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大班植樹節(jié)活動總結(jié)
大班植樹節(jié)活動總結(jié)1
春意漸濃,萬物復(fù)蘇,大地上的每一個角落都布滿了勃勃生氣。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,3月12日香山路幼兒園大班組的教師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
活動開頭前,教師們通過各種形式向孩子們介紹、熟悉了植樹節(jié)的來歷和意義,之后以班級為單位開展了不同的活動內(nèi)容,大一班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護(hù)綠的宣傳畫,并利用廢棄自然物進(jìn)展了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場里忙的不亦樂乎,鋤野草、澆澆水、撒種子,在主動參加中感受著勞動的樂趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨(dú)一無二的海報,并且親自為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的.愛心護(hù)樹牌伴著春風(fēng)微微漂浮,祝愿小樹們健壯成長。大五班的小朋友在觀看過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹,暢想著它們的綠色將來。
在這些獨(dú)具匠心的活動中孩子們親身體驗(yàn)了勞動的樂趣,感受了美化環(huán)境的意義,獲得了親近自然的歡樂體驗(yàn)。讓我們攜起手來,在孩子們心中播撒綠色的種子,放飛綠夢的幻想和盼望吧!
大班植樹節(jié)活動總結(jié)2
陽春三月,春暖花開,在這欣欣向榮,生氣勃勃的春日里,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。在園長媽媽的愛心提倡下,我們的活動拉開了帷幕!
大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了盼望的小樹苗,下午我們的孩子們一起細(xì)心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)保”的大樹,珍寶們興致極高,充分感受到了節(jié)日的歡樂氣氛和教育意義。
活動馬上完畢時,我們以“小手拉大手”的形式,讓大班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶,一起參觀了他們親自種植的“木槿樹”,寶寶們也體驗(yàn)到了勝利的喜悅,孩子們共同期盼“木槿樹”到夏天開出美麗的花朵,來裝扮我們漂亮的校園。
活動完畢后我們一起拍照合影,在哥哥姐姐的伴隨下孩子們快樂地回到了活動室,完畢了此次活動。
從小對幼兒進(jìn)展環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達(dá)。通過此次活動,培育了幼兒從小學(xué)會愛惜花草樹木的情感,通過課前滲透,讓幼兒知道了植樹節(jié)的來歷,熟悉了很多的樹,知道綠化對于人類及整個地球的意義。
大班植樹節(jié)活動總結(jié)3
春回大地,萬物復(fù)蘇。在3月12日“植樹節(jié)“降臨之際,為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)喜愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日,開展了“小樹伴我成長“系列教育活動。
各班依據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)敏捷開展活動,如小班幼兒開展了“我給小樹穿花衣“;中班幼兒開展了“我給小樹松松土、澆澆水“;大班幼兒開展了以家庭為小組的“種植小樹苗“等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動,孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,了解了樹的作用,激發(fā)了幼兒愛惜花草樹木的感情,培育了孩子們“愛護(hù)環(huán)境,從我做起“的環(huán)保意識。
植樹節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個長期的過程,罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友,將“環(huán)?!暗姆N子播撒在每個孩子的心中。
大班植樹節(jié)活動總結(jié)4
(1)緊鑼密鼓
升旗儀式完畢后,全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護(hù)校行動,做到了人人參加,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,讓幼兒們在活動中體驗(yàn)到了勝利的歡樂,到達(dá)了為班級、為學(xué)校增加綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
(2)發(fā)出建議
為提高學(xué)生愛惜植物、愛護(hù)環(huán)境的意識,3月11日早晨,在升旗儀式上,李園長在國旗下講話完畢后再次向全體學(xué)生提出了植樹愛惜環(huán)境的建議,號召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機(jī),爭當(dāng)環(huán)境愛護(hù)的小衛(wèi)士。
努力做到從身邊的小事做起,愛惜一草一木,撿起身邊的紙屑,愛惜校園,愛護(hù)環(huán)境!在講話中李園長還特意表揚(yáng)了大班的學(xué)生,每天早晨都不辭辛苦地早早地來到學(xué)校澆花、拔草,卻也從不向人埋怨一絲一毫。
(3)活動小結(jié)
通
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