幼兒園中班科學(xué)活動：種蠶豆教學(xué)設(shè)計反思

PAGEPAGE5中班科學(xué)活動種蠶豆教案反思這是中班科學(xué)活動種蠶豆教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、認(rèn)識常見的種子，比擬其異同。2、學(xué)習(xí)種植的根本技能，體驗勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒的持久觀察力及保護(hù)植物的感情。3、會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、水壺等?；顒訙?zhǔn)備：1、收集幾種種子，在自然角做發(fā)芽實驗。2、一些簡單的種植工具。3、蠶豆生長的圖片，讓幼兒事先了解蠶豆的外形特征、生長過程和種植的季節(jié)?；顒舆^程：1、認(rèn)識各類種子：師：小朋友拿來了這么多豆豆，現(xiàn)在請小朋友幫助揀一揀，把相同的豆豆放在一個碗中?！灿變簞邮植僮鳌衬惴殖隽藥追N豆你認(rèn)識嗎對，它們是蠶豆、黃豆、紅豆。仔細(xì)比一比，蠶豆、黃豆、紅豆的樣子是什么樣的有哪些地方是一樣的、哪些地方是不一樣的教師小結(jié)：它們都是豆，外表很光滑，圓圓的、捏上去硬硬的，都可以當(dāng)種子。不同的地方是有的大、有的小，顏色不一樣，吃起來的味道也不一樣。2、了解蠶豆的生長過程，知道秋天是播種蠶豆的好季節(jié)。師：豆豆是怎么長出來的呢教師出示蠶豆的生長過程圖，讓幼兒觀察。剛剛小朋友看了圖片，了解了種子生長的過程，現(xiàn)在請你和好朋友一起討論：種子生長需要什么什么季節(jié)是播種的好季節(jié)教師小結(jié)：植物生長需要水、陽光、空氣、土壤。在種植時要選擇好種子，再種，種子才會慢慢的發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。春天是播種的好季節(jié)。對了，現(xiàn)在正是春天，是播種的好時節(jié)，我們一起去種種子，好不好3、學(xué)習(xí)選種。討論：是不是所有的蠶豆都可以當(dāng)種子為什么師：小朋友都很聰明，看的非常仔細(xì)：蠶豆上有蛀洞的、豆特別小的、殼的顏色枯黃的，都不能當(dāng)種子。請小朋把顆粒飽滿的蠶豆選出來。4、種植蠶豆。a)師：剛剛我們都知道了種子生長發(fā)育需要泥土、水、陽光、空氣?，F(xiàn)在誰來說說怎樣種蠶豆〔請幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述〕b)教師示范：先將土放在種植盆中，然后用小鏟子挖一個小洞，放進(jìn)3——5粒蠶豆，然后用泥土蓋上，澆上水。5、學(xué)習(xí)管理蠶豆的技能，保護(hù)蠶豆。師：怎樣才能讓蠶豆長的好〔適量的澆水、施肥、還要除草〕教師小結(jié)：小朋友說的都很棒，下面就讓我們大家去我們的種植園種蠶豆吧?；顒臃此急敬位顒拥某晒χ幵谟冢?：選材貼近幼兒的生活。我園?挖掘運用鄉(xiāng)土資源在科學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的實踐研究?課題研究中，我們倡導(dǎo)運用生活中的資源引導(dǎo)幼兒通過親身的觀察、參與，培養(yǎng)樂探究、勤表達(dá)等良好的習(xí)慣，在本次活動中得到了充分的表達(dá)?；顒又校蠋熞龑?dǎo)孩子觀察、講述蠶豆的外形，并且啟發(fā)他們大膽猜測，最后通過種植積累相關(guān)的經(jīng)驗。2、設(shè)計構(gòu)思巧妙：活動中老師引導(dǎo)幼兒用自己看的懂的方式進(jìn)行猜測記錄，然后充分運用幼兒自己的記錄，引導(dǎo)幼兒有序排隊種植，最后再次運用這張記錄進(jìn)行區(qū)分，以幫助幼兒最后總結(jié)正確的經(jīng)驗?？梢姡@種記錄是有效的，取得了事半功倍的效果。3、活動具有系列性：本次活動是蠶豆系列活動中的一個，雖然這樣的活動看似很平常，但是它是真實有效的，符合幼兒的學(xué)習(xí)方式，所以取得了良好的效果。這也給我們一個啟示：只有真正能幫助幼兒建構(gòu)、積累經(jīng)驗的活動才是真實有效的。相關(guān)文章?中班科學(xué)：種子娃娃有方法?：中班科學(xué)活動種子娃娃有方法教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，使幼兒了解種子的不同傳播方式，培養(yǎng)幼兒的觀察力。能與同伴共同探究，用適當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z言表達(dá)自己的認(rèn)識。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看中班科學(xué)種子娃娃有方法教案吧。?中班科學(xué)教案：捉迷藏的昆蟲〔第三版〕?：中班科學(xué)活動捉迷藏的昆蟲〔第三版〕教案主要包含了理論依據(jù)，實施策略，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動重難點等內(nèi)容，了解枯葉蝶、竹節(jié)蟲、螳螂等昆蟲保護(hù)自己的方法，理解“保護(hù)色〞“擬態(tài)〞的含義。產(chǎn)生探究動物自我保護(hù)方法的興趣，感受動物生存的奇妙。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看中班科學(xué)捉迷藏的昆蟲〔第三版〕教案吧。?中班科學(xué)教案：紅色消防車?：中班科學(xué)活動紅色消防車教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，認(rèn)識消防車的外形和特征，了解消防車的特殊用途。學(xué)會仔細(xì)觀察消防車，并用清楚的語言描述消防車的外形特征。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看中班科學(xué)紅色消防車教案吧。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班科學(xué)活動種蠶豆教案反思

這是中班科學(xué)活動種蠶豆教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)

〔2〕3、會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、水壺等

〔3〕〔幼兒動手操作