2.3.4實(shí)驗(yàn)室制氯氣課件高一上學(xué)期化學(xué)

第3節(jié)氧化還原反應(yīng)

課時(shí)4第二章元素與物質(zhì)世界1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路，能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置。2．能根據(jù)氧化還原反應(yīng)知識(shí)分析制備原理。18世紀(jì)70年代，瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體。受當(dāng)時(shí)流行學(xué)說的影響，舍勒未能確認(rèn)這種氣體。

直到1810年，英國(guó)化學(xué)家戴維才確認(rèn)這種氣體是一種新元素組成的單質(zhì)——氯氣。瑞典化學(xué)家舍勒英國(guó)化學(xué)家戴維一、氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法1.反應(yīng)原理：

MnO2+4HCl(濃)====MnCl2+Cl2↑+2H2O濃鹽酸：還原劑MnO2：氧化劑失2×e-【思考】該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)嗎？如果屬于請(qǐng)指出其中的氧化劑和還原劑。得2e-氣體制取原理（方程式）反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件發(fā)生裝置圖2.發(fā)生裝置：【回憶初中學(xué)習(xí)過的氣體實(shí)驗(yàn)室制法，根據(jù)下表的要求進(jìn)行梳理】CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O固體+液體2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑Δ固體+固體不加熱加熱O2O22H2O2=====

2H2O+O2↑MnO2H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)裝置，應(yīng)該根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和條件來決定。固+液氣?MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O

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下面有三種常見的氣體發(fā)生裝置，你認(rèn)為利用MnO2和濃鹽酸制Cl2應(yīng)選用哪個(gè)裝置？3.收集裝置依據(jù)氯氣的性質(zhì)，下面幾種常見的氣體收集裝置，哪個(gè)裝置是合適的？

（Cl2的密度大于空氣的密度，能溶于水，而在飽和食鹽水中可以降低Cl2的溶解度。）ABABA端進(jìn)氣飽和食鹽水①向上排空氣法②排飽和食鹽水法1.如圖所示，說說氫氧化鈉溶液的作用是什么？寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，分析氯氣在該反應(yīng)中表現(xiàn)出什么性質(zhì)。思考與討論Cl2+2NaOH====NaCl+NaClO+H2O化合價(jià)升高，失e-，氧化反應(yīng)化合價(jià)降低，得e-，還原反應(yīng)+10-1氧化性還原性思考與討論2.這樣制得的Cl2中含有哪些雜質(zhì)？若想獲得純凈氯氣，對(duì)該裝置還要進(jìn)行哪些改進(jìn)？HCl易揮發(fā)

加熱下H2O揮發(fā)

選擇依據(jù)：氣體和雜質(zhì)的性質(zhì)水蒸氣：HCl：濃硫酸、無水CaCl2飽和食鹽水4.凈化裝置除HCl氣體飽和食鹽水除水蒸氣(無水CaCl2)濃硫酸

根據(jù)上述分析，將下列儀器正確連接成實(shí)驗(yàn)裝置，并歸納氣體制備裝置的連接順序。裝置儀器的正確連接順序：E→C→D→A→B→H→G→F氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法整套裝置圖實(shí)驗(yàn)室中制取氣體裝置的一般連接順序：發(fā)生裝置→凈化除雜裝置→收集裝置→尾氣處理裝置在實(shí)驗(yàn)室里也可以利用高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣，請(qǐng)你預(yù)測(cè)反應(yīng)產(chǎn)物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移情況。2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O失2×5e-得10×e-1.某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置用于制備純凈的氯氣。裝置中有六處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出。

①燒瓶下面缺石棉網(wǎng)

②鐵圈下面缺酒精燈③原料使用了稀鹽酸④不應(yīng)使用長(zhǎng)頸漏斗⑤盛濃硫酸的洗氣瓶和盛飽和食鹽水的洗氣瓶位置顛倒了⑥洗氣瓶D的氣體入口導(dǎo)管應(yīng)深插在液面下，而出口導(dǎo)管應(yīng)靠近瓶塞練一練2.在MnO2+4HCl（濃）===MnCl2+Cl2↑+2H2O反應(yīng)中，被氧化的HCl與參加反應(yīng)的HCl物質(zhì)的量關(guān)系()

A.1∶1

B.1∶2

C.2∶1D.1∶4△B氯