部分地區(qū)高一上學(xué)期期末語(yǔ)文卷匯編語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ板塊（含解析）

部分地區(qū)高一上學(xué)期期末語(yǔ)文卷匯編語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ板塊（含解析）湖南省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末語(yǔ)文卷匯編：

語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ板塊

湖南湘西自治州2023年下學(xué)期高一年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)

語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

天一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨，一時(shí)云翳飄拂，一時(shí)晴光瀲滟，①_________________。碧波之上，觀山水之變，體會(huì)節(jié)氣的須臾轉(zhuǎn)換，時(shí)空像風(fēng)一樣被觸及，清歡中生出了一股莫名的惆悵。

星湖上，銀色之光從天空劃過(guò)，鳥羽如片片飛舞的雪花，亦如剪碎的陽(yáng)光，紛紜灼目。這是湖上最動(dòng)人的時(shí)光，招鳥島、云起島、小瀛洲棲滿了夜鷺、白鷺、蒼鷺、池鷺，它們鳴囀、起落。榕樹、黃槿、水翁樹，枯枝搭的鳥窩②_____________，落羽杉上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落滿鳥影。這里是一個(gè)鳥的天堂。

我曾在泰山看到過(guò)兩個(gè)巨大的鳥巢，即便最大最厚的鳥巢也是簡(jiǎn)陋的，會(huì)漏下天光，無(wú)法③_________________。與之形成鮮明對(duì)比的是人類的房屋，星湖周圍，城市擴(kuò)張，樓宇一個(gè)年代比一個(gè)年代建筑得豪華。人類不僅要求遮蔽風(fēng)雨，還追求豪華時(shí)尚，甚至攀比，連墻也用木頭和皮革包裹起來(lái)了。相比鳥兒只取幾根凋落的枯枝，我們向大自然的索取是不是過(guò)多了？我們消耗著地球的資源，也耗上了自己一生的精力，房屋早成了人的囚籠。

都市中的星湖，鳥與人類共居的景象，詩(shī)化了多少人的晨昏與夢(mèng)境。我欲做一個(gè)鳥兒的夢(mèng)——洪荒之夢(mèng)，在星移斗轉(zhuǎn)間，不沾半點(diǎn)紅塵，體悟自然的禪意，只作濠濮間想。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

19.下列選項(xiàng)中的破折號(hào)與文中尾段的破折號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（）

A.雜交稻是“三不稻"——“米不養(yǎng)人，糠不養(yǎng)豬，草不養(yǎng)牛”。

B.發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。

C.鳥聲“呀——呀——"在那個(gè)寧?kù)o的夜晚凄厲地呼叫。

D.她的堅(jiān)強(qiáng)……她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上。

20.文中畫橫線的句子使用了對(duì)比、比喻的手法，請(qǐng)結(jié)合文本分別簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

湖南省長(zhǎng)沙市明德中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，9分）

閱讀語(yǔ)段，完成各題。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》是社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通的代表作。作者獨(dú)辟蹊徑，專從社會(huì)結(jié)構(gòu)的角度來(lái)講授“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”，較為全面地___①___，以“鄉(xiāng)土"概念來(lái)描述廣大農(nóng)民的生存和生活狀態(tài)，對(duì)中國(guó)基層社會(huì)的主要特征進(jìn)行了理論上的概述和分析，以“禮治秩序”來(lái)概括中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)傳統(tǒng)文化和社會(huì)治理結(jié)構(gòu)。作者通過(guò)實(shí)地考察寫成此書，對(duì)中國(guó)基層社會(huì)——傳統(tǒng)農(nóng)村的主要特征進(jìn)行了理論上的分析和定位。該書所提出的“鄉(xiāng)土中國(guó)"這一概念，成為中國(guó)社會(huì)發(fā)展研究的重要理論基礎(chǔ)。在費(fèi)孝通眼中，（）。如今，現(xiàn)代社會(huì)覆蓋了中國(guó)大多數(shù)地方，___②___，但這些讓中國(guó)人之所以成為“中國(guó)人”的“魂"并沒(méi)有消散，它們?nèi)栽诜椒矫婷嬗绊懼F(xiàn)代中國(guó)。所以，___③___，是我們必讀的“經(jīng)典”。

18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.“鄉(xiāng)土社會(huì)"是從“鄉(xiāng)土”一點(diǎn)點(diǎn)走向“現(xiàn)代"的

B.“鄉(xiāng)土社會(huì)”走向“現(xiàn)代"是從“鄉(xiāng)土”開(kāi)始的

C.現(xiàn)代社會(huì)是“鄉(xiāng)土社會(huì)"一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展而來(lái)的

D.現(xiàn)代社會(huì)是由“鄉(xiāng)土”一點(diǎn)點(diǎn)走向“現(xiàn)代"的

19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。

湖南株洲市第十三中學(xué)2023年下學(xué)期高一語(yǔ)文期末考試試題

閱讀下面的文字，完成下面小題。

鄉(xiāng)土社會(huì)秩序的維持，有很多方面和現(xiàn)代社會(huì)秩序的維持是不相同的。鄉(xiāng)土社會(huì)是“禮治”的社會(huì)，現(xiàn)代社會(huì)是“法治"的社會(huì)。禮是社會(huì)公認(rèn)合式的行為規(guī)范。如果單從行為規(guī)范一點(diǎn)說(shuō)。禮和法律無(wú)異——法律也是一種行為規(guī)范。禮和法不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國(guó)家的權(quán)力來(lái)推行的，而禮卻不需要這有形的權(quán)力機(jī)構(gòu)來(lái)維持，維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。

傳統(tǒng)是社會(huì)所積累的經(jīng)驗(yàn)，不論哪一個(gè)社會(huì)，絕不會(huì)沒(méi)有傳統(tǒng)的。但是在鄉(xiāng)土社會(huì)中，傳統(tǒng)的重要性比現(xiàn)代社會(huì)更甚。那是因?yàn)樵卩l(xiāng)土社會(huì)里傳統(tǒng)的效力更大。在不分秦漢，代代如是的鄉(xiāng)土社會(huì)里，個(gè)人不但可以信任自己的經(jīng)驗(yàn)，而且同樣可以信任若祖若父的經(jīng)驗(yàn)。愈是經(jīng)過(guò)前代生活中證明有效的，也愈值得保守。于是“言必堯舜”，好古是生活的保障了。

禮并不是靠一個(gè)外在的權(quán)力來(lái)推行的，而是從傳統(tǒng)教化中養(yǎng)成了個(gè)人的敬畏之感，使人服膺：人服禮是主動(dòng)的。禮治從表面看去好像是人們行為不受規(guī)律拘束而自動(dòng)形成的秩序。其實(shí)自動(dòng)的說(shuō)法是不準(zhǔn)確的，只是主動(dòng)地服于成規(guī)罷了。

18.下列各項(xiàng)中，破折號(hào)的用法與畫橫線句子相同的一項(xiàng)是（）

A.“是我的——"她氣洶洶地嚷了半句，就扭過(guò)臉去。

B.但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。

C.但我又莫名其妙地想問(wèn)問(wèn)誰(shuí)，戰(zhàn)地上會(huì)不會(huì)漏掉傷員。通訊員在戰(zhàn)斗時(shí)，除了送信，還干什么——我不知道自己為什么要問(wèn)這些沒(méi)意思的問(wèn)題。

D.她的堅(jiān)強(qiáng)，她的意志的純潔，她的律己之嚴(yán)，她的客觀——所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上。

19.根據(jù)文段的主要內(nèi)容，用一句話闡明鄉(xiāng)土社會(huì)維持秩序的模式，不超過(guò)30個(gè)字。

湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

閱讀下面的文字，完成下列小題。

一群青年，皮膚黝黑、身體結(jié)實(shí)的青年，在________的城市的大街小巷里穿梭。他們迎面馳來(lái)，青春和急切，都寫在臉上。在樓道的拐角、電梯口，提著快餐袋，低頭看手機(jī)的他們差點(diǎn)與我撞個(gè)滿懷，()。他們?cè)蝗朔Q為郵差、信使、物流員，現(xiàn)在，他們有一個(gè)公認(rèn)的名稱——快遞小哥。

這是一個(gè)青春的群體，不但有著健康的膚色和發(fā)達(dá)的肌肉，也懷揣美好的夢(mèng)想，________著勇往直前的精神。他們的速度和效率以分秒計(jì)算，飛馳和奔跑是他們生活的常態(tài)。很多時(shí)候，人們對(duì)此已經(jīng)熟視無(wú)睹、見(jiàn)怪不怪，他們來(lái)他們走，他們像風(fēng)一樣，飄過(guò)后一切如常，不帶走一片云彩。

每天清晨上班，我都會(huì)遇到一群快遞小哥在一處闃靜的街角，他們冬天抱著頭盔、戴著遮陽(yáng)帽在夏天，齊刷刷地站著，很像一群即將出征的戰(zhàn)士。他們的身后，是一排_(tái)_______的電動(dòng)自行車。與他們擦肩而過(guò)的時(shí)候，我在想，在接下來(lái)漫長(zhǎng)的一天里，他們會(huì)去哪里？會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人？他們?cè)谀睦锍燥?、睡覺(jué)？他們車載電池的動(dòng)力夠用嗎？他們一天會(huì)跑多遠(yuǎn)的路？如果把他們的行動(dòng)________用線連起來(lái)，會(huì)不會(huì)就是一個(gè)“毛線團(tuán)”？

每天，我們和他們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，或者收件簽單，或者掃碼寄件，門鈴響時(shí)，貓眼里是他們拎著飯盒等你開(kāi)門的急迫。匆匆忙忙，若即若離，司空見(jiàn)慣卻又保持神秘。

16.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.車水馬龍洋溢如箭在弦足跡

B.門庭若市充斥整裝待發(fā)軌跡

C.車水馬龍洋溢整裝待發(fā)軌跡

D.門庭若市充斥如箭在弦足跡

17.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.他們匆匆的神色和雪白的牙齒一下子沖進(jìn)眼簾

B.一下子沖進(jìn)眼簾的是他們匆匆的神色和雪白的牙齒

C.一下子就把他們匆匆的神色和雪白的牙齒盡收眼底

D.他們匆匆的神色和雪白的牙齒一下子就被映入眼簾

18.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.在一處闃靜的街角我都會(huì)遇到一群快遞小哥，他們抱著頭盔在冬天、夏天戴著遮陽(yáng)帽，很像一群即將出征的戰(zhàn)士，齊刷刷地站著。

B.我都會(huì)遇到一群快遞小哥在一處闃靜的街角，他們冬天抱著頭盔、夏天戴著遮陽(yáng)帽，齊刷刷地站著，很像一群即將出征的戰(zhàn)士。

C.我都會(huì)在一處闃靜的街角遇到一群快遞小哥，他們冬天抱著頭盔、戴著遮陽(yáng)帽在夏天，很像一群即將出征的戰(zhàn)士，齊刷刷地站著。

D.我都會(huì)在一處闃靜的街角遇到一群快遞小哥，他們冬天抱著頭盔，夏天戴著遮陽(yáng)帽，齊刷刷地站著，很像一群即將出征的戰(zhàn)士。

湖南郴州市2023年下學(xué)期高一期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷

語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

湖南人不怕辣，江西人辣不怕，四川人怕不辣，這是喜歡吃辣椒的三種境界。

我國(guó)是世界第一大辣椒消費(fèi)國(guó)，辣椒年產(chǎn)量穩(wěn)居世界第一。①根據(jù)《中國(guó)辣文化報(bào)告》顯示，②2021年我國(guó)吃辣人口已超過(guò)大約5億人。③大家喜歡吃辣椒，④最初是因?yàn)樵谝恍┫鄬?duì)比較潮濕的地方，⑤它有助于人們出汗，⑥起到排濕功能。⑦另外，它在有的地方被稱為“下飯菜"。

辛辣的食物不僅能讓菜肴味道加倍，A。首先，辣椒可是蔬菜中的“維生素C之王”，不同品種的辣椒的維生素C含量依次為甜椒、彩椒、小紅尖辣椒、青尖椒。其次，降低心血管病死亡風(fēng)險(xiǎn)。辣椒中的辣椒素具有潛在的保護(hù)心臟和抗腫瘤作用，食用辛辣食物可降低各種原因?qū)е碌乃劳鲲L(fēng)險(xiǎn)。再次，預(yù)防高血壓。高血壓是引起心血管疾病的危險(xiǎn)因素之一，辛辣食物與高血壓之間也存在一定的關(guān)聯(lián)，辣椒素能刺激血管內(nèi)皮細(xì)胞產(chǎn)生一氧化氮，促進(jìn)血管舒張。還有，可能有助于減肥。辣椒素干預(yù)可作用于脂肪組織的辣椒素受體，抑制脂肪合成和預(yù)防肥胖。所以吃的辣比較清淡能提高代謝，對(duì)減肥可能有用，但是很多人吃的辣比較油膩，反而可能發(fā)胖。

雖然研究表明吃辣對(duì)健康有很多益處，B，過(guò)度吃辣反而會(huì)導(dǎo)致口腔潰瘍、胃疼、腹瀉等疾病發(fā)生，危害健康。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超12個(gè)字。

19.文中第二段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?/p>

答案

湖南湘西自治州2023年下學(xué)期高一年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)

【答案】18.①變幻莫測(cè)

②比比皆是

③遮風(fēng)避雨19.A

20.①把人類的房屋和鳥巢對(duì)比，突出了人類房屋和鳥巢的不同特點(diǎn)，批判了人類消耗資源和精力的做法。

②“房屋早成了人的囚籠"使用比喻的手法，把房屋比喻成囚籠，生動(dòng)形象地說(shuō)明物質(zhì)追求對(duì)人的約束和限制，表達(dá)了對(duì)自由的追求。

【解析】

18題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)、熟語(yǔ)）的能力。

第一處，根據(jù)前文“天一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨，一時(shí)云翳飄拂，一時(shí)晴光瀲滟”，可知此處了描寫湖光山色變化多端的特點(diǎn)。所以可填“變幻莫測(cè)"。變化莫測(cè)：形容事物變化多端，不可捉摸。

第二處，根據(jù)前文“這是湖上最動(dòng)人的時(shí)光，招鳥島、云起島、小瀛洲棲滿了夜鷺、白鷺、蒼鷺、池鷺，它們鳴囀、起落”和后文“這里是一個(gè)鳥的天堂"，可知此處語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)這里是鳥的棲息地，是鳥的天堂，所以此處可填“比比皆是”。比比皆是：形容極其常見(jiàn)。

第三處，根據(jù)前文“即便最大最厚的鳥巢也是簡(jiǎn)陋的，會(huì)漏下天光"和后文“與之形成鮮明對(duì)比的是人類的房屋，……人類不僅要求遮蔽風(fēng)雨，還追求豪華時(shí)尚，甚至攀比，連墻也用木頭和皮革包裹起來(lái)了”，可知此處把鳥巢和人類的房屋的特點(diǎn)和功能進(jìn)行對(duì)比，所以此處可填“遮風(fēng)避雨"。遮風(fēng)避雨：提供庇護(hù)和保護(hù)，幫助躲避惡劣天氣和危險(xiǎn)情況。

【19題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

文中尾段的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。

A.表示解釋說(shuō)明。

B.表示意思的轉(zhuǎn)折。

C.表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。

D.表示總結(jié)前文。

故選A。

【20題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法的能力。

句中“與之形成鮮明對(duì)比的是人類的房屋，星湖周圍，城市擴(kuò)張，樓宇一個(gè)年代比一個(gè)年代建筑得豪華。人類不僅要求遮蔽風(fēng)雨，還追求豪華時(shí)尚，甚至攀比，連墻也用木頭和皮革包裹起來(lái)了”，運(yùn)用對(duì)比的手法，把人類的房屋和鳥巢從特點(diǎn)、作用兩個(gè)角度進(jìn)行對(duì)比，突出人類豪華時(shí)尚、攀比的缺點(diǎn)，批判了人類消耗資源和精力的做法。

句中“房屋早成了人的囚籠"運(yùn)用比喻的手法，房屋是本體，囚籠是喻體，突顯了物質(zhì)追求對(duì)人的約束和限制，表達(dá)了對(duì)自由的追求。

湖南省長(zhǎng)沙市明德中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

【答案】18.A19.①展現(xiàn)了中國(guó)基層社會(huì)的面貌；②傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)雖然已經(jīng)基本解體；③《鄉(xiāng)土中國(guó)》是一部重要的學(xué)術(shù)著作。

【解析】

【18題詳解】

本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之語(yǔ)句復(fù)位的能力。

前文圍繞“鄉(xiāng)土社會(huì)”概念展開(kāi)敘述，故句首為“鄉(xiāng)土社會(huì)"與前文銜接更緊密，排除CD；

從“鄉(xiāng)土”走向“現(xiàn)代"和后文與后文“如今，現(xiàn)代社會(huì)……”銜接更緊密，排除B。

故選A。

【19題詳解】

本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

①處，根據(jù)前文“專從社會(huì)結(jié)構(gòu)的角度來(lái)講授‘鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)’"看，作者較為全面地介紹鄉(xiāng)村社會(huì)面貌；又根據(jù)后文“對(duì)中國(guó)基層社會(huì)的主要特征進(jìn)行了理論上的概述和分析”，可以得知此處應(yīng)該填寫“展現(xiàn)了中國(guó)基層社會(huì)的面貌"一類的句子。

②處，根據(jù)前文，此處緊承的是“如今，現(xiàn)代社會(huì)覆蓋了中國(guó)大多數(shù)地方”，后文是“但……‘中國(guó)人’的‘魂’并沒(méi)有消散，它們?nèi)栽诜椒矫婷嬗绊懼F(xiàn)代中國(guó)"，表示語(yǔ)義上的轉(zhuǎn)折，故此處應(yīng)該繼續(xù)闡釋“現(xiàn)代社會(huì)”，因此，此處應(yīng)該填寫“傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會(huì)雖然已經(jīng)基本解體"一類的句子。

③處，根據(jù)此句在語(yǔ)段中的位置，和最后“是我們必讀的‘經(jīng)典’”一句，可知此處應(yīng)填關(guān)于《鄉(xiāng)土中國(guó)》這一論著的結(jié)論性句子，類似于“《鄉(xiāng)土中國(guó)》是一部重要的學(xué)術(shù)著作"。

湖南株洲市第十三中學(xué)2023年下學(xué)期高一語(yǔ)文期末考試試題

【答案】18.B19.鄉(xiāng)土社會(huì)是用傳統(tǒng)教化中形成的對(duì)人的行為有約束作用的禮治來(lái)維持的。

【解析】

【18題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

文中畫橫線句子中破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。

A.破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)。

B.破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。

C.破折號(hào)表示話題的轉(zhuǎn)換。

D.破折號(hào)表示對(duì)上文的總結(jié)。

故選B。

【19題詳解】

本題考查學(xué)生壓縮語(yǔ)段的能力。

由原文“鄉(xiāng)土社會(huì)是‘禮治’的社會(huì)”可知，鄉(xiāng)土社會(huì)是用禮治來(lái)維持的。由原文“傳統(tǒng)是社會(huì)所積累的經(jīng)驗(yàn)，不論哪一個(gè)社會(huì)，絕不會(huì)沒(méi)有傳統(tǒng)的"可知，禮治是從傳統(tǒng)教化中形成的。由原文“而是從傳統(tǒng)教化中養(yǎng)成了個(gè)人的敬畏之感，使人服膺：人服禮是主動(dòng)的”可知，禮治是對(duì)人的行為有約束作用的。所以，鄉(xiāng)土社會(huì)是用傳統(tǒng)教化中形成的對(duì)人的行為有約束作用的禮治來(lái)維持的。

湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

【答案】16.C17.A18.D

【解析】

【16題詳解】

本題主要考查正確使用詞語(yǔ)的能力。

第一組，車水馬龍：車像流水，馬像游龍，形容車馬或車輛很多，來(lái)往不絕。門庭若市：門口和庭院里熱鬧得像市場(chǎng)一樣，形容交際往來(lái)的人很多。二者都有“熱鬧"的意思，前者偏重于街道車馬多，后者偏重于門口和庭院人多。語(yǔ)境指城市的車輛很多，應(yīng)選“車水馬龍”。

第二組，充斥：指到處都塞滿。帶厭惡色彩，貶義詞，如文盲充斥。洋溢：（情緒、氣氛等）充分流露。語(yǔ)境中“勇往直前"是褒義詞，應(yīng)用“洋溢”。

第三組，整裝待發(fā)：整理行裝，等待出發(fā)。如箭在弦：箭在弦上。二者都有“準(zhǔn)備好"的意思，前者偏重于準(zhǔn)備好了，后者偏重于勢(shì)在必行。根據(jù)語(yǔ)境，快遞小哥們“齊刷刷地站著，很像一群即將出征的戰(zhàn)士”，還沒(méi)有出發(fā)，故應(yīng)選“整裝待發(fā)"。

第四組，足跡：指腳走路留下的痕跡，其后引申到文化等諸多領(lǐng)域。軌跡：比喻人生經(jīng)歷的或事物發(fā)展的道路?！靶袆?dòng)”的“足跡"不能搭配，應(yīng)選擇“軌跡”。

故選C。

【17題詳解】

本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫的能力。

作答此題，重分析給出的選項(xiàng)的具體內(nèi)容與語(yǔ)境的關(guān)系。括號(hào)前后表述的主體是“他們"，快遞小哥，所以括號(hào)內(nèi)承接說(shuō)他們的神色和牙齒更緊密；“神色”和“牙齒"沖進(jìn)眼簾比“被映入眼簾”表達(dá)效果更好，“沖進(jìn)"有突然之意，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，令人印象更深刻。

故選A。

【18題詳解】

本題主要考查辨析并修改病句的能力。

語(yǔ)段中畫橫線的語(yǔ)句有兩處錯(cuò)誤：第一處錯(cuò)誤，“在一處闃靜的街角”表示地點(diǎn)，做狀語(yǔ)，應(yīng)放在“遇到一群快遞小哥"之前