大學(xué)生暑假賓館實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生暑假賓館實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告(2)2023大學(xué)生暑假賓館實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告

**大學(xué)生暑假賓館實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我力量培育的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充分的時(shí)間進(jìn)展實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)熟悉社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我力量的重要的時(shí)機(jī)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)展社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的規(guī)劃。應(yīng)注意實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中熬煉自己、提高力量。

那天最終來(lái)了，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟教師為我安排的，我們一同20多人來(lái)到了“**賓館”從今我的實(shí)習(xí)工作就拉開(kāi)了序幕。接待我們是一位很和氣的李姐，她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了，我們也整理了一下就休息了。其次天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理，他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我：“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么答復(fù)，假如讓我說(shuō)，究竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我，誰(shuí)知道他這么問(wèn)肯定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作，假如我不說(shuō)經(jīng)理肯定會(huì)說(shuō)我的不是，后來(lái)沒(méi)方法了就說(shuō)：“我們來(lái)**的都是倆個(gè)班最好的?！彼粷M足，還是要我指出是誰(shuí)，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。

這或許也就是我給李經(jīng)理的第一印象不好。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房效勞清掃客房，說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起清掃衛(wèi)生的工作，我是比擬郁悶，為什么**200多人的客房效勞生就我和我們班另一個(gè)男生?**還有好多工作，我還會(huì)干其他的，我找李經(jīng)理，要求給我換工作，但是我始終干了六天也沒(méi)有給我換，這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了，客房效勞就我一個(gè)男生了，這天又有幾個(gè)同學(xué)要走，李經(jīng)理不快樂(lè)了，把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的，我很生氣，他們要走，我能有什么方法。最終我說(shuō)：“我當(dāng)不了，我中午就走?！闭f(shuō)完我就走了。雖然我完畢了我6天的**生活，但其實(shí)并沒(méi)有完畢。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話，就有人告知我：“他們說(shuō)***帶一大幫人從**逃了，主任也是這么說(shuō)的?！蔽乙宦?tīng)特別郁悶。別人怎么說(shuō)我我不管，但是我不想讓孟教師這么認(rèn)為，我做的是不對(duì)，我是從**逃了，但我不行能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是生氣，我逃走只是**的工作不適合我?！拔一丶伊?，我不實(shí)習(xí)了，”我給我姐打電話，說(shuō)的我都快哭了，后來(lái)我姐勸慰我說(shuō)“：帥，你不能走，你要是回了家向孟教師就更解釋不清了，那時(shí)他會(huì)更生氣的，你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的?！焙髞?lái)我就開(kāi)頭找工作，工作不是那么好找，我去了餐廳，看了酒吧等，我熟悉幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐，在他們的幫忙下我找到了適合我另一份工作按摩美容中心。

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第一次來(lái)到店里，老板很客氣的接待了我，他說(shuō)了他的條件：工資600，時(shí)間不定，負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就同意了，由于我一進(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人，我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人溝通。其次天我就開(kāi)頭工作了，剛來(lái)我還是比擬生疏，再加上我心情很壞，老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái)，孟教師那邊你解釋清晰了嗎?我每天不說(shuō)一句話，我只是干活，干完我的活我?guī)退麄冋矸块g，洗大白褂，晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡，從學(xué)校出來(lái)短短的9天，我瘦了7斤。第三天我又打算了回家，我實(shí)在受不了這樣的心理壓力，我真的受不了了。這時(shí)我的孟教師來(lái)看我了，當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái)，但是我沒(méi)有，我忍住了，由于我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句，他說(shuō)讓我好好工作，不用想那么多，他沒(méi)有生我的氣。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多，從那以后我就漸漸的安靜了，開(kāi)頭了我正式的實(shí)習(xí)生活。

我的工作態(tài)度，老板很滿足，也很放心，有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我，我也不辜負(fù)他，從我開(kāi)頭工作到最終完畢，我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò)，我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì)，我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不管是按摩師還是美容師都對(duì)我很好，我也盡量幫他們，教他們學(xué)俄語(yǔ)，他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白，他們忙的時(shí)候幫他們換水，換床單，洗毛巾等。他們也同樣沒(méi)有忘了我，請(qǐng)我吃飯，教我按摩。在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人談天，要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè)，但也能起到舒適的作用)短短的幾天我發(fā)覺(jué)我的聽(tīng)力，表達(dá)都有了很大的進(jìn)步，并且俄羅斯人整體的素養(yǎng)高，跟他們聊我學(xué)到了不少，俄羅斯人特殊友好，但凡來(lái)過(guò)我們店的最終都成了我的朋友。我們店地理位置好，對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院，靠近友情與金山兩大賓館，所以生意挺好，后來(lái)我熟悉了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生，每天晚上我下班后他們就來(lái)找我，我們一起吃飯喝啤酒，一起跳舞，一起談天，我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐，教他們說(shuō)中國(guó)話。雖然我有好多都聽(tīng)不懂，但我們可以用英語(yǔ)，有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就查字典。

在我工作快完畢時(shí)，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說(shuō)我二爺爺?shù)昧宋赴医隳菐滋焯厥饷ψ卟婚_(kāi)，我沒(méi)有告知我姐在18號(hào)我回家了，回家時(shí)我們店里也忙，我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天，沒(méi)方法，我必需的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行，當(dāng)時(shí)我特殊感動(dòng)，東北人的實(shí)在、熱忱我算領(lǐng)教過(guò)了(我們店里全部成員都是哈爾濱人)，我永久不會(huì)忘了和我一起度過(guò)我的實(shí)習(xí)生活的他們?；氐郊椅覡敔斠呀?jīng)躺在床上起不來(lái)了，我陪了爺爺5天就開(kāi)學(xué)了，我不得不返校，由于還有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的其次天我二爺爺就去逝了。這時(shí)我的整個(gè)暑期實(shí)習(xí)生活也算是告以段落了。這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)閱歷,更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友，他們賜予我不少的幫忙。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我閱歷的缺乏了，并且也熟悉到了我所學(xué)的淺薄，信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫忙。感謝在這期間全部幫忙過(guò)我和關(guān)懷過(guò)我的人!

這次暑假實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多，首先就是如何說(shuō)話，剛開(kāi)頭的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說(shuō)話，得罪了領(lǐng)導(dǎo)，這不是明哲保身的方法，我要做的還是要處理好和四周人之間的關(guān)系的，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。

我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的，這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)寶，做錯(cuò)了并不怕，怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難，知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng)，我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，時(shí)刻做好自己。

我信任我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的!

篇2：暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃表(2)

2023暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃表

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了規(guī)劃就簡(jiǎn)單取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

實(shí)行規(guī)劃是意志力的表達(dá)。堅(jiān)持實(shí)行規(guī)劃可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信念，取得更好的勝利。

有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。根據(jù)規(guī)劃行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏清楚。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能快樂(lè)地玩。久而久之，全部這

些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8點(diǎn)起床，不能賴床，假如賴床，媽媽可以使用任何方法，疊被、洗漱、吃飯

9-9.45單日：閱讀理解雙日：根底題(以365為準(zhǔn))或作文訓(xùn)練

10-10.45看書，以學(xué)問(wèn)性書為首選，培育自己急躁讀書的習(xí)慣，在書中盡量吸取書中的精華，讀后和媽媽說(shuō)說(shuō)書中內(nèi)容、感想

11-12數(shù)學(xué)以365為準(zhǔn)，每天一小時(shí)的題量，做不完可延長(zhǎng)時(shí)間。每周三做一張數(shù)學(xué)卷子

12-2吃飯，休息、可用半小時(shí)電腦，不得以任何理由拖延時(shí)間、可以看人間正道是滄桑

2-2.45預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、(看碟、做題)

3-3.45英語(yǔ)10分鐘易錯(cuò)題、單日：預(yù)習(xí)初一課程、做題;雙日：閱讀訓(xùn)練兩篇及書蟲(chóng)系列

4-5單日：爆破漢字(先自己看，然后媽媽幫著回憶一下)，錯(cuò)的多就重看

雙日：背誦古文、古詩(shī)(了解、知道寫作背景、了解詩(shī)中表達(dá)的內(nèi)容)

5-6看百家講壇，(先看論語(yǔ)、再看孟子、諸子百家、地球)全看完后再買別的

6-7休息、吃飯

7.-7.30新聞聯(lián)播

7.40-8.30默寫、背誦新概念兩句、先默寫再跟著磁帶背

9.30洗澡、休息

10點(diǎn)上床。

10.30必需熄燈睡覺(jué)

注：

1、周日除上英語(yǔ)課外擔(dān)心排其他學(xué)習(xí)

2、晚上或中午安排時(shí)間熬煉身體

3、遇到晚上有安排可將背誦英語(yǔ)提前完成、不得拖到其次天

篇3：暑假大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)：水利工程

2023年暑假大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)范本2

大四下學(xué)期的實(shí)習(xí)，對(duì)于的我們來(lái)說(shuō)是將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，以及進(jìn)入社會(huì)參與工作前的必經(jīng)階段，實(shí)習(xí)閱歷也是對(duì)于我們四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回憶和升華，對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟識(shí)社會(huì),了解社會(huì)的好時(shí)機(jī)，所以這次實(shí)習(xí)具有很重要的意義。

始終以來(lái)，我們作為學(xué)生，只是一味地獵取學(xué)問(wèn)，真正實(shí)踐的時(shí)機(jī)是很少的，我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的熟識(shí)，對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解，以及我們所學(xué)學(xué)問(wèn)涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深切感受到了我們所學(xué)學(xué)問(wèn)過(guò)于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中實(shí)踐閱歷太少。由此看來(lái)，仔細(xì)對(duì)待這次實(shí)習(xí)，并在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中多學(xué)習(xí)、多積存，是我們必需要做到的。

我所實(shí)習(xí)的單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計(jì)院，它直屬于湖北省漳河工程治理局，是湖北省水利廳的下級(jí)單位。由于湖北省漳河工程治理局是一個(gè)以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運(yùn)等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間也比擬多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計(jì)、評(píng)估、監(jiān)理、建筑等方面的工作。通過(guò)這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問(wèn)，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)及實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下：

這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義，不僅是由于自己的重視，還由于在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)問(wèn)之后，作為的我在實(shí)習(xí)過(guò)程中受到了很多長(zhǎng)輩和教師的重視和嚴(yán)厲專業(yè)地指導(dǎo)，使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的利用，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地把握和運(yùn)用專業(yè)技能。

我實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn)：

1.了解在新形式下的我國(guó)水利水電工程和農(nóng)田水利工程建立以及水利資源綜合利用的方針、政策和進(jìn)展趨勢(shì);

2.通對(duì)灌區(qū)、水庫(kù)、水電站的參觀和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，增加對(duì)水利水電工程、農(nóng)田水利工程的感性熟悉，于我所學(xué)習(xí)的工程治理中的各科專業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)合，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，增加工程概念，豐富實(shí)踐學(xué)問(wèn)，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量，為今后的工作打下根底;

3.了解水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，組成建筑物及運(yùn)行治理;

4.通過(guò)了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行治理的根本步驟，加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工治理學(xué)問(wèn)的理解。

在實(shí)習(xí)中，我主要的任務(wù)和內(nèi)容是：

1.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、查閱報(bào)告和接觸觀音寺大壩修整實(shí)例，熟識(shí)各種工程中與所學(xué)學(xué)問(wèn)有關(guān)的工程工程的組成，和各局部的工程概況和實(shí)施過(guò)程，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)對(duì)其設(shè)計(jì)特點(diǎn)、形式及工程工程評(píng)估進(jìn)展分析;

2.通過(guò)對(duì)觀音寺大壩的實(shí)地考察，初步了解和熟悉大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn);

3.通過(guò)在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過(guò)程中多接觸工程實(shí)例，閱讀已完成的工程工程資料，熟識(shí)施工技術(shù)，施工技術(shù)、治理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù)，積存關(guān)于工程實(shí)施過(guò)程前期、中期和后期的也許工作流程。

4.了解工程建立的一般過(guò)程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫的主要過(guò)程。

在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2.5公里處。攔截漳河主河道142.6公里，掌握流域面積1957平方公里，庫(kù)容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66.5米，壩頂長(zhǎng)度630米，壩體工程量544萬(wàn)立方米。而在實(shí)習(xí)期間，觀音寺水電站正進(jìn)展更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi)，位于漳河水庫(kù)觀音寺大壩壩后右側(cè)，觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)展更新改造，裝機(jī)2400kw，設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量707.5萬(wàn)kwh，根據(jù)無(wú)人值班(少人值守)原則進(jìn)展設(shè)計(jì)和建立，它主要包括，建筑工程(包括發(fā)電廠房工程、尾水洞工程、集中掌握室升壓變電站工程、其它工程)，機(jī)電設(shè)備及安裝工程(水力機(jī)械及幫助設(shè)備、發(fā)電設(shè)備、升壓站設(shè)備、電氣二次設(shè)備、廠用電設(shè)備、照明設(shè)備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中掌握中心設(shè)備、電工試驗(yàn)設(shè)備)，金屬構(gòu)造設(shè)備及安裝工程(根底埋件及金屬構(gòu)造、水機(jī)層金屬構(gòu)造)，臨時(shí)工程(導(dǎo)流工程、施工道路、隧洞臨時(shí)支撐、施工用臨時(shí)房屋其它臨時(shí)工程)。

在對(duì)這個(gè)工程實(shí)地實(shí)習(xí)及考察中，我發(fā)覺(jué)以前課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是工程治理中最根底的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)潔的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨標(biāo)準(zhǔn)和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡(jiǎn)單消失各種問(wèn)題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)和原理，依據(jù)問(wèn)題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些根本學(xué)問(wèn)和原理許多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

所以，經(jīng)過(guò)這1個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我的感受是“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。

很多學(xué)問(wèn)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到許多關(guān)于施工過(guò)程中工程監(jiān)理的實(shí)際問(wèn)題，例如我對(duì)工程采納根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解，由于靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推想是該工程地基土質(zhì)脆弱或砂化嚴(yán)峻，我向工程負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了確定。由于在學(xué)根底工程后，我始終記得授課教師這樣告知我們：假如地基承載力滿意要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和懷疑。有些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)潔的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)留意敏捷、嫻熟把握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)潔不過(guò)的原理和方法，從小處、微小處著眼，兼顧全局，肯定能夠更好地解決問(wèn)題。

其次，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使我更糊涂地意識(shí)到施工治理的重要性。

無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)注意提高施工治理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程實(shí)施過(guò)程中，他們的先進(jìn)治理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。

最終，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。

其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程治理工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中教師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)”。

確實(shí)，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我