風(fēng)娃娃上課用完整版

24、風(fēng)娃娃(wáwa)東坪鎮(zhèn)吳合完小(wánxiǎo)劉喆第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)1.識(shí)記12個(gè)字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。（難點(diǎn)）3.懂得“做事光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用(yǒuyònɡ)”的道理。（難點(diǎn)）第二頁(yè)，共二十四頁(yè)。第二(dìèr)課時(shí)第三頁(yè)，共二十四頁(yè)。生字詞復(fù)習(xí)(fùxí)幫助田野使勁表示(biǎoshì)

轉(zhuǎn)動(dòng)嘩啦秧苗拉動(dòng)感謝容易搖擺晾曬翻跟頭栽樹(shù)責(zé)怪第四頁(yè)，共二十四頁(yè)。自讀課文(kèwén)想一想：①風(fēng)娃娃做了哪些事情？②這些事哪幾件是好事(hǎoshì)，哪幾件是壞事？第五頁(yè)，共二十四頁(yè)。解讀(jiědú)課文自由讀課文第二自然段，思考：風(fēng)娃娃(wáwa)是怎么幫助風(fēng)車(chē)的？用??劃出句子?！八钌畹匚艘豢跉?，鼓起腮使勁向風(fēng)車(chē)吹去?！钡诹?yè)，共二十四頁(yè)。解讀(jiědú)課文大風(fēng)車(chē)在風(fēng)娃娃的幫助下，有了怎樣(zěnyàng)的變化？“慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)”“斷斷續(xù)續(xù)”——“一下子轉(zhuǎn)得飛快”“奔跑著”同桌間討論(tǎolùn)：第七頁(yè)，共二十四頁(yè)。解讀(jiědú)課文有了風(fēng)娃娃的幫忙，風(fēng)車(chē)(fēngchē)一下子轉(zhuǎn)得飛快！“秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭，風(fēng)娃娃高興極了。”想一想：風(fēng)娃娃為什么高興？秧苗好像正在跟風(fēng)娃娃說(shuō)話(huà)，你們猜，他們?cè)谡f(shuō)些什么？第八頁(yè)，共二十四頁(yè)。高興(gāoxìng)極了

???極了

說(shuō)一說(shuō)第九頁(yè)，共二十四頁(yè)。找出文中具體(jùtǐ)描寫(xiě)船工拉船的句子讀一讀，你從中體會(huì)到了什么？小組討論：“他們(tāmen)彎著腰，流著汗，喊著號(hào)子，船卻走得很慢?！毕胍幌耄哼@句話(huà)該怎么讀？你從哪些(nǎxiē)詞感受到他們很累？第十頁(yè)，共二十四頁(yè)。解讀(jiědú)課文這時(shí)候，風(fēng)娃娃看見(jiàn)纖夫(qiànfū)們很辛苦，她是怎么做的？

“他急忙跑過(guò)去，對(duì)著船帆吹起來(lái)?！钡谑豁?yè)，共二十四頁(yè)。解讀(jiědú)課文“船飛快地跑了起來(lái)。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝?！笨磮D，從哪感受到纖夫們的心情(xīnqíng)？纖夫們會(huì)怎么向風(fēng)娃娃表示感謝呢？第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。解讀(jiědú)課文風(fēng)娃娃幫助(bāngzhù)了風(fēng)車(chē)，幫助(bāngzhù)了纖夫，這時(shí)候他心里想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。從這句話(huà)里你讀出了一個(gè)怎樣的風(fēng)娃娃？（好心、傻氣）從哪里感受到的？（詞語(yǔ)“真容易”“只要……就……”）第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。

說(shuō)一說(shuō)

………真容易(róngyì)，只要………就………。第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)。解讀(jiědú)課文自由(zìyóu)讀課文5-7自然段，他做的這些壞事結(jié)果怎么樣？“風(fēng)箏在風(fēng)中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤，孩子們傷心極了?！憋L(fēng)娃娃還做了哪些讓人傷心的事？第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)。解讀(jiědú)課文“人們都責(zé)怪他?！闭f(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁簇?zé)怪他？幫助人們做好事，除了(chúle)要有力氣，還需要什么？小組討論：第十六頁(yè)，共二十四頁(yè)。課外(kèwài)延伸1．讀了這篇課文，你明白了什么(shénme)？（明白做事不能光有好的愿望，一定要看是不是對(duì)人們有好處。）2.我們以后做事該怎么做了呢？第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)。

小朋友們，你們(nǐmen)想一想風(fēng)娃娃意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還會(huì)去哪些地方，做些什么事？我會(huì)說(shuō)：風(fēng)娃娃還來(lái)到_______看到________，他__________。說(shuō)話(huà)(shuōh(huán)uà)訓(xùn)練第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)。課時(shí)(kèshí)作業(yè)讀一讀，想一想：生活中風(fēng)還能做些什么呢？寒風(fēng)涼風(fēng)暖風(fēng)和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗狂風(fēng)臺(tái)風(fēng)暴風(fēng)風(fēng)平浪靜(fēngpínglàngjìng)風(fēng)調(diào)雨順

第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)。第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)。2018新化(xīnhuà).大熊山第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。課時(shí)(kèshí)作業(yè)一、按照課文內(nèi)容填一填。1、抽上來(lái)的水（奔跑）著，向田里（流去）。秧苗（喝足）了水，笑著（不?。┑攸c(diǎn)頭，風(fēng)娃娃也（高興）極了。2.纖夫們（彎著）腰，（流著）汗，（喊著）號(hào)子，船卻（走得）很慢。風(fēng)娃娃一吹，船就在水面上（飛快地）地行駛，纖夫們笑了，向他表示（感謝）。3.風(fēng)娃娃想：幫助(bāngzhù)人們做好事，真（容易），只要（力氣）就行。二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。斷斷（續(xù)續(xù)）

搖搖（擺擺）

無(wú)（影）無(wú)（蹤）第二十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。今天的你們(nǐmen)很棒哦！繼續(xù)加油！！第二十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)24、風(fēng)娃娃。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心(hǎoxīn)和傻氣。3.懂得“做事光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用”的道理。②這些事哪幾件是好事，哪幾件是壞事。大