《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)-Access》課程標(biāo)準(zhǔn)

《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)——Access》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是從事信息處理等職業(yè)崗位的必修課程。其主要任務(wù)是使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)管理和維護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的能力。二、設(shè)計(jì)思路本課程標(biāo)準(zhǔn)以推進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，基于數(shù)據(jù)庫(kù)管理和應(yīng)用的工作過(guò)程，依據(jù)完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，以搭建和管理中小型數(shù)據(jù)庫(kù)的真實(shí)工作任務(wù)為依據(jù)選擇教學(xué)內(nèi)容，并融入相關(guān)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)方法，教、學(xué)、做相結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，滿足學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的需要。三、本課程與其他課程的關(guān)系前導(dǎo)課程：《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》后續(xù)課程：《商務(wù)網(wǎng)站組建》、《信息系統(tǒng)應(yīng)用案例》、《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作》四、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生能使用所學(xué)的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，根據(jù)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建與維護(hù)、檢索與統(tǒng)計(jì)，能開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序，使學(xué)生具有計(jì)算機(jī)信息管理的初步能力。（一）職業(yè)能力目標(biāo)1.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念；2.掌握Access的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象，能熟練操作Access軟件界面；3.能創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫(kù)；4.能建立和維護(hù)數(shù)據(jù)表；5.能根據(jù)要求完成數(shù)據(jù)的查詢與統(tǒng)計(jì)；6.能設(shè)計(jì)和使用報(bào)表；7.能進(jìn)行用戶界面的設(shè)計(jì)；8.掌握簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的編寫(xiě)方法；9.能導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫(kù)。（二）過(guò)程與方法目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、良好的心理素質(zhì)和爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的意識(shí)；2.培養(yǎng)學(xué)生了解和體驗(yàn)問(wèn)題探究的過(guò)程和方法；3.培養(yǎng)學(xué)生掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本方法；4.培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)、新技能和新方法的基本能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、健康向上的人生態(tài)度、具有科學(xué)精神和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；2.培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和吃苦耐勞的敬業(yè)精神；3.培養(yǎng)學(xué)生具有實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；4.培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。五、教學(xué)內(nèi)容與要求工作任務(wù)教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)單元一：認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)1.了解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念：數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)模型；2.理解Access的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象：表、查詢、報(bào)表、窗體、宏、模塊；3.會(huì)啟動(dòng)和退出Access；4.會(huì)操作Access界面；5.。會(huì)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)；6.*會(huì)壓縮和修復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)、備份數(shù)據(jù)庫(kù)、檢查和設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)的基本屬性。1.可以通過(guò)安排參觀活動(dòng)、收集播放音視頻資料等手段，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解數(shù)據(jù)庫(kù)的廣泛應(yīng)用；2.收集主流數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)產(chǎn)品的相關(guān)資料，分別列出其主要特點(diǎn)，應(yīng)用場(chǎng)合。單元二：建立和維護(hù)數(shù)據(jù)表1.了解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、有關(guān)系運(yùn)算、數(shù)據(jù)類型、表達(dá)式的基本概念；2.會(huì)建立數(shù)據(jù)表、維護(hù)數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)；3.會(huì)設(shè)置數(shù)據(jù)表字段屬性（顯示和輸出格式、標(biāo)題、默認(rèn)值、有效性規(guī)則、輸入掩碼等）；4.會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)表的基本操作（記錄輸入與編輯、調(diào)整行高與列寬、設(shè)置數(shù)據(jù)格式、隱藏列和凍結(jié)列、凍結(jié)和解凍列、顯示列匯總、排序、篩選等）；5.會(huì)創(chuàng)建表間關(guān)系（定義主鍵、建立索引、創(chuàng)建表間關(guān)系）；6.會(huì)使用表達(dá)式生成器；7.*會(huì)設(shè)置參照完整性、使用子數(shù)據(jù)表；8.*會(huì)使用查閱向?qū)А?.選取職業(yè)崗位Access數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)典型應(yīng)用案例中包含的數(shù)據(jù)表進(jìn)行分析、操作演示；2.在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和探索實(shí)踐；3.知識(shí)歸納總結(jié)；4.學(xué)生修改完善任務(wù)進(jìn)行展示，并相互評(píng)價(jià)。單元三：使用查詢1.了解查詢的概念、查詢的種類；2.會(huì)使用向?qū)?chuàng)建簡(jiǎn)單查詢、交叉表查詢、查找重復(fù)項(xiàng)查詢、查找不匹配項(xiàng)查詢；3.會(huì)使用查詢?cè)O(shè)計(jì)器創(chuàng)建簡(jiǎn)單查詢、參數(shù)查詢、操作查詢（更新查詢、追加查詢、刪除查詢、生成表查詢）；4.會(huì)使用查詢準(zhǔn)則；5.*了解SQL語(yǔ)法；6.*會(huì)創(chuàng)建SQL查詢。1.對(duì)典型案例中的查詢進(jìn)行分析、操作演示；2.在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和探索實(shí)踐；3.知識(shí)歸納總結(jié)；4.學(xué)生修改完善任務(wù)進(jìn)行展示，并相互評(píng)價(jià)。單元四：使用報(bào)表1.理解報(bào)表的用途、報(bào)表視圖、報(bào)表工作區(qū)、報(bào)表控件等；2.會(huì)創(chuàng)建自動(dòng)報(bào)表、標(biāo)簽、空?qǐng)?bào)表；3.會(huì)使用報(bào)表設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建報(bào)表、子報(bào)表；4.會(huì)進(jìn)行報(bào)表節(jié)的操作、添加分組和排序、插入報(bào)表控件等；5.會(huì)進(jìn)行報(bào)表預(yù)覽與打?。?.*會(huì)使用計(jì)算控件；7.*會(huì)創(chuàng)建多列報(bào)表。1.對(duì)典型案例中的報(bào)表進(jìn)行分析、操作演示；2.在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和探索實(shí)踐；3.知識(shí)歸納總結(jié)；4.學(xué)生修改完善任務(wù)進(jìn)行展示，并相互評(píng)價(jià)。單元五：使用窗體1.理解窗體的功能、窗體的構(gòu)成、窗體視圖、窗體類型；2.了解綁定控件和非綁定控件、切換面板命令、常用的窗體及控件屬性；3.會(huì)使用窗體向?qū)?chuàng)建窗體、創(chuàng)建分割窗體、創(chuàng)建多個(gè)項(xiàng)目窗休、使用空白窗體工具創(chuàng)建窗體；4.會(huì)使用窗體設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建窗體，使用窗體控件，自動(dòng)套用格式；5.會(huì)創(chuàng)建主/子窗體、創(chuàng)建切換面板；6.*會(huì)創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖窗體和數(shù)據(jù)透視表窗體；7.*會(huì)在窗體中使用條件格式。1.對(duì)典型案例中的窗體進(jìn)行分析、操作演示；2.在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和探索實(shí)踐；3.知識(shí)歸納總結(jié)；4.學(xué)生修改完善任務(wù)進(jìn)行展示，并相互評(píng)價(jià)。單元六：使用宏及VBA1.了解宏和宏組的基本概念、常用的宏操作命令；2.了解VBA的數(shù)據(jù)類型、常量、變量、數(shù)組；3.了解VBA的基本語(yǔ)法與編寫(xiě)規(guī)則、VBA流程控制語(yǔ)句、模塊與過(guò)程；4.會(huì)使用宏設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建宏和宏組，創(chuàng)建嵌入宏、條件宏、AutoExec宏；5.會(huì)進(jìn)行宏的調(diào)試與運(yùn)行；6.會(huì)使用VBA編輯器創(chuàng)建VBA程序（對(duì)象事件過(guò)程、用戶自定義過(guò)程、用戶自定義函數(shù)等）；7.會(huì)進(jìn)行VBA程序的調(diào)試；8.*會(huì)創(chuàng)建添加窗體菜單欄宏、AutoKeys宏。1.展示趣味的VBA案例，提高學(xué)生興趣；2.對(duì)典型案例中的宏及VBA進(jìn)行分析、操作演示；3.在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和探索實(shí)踐；4.知識(shí)歸納總結(jié)；5.學(xué)生修改完善任務(wù)進(jìn)行展示，并相互評(píng)價(jià)。單元七：管理和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)1.了解Access數(shù)據(jù)導(dǎo)入/導(dǎo)出的必要性、數(shù)據(jù)庫(kù)的安全體系和安全策略等；2.會(huì)導(dǎo)入/導(dǎo)出Access數(shù)據(jù)、導(dǎo)入/導(dǎo)出Excel數(shù)據(jù)、導(dǎo)入/導(dǎo)出ODBC數(shù)據(jù)庫(kù)；3.會(huì)使用窗體向?qū)?chuàng)建窗體、創(chuàng)建分割窗體、創(chuàng)建多個(gè)項(xiàng)目窗休、使用空白窗體工具創(chuàng)建窗體；4.會(huì)將Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象發(fā)布為HTML、XML、PDF或XPS等格式的文件；5.會(huì)加密/解密數(shù)據(jù)庫(kù)；6.*導(dǎo)入/導(dǎo)出其他格式的數(shù)據(jù)；7.*會(huì)優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)性能。1.對(duì)典型案例中可能進(jìn)行的數(shù)據(jù)導(dǎo)入/導(dǎo)出操作和日常數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)工作進(jìn)行分析、操作演示；2.在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)探索實(shí)踐；3.知識(shí)歸納總結(jié)；4.學(xué)生修改完善任務(wù)進(jìn)行展示，并相互評(píng)價(jià)。*號(hào)部分為拓展內(nèi)容，學(xué)有余力的學(xué)生可根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。六、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)建議1.學(xué)時(shí)分配建議序號(hào)課程內(nèi)容總學(xué)時(shí)講授實(shí)訓(xùn)1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)2112建立和維護(hù)數(shù)據(jù)表14683查詢14684報(bào)表6245窗體14686宏及VBA14687管理和維護(hù)Access數(shù)據(jù)庫(kù)844合計(jì)7231412.教學(xué)方法建議（1）在本課程教學(xué)中，以信息處理職業(yè)崗位中的實(shí)際項(xiàng)目為載體，結(jié)合學(xué)生實(shí)際能力水平，設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐一體化的教學(xué)方式；采用任務(wù)教學(xué)法和項(xiàng)目教學(xué)法，組織項(xiàng)目小組實(shí)施，合作學(xué)習(xí)和獨(dú)立操作相結(jié)合。（2）應(yīng)充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生作為主體參與教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；應(yīng)充分發(fā)揮教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織中的主導(dǎo)作用，提倡結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)條件，靈活選擇、運(yùn)用教學(xué)方法。應(yīng)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)做結(jié)合，理論與實(shí)踐融為一體，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的能力和綜合職業(yè)能力的提高。（3）教師應(yīng)充分發(fā)揮信息類課程的特點(diǎn)，利用計(jì)算機(jī)的圖、文、音、視、動(dòng)畫(huà)等手段，生動(dòng)靈活地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)情境。（4）注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的綜合能力，提倡讓學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生能自覺(jué)成為問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者和解決者；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作學(xué)習(xí)、研究探索的能力；加強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)崗位的道德與規(guī)范的體驗(yàn)，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。3.基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施建議本課程的教學(xué)要配備能滿足教學(xué)需要的計(jì)算機(jī)機(jī)房、多媒體教室等設(shè)施；配備數(shù)量合理（1個(gè)機(jī)房最低配置40臺(tái)學(xué)生計(jì)算機(jī)和1臺(tái)教師機(jī)，安裝電子教室軟件）?？梢劳衅髽I(yè)引進(jìn)實(shí)際項(xiàng)目，通過(guò)學(xué)生參與企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，掌握相關(guān)的職業(yè)技術(shù)和行業(yè)規(guī)范，提高職業(yè)素質(zhì)。（二）教材編寫(xiě)建議（1）教材編寫(xiě)應(yīng)以本課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，同時(shí)考慮本區(qū)域和學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排教學(xué)內(nèi)容。（2）教材內(nèi)容的選取應(yīng)體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為本的原則，選取與學(xué)習(xí)、工作、生活相關(guān)的實(shí)際案例，注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)。（3）教材內(nèi)容的選取還應(yīng)凸顯實(shí)踐性、應(yīng)用性和層次性的特征，不求體系的完整性，強(qiáng)調(diào)與崗位業(yè)務(wù)相吻合，并使學(xué)生易學(xué)、易懂、易接受，注意數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的快速發(fā)展，應(yīng)具有前瞻性。（4）教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式要符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，圖文并茂、生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)造性思維活動(dòng)，并應(yīng)為教師留有根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新的空間。（三）課程資源的開(kāi)發(fā)與利用根據(jù)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用環(huán)境的變化，逐步開(kāi)發(fā)并完善教學(xué)輔助、實(shí)訓(xùn)操作、考核評(píng)價(jià)等方面的數(shù)字化教學(xué)資源。可開(kāi)發(fā)和使用智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)。七、考核與評(píng)價(jià)本課程的考核與評(píng)價(jià)要堅(jiān)持總結(jié)性評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合。在考核與評(píng)價(jià)過(guò)程中，要重點(diǎn)考核學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度