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文檔簡介
蘇教版三年級上冊語文期中試卷姓名:
老師提醒
:書寫端正,注意卷面整潔,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,
你一定能做到!
一、詞語積累。(按要求寫字詞)
(一)認真拼讀、準確書寫,你就能得滿分。
cí
diǎn
rán
shāo
fèngxiàn
mí
huò
xiào
ɡuǒ
(
)(
)(
)(
)(
)
qīn
lüè
suíjí
shí
pǐn
bàifǎng
jiàn
yì
(
)(
)(
)(
)(
)
(二)你能分清它們嗎?比一比,再組詞。(8分)
防(
)
愉()仍()
泊()
訪(
)
輸(
)扔()
迫()
(三)用直線把相關(guān)的詞語連起來。
蒼耳小鳥
葡萄野兔
豌豆海水
椰果自身彈射(四)大家一定積累了不少成語吧,我們分類來填寫。1、含有動物名稱的:、、2、ABB式的詞語:、、、3、ABAB式的詞語:、、、2、讀句子,根據(jù)劃線部分的意思寫成語。A、聰聰和爸爸來到大海邊,只見海面上滾滾的波濤不斷涌來,撞擊在岸邊的巖石上,發(fā)出了山崩地裂的聲音。()B、課堂上老師的問題剛提出來,有些同學(xué)急得都不能等待了,搶著舉起了手。()(五)照樣子改句子。1、如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢?(改為陳述句)。2、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結(jié)晶嗎?(改為陳述句)。3、烏云把太陽遮住了。(改為被字句)。二、
精彩回放。(根據(jù)課文的內(nèi)容和自己的理解填空)
1、讓我們蕩起
,小船兒推開,海面倒映著,四周環(huán)繞著。小船兒在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。紅領(lǐng)巾指的是文中反復(fù)出現(xiàn)的一句話是2、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,,,湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如在游動。3、《山行》這首詩描寫秋天景色的詩句是,。我還喜歡的描寫秋天景色的詩句有,。分?!稐鳂蛞共础吩娭械囊粋€表達了詩人在旅途中思想感情。4、在前面四個單元的課文中我們游玩了美麗富饒的
,被譽為“
”的杭州,欣賞了
的拉薩的天空;還認識了
的越王勾踐,
的布魯斯,發(fā)明了
的雷奈克,的東海龍王父子,的哪吒。三、快樂閱讀。(仔細一點,你就會有心的發(fā)現(xiàn)。)
(一)原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。
1、照樣子,寫詞語。樂呵呵、黑紅黑紅、
2、這段話是圍繞哪句話寫,請你用“
”畫出來。2、文中圍繞這句話寫了、、這些景物。4、作者把大豆和高粱當作人來寫,請用“~~~~”線劃出文中的有關(guān)語句。((二)春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來?!靶』?,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?!拔乙姴坏疥柟?,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來??墒悄睦锿频脛影?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”,是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己細細的藤兒,這就是自己的手和腳??!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂?!鞍?,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。1、填上合適的詞語。()的葉子()的陽光()的小花()的小草2、這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下,最后寫小花苗。3、小花苗的手和腳是指。4、小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要是靠。5、在陽光的照耀下,小花苗會對小蝸牛說些什么呢?請寫下來。答:小花苗會對小蝸牛說:“四、寫留言條。5月11日。小紅爸爸臨時決定下午2點鐘出差去上海,三天才能回來。爸爸要小紅在家聽媽媽
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