歷史學(xué)習(xí)方法淺談

歷史學(xué)習(xí)方法淺談（本文本一級(jí)絕密，請(qǐng)勿讓外人知曉） 一.學(xué)習(xí)歷史需端正態(tài)度 學(xué)習(xí)歷史最重要的是確立好“苦行僧”般的態(tài)度，態(tài)度首需端正，這是基本前提，其次才能培養(yǎng)興趣，所以，態(tài)度很重要。 二.學(xué)習(xí)歷史需培養(yǎng)興趣 學(xué)習(xí)歷史要通過(guò)不斷地閱讀和積累從中培養(yǎng)興趣，比如我們對(duì)某一個(gè)點(diǎn)特別感興趣，特別想知曉來(lái)龍去脈，那就好辦了，說(shuō)明你已經(jīng)培養(yǎng)了對(duì)歷史的興趣，那么你就用閑暇時(shí)間去鉆研這個(gè)點(diǎn)相關(guān)的書籍和資料，久而久之就能培養(yǎng)出興趣。 三.學(xué)習(xí)歷史需要廣泛的閱讀量和世界視野 要想學(xué)習(xí)好歷史，首先確保必須擁有50本史學(xué)資料以上的閱讀量，通過(guò)作者不同的筆法來(lái)描述同一個(gè)歷史事件，從中汲取歷史的偉大之處，這里推薦《讀客》 系列史學(xué)書，特別要注意的是人物類傳記，通過(guò)這個(gè)人的性格特點(diǎn)來(lái)反映當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，比如我們說(shuō)阿道夫.希特勒，你只知道他是軍國(guó)納粹的領(lǐng)導(dǎo)人，二戰(zhàn)戰(zhàn)犯之一，你不知道他是一個(gè)出色的美術(shù)家，一個(gè)出色的演講家，正是他出色的演講才能使他有了那么多追隨者，還要結(jié)合當(dāng)時(shí)德國(guó)一戰(zhàn)戰(zhàn)敗時(shí)整個(gè)國(guó)內(nèi)的復(fù)仇情緒，才使得他成功。所以，目前讀歷史書要多涉獵一些名人傳記，對(duì)歷史推動(dòng)有重要推動(dòng)作用的人。其次，要擁有全局的歷史視野，那么這種素養(yǎng)在平時(shí)如何培養(yǎng)呢？看新聞。尤其是與歷史，政治，軍事，地理有關(guān)的新聞要多關(guān)注。另外，時(shí)間充裕的話，可以涉獵一些像《檔案》之類的節(jié)目，雖然我知道這對(duì)女生來(lái)說(shuō)很困難，但是確實(shí)想學(xué)好歷史唯此一途。 四.學(xué)習(xí)歷史要多練筆 涉及到做題么，我個(gè)人比較推崇的是一年好題，必刷題合訂本或者那種文綜套卷，寫完一課時(shí)之后不懂的地方一定要去多問(wèn)！（筆記亦是如此）最好是去問(wèn)老師，因?yàn)槔蠋熤滥愕谋∪觞c(diǎn)在哪，這是一個(gè)必須要克服的點(diǎn)，大題一定要?jiǎng)庸P，大題這個(gè)點(diǎn)必須加強(qiáng)，做選擇題的時(shí)候必須通過(guò)自己的解析來(lái)剖析整個(gè)題目，這就需要基礎(chǔ)，所以，你必須多做一項(xiàng)工作就是，每做錯(cuò)一道題就要想到，這個(gè)知識(shí)在考察什么，然后翻課本，久而久之的積累就會(huì)補(bǔ)上你基礎(chǔ)的短板，形成習(xí)慣就會(huì)好很多。 五.學(xué)習(xí)歷史貴在堅(jiān)持 三分鐘熱度是最要不得的，學(xué)習(xí)歷史要常年堅(jiān)持，不要怕困難，艱難困苦，玉汝于成?？嚯y只在一段時(shí)間，那段時(shí)間你會(huì)覺(jué)得特別苦，但是！一定要挺住，凡事都需要一個(gè)過(guò)程，挺過(guò)這段時(shí)間你就會(huì)覺(jué)得特別舒服，自己已經(jīng)愛(ài)上歷史了！加油！ 六.學(xué)歷史切記勿急功近利 個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，歷史不是一朝一夕就能學(xué)好的，需要把必修1,2,3包括選修很好地連貫起來(lái)，而這需要時(shí)間。所以，努力了，沒(méi)出成績(jī)出來(lái)不要急，多多堅(jiān)持一下就會(huì)有很好的效果的。 七.學(xué)歷史切忌盲目刷題 上面提到刷題，不是說(shuō)不能做題，而是要有效率的做題，在做題前一定要熟悉相關(guān)課本和筆記知識(shí)，不然就算做100道題全對(duì)亦是無(wú)用！不如我把課本背熟了，再挑精選的10~20道題去做，這會(huì)比上述做題模式要好得多！ 八.平時(shí)要注意記憶力的培養(yǎng) 歷史畢竟是文科的老大哥，既然是文科學(xué)法，那必不可少的就是背書，如果背不過(guò)書，那又何談做題呢。當(dāng)然，背書不是把書上或筆記上的文字一字不漏的背下來(lái)，那叫死記硬背。對(duì)政治可能還有點(diǎn)用，但對(duì)歷史確實(shí)作用不大，甚至可以是說(shuō)在做無(wú)用功。因?yàn)?，歷史的材料題考察的不僅僅是課本知識(shí)，更考察對(duì)材料的分析，理解，概括能力，重要的是課本上的時(shí)間軸，最好是什么呢，自己有意的畫幾條時(shí)間軸，一個(gè)一個(gè)將政治