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【分層訓練】四年級語文下冊第一單元測試卷(基礎(chǔ)卷)(含答案)部編版(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五六七八九十總分得分第一部分積累與運用(50分)一、看拼音寫詞語。(8分)tǎngruòzhuāngshìshǎnshuòhéxiézhùsùxīshǎoqīngtíngmìshí二、下列加點字讀音全部正確的一項是()(3分)A.剝奪(bō)芍藥(sháo)搗衣(d?o)樸實(p?)B.瞥見(piē)如果(sh?ng)閃爍(shuò)稀疏(sū)C.綺麗(q?)應(yīng)和(he)雞冠花(guan)和諧(xié)
D.率領(lǐng)(suài)無賴(lài)安慰(jiè)鋤頭(chú)三、寫出句子中加點詞語的近義詞。(3分)①那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機的鳴響。()②樸實中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風光。()③比任何時候看到的都更真切,更闊達,更簡單,更確實。()四、照樣子,寫詞語。(6分)例:一絲絲(細細)的春雨一()的圖畫一()的歌聲一()的花瓣[來源]一()的瓜藤一()的南瓜一()的小雞五、補充詞語,并選詞填空。(9分)依()傍()別有()()如霧()()()()輝煌 高樓()()()()相聞(1)這里,山清水秀,景色秀麗。(2)過去,這里一片荒蕪,如今卻,成了繁華的城市。(3)將這些樹根稍加修飾放在屋內(nèi),也是一種
的裝飾。六、按要求完成句子練習。(10分)(1)兒童急走追黃蝶,飛人菜花無處尋。(用自己的話寫出詩句的意思)(2)這么美的鄉(xiāng)下人家怎么能不讓人沉醉呢?(改為陳述句)(3)媽媽對爸爸說:“我們一起出去買點菜”。(改為轉(zhuǎn)述句)(4)例:你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影,想象到這或許是灰色的蝙蝠,或許是會唱歌的夜鶯,或許是霸氣十足的貓頭鷹……(照樣子補充句子)(4分)你會從那,想象到這或許是,或許是,或許是……七、依據(jù)所學學問填空。(2+2+4=8分)1.《鄉(xiāng)下人家》描繪了和鄉(xiāng)下人家關(guān)系最密切的幾個畫面,分別是瓜藤攀檐圖、輪放圖、出土圖、、
、月夜睡夢圖,呈現(xiàn)了農(nóng)家生活的自然和諧,樸實歡快。2.《四時田園雜興》(其二十五)中寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點的詩句是“,。”3.《宿新市徐公店》寫出了兒童們焦急的四處搜尋的狀態(tài),表現(xiàn)出兒童們天真和稚氣的詩句是“,”4.《卜算子·詠梅》中采用擬人手法的句子是“,?!卑?、口語交際(3分)請將以下這則通知轉(zhuǎn)述給村里的老人們通知為了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,使我們的生活環(huán)境更加美好,請鄉(xiāng)親們不要亂扔垃圾,扔垃圾時要按要求分類。幸福居委會3月6日
第二部分閱讀理解與感悟(共25分)九、快樂閱讀。(一)鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)(12分)若是在夏天的傍晚出去漫步?????,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天涯的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織??!織,織,織,織??!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜美蜜地進入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。1.在文段中找出與下面詞語的近義詞。(3分)融洽()和諧()獨特()畫線句子中“他們”指的是,“它們”指的是。(2分)
3.“他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來?!卑丫渲小疤旄叩亻煛睋Q成“津津有味”或“狼吞虎咽”好不好,為什么?(3分)4.選文描寫了兩個場景,請你用精煉的詞語概括出來。(2分)、。5.“鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景?!闭f說你對這句話的理解。(2分)(二)姥姥家的小院(13分)今年暑假,我的生活真是豐富多彩,最好玩的是到農(nóng)村的姥姥家居住的日子。我最喜歡姥姥家的小院。早晨,一輪紅日慢慢升起,給小院涂上了一層金黃色。明麗的花朵上掛著晶瑩的露珠,晨風夾帶著香味迎面撲來。院子西面,幾根長竹竿架子上,爬滿了瓜藤,稠密的綠葉襯著紫紅色的花朵,又嬌,又明麗,遠遠望去,猶如一匹美麗的花布。
東北角是由金瓜架搭起的棚子,光溜溜的金瓜像吊燈似的掛在藤上。瓜棚下面有幾張桌子。晚上,燈亮了,孩子們在這里玩耍、下棋,大人們在這里乘涼、閑談。院子東面有幾株像巨人一樣高的白楊,還有幾株果實累累的果樹。白楊樹挺著高大的軀干,碧綠的葉子被風吹得嘩嘩直響,在響聲中,可以聞到旁邊果樹上果子的清香。院子南面是一片碧綠的小園,里面種著各種各樣的蔬菜。韭菜綠油油的,茄秧上掛滿了嫩茄子,半紅半綠的辣椒像大方似的,藏在茂密的綠葉中,還有西紅柿、黃瓜……姥姥家的小院,多么富有詩情畫意啊!1.依據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)(1)形容內(nèi)容豐富,種類多樣。()(2)指詩畫一般的美好意境。()2.“韭菜綠油油的,茄秧上掛滿了嫩茄子,半紅半綠的辣椒像大方似的,藏在茂密的綠葉中,還有西紅柿、黃瓜……”文中最能概括這句話的一個詞語是,寫出了小菜園的蔬菜種類之多。從“””一詞可以看出這句話運用了擬人的修辭手法。(4分)3.短文是圍繞哪句話寫的?()(3分)A.我的生活真是豐富多彩。
B.最好玩的是到農(nóng)村的姥姥家居住的日子。C.我最喜歡姥姥家的小院。4.“姥姥家的小院,多么富有詩情畫意啊!"表達了作者怎樣的思想感情?(4分)第三部分表達與交流(共25分)十、作文。(25分)在你的家鄉(xiāng),確定有許多迷人的景色,例如:景色秀美的公園,美麗的小村莊,喧鬧的街市……請選擇你喜愛的某處風景寫一寫。要求:①抓住景物的特點把內(nèi)容寫具體。②有肯定的挨次,語句通順。③表達出自己的感受。④不少于400字。
100200300
400500
【參考答案】一、如果裝飾閃爍和諧住宿稀有蜻蜓覓食二、A三、附和樸實真實四、幅幅美麗陣陣洪亮根根長長個個圓圓片片彩色五、山水風趣如煙燈火林立雞犬(1)依山傍水(2)高樓林立(3)別有風趣六、1.小孩子飛速地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛人菜花叢中,再也找不到了。2.這么美的鄉(xiāng)下人家讓人沉醉。
3.媽媽對爸爸說,他們一起出去買點菜。4.你會從那漫天的云霞想到,這或許是天空大方的紅暈;或許是太陽丟下的火紅的紗巾;或許是織女晾嗮的錦緞。七、1.鮮花春筍雞鴨覓食圖院落晚餐圖2.籬落疏疏一徑深樹頭新綠未成陰3.兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋4.待到山花爛漫時她在叢中笑八、爺爺奶奶們,村委會發(fā)了一則通知,為建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”,使我們的生活更加美好,請大家不要亂扔垃圾,扔垃圾時要按要求分類。九、(一
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