忻州地區(qū)六年級(jí)語文上學(xué)期期末雙減效果展示試卷（圖片版 有答案）

忻州地區(qū)六年級(jí)語文上學(xué)期期末雙減效果展示試卷（圖片版有答案）圖

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效

2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期卡雙減教學(xué)成果展示

4.名著閱讀。(8分)

麗

學(xué)校開展以“走近《童年》，感悟成長"為主題的名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成下面任務(wù)。

六年級(jí)語文

(1)《童年》是蘇聯(lián)作家

(填人名)的小說。故事敘述了主人公

(填人名)在

父親去世后寄住在外婆家中的生活歷程。(2分)

學(xué)校：

姓名：

班級(jí)

條形碼粘貼處

(2)你是不是也被小說中生動(dòng)的故事情節(jié)、性格各異的人物所吸引？讀下面的語句，看看你都想到了小

說中的誰。(6分)

準(zhǔn)考證號(hào)

原文語句

小說人物

她的腰變得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似

(性格)

的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這可愛的動(dòng)物。

的

(人物)

親愛的同學(xué)，如果把這份試卷比作一份湛藍(lán)的海，那么，我們現(xiàn)在啟航，展開你自信和智慧的雙翼，

乘風(fēng)踏浪，你定能收獲無限風(fēng)光！

他暴跳如雷，緊緊抓著我，最后終于把我往長凳上一甩，我的臉

(性格)

一、識(shí)字與寫字(14分)

被碰破了，只記得他瘋狂地大喊大叫“把他捆起來，非打死他不可”。

的

(人物)

活動(dòng)一：感受漢字之美，我是書法小達(dá)人

三、閱讀理解(30分)

1.閱讀下面語段，按順序完成活動(dòng)內(nèi)容。(14分)

活動(dòng)三：感受閱讀之美，我是小小智多星

這些年，從“東方紅"“嫦娥”到“天宮"，中國航天領(lǐng)域始終篤定自力更生，戳力創(chuàng)新之路，從未

(一)閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。(15分)

$u0.2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射，并與神舟十五號(hào)勝利會(huì)師。此前，神十四、神十

【材科一】太原地鐵2號(hào)線列車首班車、末班車發(fā)車時(shí)間

五順利“太空會(huì)師”的shùnjian,華夏人民rexuefeiteng。這次會(huì)師開啟中國空間站長期有人駐留時(shí)代，

太原地鐵2號(hào)線全線米取雙向?qū)﹂_，首班車為自兩端（西橋站、尖草坪站）6：00同時(shí)始發(fā)，末班車為自兩端（西

彰顯著中國人筑夢shenmi太空達(dá)到一個(gè)新高度，必將載入史冊。

橋站、尖草坪站)22：00同時(shí)始發(fā)，全時(shí)段行車間隔為7分30秒。

(1)將語段中注音的字詞按順序依次工整、規(guī)范地書寫在田字格中。

(10分)

【材料二】太原地鐵2號(hào)線優(yōu)惠政策

(一)65周歲及以上老人、現(xiàn)役軍人、烈士遺屬等撫恤優(yōu)撫對(duì)象人群、殘疾人，憑本人有效證件免費(fèi)乘車：

(二)每名成年人可以免費(fèi)攜帶1名身高不足130厘米的兒童乘車，超過1名的按超過人數(shù)購票，實(shí)行5折優(yōu)患：

(三)太原市學(xué)生（包括本市小學(xué)、初中、普通高中、普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、除技師學(xué)院的技工學(xué)校）

(2)下列與“必將載入史冊"中加點(diǎn)字讀音相同的是()。(2分)

憑有效證件辦理學(xué)生卡和身高130厘米以上的學(xué)齡前兒童實(shí)行5折優(yōu)患。

A.滿載而歸

B.載歌載舞

C.記載

D.裝載

【材料三】太原地鐵2號(hào)線站點(diǎn)圖和太原807路公交站牌（部分站點(diǎn)）

火車南站（東廣場】

(3)本次活動(dòng)王鵬擔(dān)任主持人，

下面他的姓名牌正確的一項(xiàng)是()。(2分)

2號(hào)線站點(diǎn)

807

RUOCHSAAH2HAN

主持人：王鵬

主持人：王鵬

主持人：王鵬

主持人：王鵬

尖草坪站制河站勝利街站大北站緝虎智站府西衡站

A

B.

C.

D.

WangPeng

WANGPENG

Wangpeng

WangPeng

長風(fēng)衡站王村南街結(jié)南內(nèi)環(huán)站體育館站大南門站開化寺街站

二、積累與運(yùn)用(26分)

手新南站商西站老興商站龍公網(wǎng)站惠節(jié)站

活動(dòng)二：品味語言之美，我是文化小達(dá)人

西橋站化章西衡站通達(dá)街站康寧衡站電子西街站

介1

1.詩詞是中國人獨(dú)有的浪漫，讓我們在詩文積累中感悟美好。(7分)

認(rèn)真閱讀材料，完成下列表格。(5分)

(1)詩人筆下四時(shí)景色皆成趣。春日的絢爛是：“

萬紫千紅總是春?！毕囊沟奶?/p>

問題

答案

來源

靜是：“明月別枝驚鵲，

稻花香里說豐年，

_________________。"

(1)年輕媽媽帶1歲小寶寶（身高80cm)乘坐地鐵2號(hào)線，需要買幾張票？

材料二

(2)詩人筆下愛國情懷令人敬。曹植的“

視死忽如歸”言猶在耳：紅軍們

(2)晚上21：55分，丁丁在澗河站想坐地鐵2號(hào)線，還有車嗎？

烏蒙磅礴走泥丸"的大無畏精神令人折服！魯迅先生面對(duì)黑暗的社

(3)地鐵2號(hào)線和807路公交車有共同的一站，方便換乘，是哪一站？

會(huì)，發(fā)出了“惟有__，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，

”的感慨

2.丁丁家在大北門，他明天要和奶奶去火車南站乘坐火車出行。地鐵2號(hào)線不能直達(dá)火車南站，需要換乘

2.來到風(fēng)景如畫的九寨溝，我欣賞到了五彩：

聽到美妙的歌聲我會(huì)用“

807路公交車，請(qǐng)你幫他們寫出具體的乘坐路線。(5分)

等成語為之點(diǎn)贊。作為知音，伯牙鼓琴，鍾子期必能解其中意。如果伯牙鼓琴，志在（春風(fēng)、溪水、白

雪選其一)

,鍾子期曰：“

"(5分)

3.美好的生活中，總有一些畫面震撼人心。請(qǐng)你從以下圖片中任

3.下表是“大北門到火車南站之行”兩種出行方式對(duì)比情況，綜合考慮兩種出行方式的優(yōu)缺點(diǎn)，你會(huì)選用

選一張，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法，把鏡頭下的場景用文字記錄下

哪種出行方式？理由是什么？(5分)

來。把瞬間化為永恒吧。(6分)

出行方式

大約時(shí)長

費(fèi)用

節(jié)能減排

公共交通

56分鐘

5元以內(nèi)

乘坐公共交通工具比打車頂估節(jié)約碳排放4.3kg

建黨百年慶典

神舟飛船出征前

打車

20分鐘

約52元

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效

六年級(jí)語文第1頁共2頁2023年冬期末六年級(jí)語文參考答案

一、識(shí)字與寫字（14分）

1．（14分）

（1）（一字1分，共10分）退縮瞬間熱血沸騰神秘

（2）（2分）C（3）（2分）A

二、積累與運(yùn)用（26分）

1．（7分）（1）等閑識(shí)得東風(fēng)面清風(fēng)半夜鳴蟬聽取蛙聲一片

（2）捐軀赴國難五嶺逶迤騰細(xì)浪民魂是值得寶貴的中國才有真進(jìn)步（一空1分，有

錯(cuò)別字不得分）

2．（5分）黃、青、赤、白、黑天籟之音（答案不唯一）

略（答案不唯一）（一空1分）

3．（6分）略（運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法，語句表達(dá)通順即得分）

4．（8分）（1）（2分）高爾基阿廖沙

（2）（6分）善良、慈祥、聰明、能干（2分，答出2點(diǎn)即得分）

外祖母（1分）

專橫、殘暴（2分）外祖父（1分）

三、閱讀理解（30分）

（一）閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。（15分）

1．（5分）一張有材料一南中環(huán)站（南中環(huán)長治路口）材料三

2．（5分）示例：先從“大北門站"乘坐地鐵2號(hào)線到“南中環(huán)路（南中環(huán)長治路口）”下車換乘

807路公交車火車南站（東廣場）方向到“火車南站（東廣場）"下車。

3．（5分）示例：坐公共交通工具的優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用便宜、環(huán)保，缺點(diǎn)是時(shí)間長。打車的優(yōu)點(diǎn)是時(shí)間

短，缺點(diǎn)是費(fèi)用高，碳排放量多，污染環(huán)境，在不趕時(shí)間的情況下，我選擇公共交通工具，利于環(huán)境

保護(hù)。

（二）現(xiàn)代文閱讀。（15分）

1．（6分）路遇生病小紅軍讓馬給小紅軍對(duì)小紅軍“撒謊”

2．（6分）語言描寫（1分）動(dòng)作描寫