4.4.3心臟第一課時課件2023-2024學年人教版生物七年級下冊

第三節(jié)

輸送血液的泵——心臟（第一課時）學習目標描述心臟的結構與功能學習任務單心臟的位置、外形和大小。心臟的結構。心臟的功能。任務一、心臟的位置、形狀、大小自主學習：

1、找到心臟的位置？

2、觀察心臟的外形？

3、對比心臟的大?。啃厍恢醒肫笙路?，兩肺之間外形像桃子與自己的拳頭差不多任務二、心臟的結構1、心臟的四腔及血管左心室左心房右心房右心室肺靜脈主動脈上腔靜脈下腔靜脈肺動脈細觀察，找規(guī)律：借助教材，認識模型，回答下面問題：（1）心臟有哪四個空腔？（2）與心臟相連的血管有哪些？血管的連接有規(guī)律嗎？（3）心臟的上下空腔之間有什么關系？（4）心臟的左右空腔之間有什么關系？心臟解剖圖任務二、心臟的結構1、心臟的四腔及血管細觀察，找規(guī)律，再應用：（1）心臟的上下空腔之間有什么關系？（2）心臟的左右空腔之間有什么關系？（3）血管連接規(guī)律？“上房下室

向下通”“左右房室

不相通”“房連靜脈

室連動”1、心臟的四腔及血管心臟解剖圖任務二、心臟的結構2、心臟的瓣膜和血流合作探究：（1）回憶：動脈、靜脈概念，判斷心房與靜脈，心室與動脈的血流方向？（2）心房和心室之間，心室與相連的動脈之間有什么特殊結構？這些結構有什么作用？房室瓣、動脈瓣瓣膜

靜脈

心房

心室

動脈尋找“房室瓣”和“動脈瓣”房室瓣

動脈瓣火眼金睛

找一找任務二、心臟的結構（2）心房和心室之間有房室瓣，心室與相連的動脈之間有動脈瓣，能防止血液倒流。2、心臟的瓣膜和血流血流：靜脈

心房

心室

動脈規(guī)律：“靜房室動

不倒流”任務二、心臟的結構請你用簡單的幾何圖形表示心臟的結構，并標注結構名稱和血流情況動

動

手，畫一畫心臟解剖圖心臟模式圖速記口訣“上房下室

向下通”“左右房室

不相通”“房連靜脈

室連動”“靜房室動

不倒流”思考：

心臟壁是由什么組織構成的？

由此推測心臟具有什么功能？組成：肌肉組織功能：能收縮和舒張，為血液的流動提供動力3、探究血液流動的動力任務三、心臟的功能任務三、心臟的功能第一步：左右心房收縮房室瓣→動脈瓣→開放關閉血液：

心房→心室（觀察箭頭）房室瓣

動脈瓣任務三、心臟的功能第二步：左右心室收縮房室瓣→動脈瓣→關閉打開血液：

心室→動脈（觀察箭頭）房室瓣

動脈瓣任務三、心臟的功能第三步：心房和心室均舒張房室瓣→動脈瓣→打開關閉血液：靜脈→心房→心室（觀察箭頭）房室瓣

動脈瓣3、探究血液流動的動力任務三、心臟的功能合作探究：（3分鐘）（1）比較心房和心室收縮時輸送血液的距離？（2）比較左心室和右心室收縮時運送血液的距離？（3）再次觀察模型（或圖片）：比較心房與心室，左心室與右心室壁的薄厚（4）運送血液的距離與心臟壁的厚薄有何關系？3、探究血液流動的動力任務三、心臟的功能輸送距離壁的薄厚左心室

>

右心室

>左右心房提供的動力（最大）（較大）（較?。ㄗ钸h）（較遠）（較近）結論：左心室壁最厚，通過主動脈將血液運往全身各處。

生物體結構與功能相適應課

堂

小

結

通過本節(jié)課的學習，你能告訴卡爾醫(yī)生你整理了哪些有關《心臟》的資料嗎？遷

移

應

用（1）完善心臟結構：①

②

③

④

。

（2）心臟主要由

組織構成，能夠自動地、有節(jié)律地收縮和舒張。（3）心臟的

壁最厚，收縮時能產生強大的動力，推動血液向全身流動。（4）下列生活習慣不利于心臟健康的是

(填字母)

A.均衡膳食

B.適量運動C.抽煙喝酒

D.熬夜工作

心臟疾病是威脅人類生命健康的頭號殺手，為引起人們的重視，世界心臟聯(lián)盟將每年的9月29日定為世界心臟日，2022年世界心臟日的主題是“萬眾一心”。下列是心臟結構示意圖，請據(jù)圖回答問題:右心房左心房肺