附件1理論課程教學(xué)大綱參考模板_第1頁
附件1理論課程教學(xué)大綱參考模板_第2頁
附件1理論課程教學(xué)大綱參考模板_第3頁
附件1理論課程教學(xué)大綱參考模板_第4頁
附件1理論課程教學(xué)大綱參考模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

附件1:理論課程教學(xué)大綱參考模板《XXXX》教學(xué)大綱(宋體三號(hào)加粗,居中,段后1行)制定依據(jù):本大綱根據(jù)2016年本科人才培養(yǎng)方案制定(五號(hào)宋體,20磅,下同)課程編號(hào):XXXX學(xué)時(shí)數(shù):XXXX學(xué)分?jǐn)?shù):XXXX適用專業(yè):XXXX先修課程:XXXX考核方式:(考試或考查)一、課程的性質(zhì)和任務(wù)(小四號(hào)宋體加粗,20磅)具體內(nèi)容(五號(hào)宋體)二、教學(xué)內(nèi)容與要求(小四號(hào)宋體加粗)理論教學(xué)(XX學(xué)時(shí))(五號(hào)宋體加粗)1、XXXXX(XX學(xué)時(shí))(按知識(shí)點(diǎn)編寫)(五號(hào)宋體加粗,20磅)(1)………(2)………2、XXXXX(XX學(xué)時(shí))(按知識(shí)點(diǎn)編寫)實(shí)驗(yàn)(XX學(xué)時(shí))(五號(hào)宋體加粗,課程不含實(shí)驗(yàn)的不寫,獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)課單獨(dú)編寫大綱)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。三、考核要求四、參考教材及其它參考資料1、參考教材:作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份2、其它參考資料:[1]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份[2]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份執(zhí)筆人:教研室主任簽字:院長(zhǎng)(部主任)簽字:年月日

附件2:實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱參考模板《××××實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱(宋體三號(hào)加粗,居中,段后1行)制定依據(jù):本大綱根據(jù)2016年本科人才培養(yǎng)方案制定(五號(hào)宋體,20磅,下同)課程編碼:XXXX學(xué)時(shí)數(shù):XX學(xué)分?jǐn)?shù):XX適用專業(yè):XXXX先修課程:XXXX考核方式:XXXX一、實(shí)驗(yàn)課程的性質(zhì)與任務(wù)(小四號(hào)宋體加粗,20磅)具體內(nèi)容(五號(hào)宋體,行距20磅二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)一xxx實(shí)驗(yàn)(X學(xué)時(shí))(五號(hào)宋體加粗)1、實(shí)驗(yàn)的目的和要求(五號(hào)宋體,行距20磅(具體內(nèi)容宋體五號(hào)字)2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或原理………三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求………四、實(shí)驗(yàn)考核五、參考教材及其它參考資料1、參考教材:作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份2、其它參考資料:[1]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份[2]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份執(zhí)筆人:實(shí)驗(yàn)室主任簽字:院長(zhǎng)(部主任)簽字:年月日

附件3:實(shí)習(xí)教學(xué)大綱參考模板《×××實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱(宋體三號(hào)加粗,居中,段后1行)制定依據(jù):本大綱根據(jù)2016年本科人才培養(yǎng)方案制定(五號(hào)宋體,20磅,下同)課程編碼:XXXX周數(shù):XX學(xué)分?jǐn)?shù):XX適用專業(yè):XXXX先修課程:XXXX考核方式:考查一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與任務(wù)(小四號(hào)宋體加粗)具體內(nèi)容(宋體五號(hào)字,20磅)二、實(shí)習(xí)的目的與要求(小四號(hào)宋體加粗)具體內(nèi)容(宋體五號(hào)字,20磅)三、實(shí)習(xí)組織方式(小四號(hào)宋體加粗)集中或分散(宋體五號(hào)字,20磅)四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)(小四號(hào)宋體加粗)校內(nèi)、校外(宋體五號(hào)字,20磅)五、實(shí)習(xí)內(nèi)容(小四號(hào)宋體加粗)第一階段xxx實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容(五號(hào)宋體加粗)1、本階段的目的和要求具體內(nèi)容(宋體五號(hào)字,20磅)2、實(shí)習(xí)內(nèi)容或原理具體內(nèi)容(宋體五號(hào)字,20磅)3、教學(xué)方式………六、實(shí)習(xí)考核(小四號(hào)宋體加粗)七、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書及參考資料(小四號(hào)宋體加粗)1、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書:作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份2、參考資料:[1]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份[2]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份執(zhí)筆人:教研室主任簽字:院長(zhǎng)(部主任)簽字:年月日

附件4:課程設(shè)計(jì)/學(xué)年論文教學(xué)大綱參考模板×××課程設(shè)計(jì)/學(xué)年論文教學(xué)大綱宋體三號(hào)加粗,居中,段后1行制定依據(jù):本大綱根據(jù)2016年本科人才培養(yǎng)方案制定(五號(hào)宋體,20磅,下同)課程編碼:XXXX周數(shù):XX學(xué)分?jǐn)?shù):XX適用專業(yè):XXXX先修課程:XXXX考核方式:考查一、課程設(shè)計(jì)/學(xué)年論文的目的與作用(小四加粗)具體內(nèi)容:(五號(hào)宋體,行距20磅)二、設(shè)計(jì)/論文內(nèi)容與基本要求(小四加粗)具體內(nèi)容:(五號(hào)宋體,行距20磅)三、課程設(shè)計(jì)/學(xué)年論文指導(dǎo)方式(小四加粗)具體內(nèi)容:(五號(hào)宋體,行距20磅))四、考核方式與評(píng)分辦法(小四加粗)具體內(nèi)容:((五號(hào)宋體,行距20磅)五、參考教材及其它資料1、參考教材:作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份2、其它參考資料:[1]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份[2]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份執(zhí)筆人:教研室主任簽字:院長(zhǎng)(部主任)簽字:年月日

附件5:理論課程考核大綱參考模板(考試課程)《XXXX》考核大綱(宋體三號(hào)加粗,段后1行)課程編號(hào):XXXX(五號(hào)宋體,行距20)學(xué)時(shí)數(shù):XXXX學(xué)分?jǐn)?shù):XXXX適用專業(yè):XXXX考核方式:考試一、考核目的與基本要求(宋體小四號(hào),加粗)具體內(nèi)容(五號(hào)宋體)二、命題的指導(dǎo)思想和原則1、命題的指導(dǎo)思想(五號(hào)宋體加粗)具體內(nèi)容(五號(hào)宋體)2、命題的原則(五號(hào)宋體加粗)具體內(nèi)容(五號(hào)宋體)(舉例:命題的指導(dǎo)思想是:全面考查學(xué)生對(duì)本課程的基本原理、基本概念和主要知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和掌握的情況。命題的原則是:題型盡可能多樣化,題目數(shù)量多、份量小,范圍廣,最基本的知識(shí)一般要占60%左右,稍微靈活一點(diǎn)的題目要占20%左右,較難的題目要占20%左右。其中絕大多數(shù)是中小題目,即使大題目也不應(yīng)占分太多,應(yīng)適當(dāng)壓縮大題目在總的考分中所占的比例??陀^性的題目應(yīng)占比較重的份量。)三、考核知識(shí)點(diǎn)及要求要求按知識(shí)點(diǎn)明確考試內(nèi)容及要求。1、×××(xx%)(1)………(2)………說明:(1)考試內(nèi)容的安排要科學(xué)、合理,注重課程本身的邏輯結(jié)構(gòu)。每門課程都是有嚴(yán)密邏輯的知識(shí)系統(tǒng),考試內(nèi)容要準(zhǔn)確體現(xiàn)該課程的基本內(nèi)容、內(nèi)在規(guī)律和獨(dú)特的研究方法,要考慮各部分知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系。(2)考核大綱的編寫覆蓋面要廣,應(yīng)包括課程的主要知識(shí)點(diǎn),可依據(jù)其在教學(xué)中所占的比重確定其在考試中的比重。(3)考核大綱的知識(shí)點(diǎn)具體體現(xiàn)教學(xué)大綱的知識(shí)點(diǎn),但它不是對(duì)教師課堂教學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)??荚噧?nèi)容既要突出重點(diǎn),又要照顧全面;既要考核學(xué)生“三基”(基本概念、基本理論、基本技能)的掌握程度,又要考核學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題解決問題的能力,要體現(xiàn)創(chuàng)新。四、試卷結(jié)構(gòu)及主要題型1、試卷結(jié)構(gòu)(五號(hào)宋體加粗)基本題%左右,綜合題%左右,提高題%左右。(五號(hào)宋體,行距20)2、主要題型(五號(hào)宋體加粗)下列各種題目類型供編寫考核大綱參考,也可另擬題目類型;要求題型盡可能多樣化。單選題、多選題、判斷題(是非題)、辨別題、改錯(cuò)題(辨析題)、填空題、名詞解釋題、簡(jiǎn)答題(簡(jiǎn)述題)、問答題、論述題、計(jì)算題、應(yīng)用題、證明題等等。(五號(hào)宋體,行距20)五、考核方式考核方式分別為:筆試、口試、操作考試、技能測(cè)試等。期末理論考試時(shí)采用閉卷或開卷考試形式,應(yīng)同時(shí)出A、B兩套試題,其份量及難易程度相當(dāng),但不可雷同,并附標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分細(xì)則。(五號(hào)宋體,行距20)六、試題數(shù)量及時(shí)間安排試卷應(yīng)涵蓋教學(xué)大綱規(guī)定內(nèi)容的90%以上,題量適中。考試時(shí)間120分鐘。(五號(hào)宋體,行距20)七、參考教材及其它參考資料1、參考教材(五號(hào)宋體加粗)作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份2、其它參考資料(五號(hào)宋體加粗)[1]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份[2]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份執(zhí)筆人:教研室主任(簽字):學(xué)院院長(zhǎng)(部主任)(簽字):年月日附件6:理論課程考核大綱參考模板(考查課程)《XXXX》考核大綱(宋體三號(hào)加粗,段后1行)課程編號(hào):XXXX(五號(hào)宋體,行距20)學(xué)時(shí)數(shù):XXXX學(xué)分?jǐn)?shù):XXXX適用專業(yè):XXXX考核方式:考查一、考核的目的與基本要求(小四號(hào)宋體加粗)(下同)具體內(nèi)容(五號(hào)宋體,行距20)二、考核內(nèi)容及要求要求按知識(shí)點(diǎn)明確考查內(nèi)容及要求。(五號(hào)宋體,行距20)1、××××××(xx%)(五號(hào)宋體,加粗)三、考核方式可采取試卷考核、大作業(yè)、小論文、調(diào)研報(bào)告、上機(jī)操作、現(xiàn)場(chǎng)技能操作、答辯、實(shí)驗(yàn)測(cè)試等方式與日常表現(xiàn)結(jié)合的考核方式(五號(hào)宋體,行距20)四、參考教材及其它參考資料1、參考教材(五號(hào)宋體加粗)作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份2、其它參考資料(五號(hào)宋體加粗)[1]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份[2]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份執(zhí)筆人:教研室主任(簽字):學(xué)院院長(zhǎng)(部主任)(簽字):年月日附件7:實(shí)踐類課程考核大綱參考模板《XXXX》考核大綱(宋體三號(hào)加粗,段后1行)課程編號(hào):XXXX(五號(hào)宋體,行距20)學(xué)時(shí)數(shù):XXXX(含課外學(xué)時(shí))學(xué)分?jǐn)?shù):XXXX適用專業(yè):XXXX考核方式:考查一、考核目的與要求(小四號(hào)宋體)具體內(nèi)容(五號(hào)宋體,行距20)二、考核內(nèi)容1、理論知識(shí)點(diǎn)與考核要求。(五號(hào)宋體,行距20)2、實(shí)際操作技能要求三、考核方式考核方法分別為:口試、筆試、實(shí)際操作、技能測(cè)試等。(五號(hào)宋體,行距20)四、考核時(shí)間安排五、參考教材及其它參考資料1、參考教材(五號(hào)宋體加粗)作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份2、其它參考資料(五號(hào)宋體加粗)[1]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份[2]作者或主編.教材名稱(第幾版).出版地:出版社,出版年份執(zhí)筆人:教研室/實(shí)驗(yàn)室(中心)主任(簽字):學(xué)院院長(zhǎng)(部主任)(簽字):年月日

附件5:課程教學(xué)大綱封面及目錄模板湖南工學(xué)院××學(xué)院(部)××專業(yè)/××課程課程教學(xué)大綱2017年6月目錄學(xué)科基礎(chǔ)教育課程教學(xué)大綱《XXXX》教學(xué)大綱………………1《XXXX》教學(xué)大綱………………3專業(yè)核心課程教學(xué)大綱《XXXX》教學(xué)大綱………………10《XXXX》教學(xué)大綱………………20XX方向課程《XXXX》教學(xué)大綱………………30XXX方向課程《XXXX》教學(xué)大綱………………40職業(yè)素養(yǎng)課程《XXXX》教學(xué)大綱………………50集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程教學(xué)大綱《XXXX》教學(xué)大綱………………60

附件6:考核大綱封面及目錄模板湖南工學(xué)院××學(xué)院(部)××專業(yè)/××課程考核大綱2017年6月目錄學(xué)科基礎(chǔ)教育課程考核大綱《XXXX》考核大綱………………1《XXXX》考核大綱………………

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論