C、若當(dāng)律師，就要懂法律D、若不當(dāng)律師，就不要懂法律E、若不懂法律，就不能當(dāng)律師4、下列推理形式中有效的是（）（）A、B、C、D、SOPSEPE、MOPMESSOP5、若要SAP為真而PAS為假，則S、P依次應(yīng)代入（）（）A、“青年”、“黨員”B、“團(tuán)員”、“青年”C、“青年”、“團(tuán)員”D、“大學(xué)生”、“中學(xué)生”E、“大學(xué)生”、“學(xué)生”6、以“凡是好干部都是人民的勤務(wù)員”作前提，不能推出（）（）凡人民的勤務(wù)員都是好干部B、有些好干部是人民的勤務(wù)員C、有些好干部不是人民的勤務(wù)員D、不是人民的勤務(wù)員不是好干部E、并非：好干部都不是人民的勤務(wù)員7、下列結(jié)論能通過(guò)完全歸納推理得到的是（）（）A、原子都是可分的B、春夏秋冬，周而復(fù)始C、甲班所有的同學(xué)都是蘭州人D、天下烏鴉一般黑E、兩個(gè)特稱命題作前提的三段論不能必然推出結(jié)論8、“人治興則國(guó)家危，因?yàn)槿酥闻d則法制衰，法治衰則人情濫，人情濫則后門開，后門開則貪污盛，貪污盛則國(guó)家危?！边@一證明的證明方式是（）（）A、演繹證明B、歸納證明C、反證法D、選言證法E、直接證明得分評(píng)卷教師四、分析題（每小題6分，共12分）1、根據(jù)普通邏輯基本規(guī)律的知識(shí)，分析下列陳述犯有什么邏輯錯(cuò)誤，為什么？

“對(duì)同一事物，有人說(shuō)‘好’，有人說(shuō)‘不好’，這兩種人之間沒(méi)有共同語(yǔ)言?？梢?jiàn)，不存在全民族通用的共同語(yǔ)言?！?、分析下列三段論的大前提、小前提、結(jié)論及大項(xiàng)、小項(xiàng)、中項(xiàng)，指出其屬于哪一格，寫出其邏輯形式，并說(shuō)明其是否有效?！凹装嘤行┩瑢W(xué)是三好學(xué)生，甲班多數(shù)同學(xué)是共青團(tuán)員。所以，甲班有些三好學(xué)生是共青團(tuán)員?！钡梅衷u(píng)卷教師五、表解題（8分）請(qǐng)用真值表法判定下列推理是否有效。“或者甲不是罪犯，或者乙不是罪犯；所以，如果甲是罪犯，那么，乙不是罪犯。”ppq11100100得分評(píng)卷教師六、綜合題（每小題8分，共16分。4班、5班同學(xué)選做一題。）1、已知下列情況為真：（1）只有A參加公務(wù)員考試，B、C、D才都參加公務(wù)員考試；（2）A不參加公務(wù)員考試；（3）如果B不參加公務(wù)員考試,則C也不參加公務(wù)員考試；（4）如果C不參加公務(wù)員考試,則E不參加公務(wù)員考試；（5）E參加公務(wù)員考試。

請(qǐng)根據(jù)上述情況，推斷B、C、D三人中誰(shuí)參加公務(wù)員考試?誰(shuí)不參加公務(wù)員考試?請(qǐng)寫出推理過(guò)程（以A表示“A參加公務(wù)員考試”，﹁A表示“A不參加公務(wù)員考試”，余類推）。2、根據(jù)下列已知條件，請(qǐng)推出A、B、C、D、E五個(gè)概念的外延關(guān)系，并用歐拉圖表示它們之間的關(guān)系。（1）如果A不真包含B，則C與E不全同；（2）如果B不真包含C，則D與E不全同；（3）C、D、E三個(gè)概念是全同關(guān)系。答案一、填空題（請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。每小題2分，共20分）1、邏輯常項(xiàng)、邏輯變項(xiàng)2、負(fù)概念3、真、真4、重言式、矛盾式、非重言的可真式5、主項(xiàng)、謂項(xiàng)6、否定的7、不當(dāng)記者的8、全同、真包含于9、共變法10、真、真實(shí)性二、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分）1、B2、D3、C4、A5、B6、C7、D8、C9、B10、C三、雙項(xiàng)選擇題（在每小題的五個(gè)備選答案中選出兩個(gè)正確的答案，并將正確答案的字母符號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。每題3分，共24分）1、A、D2、B、E3、C、E4、B、D5、B、E6、A、C7、C、E8、A、E四、分析題（每小題6分，共12分）答：此陳述違反了同一律，犯了“混淆概念”的邏輯錯(cuò)誤。前一個(gè)“語(yǔ)言”是指“思想”，后一個(gè)“語(yǔ)言”是指“交流思想的工具”。