語文-河北省金科大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月質(zhì)量檢測(cè)試題帶答案_第1頁
語文-河北省金科大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月質(zhì)量檢測(cè)試題帶答案_第2頁
語文-河北省金科大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月質(zhì)量檢測(cè)試題帶答案_第3頁
語文-河北省金科大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月質(zhì)量檢測(cè)試題帶答案_第4頁
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金科大聯(lián)考·2024屆高三1月質(zhì)量檢測(cè)全卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清楚。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)閱讀下面的文字,完成15題。如果把智能系統(tǒng)比作“人”,那么傳感器就是“人”的感覺器官。不同類型的傳感器,感知周圍環(huán)境并把數(shù)據(jù)傳遞給系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)算,對(duì)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)分析判斷和應(yīng)對(duì)。隨著數(shù)字化智能化不斷深入,各式各樣傳感器的用武之地大為拓寬,為人類創(chuàng)造美好生活發(fā)揮著巨大作用。一部智能手機(jī)里有上百個(gè)傳感器:有用于攝像的CMOS圖像傳感器,有用于檢查環(huán)境明暗的環(huán)境光傳感器,還有用于導(dǎo)航的地磁傳感器、陀螺儀,等等。正是基于這些傳感器,手機(jī)里的各種應(yīng)用軟件才能流暢工作,手機(jī)才能成為集工作、生活、娛樂于一體的便攜式智能設(shè)備,帶來人們生活方式的巨大變化。風(fēng)云衛(wèi)星上的可見和紅外光電傳感器,能夠不分晝夜地獲取大氣信息,精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣,甚至在月球上、火星上都有傳感器工作,幫助人類探索宇宙奧秘。傳感器是信息系統(tǒng)的“慧眼”。它就像人類的眼睛、耳朵、皮膚等器官一樣,感知周圍環(huán)境,幫助我們認(rèn)識(shí)多姿多彩的世界。不同之處在于,傳感器比人的感官更敏銳、更強(qiáng)大。客觀世界所包含的信息多樣程度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們感官的能力范圍。人的眼睛無法觀察紅外輻射和紫外輻射,耳朵聽不見次聲波和超聲波,對(duì)于“不見蹤影”卻時(shí)刻產(chǎn)生影響的磁場(chǎng)也無法感知。這些超出感官范圍的信息,傳感器都能“感受”到。隨著生產(chǎn)力發(fā)展,人類越來越需要全方位地感知世界。1821年,科學(xué)家利用材料因溫差產(chǎn)生電壓的原理,研制出世界上第一個(gè)傳感器——溫度傳感器。最初,人們直接利用光、熱、電、力、磁等物理效應(yīng)制備各種傳感器,這些傳感器尺寸大、靈敏度低、使用不方便。20世紀(jì)70年代,出現(xiàn)了將敏感元件與信號(hào)電路進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)的集成傳感器,如熱電偶傳感器、霍爾傳感器、光敏傳感器等。這類傳感器由半導(dǎo)體、電介質(zhì)、磁性材料等固體元件構(gòu)成,輸出模擬信號(hào)。20世紀(jì)末開始,數(shù)字化傳感器快速發(fā)展,通過“模擬/數(shù)字”轉(zhuǎn)換模塊,實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號(hào)輸出。數(shù)字【高三語文第1頁(共8頁)】化傳感器集成智能化處理單元,可以自動(dòng)采集、處理數(shù)據(jù),并能根據(jù)環(huán)境自動(dòng)調(diào)整工作參數(shù),數(shù)碼相機(jī)中的光敏元件就是其代表產(chǎn)品。總的來說,傳感器的工作原理是某些物質(zhì)的電學(xué)特性會(huì)隨環(huán)境因素變化。例如鉑在不同溫度下電阻率不同,硅在可見光照射下電阻會(huì)減小,石英受到壓力后表面會(huì)產(chǎn)生電荷,等等。利用電阻與溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可以制成溫度傳感器,進(jìn)一步給敏感元件添加隔熱結(jié)構(gòu),依據(jù)敏感元件溫度變化與紅外輻射能量之間的關(guān)系,可以制成紅外傳感器。在此基礎(chǔ)上,還可以根據(jù)目標(biāo)溫度與紅外輻射能量之間的關(guān)系,制造出非接觸測(cè)溫傳感器。人們熟悉的用來測(cè)量體溫的額溫槍就利用了這一原理。借助豐富的物理和化學(xué)效應(yīng),人們制備出靈敏度比狗鼻子高1000倍、可以“聞到”氣體分子的“電子鼻”,以及可以在黑夜中觀察物體的紅外相機(jī)等種類豐富、功能強(qiáng)大的傳感器。數(shù)字化是對(duì)事物屬性的量化,并用數(shù)字將其表達(dá)為抽象結(jié)果。借助現(xiàn)代信息技術(shù),人們可以存儲(chǔ)、處理、傳播各種數(shù)字化信息。傳感器可以將事物蘊(yùn)含的各種信息轉(zhuǎn)換成電信號(hào).并利用數(shù)模轉(zhuǎn)換電路將電信號(hào)用數(shù)字表達(dá),是數(shù)字化的有效工具。當(dāng)你拿出手機(jī)拍照片或視頻時(shí),光敏傳感器會(huì)將接收的光強(qiáng)度信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),再按一定的規(guī)則用數(shù)字表達(dá)、存儲(chǔ),最終形成手機(jī)屏幕上的影像。數(shù)字化基于傳感器獲取信息。數(shù)字化系統(tǒng)需要處理的信息量非常龐大,僅靠人工或者傳統(tǒng)設(shè)備無法獲取,憑借傳感器則能夠?qū)崟r(shí)、高效、精準(zhǔn)、快速地獲取,于是有了城市大數(shù)據(jù)、天氣大數(shù)據(jù)、醫(yī)療大數(shù)據(jù)、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)等。利用各類傳感器人們可以召開遠(yuǎn)程會(huì)議、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、掃碼支付甚至直播帶貨,由此發(fā)展出數(shù)字經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)涉及的長遷集、物形網(wǎng)、、工智能、5G通信等各類技術(shù),都與傳感器息息相關(guān)。沒有傳感器就沒有數(shù)字化和智能化。傳感器是智能化系統(tǒng)的第一關(guān),它的水平?jīng)Q定了智能化系統(tǒng)及其儀器設(shè)備的水平。傳感器技術(shù)已經(jīng)成為國際上信息高端器件領(lǐng)域的研究前沿,在人工智能、智慧城市、5G通信、航空航天、生命健康等領(lǐng)域均發(fā)揮著不可替代的作用。比如一輛汽車會(huì)安裝壓力溫度、位置、聲音、光、電等超過100種傳感器,由車載電腦進(jìn)行處理,幫助駕駛員作出判斷。對(duì)數(shù)據(jù)的智能化分析降低了駕駛汽車的難度,讓汽車變得更安全、更好開。更進(jìn)一步,無人駕駛汽車通過傳感器實(shí)時(shí)獲取道路信息,一旦發(fā)現(xiàn)障礙物,便通過智慧分析及時(shí)避讓。城市中高樓大廈、橋梁、隧道等建筑,也需要通過視頻、溫度、壓力和煙霧等傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)控安全狀況,當(dāng)數(shù)據(jù)匯總到一起,智能化系統(tǒng)便會(huì)及時(shí)分析,凝練出少量關(guān)鍵信息供使用者作出決策。甚至在未來,人類的感官也可以借助傳感器變得更加強(qiáng)大,構(gòu)建起智能化系統(tǒng)。(摘編自褚君浩《傳感器:智能時(shí)代的“慧眼”》)1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.傳感器相當(dāng)于“人”的感覺器官,其功能像人類的眼睛、耳朵、皮膚等器官一樣,但卻比人的感官更敏銳、更強(qiáng)大。B.將敏感元件與信號(hào)電路進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)的集成傳感器,尺寸大、靈敏度低、使用不方便,遠(yuǎn)不如數(shù)字化傳感器。C.召開遠(yuǎn)程會(huì)議、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、掃碼支付甚至直播帶貨,及由此發(fā)展出的數(shù)字經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài),都與傳感器的發(fā)展有關(guān)。D.一部智能手機(jī)、一輛汽車?yán)锒加猩习賯€(gè)傳感器,不同的傳感器,會(huì)感知周圍環(huán)境并把數(shù)據(jù)傳遞給系統(tǒng)進(jìn)行處理?!靖呷Z文第2頁(共8頁)】2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章第二段的內(nèi)容表明,傳感器已深入人們的生活,在許多方面發(fā)揮著巨大作用,現(xiàn)代化生活方式已無法離開傳感器。B.無論是額溫槍,還是“電子鼻”,都是借助傳感器的工作原理,即某些物質(zhì)的電學(xué)特征會(huì)隨環(huán)境因素變化而制備出來的。C.我國傳感器技術(shù)已經(jīng)在國際信息高端器件領(lǐng)域占有領(lǐng)先地位,傳感器已深入到人工智能、智慧城市、5G通信等領(lǐng)域。D.傳感器大有可為、未來無可限量,甚至在未來,人類的感官也可以借助傳感器變得更加強(qiáng)大,構(gòu)建起智能化系統(tǒng)。3.下列選項(xiàng),最適合作為事實(shí)論據(jù)來支撐文章最后一段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.比亞迪汽車,除了激光掃描儀用到傳感器之外,攝像頭、雷達(dá)、車身位置和慣性等部件或系統(tǒng)也都使用了傳感器技術(shù),有超過100種傳感器。B.傳感器就是用材料經(jīng)過一定的設(shè)計(jì),做成的一個(gè)個(gè)器件,取代耳朵、鼻子、舌頭、眼睛、皮膚的功能。它能夠看得見、聽得見,甚至能感受到。C.智能傳感器是具有信息處理功能的傳感器,其最大的價(jià)值就是將傳感器的信號(hào)檢測(cè)功能與微處理器的信號(hào)處理功能有機(jī)地融合在一起。D.只有數(shù)字化才能定量化、精準(zhǔn)化、規(guī)律化、智慧化,最后促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而這個(gè)數(shù)字哪里來的,就是靠傳感器來的。4.為什么說“沒有傳感器就沒有數(shù)字化和智能化”?請(qǐng)根據(jù)文本簡(jiǎn)要概括。(4分)5.科學(xué)論文發(fā)表時(shí),一般會(huì)在正文前面加一段摘要,讓讀者迅速了解文章關(guān)鍵內(nèi)容。請(qǐng)為本文寫一段摘要,簡(jiǎn)要說明文章的主要內(nèi)容和寫你意圖介不超過140個(gè)字。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。文本一:罪愆的遺憾張慶華父親病逝后,一個(gè)懸念,猶如頑固的浮幻,累累潛入我的精神世界,追究我的良知,拷問我的靈魂……耄耋之年的父親,發(fā)病就呈現(xiàn)半身不遂,手臂僵硬,癡傻芥呆的癥狀。尤其讓家人跟著揪心的是,父親從此喪失了說話功能。醫(yī)院給父親定性為腦出血,建議住院治療。那時(shí),合作醫(yī)療等優(yōu)惠政策還沒實(shí)行,住院治療需要高昂的費(fèi)用。這個(gè)棘手的問題,一時(shí)困住了我。因?yàn)?,姐妹兄弟都是土里刨食的農(nóng)民,生活不太富裕,所需費(fèi)用大都得我這個(gè)鎮(zhèn)政府干部來擔(dān)當(dāng)。我自己那點(diǎn)兒工資,孩子上學(xué)、贍養(yǎng)父母、人情往來、生活日用……也是捉襟見肘。所以,我不得不顧忌自己經(jīng)濟(jì)尷尬的現(xiàn)實(shí),不能不考慮自己家庭和諧的問題。因此,我只能選擇既省錢又不耽誤父親康復(fù)的兩全之策。這樣的決策,需要請(qǐng)個(gè)明白人來幫著一錘定音。明白人是本市康復(fù)醫(yī)院的院長。他是大連醫(yī)科大學(xué)博士、心腦血管疾病的專家。重要的是,他和我是莫逆之交。他看過片子和診斷報(bào)告后問我:“老爺子今年高壽?”我說:“八十三歲?!彼路鹩眯械目谖钦f;“要是信我話,趁早回家治。”姐姐擔(dān)憂地說:“家里條件不如醫(yī)院好?!痹骸靖呷Z文第3頁(共8頁)】長說:“老爺子這病,去根兒不可能,只能用藥維持。住院治院長是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)療界權(quán)威,他的話,統(tǒng)一了家人的意見。下一步,便是由我來負(fù)總以便及時(shí)掌握父親的病情變化。左鄰右舍們說:“你家這治療條件,不比住院治療差?!币粋€(gè)月以后,父親的病情略有好轉(zhuǎn),只是說話的功能沒有一丁點(diǎn)兒的改善。他要說的話,只能用手勢(shì)來表達(dá)??杀氖?,我們破譯不了他手勢(shì)的含義,搞不清他到底要對(duì)我們說什么。一天,我坐在他的身旁,再一次問他:“爸,您的這個(gè)手勢(shì),是什么意思啊?”他呆癡癡地盯住我,掙扎著抬起僵硬的左手,沖著屋門口,拼著力氣,使勁兒地?fù)]動(dòng)。我找來紙和筆遞給他,讓他把要說的話寫在紙上。他先是激動(dòng)地抓住了筆,顫顫巍巍地想在紙上寫字。紙被他戳得全是窟窿眼兒,卻一個(gè)字也沒寫出來。我悲哀:父親連寫字的功能父親為自己寫不出字來而激惱。他嘴角流著哈喇子,眼里噴射出焦躁的怒火。見我們瞅著他發(fā)愣,他情緒失控,像個(gè)孩子似的一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,笑聲像哭,哭聲像笑。他一邊甩手向門口揮動(dòng),一邊撕扯著衣服,恨不能把憋在心里的話用手掏出來給我們看。他眼睛深陷,用祈求的眼神看著我們,漸漸地,漸漸地,他哭笑的聲音減弱,手臂無力,頭父親走后,我曾無數(shù)次地揣摩他那個(gè)手勢(shì)的內(nèi)涵,嘗試用自己的思維,去觸摸父親在天堂里的靈魂。直到有一天,我自己有病去醫(yī)院,看見醫(yī)院里人山人海,人頭攢動(dòng),場(chǎng)面壯觀。這情景,促使我心里倏地竄出來一個(gè)念頭:“啊——醫(yī)院——父親留給我的烈的遺憾。這份遲到的遺憾,蕩滌著我的良知,洗刷著我的靈魂,讓我覺得,在挽救父親生命的過程中,我沒有做到一個(gè)兒子應(yīng)該盡到的責(zé)任!我沒敢舍棄自己的一切,沒拋開所有的私心雜念,沒有借錢負(fù)債也要給父親積極治療的勇氣。而父親呢,他可能帶著無聲的憋屈和憤懣,帶著沒去成醫(yī)院的遺憾撒手人寰……想到這些,我鼻腔發(fā)酸,眼窩滾燙,追悔的淚水奪眶而出。我仰望長空,沖著天堂里的父親在內(nèi)心大喊——父親,我對(duì)不起您愛默生說:“有一點(diǎn)遺憾的人生,才是有味道的人生?!睂?duì)父親的遺憾,讓我嘗到了被良知譴責(zé)和歲月磋磨的苦澀味道。我感嘆:人世間,有些懊悔和遺憾,是可以用后來來做彌補(bǔ)的。而我對(duì)父親的遺憾,是沾滿罪愆的遺憾,是不可饒恕的遺憾。更為遺憾的是,我的這份遺憾,無法補(bǔ)償,不可挽回。永逝的那年,我聽說他有工作經(jīng)歷——在遵義當(dāng)過一年還是半年通訊員——便疑心他很你的缺點(diǎn)弱點(diǎn)就窮追猛打,動(dòng)輒就說你“虛榮”“偽善那時(shí),我們都喜歡讀小說,就常在一起聊天。但我們的認(rèn)識(shí)大不相同,我讀小說主要看故事,特別喜歡浪漫主義風(fēng)格的小說,迷戀雨果、巴爾扎克、屠格涅夫。慶華注重技巧、細(xì)節(jié)和人物性格的描寫,他喜歡現(xiàn)實(shí)主義,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)主義才是寫作的正途,特別崇拜契訶夫。(節(jié)選自劉雍《張慶華小說集〈冬日〉序》)6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.與父親手臂僵硬、癡傻茶呆的癥狀相比,他不能說話更讓家人揪心。B.父親因病不能寫字,這不僅使“我”悲哀,也使父親自己極為懊惱。C.雖然父親居家治療的條件很是不錯(cuò),但是父親的病情未見改善。D.最后一段點(diǎn)明題旨,表達(dá)“我”的遺憾以及沒有機(jī)會(huì)贖罪的痛苦。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文本一中,父親那一時(shí)之間“破譯不了”的“手勢(shì)”既引發(fā)了“我”的猜測(cè),又設(shè)置懸念,吸引了讀者,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.文本一語言樸實(shí),通過反復(fù)的自我質(zhì)疑和對(duì)父親情感的抒發(fā),成功傳達(dá)了對(duì)父親深深的愛和對(duì)未能給予他更好治療的遺憾。C.文本一中,在父親情緒失控之時(shí),文中以“像個(gè)孩子似的一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭”來進(jìn)行比喻,表現(xiàn)了父親無法表達(dá)意愿的痛苦。D.文本二最后一段,作者運(yùn)用對(duì)比的手法,以此突出了作者與張慶華在所追求的文學(xué)風(fēng)格類型以及所喜歡的著名作家方面的差異。8.文本一第一段雖簡(jiǎn)短,但流露了作者多重情感,請(qǐng)梳理概括。(4分)9.文本二評(píng)論張慶華“喜歡現(xiàn)實(shí)生之,認(rèn)為現(xiàn)實(shí)主義才是寫作的正途”,請(qǐng)結(jié)合文本一的相關(guān)內(nèi)容分析張慶華作品的“現(xiàn)實(shí)主義”體現(xiàn)在哪里。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:齊宣王問曰:“交鄰國有道乎?”孟子對(duì)曰:“有。惟仁者為能以大事小,是故湯事葛,文王事昆夷;惟智者為能以小事大,故太王事醺鬻,勾踐事吳。以大事小者,樂天者也;以小事大者,畏天者也。樂天者保天下,畏天者保其國?!蓖踉唬骸按笤昭砸?!寡人有疾,寡人好勇?!睂?duì)曰:“王請(qǐng)無好小勇。夫撫劍疾視曰:‘彼惡敢當(dāng)我哉!’此匹夫之勇,敵一人者也。王請(qǐng)大之!《詩》云:‘王赫斯恕,爰整其旅,以遏徂莒,以篤周祜,以對(duì)于天下?!宋耐踔乱病N耐跻慌蔡煜轮??!稌吩唬骸旖迪旅?,作之君,作之師。惟曰其助上帝寵之。四方有罪無罪惟我在,天下曷敢有越厥志?’一人衡行于天下,武王恥之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民,民惟恐王之不好勇也。”(節(jié)選自《孟子·梁惠王章句下》,有刪改)材料二:齊桓,其事行也,險(xiǎn)污淫汰也,若是而不亡,乃霸,何也?曰:於乎!夫齊桓公有天下之大節(jié)焉,夫孰能亡之?倓然①見管仲之能足以托國也,是天下之大知也。安忘其怒,出忘其仇,遂立以為仲父,是天下之大決也。貴賤長少,秩秩焉莫不從桓公而貴敬之,是天下之大節(jié)也。諸侯有一節(jié)如是,則莫之能亡也;桓公兼此數(shù)節(jié)者而盡有之,夫又何可亡也!【高三語文第5頁(共8頁)】【高三語文第6頁(共8頁)】或曰然而仲尼之門五尺之堅(jiān)子言羞稱五伯是何也?曰:然!彼非本政教也,非致隆高也,非蔡文理也,非服人之心也。鄉(xiāng)方略,審勞佚,畜積修斗而能顛倒其敵者也。詐心以勝矣。彼以讓飾爭(zhēng),依乎仁而蹈利者也,小人之杰也,彼固曷足稱乎大君子之門哉!彼王者則不然:致賢而能以救不肖,致強(qiáng)而能以寬弱,戰(zhàn)必能殆之而羞與之斗,委然成文以示之天下,而暴國安自化矣。有災(zāi)繆者,然后誅之。故圣王之誅也,蔡省矣。文王誅四,武王誅二,周公卒業(yè),至于成王,則安以無誅矣。故道豈不行矣哉!文王載百里地而天下一;桀、紂舍之,厚于有天下之勢(shì)而不得以匹夫老。故善用之,則百里之國足以獨(dú)立矣:不善用之,則楚六千里而為仇人役。故人主不務(wù)得道而廣有其勢(shì),是其所以危也。(節(jié)選自《荀子·仲尼》,有刪改)【注】①倓(tán)然:安然不疑的樣子。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)或曰A然而仲尼之門B五尺C之D豎子言E羞稱□五伯□是□何也?11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.惟……為能,只有……才能夠之意,與其在“惟士為能”中用法相同。B.厥,代詞,與蘇洵的《六國論》中“思厥先祖父”的“厥”含義相同。C.節(jié),即關(guān)鍵之意,與《庖丁解?!分小氨斯?jié)者有間”的“節(jié)”含義不同。D.乎,相當(dāng)于“于”,文中表示被動(dòng),與“不拘于時(shí)”的“于”用法不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.孟子認(rèn)為兩國交往,面對(duì)小國要講求仁德,遵從天命。以仁德待小國,才能安定天下。面對(duì)大國要講求智慧,敬畏天命,這樣才能愛定自己的國家。B.孟子認(rèn)為作為君王應(yīng)該好大勇摒棄匹夫之勇。他認(rèn)為《詩經(jīng)》中所記載的周武王興兵滅莒使天下百姓得到安定的行為是大勇,而文王反對(duì)霸道也是大勇。C.荀子認(rèn)為齊桓公的所作所為可謂險(xiǎn)惡骯臟、驕淫奢侈,但是他毫不懷疑管理的才能,堅(jiān)定不移地把國家托付給他,拋棄前嫌,尊管仲為仲父,故而能稱霸。D.五霸不把政治教化作為治國的根本,不推崇禮儀;只注重方法策略,依靠計(jì)謀取勝,以謙讓來掩飾爭(zhēng)奪,假仁愛之名來追求實(shí)利,是小人中的佼佼者。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)夫撫劍疾視曰:“彼惡敢當(dāng)我哉!”此匹夫之勇,敵一人者也。(4分)(2)故人主不務(wù)得道而廣有其勢(shì),是其所以危也。(4分)14.簡(jiǎn)要概括兩則材料的“交鄰國之道”。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。竇叔向①【注】①竇叔向:唐代詩人,交好宰相常兗(729年—783年),在常兗失勢(shì)后,出貶溧水縣令。A.首聯(lián)從視覺、嗅覺等角度描繪了詩人和表兄重逢時(shí)的夏夜之B.詩人雖感慨收到遠(yuǎn)方寄來的珍貴的家書,卻也唏噓往事令C.頸聯(lián)描寫孩童成長,親友老去,詩人面對(duì)時(shí)光飛D.本詩語言平易自然,富有韻味;情感自然流露,使讀(1)《舊唐書·魏征傳》中唐太宗李世民曾說“以人為鑒,可以明得失”,由此可以聯(lián)想到《論語·里仁》中“,”。(2)李白《將進(jìn)酒》中“,”兩句,運(yùn)用夸張和想象,極言黃河奔騰而來的氣勢(shì),如挾天風(fēng)海雨迎面撲來,具有鮮明的浪漫主義特征。(3)小華想從所學(xué)的詩文中選取兩句,提醒自己學(xué)習(xí)、做事貴在堅(jiān)持。他可選“,”。“感冒、發(fā)燒、牙疼、嗓子疼、肚子痛……可能暴發(fā)炎了,趕緊吃片消炎藥吧?!痹谏钪校覀兂3?huì)聽到這樣的說法。其實(shí),日常生活中的家庭常備藥,豫阿莫西林、頭孢、紅霉素等藥物,都屬聊藥物之前,讓我們先來弄明白A。炎癥,就是我們平時(shí)所說的“發(fā)炎”。實(shí)際上,炎癥是身體受到某種刺激所發(fā)生的一種免疫反應(yīng)表現(xiàn),局部表現(xiàn)為紅、腫、熱、痛和功能障礙,一般伴有發(fā)熱、白細(xì)胞增高等全身反應(yīng)。很多因素都會(huì)導(dǎo)致炎癥發(fā)生,感染(細(xì)菌、真菌、病毒等原因)是炎癥發(fā)生最常見的原因,但炎癥也可以不是B。非感染性因素包括物理性因素、化學(xué)性因素、免疫反應(yīng)性因素等。所以,炎癥并不等于感染。在日常生活中,①所有人都服用過阿莫西林、頭孢之類的抗生素。②抗生素通常是用來治療由細(xì)菌或部分其他微生物(如支原體、衣原體等)感染引起的炎癥,③而對(duì)由病毒引起的炎癥沒有直接療效。④一般咽喉炎、上呼吸道感染多由病毒引起。⑤此外,抗生素也沒有預(yù)防感冒。⑥抗生素并不是直接針對(duì)炎癥本身,⑦就是針對(duì)引起炎癥的致病菌,⑧是間接起到了消炎作用,⑨不能將其稱為消炎藥。尤其當(dāng)“發(fā)炎”不是細(xì)菌感染(如真菌、病毒性感染)引起時(shí),抗生素的使用并不能起到消炎作用,反而會(huì)產(chǎn)18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,19.文中第四段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變【高三語文第7頁(共8頁)】(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成20~22題。那是1936年。那年冬天的雪啊,鋪天蓋地地下著,鵝毛一般。在聚源永掌柜的記憶

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