2023年高考生物題型講義(含練習(xí)題及答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年高考生物必考題型突破講義

題型1材料信息類

材料信息題是高考中最常見的一種命題形式,它往往以現(xiàn)代生物科技新成果、新

發(fā)現(xiàn)為情境材料,以文字材料、曲線、圖解、表格等為載體,把教材中沒有的內(nèi)

容與學(xué)生學(xué)過的基礎(chǔ)知識綜合起來設(shè)計而成的形式新穎的試題。此類題題干通常

較長,材料陌生,構(gòu)思別致,邏輯思維比較復(fù)雜,主要考查學(xué)生能否掌握題干要

點、抓住信息中的疑點、挖掘題干中隱含的信息、找到解題的突破口等,尤其著

重考查學(xué)生的理解能力和信息遷移能力。

此類信息題具有情境新、知識活、起點高、落點低等典型特征,解答此類問題的

關(guān)鍵是去粗存精,獲取有價值的信息,其解題模板如下:

通讀題F(建議讀兩遍),發(fā)現(xiàn)有用信息

明確題干中事件及信息的類型

找到試題所設(shè)問題與所給信息相關(guān)點

(Sj)根據(jù)問題,對信息進(jìn)行理解,篩選和提

煉,找關(guān)鍵信息,挖出隱含信息

結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識和原理,運用比較、

歸納、推理等方法得出答案

l.(2022?江蘇揚州中學(xué)??迹┤梭w中抗體種類遠(yuǎn)超過抗體基因的種類數(shù),研究發(fā)現(xiàn),

B細(xì)胞發(fā)育過程中,決定抗體可變區(qū)的基因(V基因片段和J基因片段)會發(fā)生重

排,使抗體呈現(xiàn)多樣性。下圖表示抗體基因指導(dǎo)合成抗體的過程,下列說法錯誤

的是()

可變區(qū)基因不變區(qū)基因

VlVV,V,LJJJJC一抗體

IIl口I二FT口1IlI口口II基因

VJ

EL重組基因

/?

抗體1抗體2

A.①過程會發(fā)生磷酸二酯鍵的斷裂和合成

第1頁共19頁

B.①過程發(fā)生在細(xì)胞核中,②過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

C.抗體的特異性由可變區(qū)體現(xiàn)

D.一種漿細(xì)胞中只有一種重組基因能夠表達(dá)

答案B

解析分析題圖,抗體的差異體現(xiàn)在可變區(qū),可變區(qū)是通過V基因片段和J基

因片段的重組實現(xiàn)的,圖中①表示基因重組,②表示基因的表達(dá),包括轉(zhuǎn)錄和翻

譯兩個過程?;蛲ǔJ蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段,DNA是脫氧核音酸之間通

過磷酸二酯鍵連接而成,基因重組過程中需要將抗體基因斷裂形成不同的片段然

后再拼接在一起,存在磷酸二酯鍵的斷裂和合成,A正確;①過程為基因重組,

發(fā)生在細(xì)胞核,②過程為基因的表達(dá),包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核,翻

譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上,B錯誤;由圖分析可知,抗體的特異性體現(xiàn)在可變

區(qū),C正確;一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特定的抗體,因此一種漿細(xì)胞中只有一種

重組基因能夠表達(dá),D正確。

2.(2022.江蘇鹽城三模)酵母菌報告基因的轉(zhuǎn)錄需要激活因子GAL4參與,它由結(jié)

構(gòu)功能相互獨立的DNA結(jié)合域(AD)和轉(zhuǎn)錄激活域(BD)構(gòu)成。AD、BD只有通過

特定途徑在空間上結(jié)合時,才能激活轉(zhuǎn)錄。為研究蛋白質(zhì)X、Y能否特異性結(jié)合,

科學(xué)家通過基因工程將蛋白質(zhì)X、Y分別與酵母菌中報告基因表達(dá)所需AD、BD

制成融合蛋白,通過報告基因表達(dá)情況進(jìn)行分析,如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯

誤的是()

啟動子報告基因編碼區(qū)

A.GAL4的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.該技術(shù)操作的前提是阻斷酵母菌原有的AD、BD結(jié)合途徑

C.若報告基因成功表達(dá),則表明蛋白質(zhì)X、Y能特異性結(jié)合

D.AD與BD結(jié)合后,發(fā)揮類似于DNA聚合酶的作用

答案D

解析蛋白質(zhì)X、Y分別結(jié)合在AD、BD上形成融合蛋白,現(xiàn)在要研究蛋白質(zhì)

X、Y能否特異性結(jié)合,應(yīng)該先阻止AD與BD的特異性結(jié)合,根據(jù)題干信息分

第2頁共19頁

析題圖,圖中顯示蛋白質(zhì)X、Y分別結(jié)合在AD、BD上形成融合蛋白,說明AD、

BD都是蛋白質(zhì),即GAL4的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),A正確;根據(jù)題干信息分析可

知,要研究蛋白質(zhì)X、Y能否特異性結(jié)合,應(yīng)該先阻止AD與BD的特異性結(jié)合,

B正確;若X、Y能夠特異性結(jié)合,則會導(dǎo)致AD與BD結(jié)合,進(jìn)而使得報告基

因表達(dá),反過來,若報告基因成功表達(dá)了,說明AD與BD結(jié)合了,進(jìn)而說明蛋

白質(zhì)X、Y能特異性結(jié)合,C正確;AD與BD結(jié)合后,激活的是轉(zhuǎn)錄過程,因

此發(fā)揮的是類似于RNA聚合酶的作用,D錯誤。

3.(2022?江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市二模)微生物燃料電池是一種利用產(chǎn)電微生物將有機(jī)

污染物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置,其簡要工作原理如圖所示。下列相關(guān)敘述

正確的是()

R

W

產(chǎn)

質(zhì)

H+

無氧環(huán)境有氧環(huán)境

A.該燃料電池涉及的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生在微生物細(xì)胞內(nèi)

B.電能是由產(chǎn)電微生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP轉(zhuǎn)換而成

C.圖中產(chǎn)電微生物在陽極室的氧化產(chǎn)物是Co2和H2O

D.陰極室內(nèi)的電子受體和還原產(chǎn)物分別為02和H2O

答案D

解析分析題圖可知,該燃料電池涉及的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生在微生物細(xì)胞外,A錯誤;

電能是由產(chǎn)電微生物經(jīng)細(xì)胞呼吸直接將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,B錯誤;

圖中產(chǎn)電微生物在陽極室的氧化產(chǎn)物是CO2、H+和e^,C錯誤;在有氧環(huán)境下,

陰極室內(nèi)的電子受體是02,還原產(chǎn)物是H2θ,D正確。

4.(2022?江蘇南通、連云港等蘇北七市三模)跳蛹腹節(jié)有綠條紋和黃條紋之分,某

種群純合綠條紋(AA)和黃條紋(aa)各占1/6,5年后它們的比例均增加了一倍。相

關(guān)敘述正確的是()

A.5年內(nèi)種群A、a基因頻率發(fā)生了改變

第3頁共19頁

B.這5年內(nèi)該種群不可能發(fā)生進(jìn)化

C.若使用農(nóng)藥會使該種群出現(xiàn)抗藥性變異

D.若長期使用農(nóng)藥可改變該種群的基因庫

答案D

解析根據(jù)題意可知,跳蛹種群中純合綠條紋(AA)和黃條紋(aa)各占1/6,則雜

合子Aa占2/3,那么PA=PAA+1/2PAa=I/6+1/2義2/3=1/2,則Pa=1/2;5年后

它們的比例均增加了一倍,即純合綠條紋(AA)和黃條紋(aa)各占1/3,則雜合子

Aa占1/3,則5年后種群的基因頻率:PA=PAA+1/2PAa=I∕3+l∕2X1/3=1/2,

則Pa=l∕2,種群A、a基因頻率在5年前后沒有發(fā)生改變,均為1/2,但是5年

內(nèi)種群A、a基因頻率可能發(fā)生改變,也可能不發(fā)生改變,因此這5年內(nèi)該種群

也可能發(fā)生進(jìn)化,再者,5年內(nèi)該種群的其他基因頻率也可能發(fā)生改變,因此這

5年內(nèi)該種群也可能發(fā)生進(jìn)化,A、B錯誤;生物的變異是不定向的,種群中抗

藥性變異在使用農(nóng)藥前就出現(xiàn)了,使用農(nóng)藥只是起到選擇作用,將抗藥性基因選

擇出來,C錯誤;長期使用農(nóng)藥可對抗藥性基因發(fā)生定向選擇,因此抗藥性基因

的頻率發(fā)生定向改變進(jìn)而改變該種群的基因庫,D正確。

5?(2022?江蘇無錫質(zhì)檢)閏紹細(xì)胞接受前角運動神經(jīng)元軸突側(cè)支的支配,其活動經(jīng)

軸突回返作用于脊髓前角運動神經(jīng)元。下圖表示閏紹細(xì)胞參與的脊髓局部自動調(diào)

節(jié)的多突觸反射活動,給予運動神經(jīng)元1適宜刺激后,檢測運動神經(jīng)元1、閏紹

細(xì)胞和運動神經(jīng)元2膜內(nèi)的電位變化,得到如下結(jié)果。下列相關(guān)分析正確的是

()

A.運動神經(jīng)元1產(chǎn)生動作電位主要是由鉀離子外流引起的

B.前角運動神經(jīng)元軸突側(cè)支釋放的神經(jīng)遞質(zhì)會進(jìn)入閏紹細(xì)胞

第4頁共19頁

C?神經(jīng)元興奮后會使與其相連接的突觸后神經(jīng)元也產(chǎn)生興奮

D.閏紹細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能抑制運動神經(jīng)元2產(chǎn)生興奮

答案D

解析給予刺激后,神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位主要是由鈉離子大量內(nèi)流引起的,A錯

誤;前角運動神經(jīng)元軸突側(cè)支釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能與突觸后膜上的受體結(jié)合,不

會進(jìn)入閏紹細(xì)胞,B錯誤;閏紹細(xì)胞興奮后,運動神經(jīng)元2受抑制,說明閏紹細(xì)

胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)抑制了運動神經(jīng)元2產(chǎn)生興奮,C錯誤,D正確。

題型2坐標(biāo)曲線類

曲線在坐標(biāo)系中呈現(xiàn),能簡潔、形象地反映生物之間、生物與某些因素之間的內(nèi)

在聯(lián)系或反映某項生理指標(biāo)隨某些因素的變化而發(fā)生的規(guī)律性變化。由于這類題

目將大量信息隱藏在圖像之中,能夠較為全面地考查學(xué)生獲取信息、處理信息和

運用信息等多種能力,具有較高的區(qū)分度,因而在高考中比較常見。

識別坐標(biāo)圖中橫縱坐標(biāo)的含義、刻度和單

位,理解橫縱坐標(biāo)之間的關(guān)系

、準(zhǔn)確聯(lián)系相應(yīng)的知識點

瑞金「明確曲線中特殊點的含義,包括起點、終

吧”1點、頂點、轉(zhuǎn)折點、交叉點等

分析曲線的走向和變化趨勢,揭示曲線變

化的原因和含義,全面解讀曲線展示的變

JL/化過程

肥工如果是有多條曲線的坐標(biāo)圖.首先要分別

揭示其變化規(guī)律,然后找出彼此之間的聯(lián)

系,進(jìn)而分析多條曲線之間差異產(chǎn)生的原因

施渝一運用圖中曲線的特征、規(guī)律解決題中問題,

并用規(guī)范的生物學(xué)語言表達(dá)

1.(2022.江蘇如東等三校聯(lián)考)科學(xué)家研究了某種群數(shù)量與種群瞬時增長量的變

化規(guī)律,結(jié)果如圖所示。有關(guān)分析不正確的是()

第5頁共19頁

-20-1001()20種群瞬時增

長量/100個

A.該種群瞬時增長量大于。時,種群數(shù)量將上升

B.該種群數(shù)量為40萬時,種群瞬時增長量最大

C.該種群數(shù)量大于80萬后呈現(xiàn)下降趨勢

D.該種群數(shù)量達(dá)到K值時,種內(nèi)斗爭最劇烈

答案D

解析種群瞬時增長量大于0,則增長率大于0,種群數(shù)量上升,A正確;由圖

可知種群數(shù)量為40萬時,種群瞬時增長量最大,為2000個,B正確;依題分析

80萬個為種群數(shù)量最大值,即當(dāng)種群數(shù)量大于80萬后,種群瞬時增長量小于0,

增長率小于0,種群數(shù)量下降,即大于80萬后會出現(xiàn)下降趨勢,C正確;種群

種內(nèi)斗爭最劇烈的是K值以上,種內(nèi)競爭會淘汰部分個體,又恢復(fù)到K值,D

錯誤。

2.(2022?江蘇南京三模)為驗證“變性的蛋白質(zhì)更容易被消化酶消化”,實驗小組

利用蛋清溶液和胰蛋白酶(最適溫度為37°C,最適PH為7.8)按照下表所示步驟

進(jìn)行實驗,并得到下圖所示結(jié)果。下列分析錯誤的是()

乙丙

?加入2mL相同濃度的蛋清溶液

60℃水浴保溫30分

②40C水浴保溫30分鐘80C水浴保溫30分鐘

第6頁共19頁

③冷卻至37℃,加入等量的PH為7.8的緩沖液

?加入3滴胰蛋白酶溶液

?實時檢測試管中產(chǎn)物X的含量

A.預(yù)期實驗結(jié)果為:甲、乙、丙分別對應(yīng)c、b、。三條曲線

B.若將胰蛋白酶更換成胃蛋白酶,其他條件不變,再重復(fù)上表步驟也可得到相同

的結(jié)果

C.省略步驟③,重復(fù)上述實驗,若甲對應(yīng)曲線c,則乙、丙不可能分別對應(yīng)曲線

b、a

D.若增加酶量,重復(fù)上述實驗,則曲線中力、d△都會向左移,但曲線達(dá)到的

最大值不變

答案B

解析由題干信息分析可知,本實驗的目的是驗證“變性的蛋白質(zhì)更容易被消化

酶消化”,實驗中的自變量是實驗溫度,因變量是產(chǎn)物X的含量,由分析題圖

可知,80°C時蛋白質(zhì)變性,因此最容易被消化酶消化,對應(yīng)曲線“;60°C次之,

對應(yīng)曲線"40°C溫度最低,消化酶消化所需時間最長,對應(yīng)曲線c,A正確;

胃蛋白酶的最適PH在1.5左右,所以在PH為7.8的緩沖溶液中胃蛋白酶會失活,

故再重復(fù)上表步驟不能得到相同的實驗結(jié)果,B錯誤;由題干信息可知,胰蛋白

酶的最適溫度是37C,省略步驟③,乙、丙仍然處于60℃和80C,則胰蛋白

酶活性比甲低,若甲對應(yīng)曲線c,則乙、丙曲線斜率比C曲線小,故得不到曲線

b.a,C正確;若增加酶量,酶促反應(yīng)速率加快,獲得最大產(chǎn)物量的時間都會提

前,曲線中力、切/3都會向左移;曲線達(dá)到的最大值表示產(chǎn)物的量,由于三組

實驗底物量相同(相同濃度2mL蛋清),故反應(yīng)完最終的產(chǎn)物量也是一樣的,所

以曲線達(dá)到的最大值不變,D正確。

3?(2022?江蘇儀征期初)油菜素內(nèi)酯(BL)被稱為第六類植物激素,某實驗小組進(jìn)行

了如下實驗,在含有(+)或者不含(一)l(nmol?L-∣)BL的瓊脂培養(yǎng)基上,利用不同

生長素濃度處理培養(yǎng)擬南芥幼苗,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。相關(guān)敘

述錯誤的是()

第7頁共19頁

生長素濃度/(nmol?L-')

A.BL和生長素的合成均受植物體細(xì)胞內(nèi)基因的調(diào)控

B.生長素濃度大于20(nmolL」)時,促進(jìn)側(cè)根形成的效果顯著

C.由圖可知,適宜濃度的BL與生長素可協(xié)同促進(jìn)側(cè)根的形成

D.由圖可知,隨著BL濃度增大,擬南芥?zhèn)雀纬陕手饾u升高

答案D

解析BL和生長素都是植物體內(nèi)合成的植物激素,植物激素的合成均受植物體

細(xì)胞內(nèi)基因的調(diào)控,A正確;根據(jù)不加入BL的曲線圖可知,與不加生長素相比

生長素濃度大于20(nmol?L-1)?,促進(jìn)側(cè)根形成的效果顯著,B正確;圖中隨IAA

濃度的增加,加入BL培養(yǎng)擬南芥時側(cè)根的形成率都高于不加BL時,說明適宜

濃度的BL與IAA可協(xié)同促進(jìn)擬南芥?zhèn)雀纬?,C正確;本實驗的自變量是生長

素濃度和有無BL,因此無法判斷BL濃度和擬南芥?zhèn)雀纬陕实年P(guān)系,D錯誤。

4.(2022?江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市二模)研究表明,氟化物對線粒體具有毒害作用。研究

人員測定了氧化物對豌豆細(xì)胞膜電位變化的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述

錯誤的是()

>

2壯

≡一

A.豌豆細(xì)胞膜電位的形成,與多種離子的主動運輸或被動運輸有關(guān)

B.該電位測定時,兩個電極分別放在膜內(nèi)外兩側(cè)且膜外定為零電位

C.移除氟化物后,豌豆細(xì)胞膜內(nèi)外各種離子的進(jìn)出處于平衡狀態(tài)

第8頁共19頁

D.加入氟化物后細(xì)胞內(nèi)酸性增強,表明H'主動運輸排出細(xì)胞過程受阻

答案C

解析分析題圖可知,加入氤化物后膜電位的絕對值下降,移除氟化物后膜電位

的絕對值上升,兼化物對線粒體具有毒害作用,線粒體能為生命活動供能,因此

推測氤化物可能通過線粒體影響多種離子的主動運輸,進(jìn)而影響被動運輸,達(dá)到

影響豌豆細(xì)胞膜電位的效果,因此推測豌豆細(xì)胞膜電位的形成,與多種離子的主

動運輸或被動運輸有關(guān),A正確;據(jù)圖可知,該電位測定時為負(fù)電位,膜電位由

于鉀離子的外流是外正內(nèi)負(fù),因此推測兩個電極分別放在膜內(nèi)外兩側(cè)且膜外定為

零電位,B正確;移除氟化物后,豌豆細(xì)胞膜電位發(fā)生改變,說明此時有離子的

流動,此時進(jìn)出并不平衡,C錯誤;加入氟化物后細(xì)胞內(nèi)酸性增強,表明H+主

動運輸排出細(xì)胞過程受阻,D正確。

題型3表格數(shù)據(jù)類

以數(shù)據(jù)表格形式把生物學(xué)現(xiàn)象、事實、規(guī)律、原理及實驗過程、實驗結(jié)果呈

現(xiàn)出來,全面考查學(xué)生相關(guān)信息的分析、處理、概括及綜合運用能力。

讀表審題,弄清表頭標(biāo)題的含義,分析

(?φ》各行各列的數(shù)據(jù)變化如“最高點”“最低

點”“零值”“拐點”

分析表格數(shù)據(jù)中“縱向信息”或“橫向信

(Jξ)>息”走勢規(guī)律,把表格轉(zhuǎn)換成文字或曲線.

看有無單一變量、對照關(guān)系或因果關(guān)系

痂府聯(lián)系教材知識,并與題干信息、試題問

電〃題結(jié)合起來分析解答

L(2021?湖北卷,6)月季在我國享有“花中皇后”的美譽。為了建立月季某新品

種的快速繁殖體系,以芽體為外植體,在MS培養(yǎng)基中添加不同濃度的6BA和

IBA進(jìn)行芽體增殖實驗,芽分化率(%)結(jié)果如表。

IBA∕(mg?L^l)

6BA∕(mg?L^1)

0.10.20.30.40.5

1.03163584941

2.04095766950

3.0-37^75645441

4.02535313025

第9頁共19頁

5.08211284

關(guān)于上述實驗,下列敘述錯誤的是()

A.6BA濃度大于4.0(mg?LT)時,芽分化率明顯降低

B.6BA與IBA的比例為IO:1時芽分化率均高于其他比例

C.在培養(yǎng)基中同時添加適量的6BA和IBA,可促進(jìn)芽分化

D.2.0(mg?L-l)6BA和0.2(mg?L^l)IBA是實驗處理中芽分化的最佳組合

答案B

解析由表中數(shù)據(jù)可看出,當(dāng)6BA濃度大于4?0(mg?LT)時,在不同濃度的IBA

條件下,芽的分化率都明顯降低,A正確;6BA與IBA的比例為10:1時,僅

當(dāng)6BA的濃度為2.0(mg?L^1),IBA的濃度為0.2叱「)時,芽分化率(95%)高

于其他比例,B錯誤;由表中數(shù)據(jù)知,6—BA和IBA對芽分化率的影響與二者

用量和比例有關(guān),故在培養(yǎng)基中同時添加適量的6BA和IBA,可促進(jìn)芽分化,C

正確;當(dāng)6BA的濃度為2.0(mg?L')JBA的濃度為0.2(mg?LT)時,芽分化率(95%)

明顯高于其他組合,D正確。

2.(多選)(2022?江蘇鹽城三模)20世紀(jì)30年代,人們將環(huán)頸雉引入一個島嶼,在

1937~1942年期間,這個種群數(shù)量增長的情況如下表所示。下列有關(guān)敘述正確

的是()

年份/年193719381939194019411942

種群數(shù)量/只25462084407701380

A.根據(jù)表中數(shù)據(jù)無法確定該島嶼環(huán)頸雉種群的環(huán)境容納量

B.隨著種群數(shù)量的增加,該種群種內(nèi)斗爭逐漸增強

C.在1937?1942年期間,該種群數(shù)量增長大致呈“S”形

D.該種群數(shù)量增長的主要原因之一是食物和空間條件充裕

答案ABD

解析根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知,隨著年份的增加,種群數(shù)量一直在增加,因此無

法確定該島嶼環(huán)頸雉種群的環(huán)境容納量,A正確;島嶼上的食物和生存空間是有

限的,因此隨著種群數(shù)量的增加,該種群種內(nèi)斗爭逐漸增強,B正確;在1937?

1942年期間,該種群數(shù)量增長大致呈"J”形,C錯誤;食物和空間條件充裕是該

種群數(shù)量增長的主要原因之一,D正確。

3?(2022?江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市二模)某研究小組利用α-淀粉酶與淀粉溶液探究溫度

第10頁共19頁

對酶活性的影響時,使用二硝基水楊酸法檢測還原糖含量,各組實驗結(jié)果如下表

所示。下列相關(guān)敘述正確的是()

組別123456

溫度/一02235456585

OD540nm0.1700.8491.1221.2711.3830.450

注:OD540mm值代表在波長540nm的光下測量該酶促反應(yīng)生成的有色物質(zhì)的

吸光度值。在一定范圍內(nèi),吸光度值與還原糖的量成正比關(guān)系。

A.實驗組1和6的OD540nm值較低,原因是酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

B.檢測溶液的OD540nm值時,實驗組的數(shù)據(jù)需要與空白對照組比較

C.根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,a—淀粉酶的最適溫度在35?65℃之間

D.為保證淀粉和淀粉酶的充分反應(yīng),需在反應(yīng)液中添加ATP

答案B

解析實驗組1的OD540nm值較低,原因是低溫抑制酶的活性,實驗組6的

OD540nm值較低,原因是酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,酶失活,A錯誤;該實驗探

究溫度對酶活性的影響,根據(jù)對照原則,檢測溶液的OD540nm值時,實驗組

的數(shù)據(jù)需要與空白對照組比較,B正確;酶在最適溫度時活性最高,低于或高于

最適溫度其活性都降低,由溫度影響酶的活性曲線可知,a—淀粉酶的最適溫度

在45?85°C之間,C錯誤;淀粉酶水解淀粉不需要消耗能量,不需要在反應(yīng)液

中添加ATP,D錯誤。

4.(2022?江蘇南通、連云港等蘇北七市三模)我國北方蔗糖主要是從甜菜塊根(如圖)

中提煉的。科研人員采用葉面噴施的方法研究了烯效∣?(Un)和硼(B)對甜菜品質(zhì)

和產(chǎn)糖量的影響,獲得如下實驗數(shù)據(jù)(CK:清水對照;Un:30mg?Li烯效理;B:

ll

2mg?L^Na2B8θ∣3?4H2O;Un+B:30mg?L^'??P?+2mg?L^Na2B8θi3?4H2O;

葉面積指數(shù)=葉片總面積/土地面積)。請回答下列問題。

一塊根

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處理噴施處理后16d取樣測定收獲時測定

凈光合速率/(μ胞間CO2濃度塊根產(chǎn)量產(chǎn)糖量

葉面積指數(shù)

mol?m2?sl)μmol?mol1∕t?hm^2∕t?hm^^2

CK24.15285.133.1498.415.94

Un26.87285.303.35109.118.16

B26.84303.324.14101.216.93

Un+B32.12370.673.76108.2119.38

⑴烯效唾是一種赤霉素合成抑制劑。甜菜幼苗赤霉素的合成部位是

⑵大氣中的Co2經(jīng)氣孔通過________________(填方式)進(jìn)入葉肉細(xì)胞間,在

中被固定生成三碳化合物,然后在_________________(填物質(zhì))

參與下被還原。在葉肉細(xì)胞中合成蔗糖后經(jīng)維管束運輸至甜菜塊根,主要儲存在

塊根細(xì)胞的(填結(jié)構(gòu))中。

⑶與CK組相比,B組胞間CO2濃度高,其主要原因是

(4)與Un組相比,B組植株積累的有機(jī)物總量_________________,判斷的依據(jù)是

而B組塊根產(chǎn)量和產(chǎn)糖量均較低,原因可能是

⑸科研人員建議甜菜生產(chǎn)中應(yīng)采用烯效哩和硼聯(lián)合噴施,依據(jù)有

答案(1)幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分(2)擴(kuò)散葉綠體基質(zhì)酶、

ATP?NADPH液泡(3)氣孔導(dǎo)度大,吸收的二氧化碳多(4)多B組植株凈

光合速率與Un組相近,但B組葉面積指數(shù)更高B組的光合產(chǎn)物向塊根轉(zhuǎn)移分

配較少(5)聯(lián)合噴施組甜菜塊根含糖量高(品質(zhì)好),產(chǎn)糖量高

解析分析表格數(shù)據(jù)可知,烯效嗖(Un)和硼(B)單獨處理時,凈光合速率相同,

但硼處理時葉面積指數(shù)更大,塊根產(chǎn)量和產(chǎn)糖量更低;烯效f?(Un)和硼(B)聯(lián)合

處理組凈光合速率高于對照組、烯效哇(Un)和硼(B)單獨處理組,葉面積指數(shù)低

于硼單獨處理組,塊根產(chǎn)量高于硼單獨處理組,產(chǎn)糖量高于對照組、烯效嘎(Un)

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和硼(B)單獨處理組。

(1)甜菜幼苗合成的赤霉素是植物激素的一種,合成部位是幼芽、幼根和未成熟

的種子等幼嫩部分,對植株增高、種子萌發(fā)和果實發(fā)育等方面有重要影響。

(2)大氣中的二氧化碳主要通過葉片的氣孔擴(kuò)散進(jìn)入葉肉細(xì)胞間隙,二氧化碳固

定需要先進(jìn)入細(xì)胞,然后在葉綠體基質(zhì)發(fā)揮作用,在酶的作用下與五碳化合物形

成三碳化合物,三碳化合物在光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、NADPH和葉綠體基質(zhì)的酶的

作用下被最終還原成糖類等有機(jī)物。葉肉細(xì)胞中合成蔗糖后經(jīng)維管束運輸至甜菜

塊根等儲藏器官,主要儲存在塊根細(xì)胞的液泡中。

(3)與CK組相比,B組的葉面積指數(shù)更大,說明硼元素促進(jìn)葉片生長,增加氣孔

數(shù)量,增加氣孔導(dǎo)度,提高二氧化碳的吸收速率,從而增加胞間CCh濃度。

(4)與Un組相比,B組植株凈光合速率相近,但是B組葉面積指數(shù)更高,所以B

組植株積累的有機(jī)物量含量更多;與Un組相比,B組葉面積指數(shù)更大,葉片細(xì)

胞中保留更多的有機(jī)物,因而運輸至塊根的有機(jī)物更少,因而B組塊根產(chǎn)量和

產(chǎn)糖量更低。

(5)烯效哇(Un)和硼(B)聯(lián)合處理組的產(chǎn)糖量均高于對照組、烯效哇(Un)和硼(B)單

獨處理組,因此聯(lián)合噴施可增加甜菜塊根含糖量,品質(zhì)更好,產(chǎn)糖量更高,可提

高產(chǎn)量,獲得更大的經(jīng)濟(jì)收益。

題型4圖示解讀類

生物體的某一結(jié)構(gòu)或某一生理過程均可用圖形或圖解的形式考查。這類試題

可包含大量的生物學(xué)知識信息,反映生命現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展以及生物的結(jié)構(gòu)、生

理及相互聯(lián)系。這類試題多是通過圖形創(chuàng)設(shè)情境,提供新材料,或是以圖形的方

式展示生物原理、過程等。

閱讀信息.明確方向,獲取解期有用信

?息,依據(jù)問題,明確思考方向,找出答

題規(guī)律

誨就喚醒知識儲備,有機(jī)遷移,將獲取的信息

V"’與相關(guān)知識對接.用教材知識解決問題

>根據(jù)對接點,挖掘隱含條件,利用邏輯

三少’推理等生物學(xué)專業(yè)術(shù)語科學(xué)完整答題

L(2021?湖南卷,14改編)獨腳金內(nèi)酯(SL)是近年來新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。SL

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合成受阻或SL不敏感突變體都會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢缺失?,F(xiàn)有擬南芥SL突變體

l(mαxl)和SL突變體2(機(jī)儀2),其生長素水平正常,但植株缺失頂端優(yōu)勢,與野

生型(W)形成明顯區(qū)別;在幼苗期進(jìn)行嫁接試驗,培養(yǎng)后植株形態(tài)如圖所示。據(jù)

此分析,下列敘述不正確的是()

①②③④⑤

maxl_S+max2_S+W_S+W_S+maxl_S+

W_RW_Rmaxl_Rmax2_Rmax2_R

注:R代表根,S代表地上部分,“+”代表嫁接。

A.SL不能在產(chǎn)生部位發(fā)揮調(diào)控作用

B."zαd不能合成SL,但對SL敏感

C.mωc2對SL不敏感,但根能產(chǎn)生SL

D.推測>?iax2_S+max1_R表現(xiàn)頂端優(yōu)勢缺失

答案A

解析max?頂端優(yōu)勢缺失,但將其地上部分與野生型地下部分嫁接到一塊后,

又出現(xiàn)了頂端優(yōu)勢,說明機(jī)Qd對SL敏感,缺失頂端優(yōu)勢的原因是不能合成SL,

B正確;maxi頂端優(yōu)勢缺失,將其地上部分與野生型地下部分嫁接到一塊后,

依然表現(xiàn)頂端優(yōu)勢缺失,說明InaX2對SL不敏感,但將其地下部分與max?地上

部分嫁接到一塊后,表現(xiàn)頂端優(yōu)勢,說明其根能產(chǎn)生SL,C正確;山儀1的根不

能產(chǎn)生SL,加火2的地上部分對SL不敏感,將兩者嫁接到一塊,表現(xiàn)頂端優(yōu)勢

缺失,D正確;根據(jù)③出現(xiàn)頂端優(yōu)勢可知,SL在地上部分能合成,且可以在產(chǎn)

生部位發(fā)生調(diào)控作用,A錯誤。

2.(多選)(2022?江蘇南京三模)蜜蜂群體中蜂王和工蜂為二倍體Q〃=32),雄蜂由卵

細(xì)胞直接發(fā)育而來。下圖為雄蜂產(chǎn)生精子過程中染色體行為變化示意圖(染色體

未全部呈現(xiàn)),下列相關(guān)敘述錯誤的是()

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?退化消失

O退化消失

A.雄蜂和蜂王在形成成熟的生殖細(xì)胞過程中都存在同源染色體的分離

B.雄蜂有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都含有32條染色體

C.雄蜂的減數(shù)分裂機(jī)制能保證1個精原細(xì)胞產(chǎn)生4個正常的精子

D.雄蜂產(chǎn)生精子時非同源染色體的自由組合提高了精子中染色體組成的多樣性

答案ACD

解析雄蜂是單倍體,沒有同源染色體,減數(shù)分裂過程中均未出現(xiàn)同源染色體的

分離,A錯誤;雄蜂是單倍體,雄蜂有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期,著絲

粒分裂,細(xì)胞中都含有32條染色體,B正確;據(jù)圖可知,雄蜂的減數(shù)分裂機(jī)制

能保證1個精原細(xì)胞產(chǎn)生1個正常的精子,C錯誤;雄蜂不含同源染色體,產(chǎn)生

精子過程中不會發(fā)生同源染色體分離和非同源染色體的自由組合,D錯誤。

3.(2022?江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市二模)下圖表示NATlO蛋白介導(dǎo)的mRNA乙?;揎?/p>

參與癌癥進(jìn)展的機(jī)制,相關(guān)敘述錯誤的是()

NATlO蛋白I①

胃癌細(xì)胞

上皮-間

質(zhì)轉(zhuǎn)化與

③I乙?;辡?W轉(zhuǎn)移

5A1蛋白.......(X)LSAI蛋白

細(xì)胞膜

A.過程②中的mRNA乙?;揎?,可以提高mRNA的穩(wěn)定性

B.過程③發(fā)生在游離的核糖體上,且需要相關(guān)酶和ATP的參與

C.發(fā)生轉(zhuǎn)移的胃癌患者體內(nèi),NATlO蛋白和CoL5Al蛋白水平均較高

D.靶向干預(yù)NATlO蛋白介導(dǎo)的mRNA乙?;揎?,可抑制癌細(xì)胞擴(kuò)散

答案B

解析分析題圖可知,圖中過程②中COL5A1基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA被乙?;?/p>

修飾,修飾的mRNA不易被降解,可以提高mRNA的穩(wěn)定性,A正確;圖中過

程③為CoL5A1蛋白的合成過程,由于該蛋白合成后需要分泌出細(xì)胞,因此分

泌蛋白的合成場所是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上,B錯誤;由圖可知,在NATIO蛋白

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介導(dǎo)下被乙酰化修飾的C0L5AI基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可以指導(dǎo)CoL5A1蛋白

的合成,而未被修飾的C0L5A1基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA會被降解,而且COL5A1

蛋白促進(jìn)了胃癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移,因此發(fā)生轉(zhuǎn)移的胃癌患者體內(nèi),NAnO蛋白和

CoL5A1蛋白水平均較高,C正確;靶向干預(yù)NATIO蛋白介導(dǎo)的mRNA乙?;?/p>

修飾,將會減少COL5A1蛋白的合成,同時利于COL5A1基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA

的降解,可抑制癌細(xì)胞擴(kuò)散,D正確。

4.(多選)(2022?江蘇揚州中學(xué)??迹┛筆D-Ll單克隆抗體能與腫瘤細(xì)胞膜表面的

PD-Ll特異性結(jié)合,因而具有治療某些癌癥的作用。下圖表示制備抗PD-Ll

單克隆抗體的流程。下列敘述正確的是()

PEG

B淋巴細(xì)胞一^L骨髓瘤細(xì)胞

用特定的選擇培養(yǎng)基篩選

ι?∣.∣?ι?ι?ι?ι?ι?ι?ι?ι?ι?ι?ι?ι?ι?ι96孑L板

ab'cd

II豳IM?111I-I-I1

呈m性I加入PD-Ll抗原

II?I■IIIl?I?BII

A.分離B淋巴細(xì)胞前,需要對小鼠注射PD—Ll

B.經(jīng)PEG誘導(dǎo)后融合的細(xì)胞即為雜交瘤細(xì)胞

C.圖中細(xì)胞群a?d既能大量增殖,又能產(chǎn)生抗體

D.圖中細(xì)胞群a可用于大規(guī)模培養(yǎng),生產(chǎn)抗PD-Ll單克隆抗體

答案ACD

解析在分離B淋巴細(xì)胞前,需要對小鼠注射PD—Ll進(jìn)行免疫,產(chǎn)生已免疫的

B淋巴細(xì)胞,A正確;經(jīng)PEG誘導(dǎo)后融合的細(xì)胞,有同種細(xì)胞融合的細(xì)胞,不

是雜交瘤細(xì)胞,B錯誤;圖中細(xì)胞群a?d表示雜交瘤細(xì)胞,既能大量繁殖,又

能產(chǎn)生抗體,C正確;圖中細(xì)胞群a能產(chǎn)生抗PD—Ll抗體,可擴(kuò)大化培養(yǎng)生產(chǎn)

抗PD—Ll單克隆抗體,D正確。

題型5實驗探究類

常以教材所列實驗為命題材料,考查學(xué)生對實驗技術(shù)的掌握,對實驗結(jié)果、

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實驗程序等內(nèi)容的分析、歸納和總結(jié)。以給出的材料為基礎(chǔ),根據(jù)現(xiàn)有條件設(shè)計

實驗思路、預(yù)測實驗結(jié)果,并對實驗結(jié)果進(jìn)行合理的分析和解釋,該類試題考查

學(xué)生的實驗探究能力,已成為當(dāng)前命題的熱點。

明確實驗?zāi)康模鍖嶒烆愋?/p>

趣亙圓?明確實驗原理,理解實驗依據(jù)

明確實驗中的問題要求和實驗變量

?r?r?確定自變量(實驗變量)、因變量(反應(yīng)變

?量)、無關(guān)變量

設(shè)計實驗步驟或思路:首先分組編號;

/其次材料處理,控制變量;觀察或測量

φw?)?并記錄實驗結(jié)果

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:表述方式因?qū)嶒烆?/p>

型不同有所區(qū)別

1.(多選)(2022?江蘇鹽城三模)某課外興趣小組用圖示實驗裝置驗證酶的高效性。

下列有關(guān)敘述正確的是(

A.兩個裝置中的過氧化氫溶液要等量且不宜過多

B.需同時擠捏兩支滴管的膠頭,讓肝臟液和FeCh溶液同時注入試管中

C.肝臟液中的過氧化氫酶、Feel3都可以提高該反應(yīng)的活化能

D.左邊移液管內(nèi)紅色液體上升的速度比右邊慢,最終液面比右邊低

答案AB

解析過氧化氫的量屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量要保持相同且適宜,故兩個裝置中

的過氧化氫要等量且不宜過多,A正確;需同時擠捏兩支滴管的膠頭,讓肝臟液

和Feel3同時注入試管中的過氧化氫溶液中,保證催化劑同時起作用,B正確;

新鮮肝臟中的過氧化氫酶、FeCl3都可以降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能,C錯誤;由

于過氧化氫酶的催化效率高于FeCI3,所以左邊移液管內(nèi)紅色液體上升的速度比

右邊快,由于過氧化氫的量相等,產(chǎn)生的氧氣一樣多,最終兩側(cè)移液管中的液面

等高,D錯誤。

2.(2022?江蘇新高考基地學(xué)校四聯(lián))植物一生經(jīng)常遭受各種逆境脅迫,如低溫、干

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旱等。但在長期進(jìn)化過程中,某些植物已經(jīng)形成抵抗干旱、低溫和高鹽等逆境的

調(diào)控機(jī)制,感受并響應(yīng)各種外界刺激。轉(zhuǎn)錄因子OrERF是一類蛋白質(zhì),在植物

抵抗逆境時發(fā)揮重

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