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文檔簡介

2023年八年級生物(上冊)月考試題及答案(真題)

(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)

班級:姓名:分?jǐn)?shù):

一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)

1、下列消化液中不含消化酶的是()

A.胰液B.胃液C.膽汁D.腸液

2、生物進(jìn)化的內(nèi)因是()

A.遺傳和變異B.過度繁殖C.生存斗爭D.適者生存

3、下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是()

A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種

B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近

C.分類單位越小,所包含的生物種類越少

D.動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)

4、在抵御病原體感染時,保衛(wèi)人體健康的第一道防線是()

A.免疫器官B.皮膚和黏膜C.體液中的殺菌物質(zhì)D.淋巴細(xì)胞

5、下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的說法不正確的是()

A.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系

B.古人類化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)

C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育

D.從化石可看出,少女露西可能采用直立行走的運(yùn)動方式

6、下列不屬于相對性狀的是()

A.人類性別的男女之分B.棉花的長絨纖維和短絨纖維

C.茄子的長形和紫色D.人的A型、B型、0型、AB型血

7、中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點(diǎn)的是()

A.身高突增B.大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜

C.開始出現(xiàn)第二性征D.大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)

8、細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確

的是()

A.植物細(xì)胞的細(xì)胞膜具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用

1/8

B.餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里的湯汁主要來自葉綠體

C.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動

D.用熱水燙菠菜,水變成綠色是因?yàn)榧?xì)胞壁被破壞

9、廣東名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()

①保護(hù)組織;②輸導(dǎo)組織;③分生組織;④營養(yǎng)組織。

A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②

10、小杰垂臂提一桶水上樓,這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是

()

A.收縮,收縮B.收縮,舒張C.舒張,收縮D.舒張、舒張

11、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,都能為人體提供能量的是()

A.維生素、無機(jī)鹽、水B.脂肪、無機(jī)鹽、糖類

C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D.脂肪、維生索、水

12、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.城市生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)

13、如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是()

①②③⑤

A.⑤~①-*③-④-②B.①⑤->③-?④-②

C.⑤一①一④f③-*②D.①一⑤-*④-③-*②

14、有利變異是指()

A.對人類有益的變異B.可遺傳給后代的變異

C.可以提高產(chǎn)量的變異D.對生物自身生存有利的變異

15、下列關(guān)于人類對細(xì)菌、真菌的利用,錯誤的是()

A.酵母菌制作泡菜B.用醋酸菌釀醋

C.用乳酸菌制作酸奶D.用青霉菌提取青霉素

16、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動中的作用分別是()

A.杠桿、支點(diǎn)、動力B.杠桿、動力、支點(diǎn)

2/8

C.動力、杠桿、支點(diǎn)D.支點(diǎn)、杠桿、動力

17、下列關(guān)于生物與人類關(guān)系的敘述不正確的是

A.吃生魚片等食物有可能感染華枝睪吸蟲病

B.人類可以從蛭的唾液中提取蛭素,生產(chǎn)抗血栓藥物

C.病毒一旦侵入人體,就會使人患病

D.珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所

18、下列全部屬于簡單反射(非條件反射)的一組是()

A.望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥

C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途

19、下圖表示果實(shí)形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()

A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子

C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子

20、在生物分類的七個等級中,共同特征最多和最少的等級分別是()

A.界、種B.門、種C.種、界D.種、門

21、區(qū)分脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是()

A.有無由脊椎骨組成的脊柱B.體表有無被覆羽毛

C.是否恒溫動物D.動物的運(yùn)動方式

22、發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長的圓柱形動物,要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動物還是線形動物,

主要依據(jù)是()

A.是否有口B.是否有肛門

C.身體是否分節(jié)D.體表是否有黏液

23、馬鈴薯既能用塊莖繁殖,也能用種子繁殖。這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是

()

A.有無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合B.變異類型多少

C.能否保持母本優(yōu)良性狀D.繁殖速度快慢

24、教學(xué)樓外,被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽,還開出了花朵,這體現(xiàn)了生物

()

3/8

A.需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸

C.能生長繁殖D.能對外界刺激作出反應(yīng)

25、在觀察菜豆植株的不同結(jié)構(gòu)時,選取實(shí)驗(yàn)材料不正確的是()

A.觀察氣孔---葉表皮B.觀察子房----雄蕊

C.觀察根毛---根尖D.觀察子葉----種子

二、填空題(共5個小題,共10分)

1、用達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說解釋長頸鹿形成長頸的原因是_________的結(jié)果。

2、除病毒以外,生物都是由構(gòu)成的。它是生物體結(jié)構(gòu)和—

的基本單位。

3、學(xué)習(xí)行為是指在的基礎(chǔ)上,通過因素的作用,由

和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

4、真菌與人類的生活關(guān)系非常密切,制作饅頭、面包需要的參與。

5、在被子植物中,、和往往作為分類的重要

依據(jù)。動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的

三、識圖分析題(共3個小題,共36分)

1、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,依次看到的視野。分

析回答:

(1)由視野①②的操作是將臨時裝片向移動,使觀察的細(xì)胞移到視野中

央;由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍

物鏡。

(2)由視野③-④的操作可先選用—一(填“平”或“凹”)面鏡使視野變

亮,再轉(zhuǎn)動—_(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。

(3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應(yīng)是

4/8

(4)從視野④中,可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由_____三部分組成。

2、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

A

(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由圖甲中的[____]和[]組

成。

(2)桃花開放后,要形成果實(shí)和種子必須經(jīng)過和兩個生理過程。

(3)如圖中過程A所示,桃花的花粉從一朵花雄蕊的傳到另一朵花雌蕊

的____上的過程,叫做_____O

(4)花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后,圖乙中的[9]__將發(fā)育成桃的果實(shí),圖丙中的[14]

桃仁是桃的,它是由圖乙中的[10]發(fā)育而來的。

3、人體血液日夜奔流在血管中,把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。下圖甲、乙、

丙、丁代表人體的不同結(jié)構(gòu),①②③④代表丙中的四個腔。據(jù)圖回答:

(1)外界吸入的氧氣經(jīng)過甲的氣體交換,使血液變成含氧豐富的_____血,最

先到達(dá)丙中的[](填序號),再由與心臟相連的(填血管名稱)

輸出,到達(dá)丁后供細(xì)胞利用。

(2)從外界獲得的淀粉,在圖所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營

養(yǎng)物質(zhì)要運(yùn)輸?shù)蕉?,依次?jīng)過的結(jié)構(gòu)順序是:乙一__一丁

(用"甲"、"丙”作答)。

5/8

(3)丁中的血液經(jīng)過腎小球的作用和腎小管的重吸收作用,排出一、

多余的水分和無機(jī)鹽等。

四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個小題,共14分)

1、生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要

作用.圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖二表示

一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖三表示“綠

葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程.請據(jù)圖回答:

卻光照強(qiáng)生

圖二

(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的運(yùn)送到葉肉細(xì)胞,絕大部

分通過圖一中的口____散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的O

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中口____的效率.

(3)當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在(填字母)點(diǎn)之后,小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積

累,這是因?yàn)?

(4)請將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序(用序號和箭頭).設(shè)置步

驟②的目的是_步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍(lán)色,被黑

紙片遮蓋的部分不變藍(lán),此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

6/8

參考答案

一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)

1、C

2

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