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文檔簡介
秘籍15作文概率預(yù)測☆☆☆☆☆題型預(yù)測作文☆☆☆☆☆考向預(yù)測①命題作文③材料作文②半命題作文④話題作文1、好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感,這樣的文章,才會(huì)生動(dòng)感人。2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當(dāng)今的應(yīng)試教育,你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。比如,平時(shí)多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。3、多讀書,用心讀,學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會(huì)積累。4、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。5、堅(jiān)持寫日記,既能練筆,又積累了素材。6、學(xué)會(huì)引用名人名言,趕考網(wǎng)很多南通教師都講過引用先人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,并使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過多,過多會(huì)顯得華而不實(shí)。8、學(xué)會(huì)套用,即變通的能力,以不變應(yīng)萬變9、多去關(guān)注各地高考模擬語文試卷的高考作文,有備無患。1.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季郑赫^萬事開頭難,不過只要開了個(gè)好頭,這篇作文就會(huì)很好寫了。鳳頭:是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結(jié)合,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要達(dá)到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,并且通過這些修辭手法,而統(tǒng)領(lǐng)全文主旨。豬肚:在一篇上好的文章中,分段都會(huì)恰到好處,而當(dāng)文章中只有一大段或兩三段時(shí),這篇文章即使文采再出眾,也不會(huì)有太高的分?jǐn)?shù),因?yàn)殚喚砝蠋熢谥锌寂芯頃r(shí),每三分鐘就要判出一份作文,工作量相當(dāng)大,如果不善于分段,閱卷老師可能失去耐心,從而看不完,就會(huì)草草的給出分?jǐn)?shù)。所以,在我看來,一篇文章至少要分5-7個(gè)段,但不是一行或幾行一段,而是要看起來像豆腐塊,一塊塊整齊的排列在一起,使文章緊中有松,松弛有度。要看上去整篇文章是一個(gè)整體,而不是零散的。豹尾:在文章的最后處,應(yīng)當(dāng)讓主題更突出鮮明,升華主題思想,使豹尾抽起來!或讓人感到峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明或更進(jìn)一步的特殊效果。在文章末尾,應(yīng)當(dāng)再次點(diǎn)題,緊扣中心思想,讓貫穿始終的中心思想繼續(xù)延伸,引人深思。特別是要在結(jié)尾處,與開頭形成呼應(yīng),對比,遞進(jìn)等等,來引發(fā)閱讀老師的共鳴!2.細(xì)膩的文筆:不管是記敘,議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細(xì)膩的文筆呈現(xiàn)出來,使文章中點(diǎn)更突出,讓閱卷老師在看試卷的過程中,有深思,放慢閱讀速度和重復(fù)閱讀的情況出現(xiàn),讓閱卷老師身臨其境,從而使文章更具靈性。3.貫穿始終的思想感情:在一篇布局格式上很得當(dāng),錯(cuò)落有致的文章上,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線一定要清晰,明確,千萬不可含混不清。一狠抓落實(shí)書寫關(guān)
二巧過標(biāo)題醒目關(guān)
三強(qiáng)調(diào)頭尾精彩關(guān)
四做好中間動(dòng)人豐滿關(guān)
五加強(qiáng)指導(dǎo)訓(xùn)練關(guān)例1、閱讀下面材料,按要求作文。在向理想奔跑的路上,我們也會(huì)有迷失方向的時(shí)候,這時(shí)無意間翻開的一本書,偶然闖入視野的風(fēng)景,幾句鼓勵(lì)的話語……都恰似在生活的縫隙里綻放的花,讓我們重拾信心,堅(jiān)定前行。請以“生活的縫隙里有花開”為題目,寫一篇文章。要求:(1)立意自定,文體不限(詩歌、戲劇除外),不少于600字;(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等?!痉治觥靠疾槊}作文的寫作,關(guān)鍵是吃透題目的精髓,把握住中心詞,明確修飾限制詞。除了審題、立意和選材外,我們在文體的選擇上也要揚(yáng)長避短。如果寫記敘文就要寫好情節(jié),寫出精彩的細(xì)節(jié);如果寫議論文就要觀點(diǎn)鮮明,真正做到“擺事實(shí)、講道理”?!緟⒖祭摹浚荷畹目p隙里有花開一陣雨過后,空氣也像被雨沖洗了一般,格外清新,如茵的草地上,點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上,像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠,太陽光照在上面,映出了繽紛的色彩。要中考了,我的心中掠過一絲迷惘與擔(dān)憂:三年的奮斗即將體現(xiàn)在那三天,三年的等待只為這一戰(zhàn),萬一考不上重點(diǎn),萬一臨場失?!瓗е鴳n慮和不安,我走出了家門,出去散散心吧!路邊的花兒被風(fēng)雨打折了,想要站起來重新開放,似乎不可能了——這是不祥的預(yù)兆嗎?明天,后天,大后天,我會(huì)失敗嗎?淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中,我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎?不,現(xiàn)在沒有風(fēng),它卻在微微顏動(dòng)。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只見它全身濕濕的,顯然是被雨淋的,兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著,身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見。它停在花瓣上,似乎觀察著周圍的動(dòng)靜,就算周圍有什么敵害,小白蝶也無力反抗,它太虛弱了。此時(shí),我仿佛看到它在雨中掙扎的情景:大雨嘩嘩地下著,顯示著它的淫威,小白蝶想找個(gè)地方躲起來,卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上,它抖著翅膀想要飛起來,可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次,它沒有站起來,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次……啊,它終于站起來了,爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng),多勇敢的小白蝶?。∥逸p輕捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝陽的地方,讓它感受一下陽光的溫暖,它的身體又抖起來了,是怕我嗎?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑著離去,剛走不遠(yuǎn),我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢,我又跑了回去,令人震驚的是,小白蝶飛向了天空,飛去之前,它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈,似乎感謝我,然后又飛走了,飛向了天空——多頑強(qiáng)的小生命啊!就在這一刻,我分明看見:天空,很藍(lán),陽光灑在我身上,很溫暖!我忽然意識(shí)到:生命中會(huì)有太多的遺憾,但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)長大,對于困苦和迷惘,我們應(yīng)該微笑面對。我相信,生活的縫隙里總會(huì)有花開,成功是通過一步步努力得到的!只要努力過,即使失敗又有何妨——驀地,那一刻,我的世界春暖花開,灑滿陽光,我的心怦然一動(dòng):中考,我不怕?!驹斀狻勘绢}考查全命題作文。第一,審題立意。這是一個(gè)充滿詩意的題目。“生活的縫隙”比喻我們的生活遇到了夾縫,“我們也會(huì)有迷失方向的時(shí)候”即遇到了迷茫?!坝谢ㄩ_”可以理解為優(yōu)美的風(fēng)景,鼓勵(lì)的話語……指的是我們心靈的一種感覺,一種讓我們心里春日艷陽般暖洋洋的感覺。生活中、學(xué)習(xí)中我們難免遇到這樣的困境、迷失等,誰給我們鼓勵(lì)、提示,為我們指明方向?父母、親友、老師,所有善良、友愛的人,在他們的指點(diǎn)或者幫助下,我們脫離困境,看到希望、堅(jiān)定信念等。第二,選材。本文選材廣泛,能體現(xiàn)這朵“花”讓我們重拾信心,堅(jiān)定前行的事例即可。它可能是冬日里父母為你端上的熱牛奶,也可能是考試失利時(shí)老師向你投來的那一束鼓勵(lì)的目光;它可能是你獲得幫助后的那份感動(dòng),也可能是你得到表揚(yáng)時(shí)的那份驚喜。這類情感極為豐富的作文首先要擺脫那種“爸爸關(guān)心”“媽媽呵護(hù)”的平常題材,學(xué)會(huì)從“遭遇挫折后同學(xué)的關(guān)心”“生活貧困時(shí)陌生人的照顧”等方面取材。繼而要學(xué)會(huì)挖掘新穎角度:如用設(shè)置懸念的方法寫自己生日那天不同尋常的經(jīng)歷表現(xiàn)自己感受到的溫暖;用引出誤會(huì)的方法,描寫師生之間曲折的經(jīng)歷;用日記的形式,逐一展開自己與父母溝通的故事等。例2.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。屠格列夫說過:“人生的最美,就是一邊走,一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么,人生將美麗而芬芳?!边@花朵或是美麗的風(fēng)景、或是有趣的故事、或是成長的思考……在行走中感受它們,你的人生之路會(huì)更精彩。請以“行走中的___________________”為題目,寫一篇文章。要求:①請補(bǔ)全題目,然后作文。②立意自定,文體自選(除詩歌外),不得套作,不得抄襲。③字?jǐn)?shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。【分析】本題考查半命題作文的能力。半命題作文寫作時(shí),首先要審題準(zhǔn)確。抓住題目中的關(guān)鍵詞語確定寫作的內(nèi)容和范圍,不能錯(cuò)誤的理解理解題意;其次要立意深刻。為文章確定一個(gè)明確,深刻的主題,表達(dá)積極向上的思想,傳播正能量;再者,要圍繞中心選擇材料。選材要精確,明了,運(yùn)用自己熟悉的材料作文,這樣才能突出真情實(shí)感,表述才能明了,精當(dāng)。寫作時(shí),一定要根據(jù)題目的特點(diǎn)和要求,突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語?!緟⒖祭摹浚盒凶咧械臏嘏喝诊h著細(xì)雨的午后,我坐在家中品著奶奶做的槐花餅,猛然想起還在工作的母親,便找出一個(gè)淡綠色的包裝盒,裝了一些槐花餅,前往母親的工作單位。在站臺(tái)等車,那一向和煦的春風(fēng),在飄渺雨絲之下竟有些許寒意,我緊了緊外衣,擠上了迎面駛來的一輛公交,上了車,才發(fā)現(xiàn)車上已沒一個(gè)落腳之處。車上的人們,如取暖似的擠在一起。我好不容易站定,可人潮涌動(dòng),槐花餅的盒子老被擠來壓去,其中的槐花餅,豈不就要……牙齒咬住了嘴唇,雙手握得緊緊的,指尖微微用力,不一會(huì)兒,便出了些冷汗,而指尖也因用力,微微泛白。我盯著有些變形的包裝盒,內(nèi)心焦急不已。紅燈,車停,司機(jī)像變魔術(shù)似的,掏出了一個(gè)掛鉤,一頭掛上車頂,一頭可掛盒子,我對她報(bào)以感激的笑,她微微點(diǎn)頭,對我笑了笑,那笑容淡淡的、淺淺的,卻如三月里的春風(fēng)一樣,拂過我心田,溫暖了我的心。又一個(gè)站點(diǎn)到了,一個(gè)老爺爺上了車,他手中拎著一個(gè)大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家往車廂里擠擠,說她女兒今天過生日,五年才回來一次??扇藗兏緮D不出地方來,我看了看已滿頭白發(fā)的老爺爺,滿臉滄桑,頭發(fā)沾上了雨星,很是凌亂。我該把鉤子取下,讓給老爺爺嗎?我猶豫了。奶奶每年都做槐花餅,我和媽媽每年都能享受到美味,而老爺爺?shù)呐畠何迥瓴呕貋硪淮巍覐膾煦^上取下槐花餅,示意老爺爺把蛋糕掛上去。老爺爺連聲道謝,露出了憨厚的笑。我也笑笑,可又心疼起槐花餅來。突然,只覺手上一輕,抬頭看,站在我旁邊的一個(gè)年輕的叔叔拎走了盒子,他將盒子高高舉起,說:“別擔(dān)心,我?guī)湍隳弥?,這樣里面的東西就不會(huì)被壓到了?!币还膳饬鞅槿?,我感激地沖他笑笑??蓵r(shí)間長了,這位叔叔也顯出累的模樣來,這時(shí),旁邊的一個(gè)阿姨又悄悄地接過盒子……到站了,雨過天晴,陽光透過云層,輕柔地潑灑在我身上。我心里暖暖的,看著那用愛傳遞下來的槐花餅,邁開了步子。春風(fēng)恢復(fù)了往常的和煦,暖暖地吹在我身上。行走在文明春風(fēng)里的我,被溫暖和愛包圍。【詳解】這是一篇半命題作文,題目是“行走中的_______”。審題立意。從題目所給材料屠格列夫說的話,可以看出,題目中的“行走”顯然不能是生活中走路,這里的“行走”應(yīng)該是人的成長歷程。人的成長,猶如在沙灘上行走,每一步都會(huì)留下一個(gè)腳印,而每一個(gè)腳印都可能至關(guān)重要。選擇那些符合題意的素材,抒寫自己的情感體驗(yàn)或人生感悟,表達(dá)積極健康的思想。選材構(gòu)思。在“行走”中,我們收獲的不只是美景,更是一份內(nèi)心的感悟。據(jù)此立意,可補(bǔ)題為“行走中的溫暖”,敘寫人生所經(jīng)歷的暖心的事件;補(bǔ)題為“行走中的自信”,敘寫自己信心逐漸建立起來的過程;補(bǔ)題為“行走中的思考”,可敘寫自己對人生的認(rèn)知和思考等??傊?,凡是那些讓自己深有感觸的人、事、情等都可成為寫作的素材。體裁寫法。“行走”中的收獲也一定不是一蹴而就的,文章可以記錄一件或幾件事,運(yùn)用多種描寫手段同,從中體現(xiàn)自己的感悟。本題適合寫人記事,作文時(shí),盡可能運(yùn)用多種表達(dá)方式,從而突出事件的意義,進(jìn)而突出中心。例3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。跬步千里,滴水汪洋;向上一尺,根深一丈。那種才長半尺就要結(jié)穗的谷子,不管穗形多么好看,谷穗肯定不飽滿,甚至是癟的。根須扎得越深越久,春日才能猛躥猛長。以上材料,引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請自擬題目,寫一篇文章。作文要求:(1)有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于500字。(4)文字和標(biāo)點(diǎn)的書寫要規(guī)范、整潔。(5)文中不得出現(xiàn)考生姓名及畢業(yè)學(xué)校名?!痉治觥看祟}考查材料作文的寫作能力。依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,寫作時(shí)可引用材料中的事例或名言來敘述,這樣可以避免脫離材料主題,避免跑題。【參考范文】成功來自積累一朵花綻放一個(gè)春天,是因?yàn)榉e累了陽光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因?yàn)樗闹行顫M了彩虹。積累,讓成功不再遙遠(yuǎn)!“有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,積少成多?!濒斞傅倪@句名言帶給了我深刻的啟迪:成功源自于積累。杰克·倫敦依靠自修與點(diǎn)滴的積累才促使他成為一個(gè)大文豪,恰恰印證了“積薄而為厚,聚少而為多”的這句古訓(xùn)名言,正是因?yàn)榻芸恕惗夭粩嗟胤e累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道,讓他走向了成功。“積沙成塔,集腋成裘”這是一條最原始的諺語,但卻鑄就了幾代人的成功??磥砹康姆e累可以取得質(zhì)的飛躍,試問,縱觀古今,文壇之名士,哪一個(gè)不是依其積累才走向的成功?
莫泊桑,曾寫出了許多膾炙人口的文學(xué)名著,這都要?dú)w功于他不斷地積累,每天,他都很早地出去采集素材,他將這一天所見到有趣的事,感人的事都記錄了下來,并將其一一整理運(yùn)用在文中,使他的文章更生動(dòng),這樣如此大的成就,皆因是積累一切瑣碎細(xì)微的事物才走向的成功,由此可見,成功在于積累?!奥斆髟谟谇趭^,天才在于積累”一個(gè)人成功的關(guān)鍵,在于一點(diǎn)一滴的積累,這是句耐人尋味的千古良訓(xùn)。李賀是我國古代著名詩人,他清新飄逸的詩句皆在于點(diǎn)滴的積累,當(dāng)他在與好友游玩時(shí),遇到優(yōu)美的詩句便抄在紙上,回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的,他可以決定一個(gè)人的修養(yǎng),讓你變得睿智而又博學(xué)。成功的背后便是平常的點(diǎn)滴積累,唯有善于積累,做什么便都會(huì)得心應(yīng)手,在生活中亦是如此。我從來不屑于積累,但我卻為此付出了較高的代價(jià),在我自信滿滿地去參加語文作文培訓(xùn)班時(shí),我自以為讀的書很多,還能綽綽有余,會(huì)讓他們刮目相看的,但是上課后,我被他們問得一怔一怔的,完全跟不上他們的思路,當(dāng)老師提問我時(shí),我急得滿頭大汗也想出什么所以然來,我恍然大悟:不注重平時(shí)的積累,就不會(huì)成功。積累,讓成功不再遙遠(yuǎn)!【詳解】本題考查材料作文。審題立意:題目中給出的三則材料都強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)和積累的重要。一步步地走,就可到達(dá)遠(yuǎn)方,一滴滴的水可以匯聚成汪洋。植物只有根扎得足夠的深,才能茁壯成長,最終結(jié)出飽滿的果實(shí)。由此可得立意:成功來自于日常的積累;打牢基礎(chǔ),才可成就夢想;投機(jī)取巧雖然獲得一時(shí)的成功,卻最終會(huì)品嘗失敗的苦澀;成功沒有捷徑……選擇自己最有感悟的一點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作即可。選材構(gòu)思:可以有兩種寫作思路。一、寫人記事,創(chuàng)作一篇記敘文。如,確定主旨為“成功來自于日常的積累”,可以記敘自己堅(jiān)持每天練習(xí)書法,最終寫出一手好字??梢詫懽约簣?jiān)持每天長跑,擁有了強(qiáng)健的體魄等。二、議論說理,創(chuàng)作一篇議論文。如,確定中心論點(diǎn)為“打牢基礎(chǔ),才可成就夢想”,首段可列舉一個(gè)名人事例引出中心論點(diǎn),激發(fā)讀者閱讀興趣。然后依次論述基礎(chǔ)對于成功的重要,怎樣才能打牢基礎(chǔ),既要打牢基礎(chǔ)還是銳意進(jìn)取等內(nèi)容,末段總結(jié)全文,得出結(jié)論,與首段的論點(diǎn)相呼應(yīng)。例4.閱讀下面的材料,按要求作文。人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己?!厝R斯反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機(jī)會(huì)?!D崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——曾子反省是對自身所作所為進(jìn)行的思考和總結(jié)。反省不理智之舉、不和諧之音、不完美之事,往往會(huì)有深刻而豐厚的收獲。請以“反省”為話題,寫一篇作文。要求:(1)符合題意,中心明確,情感真實(shí),語言通順。(2)文體不限(詩歌除外),不少于600字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。(4)不得抄襲試卷中的材料及他人作品。【分析】寫好一篇考場作文需要做好四個(gè)方面:審題、立意、選材、布局。審題應(yīng)從辨析作文側(cè)重點(diǎn)、明確寫作的方向、明確限制,規(guī)范作文的要求入手做到準(zhǔn)確審題;立意要求深刻、有格調(diào)、有時(shí)代感。選材應(yīng)做到緊扣主題、真實(shí)典型、生動(dòng)新穎、避免雷同。在布局上要從做好開頭、結(jié)尾入手,根據(jù)自己的特長來選擇適合自己風(fēng)格且容易掌握的技巧。當(dāng)然,規(guī)范、工整的正楷或行楷書寫也是獲得作文成功的一個(gè)關(guān)鍵的因素。【參考例文】學(xué)會(huì)反省,成就精彩人生反省是一面鏡子,幫你找出自己的不足;反省是好友的一句鼓勵(lì)自己的話,鼓舞你不斷前進(jìn);反省是前進(jìn)的動(dòng)力,推動(dòng)我們走向成功。越王勾踐被吳國打敗俘虜以后,每天都反省自己失敗的原因,發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷總結(jié),激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng);反省自己應(yīng)該怎樣才能夠再一次成為王者。通過幾年的反思后,他臥薪嘗膽,積蓄力量,終于戰(zhàn)勝了吳國,成就了夢想,他也因此成為一名賢能的君王。反省的力量是多么偉大!它能讓一名王國之君再次稱王。商紂王,一代暴君,每天只知道荒淫享樂,不理朝政,被美女瓊漿所迷惑而不能自拔。在西周的打擊下多次失利,但他卻不知道反省,認(rèn)為這只是一時(shí)的運(yùn)氣不好,仍然每天沉溺于花天酒色之中,不思量自己的國家為什么會(huì)如此動(dòng)蕩不安,最后被自己的一個(gè)諸侯小國戰(zhàn)敗。反省自己是多么的重要!紂王如果能聽信忠言,及時(shí)反省自己,絕不會(huì)走到身敗名裂的悲慘地步。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,反省的重要意義越來越受到人們的重視。要進(jìn)步,就要不斷反省。每一個(gè)人都需要反省,一個(gè)組織需要反省,一個(gè)團(tuán)體需要反省,一個(gè)政黨也是如此。在戰(zhàn)爭年代,我們黨經(jīng)過不斷反省,糾正來自黨內(nèi)的“左”的和“右”的錯(cuò)誤,取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的偉大勝利,建立了中華人民共和國。在和平建設(shè)年代,我們黨系統(tǒng)總結(jié)了建國以來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過反思,糾正了“反右”“十年浩劫”的歷史錯(cuò)誤,撥亂反正,應(yīng)民心順民意地做出了改革開放的重大決策,使我們的國家出現(xiàn)了今天繁榮富強(qiáng)的喜人局面。反省是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲氣;反省是陶淵明“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲”的傲岸;反省是魯迅要醫(yī)治中國人的心,而不是形體的心得。人生本如得更好的將來。古往今來,成功總伴隨著反思而誕生的。朋友,讓我們學(xué)會(huì)反省,成就精彩人生吧!【詳解】這是一篇話題作文。一、審題立意。審題可知,“省”本義為“察看”。現(xiàn)在的意思有:①檢查自己的思想行為:反省,內(nèi)省。②探望;問候(多指對尊長):省親。③醒悟;明白:省悟,不省人事。結(jié)合題干中的三則材料可知,這里的“反省”可以理解為檢查自己的思想行為后有所明白,有所醒悟。由此立意作文。二、選材構(gòu)思。我們可以以“學(xué)會(huì)反省,成就精彩人生”為中心論點(diǎn)寫一篇議論文。反省是對自身所作所為進(jìn)行的思考和總結(jié)。反省不理智之舉、不和諧之音、不完美之事,往往會(huì)有深刻而豐厚的收獲。從生活中自己的親身經(jīng)歷選材,或引用歷史名人軼事來論證中心論點(diǎn),擺事實(shí)、講道理,使論證充分有力。文末進(jìn)行總結(jié)。也可以寫記敘文,描寫自己一天之中或者一周中印象最為深刻的事情,反省自己的行為和語言的對錯(cuò),或者寫自己有沒有完成一天或一周的計(jì)劃等,寫記敘文時(shí)要注意,寫清事件的來龍去脈,敘事要詳略得當(dāng),對于人物心理的表述要結(jié)合必要的語言、神態(tài)等的描寫??刹捎靡孕∫姶蟮膶懛?,通過對小事件的描述來折射大道理。1.青春路上,風(fēng)景無限??傆幸蝗?、一物、一事、一情牽動(dòng)你心,經(jīng)意或不經(jīng)意間收納于懷,這是愛的記憶、愛的萃取、愛的珍藏。請以“愛的收藏夾”為題目,寫一篇文章。要求:(1)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名,不得引用、套用、抄襲本試卷閱讀部分的材料?!緟⒖挤段摹繍鄣氖詹貖A人們常說,父愛如山,母愛似水,而我則認(rèn)為,奶奶給予的愛,就像是一杯剛沖好的糖水,雖然只能給人以溫暖和清甜,卻能滋潤人的心田。我上初三后,學(xué)習(xí)緊張,為了有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí),就在校住宿,一星期只回家一次,而我由于奶奶感情深,所以我每次都寧愿坐兩個(gè)小時(shí)的公交車去看看奶奶。我記得我每次回來的時(shí)候,奶奶總是在家門口的楊樹下等我。手扶著樹,伸著脖子,還不停的往遠(yuǎn)處望著,每次奶奶看見我回來了,總是住著拐棍,一只手向前伸著,面帶著親切的微笑。而我看見了奶奶,也就興奮起來,小步快跑起來,邊跑邊喊著:“奶奶,我回來了!”我一手扶著奶奶,臉貼著奶奶的臉說:“我可想死您了!”這是有一陣小風(fēng)吹過來,暖暖的。我和奶奶邊聊邊走,覺得時(shí)間過得好快好快,不一會(huì)就到了家了,村莊里還回蕩著奶奶和我的笑聲。一回到家,奶奶就把剛剛燉好的雞肉給我端了過來,還不停的把雞肉往我的碗里夾,還笑著說:“多吃點(diǎn),學(xué)習(xí)辛苦!”我也就不停的往嘴里塞,心里就像吃了蜜糖一樣甜。在早上我總是能聽到從廚房里傳來的“交響曲”,我揉了揉眼睛,從房間了走出去,只見奶奶彎著腰,拄著拐杖的情景,和被油煙嗆到的,不??人缘穆曇?。頓時(shí),我覺的心里很悶,臉熱熱的,氣息也變得有些不均勻,眼淚好像也被這場面打動(dòng),不停地往下流,奶奶好像聽見了我哭的聲音,直起了腰,問我在干嘛?我趕緊轉(zhuǎn)身把眼淚擦干,笑著說:“沒干嘛?!本瓦B忙去幫奶奶做飯了,并在心里默默的許諾:“奶奶您放心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的`,長大了讓您過好日子!”到了下午,我準(zhǔn)備走時(shí),奶奶從房間里抱來了好多吃的,說是怕我在學(xué)校不舍得花錢吃飯。還拿出一件紅色的毛衣,眼里飽含著淚水說:“天氣涼了,別凍著!”奶奶把我送到了樹下,我與奶奶緊握著的手一直沒舍得松開。到了大楊樹下,我松開了我和奶奶緊握著的手,我邊走還不停的回頭張望,總是能看見奶奶手扶著樹,向我揮手的情景。終于等到了期末考試考完了,我興奮地坐上了回家的車。我急急忙忙的下了車,可大楊樹下不再有奶奶的身影了。我回到家里我才知道奶奶已經(jīng)不在了。我當(dāng)時(shí)腦袋就空了,只知道哇哇的哭,手指著大姨說:“你怎么不告訴我啊?”大姨抹著眼淚說:“你奶奶說怕影響你考試的情緒,所以沒說?!蔽译y過極了。沖出家門,跑到了那棵楊樹下,哭聲傳遍了整個(gè)村莊。大楊樹下不再有奶奶的身影了!奶奶,我想您,敬您,愛您!我會(huì)把您對我的好,對我的愛,全部收藏起來,這比無價(jià)之寶更要珍貴!【詳解】本題考查命題作文。(1)審題立意。“收藏夾”本意是可包藏物品的扁平文具或皮包,根據(jù)材料“總有一人、一物、一事、一情牽動(dòng)你心,經(jīng)意或不經(jīng)意間收納于懷”的提示,本題是指收納或聚集在一起的某些方面的記憶?!皭邸笔侵笇θ嘶蚴挛镉泻苌畹母星?。本題可理解為有很深感情的一些記憶。根據(jù)材料“青春路上,風(fēng)景無限”可知,應(yīng)選自己青春成長過程中的有很深感情的一些事情,這樣的事情可能很多,如媽媽的慈愛、爸爸的嚴(yán)厲、老師的循序善誘、同學(xué)的友好善良、考試失誤父母的安慰、比賽失敗老師的鼓勵(lì)、受點(diǎn)小傷同學(xué)的相伴等。立意上,應(yīng)表達(dá)對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度,最好蘊(yùn)含感恩之情??蓪懗捎洈⑽?,也可寫成議論文。(2)選材構(gòu)思。如寫成記敘文,應(yīng)寫能表現(xiàn)別人對你的愛的故事,或?qū)懸患虑?,表現(xiàn)“愛”的某個(gè)側(cè)面;如奶奶愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;或?qū)懚嘀亍皭邸钡慕豢?,表現(xiàn)“愛”豐富。如父母的疼愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛等;也可跳出個(gè)人感情的小圈子,寫他人、寫社會(huì)的愛或人間大愛,如醫(yī)護(hù)人員、志愿者、外賣小哥等無私奉獻(xiàn)的愛,共同筑起一道防疫墻;再如素不相識(shí)的陌生人收留孤寡來人和流浪兒童等。要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物,起因、經(jīng)過和結(jié)果;要用心理描寫出自己的感受,用議論抒情語句點(diǎn)明“愛”對自己的影響或作用。如寫成議論文,應(yīng)先明確中心論點(diǎn),如收藏愛能催人奮進(jìn),然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu);選取名人名言和典型事例,旁征博引,從道理和事實(shí)兩個(gè)角度充分論證,做到論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、論證有力。2.在青春的世界里,是什么驅(qū)走了你的迷茫,打開你的心扉,讓你蕩起奮進(jìn)的雙槳?是什么使你相信:枯枝會(huì)綻出綠意,沙粒會(huì)變成珍珠?請以“因?yàn)?,我的青春擁抱溫暖”為題,寫一篇作文。要求:①把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,選取真實(shí)的生活片段,寫一篇700字左右的記敘文;或根據(jù)自己的所思所感,寫一篇600字以上的散文。③寫記敘文要求文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí);恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感。④寫散文要求敘事或抒情線索明朗,感情真摯?!緟⒖祭摹恳?yàn)楦笎?,我的青春擁抱溫暖在我軟硬兼施的?qiáng)勢和決不妥協(xié)的勇氣下,終于聯(lián)合了媽媽打敗了爸爸。他坐在沙發(fā)上,一聲不吭地抽著煙,只在最后說了一句:“不住就不住了吧?!迸叮系?!我終于光榮地成為一名走讀生了。星期一,第一次伴著九點(diǎn)半濃濃的夜色走向車棚。推著車走向校門口,我一眼便看見了爸爸的身影,他已早早的在這兒等我。在兩旁路燈的照耀下,爸爸微白的頭發(fā)有些凌亂,雙手蜷在單薄的外衣下,而臉早已被凍得通紅,看到這里,我的心不禁被揪了一下。這一路,我們默默地騎自行車,沒有一句話。我抬頭看天,滿眼是寂靜的黑色,這就是九點(diǎn)半的黑夜嗎?黑的那么透徹,像是會(huì)把路在黑暗中吃掉一樣?;椟S的路燈在馬路上投下一個(gè)又一個(gè)黃暈,清凈地點(diǎn)綴著這落寞的道路。是啊,黑夜通常在人們的腦海里是一副面目猙獰的模樣,也會(huì)讓人聯(lián)想到恐懼,浮現(xiàn)出恐怖片里各種詭異的氣氛。但此刻的我不會(huì),有爸爸在這里,足以沖破一切的不安與恐懼?;蛟S,每一位父親的魅力應(yīng)該都在這里吧,他會(huì)給自己的兒女無盡的安全感!想到這,看著默默無言的爸爸,一股暖流瞬間侵入了我的心底。到家后,媽媽悄悄跟我說,為了接我,爸爸早早就出了家門。媽媽讓他晚些走,畢竟天冷,但他在客廳踱步幾圈后,還是騎上車走了。聽到這兒,我的心再次被狠狠地揪了下:爸爸工作很忙,上了一天的班。我知道他很累了,但他為了我,從此以后,每天晚上還要再去接錢。其實(shí),我完全可以和同學(xué)搭伴回家,可他就是不放心,執(zhí)意要親自接我。我知道,今后每晚的九點(diǎn)半,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看到爸爸的身影,我也知道,九點(diǎn)半在我心中,以后都會(huì)屬于一個(gè)溫暖的時(shí)刻。因?yàn)槟且豢蹋邪职值膼凼刈o(hù)著我,陪伴著我。有媽媽在家靜靜地等我們回去。試問,這世上,還有什么比親人的陪伴更讓人感到幸??鞓返哪??父母的愛是天邊最美的云彩,而我們要做的,就是用心把它們留下來。當(dāng)我們肆無忌憚地挑戰(zhàn)爸爸的權(quán)威,當(dāng)我們抗衡著說“不”時(shí),卻時(shí)時(shí)刻刻感受到炙熱的愛意與溫暖。正是他們的溫暖,讓我們回頭,讓我們知道那內(nèi)心深處的愛。成長的路上,父母給予我們的太多太多,有人說,父愛如山,但父愛也時(shí)刻是溫暖的,青春有父愛的陪伴,我們的生活也因此充滿了溫暖?!驹斀狻勘绢}考查半命題作文。第一,審題。補(bǔ)題是半命題作文至關(guān)重要的一步,補(bǔ)題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。引導(dǎo)語由兩個(gè)問句組成,意在創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的思考。引導(dǎo)學(xué)生回望自己的青春,尋找那些曾給自己帶來溫暖的人或物。題目中的“我”點(diǎn)明了作文中的主要人物
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