2023學(xué)年完整公開(kāi)課版《海燕》完整版

海燕高爾基第一頁(yè)，共四十四頁(yè)。高爾基（1868—1936年），蘇聯(lián)作家，蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。生在木工家庭，4歲喪父，10歲就為生活所迫，到處流浪，他當(dāng)過(guò)鞋鋪學(xué)徒，輪船雜役，面包工人和更夫，嘗盡了人間苦難，經(jīng)歷豐富。1892年開(kāi)始發(fā)表作品，早期作品多半是描寫(xiě)沙皇統(tǒng)治下的人民的痛苦以及他們對(duì)美好生活的向往。1905年和列寧會(huì)面，思想上受了很大影響，1906年發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》，反映了俄國(guó)工人階級(jí)的革命斗爭(zhēng)，被列寧稱為是“一本很及時(shí)的好書(shū)”。第二頁(yè)，共四十四頁(yè)。長(zhǎng)篇小說(shuō)——《母親》自傳體三部曲——《童年》《在人間》《我的大學(xué)》劇本——《小市民》等

作品簡(jiǎn)介第三頁(yè)，共四十四頁(yè)。

寫(xiě)作背景

高爾基寫(xiě)這首詩(shī)是在1901年俄國(guó)第一次大革命的前夜，當(dāng)時(shí)人民群眾的革命運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，沙皇反動(dòng)政府加緊了對(duì)人民的鎮(zhèn)壓，正是革命與反革命激烈搏斗的時(shí)候。高爾基當(dāng)時(shí)在彼得堡，親身感受到了工人運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)的磅礴氣勢(shì)，目睹了沙皇政府鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的殘暴罪行。他為了熱情地歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)，揭露沙皇反動(dòng)政府，抨擊機(jī)會(huì)主義者、資產(chǎn)階級(jí)自由派的丑惡嘴臉，就寫(xiě)下了《海燕》這篇散文詩(shī)。

第四頁(yè)，共四十四頁(yè)。聽(tīng)范讀

海燕在幾個(gè)不同的場(chǎng)景中活動(dòng)，在這幾個(gè)不同的場(chǎng)景中海燕又有什么表現(xiàn)？海上圖景有什么變化？

第五頁(yè)，共四十四頁(yè)。烏云大海狂風(fēng)卷集著烏云

烏云越來(lái)越暗…壓下來(lái)

一堆堆的烏云，象青色的火焰…燃燒

泛起白沫的大海

波浪在憤怒的飛沫中呼叫

大海抓住閃電的箭光

海上的圖景變化第六頁(yè)，共四十四頁(yè)。閱讀分析

在這三個(gè)場(chǎng)面中，海燕都有些什么樣的表現(xiàn)？第七頁(yè)，共四十四頁(yè)。暴風(fēng)雨“來(lái)臨之前”——海燕渴望暴風(fēng)雨的來(lái)臨。暴風(fēng)雨“逼近之時(shí)”——海燕搏風(fēng)擊浪，歡樂(lè)叫喊。暴風(fēng)雨“即將來(lái)臨”——海燕熱情呼喚。第八頁(yè)，共四十四頁(yè)。暴風(fēng)雨來(lái)臨之前

暴風(fēng)雨迫近之時(shí)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)海燕“高傲地飛翔”，渴望著暴風(fēng)雨的到來(lái)海燕搏風(fēng)擊浪，迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)海燕以勝利的預(yù)言家的姿態(tài)呼喚暴風(fēng)雨的到來(lái)三幅（1---）（—）（——16）671112第九頁(yè)，共四十四頁(yè)。選擇一幅喜歡的畫(huà)面將臨逼近即臨自由朗讀第十頁(yè)，共四十四頁(yè)。

請(qǐng)同學(xué)們自由讀有關(guān)描寫(xiě)海燕形象的句子，想像三個(gè)場(chǎng)面中海燕的雄姿，小組討論，歸納出“海燕”的性格特征并說(shuō)說(shuō)是從哪些詞句中看出來(lái)的？第十一頁(yè)，共四十四頁(yè)。黑色閃電……———運(yùn)用比喻，從形和色兩方面表現(xiàn)了海燕矯健勇猛的雄姿。高傲——表現(xiàn)海燕藐視環(huán)境的惡劣，自豪而充滿信心，突出它的英勇精神。碰、沖、穿過(guò)、掠起——勇敢、迅猛、銳不可當(dāng)飛翔、飛舞——顯示其全身心投入戰(zhàn)斗，以斗爭(zhēng)為樂(lè)。對(duì)“叫喊”的正面、側(cè)面描寫(xiě)充分表現(xiàn)海燕以樂(lè)觀的激情和勝利的信心渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)。大笑、號(hào)叫——?dú)g快、豪邁海燕的性格特點(diǎn)第十二頁(yè)，共四十四頁(yè)。海燕的性格特點(diǎn)兩次叫喊——豪邁、興奮、歡快“這個(gè)敏感的精靈”“從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏”——擬人化的描寫(xiě)顯示了它的勇敢和智慧，表現(xiàn)了它具有高度的預(yù)見(jiàn)性和敏銳的洞察力?！八钚?，烏云遮不住太陽(yáng)······”——對(duì)勝利充滿必勝的信心第十三頁(yè)，共四十四頁(yè)。海燕是一個(gè)

的形象。矯健勇猛自信樂(lè)觀斗志昂揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏第十四頁(yè)，共四十四頁(yè)。

文章為什么還要寫(xiě)海鴨、海鷗、企鵝等海鳥(niǎo)？品讀賞析第十五頁(yè)，共四十四頁(yè)。

海鷗——呻吟、飛竄、恐懼海鴨——呻吟、嚇壞企鵝——膽怯、躲藏海燕——勇敢、自由自在、飛翔對(duì)比

反襯出海燕勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神。第十六頁(yè)，共四十四頁(yè)。

作者為什么還要反復(fù)地寫(xiě)狂風(fēng)、烏云、驚雷、閃電呢？品讀賞析第十七頁(yè)，共四十四頁(yè)。

描寫(xiě)這些自然景物可以渲染出環(huán)境的惡劣，而活動(dòng)在這種環(huán)境中的海燕戰(zhàn)斗情緒越來(lái)越高漲，從而烘托出海燕堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，突出海燕這一形象。

第十八頁(yè)，共四十四頁(yè)。象征手法運(yùn)用象征：它是文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要的表現(xiàn)方法，它是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某一具體事物的形象（象征體），以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和感情（被象征的本體）。作用是什么？第十九頁(yè)，共四十四頁(yè)。象征手法的作用1.委婉曲折含蓄

2.化“抽象”為“具體”3.形象可感第二十頁(yè)，共四十四頁(yè)。

文章主要采用象征手法，下面請(qǐng)同學(xué)們找出文中有關(guān)海燕、暴風(fēng)雨、大海波浪、太陽(yáng)、狂風(fēng)、烏云、驚雷、閃電的相應(yīng)的描寫(xiě)，小組談?wù)摳髯缘南笳饕饬x。第二十一頁(yè)，共四十四頁(yè)。

海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?。海燕叫喊著，飛翔著，像黑色地閃電，箭一般地穿過(guò)烏云……

它飛舞著，像個(gè)精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈——它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！——英勇善戰(zhàn)、大智大勇的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者海燕第二十二頁(yè)，共四十四頁(yè)。

因?yàn)楹Ｑ啻┰破评?、搏擊風(fēng)雨，并有“暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)言者”的意思，與革命先軀者最先進(jìn)、最覺(jué)悟，引領(lǐng)群眾披荊斬棘、不畏艱險(xiǎn)，走在革命運(yùn)動(dòng)最前列有某種相似之處。二者的相似之處使作者在描寫(xiě)革命先軀者時(shí)聯(lián)想到海燕，并用它來(lái)象征。

第二十三頁(yè)，共四十四頁(yè)。暴風(fēng)雨——象征席卷一切的革命浪潮太陽(yáng)——象征光明的未來(lái)。第二十四頁(yè)，共四十四頁(yè)。大海波浪

——革命高潮時(shí)的廣大人民群眾的力量

波浪一邊一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。

第二十五頁(yè)，共四十四頁(yè)。海鷗海鴨企鵝——象征害怕革命會(huì)破壞他們安樂(lè)窩的形形色色的假革命和不革命者

在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著,---呻吟著,它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著,----它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè):轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體藏在懸崖底下……第二十六頁(yè)，共四十四頁(yè)。烏云閃電雷聲狂風(fēng)

烏云越來(lái)越暗，向海面直壓下來(lái)…

在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)聽(tīng)出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。一堆堆烏云，像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。

——反革命戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗勢(shì)力第二十七頁(yè)，共四十四頁(yè)。象征意義練習(xí)海燕海鴨等暴風(fēng)雨大海烏云狂風(fēng)象征迅猛發(fā)展的革命運(yùn)動(dòng)象征人民象征反動(dòng)勢(shì)力象征無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者假裝革命和害怕革命的人用箭頭把相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)連接起來(lái)第二十八頁(yè)，共四十四頁(yè)?？耧L(fēng)烏云閃電雷聲肆虐反革命勢(shì)力的猖狂大海，海浪與狂風(fēng)烏云搏斗革命與反革命的激烈斗爭(zhēng)大海戰(zhàn)勝烏云閃電無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命必勝第二十九頁(yè)，共四十四頁(yè)。

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”一句有什么深刻含義？為什么用它作全詩(shī)的結(jié)束語(yǔ)？討論第三十頁(yè)，共四十四頁(yè)。

這句話以有力的語(yǔ)勢(shì)，高昂的語(yǔ)調(diào)，表達(dá)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)反動(dòng)勢(shì)力的無(wú)比憤怒和渴望大規(guī)模革命風(fēng)暴早日到來(lái)的思想感情。

富于號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，鼓勵(lì)和號(hào)召人民群眾積極行動(dòng)起來(lái)，投身革命，推翻沙皇的專制統(tǒng)治。第三十一頁(yè)，共四十四頁(yè)。

《海燕》是一篇著名的散文詩(shī)。它通過(guò)對(duì)海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際勇敢歡樂(lè)的形象的描寫(xiě)，深刻反映了20世紀(jì)初俄國(guó)急劇發(fā)展的革命形勢(shì)，熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并必將取得勝利的前景。歸納小結(jié)第三十二頁(yè)，共四十四頁(yè)。

本文運(yùn)用了哪些修辭手法?它們有何作用?1、在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

運(yùn)用比喻的修辭手法，從形和色兩方面描寫(xiě)海燕勇猛矯健的雄姿。運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了海燕藐視環(huán)境的惡劣，充滿自信，有壓倒一切邪惡勢(shì)力的氣概。第三十三頁(yè)，共四十四頁(yè)。2、狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，突出了狂風(fēng)勢(shì)力的猖獗，象征了沙皇反動(dòng)勢(shì)力以百倍的兇殘摧毀革命力量。第三十四頁(yè)，共四十四頁(yè)。3、這個(gè)敏感的精靈,----它從雷聲的震怒里,早就聽(tīng)出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽(yáng),----是的,遮不住的!比喻,擬人和反復(fù).“精靈”“聽(tīng)出”比喻和擬人手法顯示了海燕的勇敢和智慧,說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的高度的預(yù)見(jiàn)性和敏銳的洞察力.“遮不住”的反復(fù),語(yǔ)氣肯定,表達(dá)了堅(jiān)定不移的必勝信念.第三十五頁(yè)，共四十四頁(yè)。4、一堆堆烏云，像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。比喻寫(xiě)出了烏云的囂張氣勢(shì)。第三十六頁(yè)，共四十四頁(yè)。5、大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。擬人“抓住”“熄滅”突出大海的巨大聲勢(shì)和強(qiáng)大力量。第三十七頁(yè)，共四十四頁(yè)。6、這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。這個(gè)比喻寫(xiě)出了閃電的猖狂，側(cè)面表現(xiàn)了大海和閃電之間斗爭(zhēng)的激烈。第三十八頁(yè)，共四十四頁(yè)。7、暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！反復(fù)強(qiáng)化了海燕作為報(bào)訊者的極度興奮歡快之情。第三十九頁(yè)，共四十四頁(yè)。

在每個(gè)人的生活中，都既有溫煦的陽(yáng)光照耀，又有各種各樣的“暴風(fēng)雨”。面對(duì)生活的暴風(fēng)雨你該怎樣做？拓展延伸第四十頁(yè)，共四十四頁(yè)。

溫室里長(zhǎng)不出擎天大樹(shù)，暴雨里才顯出雄鷹的羽翼。是啊，生活中有和煦的愛(ài)的陽(yáng)光，但更多的是狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪的考驗(yàn)，而生活的暴風(fēng)雨，只能將我們摔打得更結(jié)實(shí)、更睿智、更堅(jiān)強(qiáng)?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”沒(méi)有人能隨隨便便成功?。〉谒氖豁?yè)，共四十四頁(yè)。

在每個(gè)人的生活中，既有溫煦的愛(ài)的陽(yáng)光的照耀，也有各種各樣的“暴風(fēng)雨”考驗(yàn)。面臨生活的暴風(fēng)雨，你該怎么做呢？試就這個(gè)話題寫(xiě)一篇６００字以上的文章．作業(yè)第四十二頁(yè)，共四十四頁(yè)。拓展延伸：破折號(hào)下面各句中的破折號(hào)各屬哪種用法？將選中的答案的字母填入各句后的括號(hào)內(nèi)。

A.表示后面是解釋說(shuō)明部分；B.表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折或躍進(jìn)；C.表示聲音的延長(zhǎng)；D.表示兩個(gè)破折號(hào)之間是解釋說(shuō)明部分；E.表示強(qiáng)調(diào)；F.表示后面是引文

1.……它叫喊著，——就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。（）

2.在這叫喊聲里，——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望?。ǎ?/p>

3.海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，——呻吟著，……（）

4.海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)……（）

5.看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號(hào)叫……（）

6.這個(gè)敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)，——是的，遮不住的?。ǎ?/p>

7.——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高