2023年陜西省商洛市洛南縣中考三模語文試題

精品文檔-下載后可編輯年陜西省商洛市洛南縣中考三模語文試題2023年陜西省商洛市洛南縣中考三模語文試題

一、句子默寫

1.古詩文默寫。

①必做題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。______________，______________。_______________，______________。

（2）選做題。

①白居易的《賣炭翁》中“______________，______________”刻畫了賣炭翁雖然衣著單薄，但仍希望天氣更冷一些，只為炭能賣個好價錢的復雜矛盾心理。

②諸葛亮在《出師表》中用“______________，______________”兩句話表明自己是在國家危難時接受重任，為國效力的。

二、基礎知識綜合

2.根據(jù)語境，完成問題。中華民族歷來重視孟子的“國之本在家”這一信念的傳承。在兒女步履匆匆的返鄉(xiāng)途中，在父母以身作則的教huì中，在游子念念不忘的鄉(xiāng)味中，人們感受家的溫暖，體悟家的意義，感嘆“有家真好”。無論是“不愧怍于天地”的人生追求，還是“老吾老以及人之老”的愛意yán伸，這些絢爛的精神之花點綴著神州大地，滋養(yǎng)了一代代華夏子孫。這些永不褪色的家國情懷都使得中華民族源遠流長。

(1)給下列語句中的加點的字注音。

①這些絢___________爛的精神之花點綴著廣袤的神州大地。

②這些永不褪__________色的家國情懷都使得中華民族源遠流長。

(2)根據(jù)拼音寫漢字。

①教huì_________

②yán_______伸

3.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①從這個理念出發(fā)我們會發(fā)現(xiàn)，“愛心”是雷鋒精神總的基調(diào)）。②正是從舊社會“無家”到新社會“有家”的親身經(jīng)歷，使雷鋒內(nèi)心充滿的感激之情成為大愛。③他從最純樸的感恩思想出發(fā)，把中國共產(chǎn)黨比作母親，最終升華為全心全意為人民服務的核心思想，升華為對黨、對社會主義的），升華為對人民的）。④還有雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神，這些）是雷鋒精神的體現(xiàn)，）彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富底蘊。

(1)請?zhí)崛〉冖倬洚嬀€部分的主干，并寫在下面。

(2)請將下面的詞語分別填在第③句的橫線上。

A.堅定信仰B.深厚情感

(3)第④句中缺少一組恰當?shù)年P聯(lián)詞語，請將關聯(lián)詞語寫在下面。

三、名著閱讀

4.結(jié)合以下相關情節(jié)，闡述關羽對儒家智、仁、勇的堅守。

目錄（節(jié)選）第五回發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應曹公破關兵三英戰(zhàn)呂布第二十七回美髯公千里走單騎漢壽侯五關斬六將第五十回諸葛亮智算華容關云長義釋曹操第六十六回關云長單刀赴會伏皇后為國捐生第七十四回關云長放水淹七軍龐令明抬椽決死戰(zhàn)

四、綜合性學習

5.請你參加以“接續(xù)奮斗挺膺擔當”為主題的綜合性學習活動，完成下面的題目。

(1)【活動一：詩以言志】請從下面的語句中選擇一個，正確、工整、規(guī)范地寫下來。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

(2)【活動二：解讀圖表】如圖是《中國青年報》社會調(diào)查中心針對“你感到現(xiàn)在的孩子應對困難和挫折能力如何”的調(diào)查結(jié)果，說說你從中發(fā)現(xiàn)了什么？再說說面對困難和挫折時，我們應該怎么做。

(3)【活動三：榜樣力量】“奮斗”在詞典中的解釋為：為實現(xiàn)一定目標而努力斗爭。請你閱讀下面的材料，選擇其中一個人，說說他的目標是什么，再結(jié)合奮斗的解釋，談談他是怎樣奮斗的。材料一：余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸、弗之息。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。材料二：老山界是我們長征中所過的第一座很難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才覺得老山界的困難，比起這些地方來，還是小的很。材料三：鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進的。沒有彷徨，沒有矛盾。

(4)【活動四：接續(xù)奮斗】活動結(jié)束后，你決定寫一句座右銘來鼓勵自己，請仿照下面畫線部分的句子，寫一句話當做你的座右銘。奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。（以青春之歌，譜寫未來之曲）；以夢想之音，奏出夢想之魂；____________，_____________。

五、現(xiàn)代文閱讀

6.閱讀下面的材料，完成問題。材料一：能源以它的形成條件可以分為兩大類：一類是在自然界現(xiàn)存在，可以用一定技術(shù)開發(fā)取得，沒有經(jīng)過加工改變其性質(zhì)和轉(zhuǎn)換的能源，稱之為一次能源。如采出的原煤、原油、天然氣、水能、太陽能、風能、生物質(zhì)能、地熱能、潮汐能、海洋能等都是一次能源。另一類是由一次能源經(jīng)過加工、轉(zhuǎn)換成另一種形式的能源，稱之為二次能源。如電力、石油制品、焦炭、人工煤氣、水煤炭、甲醇、乙醇等都是二次能源。材料二：材料三：新能源汽車的發(fā)展是汽車發(fā)展史上不可逆的潮流，而電池技術(shù)又在新能源汽車中扮演著極其重要的角色。電池是生活中再常見不過的物品了，但是它出現(xiàn)的時間之早，超出了我們的想象。1786年11月6日，意大利博洛尼亞解剖學教授伽伐尼無意間用外科手術(shù)刀觸及已解剖的青蛙腿上外露的神經(jīng)，令人驚訝的是，蛙腿立即劇烈抽搞起來。這一現(xiàn)象引起了伽伐尼的極大興趣，他開始研究出現(xiàn)這個現(xiàn)象的原因……1799年，伏特在過了45歲生日后，受伽伐尼的影響，決定沿著“生物電”的路子研究下去。伏特把一個金屬鋅環(huán)放在一個銅環(huán)上，壓上一塊浸透鹽水的紙或呢絨環(huán)，再放上鋅環(huán)、銅環(huán)，如此重復下去，10個、20個、30個疊成了一個柱狀，便產(chǎn)生了明顯的電流。這就是后人所稱的伏特電堆或伏特電池。柱疊得越高，電流就越強。原來，伏特經(jīng)過實驗創(chuàng)立了一個了不起的電位差理論。就是說不同金屬接觸，表面就會出現(xiàn)異性電荷，也就是說有電壓。只要有了電位差、電勢差，即電壓，就會有電流，如此，人們對電的認識一下子就躍出了靜電的領域，就不再是摩擦毛皮上的電、雷雨中的電、革頓瓶里的電，也不只是動物身上的電，而是能控制流動的電。1836年，英國科學家丹尼爾對伙特電堆進行改良：使用稀硫酸當電解液，解決了電池極化問題，制造由第一個能保持平衡電流的樣銅電池。因為這種電池能充電，可以反復使用，所以稱它為蓄電池。1887年，英國人林勒森發(fā)明了最早的干電池，其電解液為糊狀，不會溢漏，便于攜帶，因此獲得了廣泛應用。隨著件學技術(shù)的發(fā)展，干電池發(fā)展成為一個大的家族，到目前為止已經(jīng)有100多種。這些干電池，其實就是改良版的伏特電堆。做伽伐尼的青蛙實驗，就像一只金雞下了一個金蛋，造福了整個人類。（摘編自宗禾《從蛙思“生物電”到人類歷史上第一個電池》）材料四；以電能替代一次能源在終端的消費，包括：以電代煤、以電代油、以電代氣。比如前幾年北方農(nóng)村的煤改電；現(xiàn)在很火的電動汽車，代替油車；家庭廚房用電磁爐，減少燃氣使用等，都屬于電能替代。為實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標，政府、電網(wǎng)公司推動電能替代工作，在能源規(guī)劃、電力規(guī)劃中設置“電能占終端能源消費比重”目標，比如我國2035年電能占終端能源消費比重將達到38%。替代1度電，減少散燒煤0.55千克，減少二氧化碳排放1千克。交通運輸電氣化是電能替代的核心領域，目前仍存在一些問題。我國新能源汽車主要集中在公交市場、出租網(wǎng)約等運營車輛領域，而高負載、高排放的貨車、重卡和工程機械以及市場規(guī)模最大的私家車，年耗油量超7000億升，電動化率卻均不足1%。從2022年新能源汽車各省銷量數(shù)據(jù)看，一線城市及新一線城市銷量保持較高占比，接近54%，但我國廣大城鎮(zhèn)和農(nóng)村新能源汽車市場尚未有效開發(fā)。2022年全國充電設施保有量達168.1萬，其中社區(qū)個人樁87.4萬，公共充電樁80.7萬臺，整體車樁比為2.92：1。建樁難、找樁難、充電慢等問題較為突出，成為制約新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要短板。

(1)請根據(jù)材料三，簡要概括電池的發(fā)展歷程。

(2)為了加快推動交通運輸領域電能替代進程，請你依據(jù)材料四提出三點建議。

(3)下列對相關材料的理解和分析，不正確的一項是（）

A．能源包括一次能源和二次能源，原煤、原油、天然氣等都是一次能源，電力、焦炭、水煤炭等都屬于二次能源。

B．在近些年的發(fā)展歷程中，火力發(fā)電的占比在逐漸減小，而風電和太陽能的占比在上升，核電的占比也在大幅減少。

C．1799年，伏特在伽伐尼的影響下，研究起了“電”，制成了伏特電池，創(chuàng)立了電位差理論，這讓人們對電的認知從靜電擴大到電流。

D．為實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標，政府、電網(wǎng)公司推動電能替代工作，而新能源汽車是電能替代的核心領域。

7.閱讀下面材料，完成問題。沾衣欲濕杏花雨肖復興①六十三年前，我升入初一，在這所陌生的中學里，我的第一個朋友，不是我們班上的同學。他叫小秋，比我高兩個年級，讀初三。印象最深的是，他讀的課外書真多，我不僅很班上的同學。都沒有聽說過。②那天，小秋對我講起的狠多書名，我都沒有記住，只記隹一本《千家詩》。我聽說過這本書，但沒有看過。他告訴我他家有《千家詩》，可以借給我看。③上午第一節(jié)課前，小秋到我們班的教室門前，招呼我出來，把這本《千家詩》借給了我。④這是一本年頭很老的線裝書，我從來沒有見過這樣的書，以為是古書，起碼也得是清末民初的書了。我很怕把書弄壞回家后，立刻包上了書皮。我又買了兩個橫格本開始抄上面的古詩。每天抄幾首，一直把這一本《千家詩抄完。抄錄的第一首詩，是宋代志南和尚寫的七言絕句：古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。⑤那個周六，是初一第二學期開學不久，在食堂門口，遇見了小秋。他問我下午準備去哪兒？我告訴他去文化宮圖書館。他說我和你一起去！我們兩人來到文化宮圖書館，各抱著一本書，像老貓一樣蜷縮在軟椅上，待了整整一下午。⑥黃昏時分，我們走出文化宮，穿過天安門廣場，走到前門樓子，再往東拐，就拐進我家住的老街。我知道他是特意陪我走到這里的。）⑦我指著旁邊的有軌電車，挺感謝地對他說：你快回家吧！⑧我們在電車站等車，他忽然對我說；明天星期天，你有空嗎？⑨我這才明顯感到他明天有事，他陪了我一下午，其實就為要說這句話和這件事的，便忙對他說：有空！有空！你有什么事情嗎？⑩我想讓你陪我去一趟東北旺。?東北旺？?我第一次聽說這個地名，這個陌生的地名，讓我覺得不在城里，一定挺遠。不知道他有什么事情，非要去那里？但他決定要去，而且是想讓我陪他一起去，肯定是有要緊事情的。?我對他說了句：行啊，沒問題！心里還是有些好奇，忍不住小心翼翼地問他：有什么事情嗎？?他說：說來話長，明天在路上告訴你！?行！我立刻答道。聽他的語氣，看他的神情，我明白，他中午就來找我，又陪我看了一下午的書，鼓足了勇氣讓我明天陪他去東北旺，是對我友情的表示，還有什么比朋友之間的友情更重要呢？?他和我約好明天上午，還在這里碰頭。他說：我坐電車到這里，然后，咱們再坐汽車，不過，得倒好幾回車，路挺遠的，你得做好準備！?沒事！咱們早點兒走！?第二天早晨，天有些陰，風有些料峭。我早早趕到電車站，想自己離車站近，早點兒來，別讓小秋等。誰想到，遠遠看見小秋站在電車站前了。?確實倒了好幾回車，公交汽車一直往北開，過了西直門，又往西北開。城里的高樓和商店都見不到了，見到的是大片大片的農(nóng)田和矮矮的平房，烏云低垂，只能隱隱看見西山起伏的淡淡輪廓。在車上，小秋對我講了去東北旺的原因。他的父親犯了什么經(jīng)濟案，還不錯，最后沒有被判刑，只是到勞教農(nóng)場勞教六年。這個勞教農(nóng)場，就在東北旺。這是他剛上小學六年級發(fā)生的事情，那時，他小，不明白家里突然少了爸爸是怎么一回事。上中學之后，才徹底弄清事情的原委，媽媽覺得這事情太讓她感到羞恥，所以從來沒有到東北旺看過一次爸爸。小秋有一個姐姐，比他大好多，已經(jīng)工作了，有時候會去看看爸爸。姐姐前兩年結(jié)婚有了小孩，沒有時間了，他就來東北旺看望爸爸。?每一次來，坐在長途汽車上心情都特別難受，特別想有個伴兒能陪陪自己，自己也好把憋在心里的話說出來。但是，這又不是什么光彩的事情，找誰說呢？所以，猶豫了好久，想到了你！我想，你不會嘲笑我，看不起我……?小秋這樣對我說，讓我好感動，我知道這是友情帶來最真誠的信任，我從來沒有感受過樣的友情，這樣的信任。那一年，我十三歲，小秋十五歲，一對這樣年齡的孩子之間建立起來的友情，像水一樣清澈透明這樣的友情，這樣的信任，沒有什么額外要求，只要那么一點點的陪伴，和你的傾聽與理解。?我真的沒有想到，平常那么好學向上又那么開朗的人，竟然有著這樣的難言之隱。父親帶給他的壓力，深深地藏在他的心里。聽完小秋的話，我忽然有一種想哭的感覺。我望望小秋，他并沒有望我，而是扭過頭望著車窗外。窗外的云彩壓得很低，像要下雨。?車子在東北旺的站牌前停下來，只有我們兩人下了車。還要走老遠的路，才到勞教農(nóng)場。走到半路，我們走出一身汗。前面有一棵山桃樹，鮮紅的山桃花開得正旺，讓陰云籠罩的田野有了明亮的色彩。小秋指著樹說，咱們到那兒歇一會兒。他想得周全，帶來了義利的果子面包和北冰洋汽水，讓我先墊墊肚子，說到了那里沒有飯吃。從他的手里接過面包和汽水，看他的那樣子，感覺像一個細心的大哥哥；再看他的神情，又覺得掩藏著那樣深深的憂傷，是我們那樣年紀不應該有的憂傷。我悶頭吃著面包，不敢再看他。?真的沒有想到，平常那么好學向上又那么開朗的人，竟然那天見到小秋爸爸的具體情景，記不太清了，只記住一個場面，他爸爸伸出兩個胳膊，讓我們兩個一人抱著他的一只胳膊，在上面打摞悠。他是那么強壯，胳膊上隆起飽滿鼓脹的肌肉，像學校操場上那結(jié)實的單杠。我們都是那么大的孩子了，真的抱住他的胳膊，蜷著腿，他像體操的十字懸垂，帶著我們來回旋轉(zhuǎn)著，我感覺就像坐在公園里的旋轉(zhuǎn)木馬上，惹得周圍的人都笑了起來，連站在一旁的警察都忍不住笑了。我看見，小秋也露出難得的笑容。）?我們從東北旺回到城里，天已黃昏。乘車到前門，我送他坐上有軌電車的那一瞬間，趁著車門沒關，一步緊跟著也邁上了電車。小秋吃驚地問我：你這是干嘛呀！?我對他說：我送送你！?這個念頭，是他上車那一瞬間突然冒出來的。我不想在這一天他一個人回家。?他望望我，沒再說話。有些擁擠的車廂，在大柵欄這一站上來的人多了起來，擠得我們兩人常會碰撞一起。從來沒有挨得那樣近過，能聞得見他身上的汗味，甚至能聽到怦怦的心跳聲。我想，他肯定一樣，也聞得見我身上的汗味，聽得見我的心跳。那時，我想這應該就是友情的味道，）友情的心跳吧，盡管有些酸文假醋，卻是我少年時期對友情最溫暖最天真的一次感受。?有軌電車，永定門是終點站。下了車，要走到沙子口。小秋沒有再說什么，任我陪著他走到沙子口，一路上，我們默默地走著，沒有說話。我們在沙子口的路口分手告別，他突然伸出雙臂，擁抱住了我。那一刻，稀疏的街燈亮了起來，在越發(fā)晦暗而陰云籠罩的夜色中，渾黃的燈光灑在我們的肩頭。?返程的途中，憋了一天的雨，終于下了起來，不大，如絲似縷，沾衣欲濕。（選自《文匯報》2023年3月8日，有改動）

(1)文章以“沾衣欲濕杏花雨”為題有什么好處？

(2)揣摩下列語句，回答括號內(nèi)的問題。

①我知道他是特意陪我走到這里的。（“特意”寫出了小秋怎樣的心理？）

②我看見，小秋也露出難得的笑容。（小秋為什么露出了“難得的笑容”？）

(3)文章多次寫到當時的天氣，請找出兩處有關的句子，并說說有何作用。

(4)結(jié)合全文內(nèi)容，說說文章第②段，“我”為什么“不想在這一天他一個人回家”？

(5)引用詩歌往往可以增強感染力，有助于表情達意。讀完文章，小楊同學想到朱自清的《春》中也引用了“吹面不寒楊柳風”這句詩，在《春》中，引用“吹面不寒楊柳風”描寫春風的輕柔，跟文章主題相關。小楊認為在本文中引用這首詩與主題無關，因此本文中的引用不恰當。對此，你的觀點是什么？請結(jié)合文章和詩歌內(nèi)容說一說。

六、對比閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住渴甏海R師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也。）”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】海瑞，字汝賢，瓊山人。陸光祖為文選，擢瑞戶部主事。時世宗享國日久，不親朝，深居西苑，專意齋醮①。督撫大吏爭上符瑞②，禮官輒表賀。廷臣自楊最、楊爵得罪后，無敢言時政者，瑞獨上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：）（“）趣執(zhí)之，無使得遁?。被鹿冱S錦在側(cè)曰：“此人素有癡名。聞其上疏時，自知觸忤當死，市一棺，訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無留者，是不遁也?！钡勰?。（節(jié)選自《明史·海瑞傳》）

【解釋】①齋醮：齋，齋戒。醮，祭祀，祈禱。②符瑞：有祥瑞征兆的物品。

8．解釋下列句中加點的詞語。

（1）又何間焉()

（2）弗敢加也()

（3）擢瑞戶部主事()

（4）市一棺()

9．下列句子中加點的“于”和“待罪于朝”中“于”的意義和用法全都相同的一項是（）10．請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢