十八歲出門遠(yuǎn)行-課件-1-人教版

專題一運動的描述直線運動謝謝欣賞12019-7-9專題一運動的描述直線運動謝謝欣賞12019-7-9謝謝欣賞22019-7-9謝謝欣賞22019-7-9第1講描述運動的基本概念

考點1參考系、質(zhì)點

1．參考系：為了研究物體的運動而_________的物體．

(1)描述一個物體是否運動，決定于它相對于所選的參考系的位置是否發(fā)生變化，由于所選的參考系并不是真正靜止的，所以物體運動的描述具有_______．

(2)描述同一運動時，若以不同的物體作為參考系，描述的結(jié)果可能不同．

(3)參考系的選取原則上是任意的，但是有時選取運動的物體作為參考系，可能會給問題的分析、求解帶來簡便．一般情況下如無說明，通常都是以____作為參考系來研究物體的運動．相對性地面假定不動謝謝欣賞32019-7-9第1講描述運動的基本概念 考點1參考系、質(zhì)點相對性地2．質(zhì)點(1)定義：用來代替物體的有___________的點．質(zhì)點是一個理想化的模型，現(xiàn)實中并不存在．(2)可視為質(zhì)點的兩種情況．①物體的形狀和大小在所研究的問題中可以忽略，則可以把物體當(dāng)做質(zhì)點．

②做平動的物體由于各點的運動情況相同，可以選物體上任意一個點的運動來代表整個物體的運動，此時可將物體當(dāng)做質(zhì)點處理．質(zhì)量謝謝欣賞42019-7-92．質(zhì)點(1)定義：用來代替物體的有___________的考點2時間和時刻、位移和路程1．時間和時刻點段謝謝欣賞52019-7-9考點2時間和時刻、位移和路程點段謝謝欣賞52019-72.位移和路程無軌跡有初末矢標(biāo)單向直線謝謝欣賞62019-7-92.位移和路程無軌跡有初末矢標(biāo)單向直線謝謝欣賞62019-7考點3瞬時速度、平均速度、速率和平均速率時刻位置位移大小速率路程謝謝欣賞72019-7-9考點3瞬時速度、平均速度、速率和平均速率時刻位置位移大考點4速度、速度變化量和加速度度變化量速運動速度變化量謝謝欣賞82019-7-9考點4速度、速度變化量和加速度度變化量速運動速度變化量續(xù)表m/s2謝謝欣賞92019-7-9續(xù)表m/s2謝謝欣賞92019-7-9題組1對應(yīng)考點1

1．兩輛汽車在平直的公路上勻速并排行駛，甲車內(nèi)一個人看見窗外樹木向東移動，乙車內(nèi)一個人發(fā)現(xiàn)甲車沒有動，以大地為參考系，上述事實說明()A.甲車向西運動，乙車不動B.乙車向西運動，甲車不動C.甲車向西運動，乙車向東運動D.甲、乙兩車以相同的速度同時向西運動謝謝欣賞102019-7-9題組1對應(yīng)考點1 1．兩輛汽車在平直的公路上勻速并排行駛，甲

解析：乙車內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)甲車不動，說明甲、乙兩車速度相同，甲車內(nèi)的人看見樹木向東移動，說明甲車在向西運動，故選D.答案：D謝謝欣賞112019-7-9 解析：乙車內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)甲車不動，說明甲、乙兩車速度相答案：D2．下列說法中正確的是()

A．質(zhì)點一定是體積、質(zhì)量都極小的物體

B．當(dāng)研究一列火車全部通過橋梁所需的時間時，可以把火車視為質(zhì)點

C．研究自行車的運動時，因為車輪在轉(zhuǎn)動，所以無論研究哪方面，自行車都不能視為質(zhì)點

D．地球雖大，且有自轉(zhuǎn)，但有時仍可被視為質(zhì)點謝謝欣賞122019-7-92．下列說法中正確的是() A．質(zhì)點一定是體積、質(zhì)量都極小的

解析：不是質(zhì)量小或體積小的物體都能看做質(zhì)點，比如研究分子運動的時候就不能看做質(zhì)點，故A錯誤；列車長度對過橋時間的影響很大，不能忽略，故B錯誤；在研究自行車的宏觀運動時可以看做質(zhì)點，故C錯誤；能否把某物體看做質(zhì)點，關(guān)鍵要看忽略物體的大小和形狀后，對所研究的問題是否有影響，地球繞太陽公轉(zhuǎn)時可忽略地球的大小和形狀，故D正確．答案：D謝謝欣賞132019-7-9 解析：不是質(zhì)量小或體積小的物體都能看做質(zhì)點，比如研答案：D題組2對應(yīng)考點2

3．(雙選)在2008年央視開年大戲《闖關(guān)東》中，從山東龍口港到大連是一條重要的闖關(guān)東路線．假如有甲、乙兩船同時從龍口出發(fā)，甲船路線是龍口——旅順——大連，乙船路線是龍口——大連．兩船航行兩天后都在下午三點到達(dá)大連，以下關(guān)于兩船全航程的描述中正確的是()

A.兩船的路程相同，位移不相同

B.“兩船航行兩天后都在下午三點到達(dá)大連”一句中，“兩天”和“下午三點”都指的是時間

C.“兩船航行兩天后都在下午三點到達(dá)大連”一句中，“兩天”指的是時間，“下午三點”指的是時刻

D.在研究兩船的航行時間時，可以把船視為質(zhì)點謝謝欣賞142019-7-9題組2對應(yīng)考點2 3．(雙選)在2008年央視開年大戲《

解析：在本題中路程是船運動軌跡的長度，位移是龍口指向大連的有向線段，兩船的路程不相同，位移相同，故

A錯誤；時刻是指某一瞬間，時間是兩時刻間的間隔，故B錯誤，C正確；在研究兩船的航行時間時，船的大小和形狀對所研究的問題的影響可以忽略不計，故D正確．答案：CD謝謝欣賞152019-7-9 解析：在本題中路程是船運動軌跡的長度，位移是龍口指答案：C4．(雙選)下列說法正確的是()

A．位移是矢量，路程是標(biāo)量

B．取定正方向，做直線運動的甲、乙兩物體的位移s甲＝3m、s乙＝－5m，故甲的路程大于乙的路程

C．在直線運動中，位移與路程相同

D．只有在質(zhì)點做單向直線運動時，位移的大小才等于路程謝謝欣賞162019-7-94．(雙選)下列說法正確的是() A．位移是矢量，路程是標(biāo)量

解析：位移描述物體位置的變化，它是從物體初位置指向末位置的物理量，是矢量；路程是從物體初位置到末位置所經(jīng)過的路徑軌跡長度，是標(biāo)量，A正確．矢量的正負(fù)表示方向，不表示大小，B錯誤．位移和路程是兩個不同的物理量，前者是矢量，后者是標(biāo)量，即使大小相等也不能說兩者相同，C錯誤，D正確．答案：AD謝謝欣賞172019-7-9 解析：位移描述物體位置的變化，它是從物體初位置指向答案：A題組3對應(yīng)考點35．(雙選)有關(guān)瞬時速度、平均速度和平均速率，以下說法正確的是()

A.瞬時速度是指物體在某一位置或某一時刻的速度

B.平均速度是物體在一段時間內(nèi)的位移與所用時間的比值

C.做變速運動的物體，平均速率就是平均速度的大小

D.物體做變速運動時，平均速度是指物體所通過的路程與所用時間的比值

解析：瞬時速度與某一位置或某一時刻相對應(yīng)，平均速度與一段時間和一段位移相對應(yīng)，平均速率與一段時間和一段路程相對應(yīng)．

答案：AB謝謝欣賞182019-7-9題組3對應(yīng)考點35．(雙選)有關(guān)瞬時速度、平均速度和平均速率

6．騎自行車的人沿直線以速度v行駛了三分之二的路程，接著以5m/s的速度跑完其余三分之一的路程．若全程的平均)速度為3m/s，則v

為( A．4m/s C．2.5m/sB．3m/s D．2m/s謝謝欣賞192019-7-9 6．騎自行車的人沿直線以速度v行駛了三分之二的路程，)答案：C謝謝欣賞202019-7-9答案：C謝謝欣賞202019-7-9題組4對應(yīng)考點47．(2011年廣東三校聯(lián)考)關(guān)于加速度與速度的關(guān)系，正確的說法是()

A．速度越大，加速度也越大

B．速度不變，加速度一定為零

C．速度的改變量越大，加速度一定越大

D．速度為零，加速度一定為零

答案：B謝謝欣賞212019-7-9題組4對應(yīng)考點47．(2011年廣東三校聯(lián)考)關(guān)于加速度與8．(2011年湛江二中期末)下列關(guān)于速度和加速度的說法正確的是()A.加速度表示物體增加的速度B.速度大時加速度必定大，速度小時加速度必定小C.速度的方向就是加速度的方向D.加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量答案：D謝謝欣賞222019-7-98．(2011年湛江二中期末)下列關(guān)于速度和加速度的說法正熱點1判斷物體能否看成質(zhì)點)【例1】做下列運動的物體，能當(dāng)做質(zhì)點處理的是( A.自轉(zhuǎn)中的地球

B.旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機葉片

C.在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員

D.勻速直線運動的火車謝謝欣賞232019-7-9熱點1判斷物體能否看成質(zhì)點)【例1】做下列運動的物體，

解析：A、B、C選項中物體各部分的運動情況不一樣，如果把物體當(dāng)做質(zhì)點就無法研究我們要研究的問題，所以不能看做質(zhì)點．只有D選項，火車做勻速直線運動，各點運動情況相同，可以當(dāng)做質(zhì)點，故選D.答案：D

備考策略：判斷物體可不可以看做質(zhì)點的方法是：逆向思維，如果把物體看做了質(zhì)點，還可以解決所要研究的問題，或者對所研究的問題影響很小，就可以看做質(zhì)點，反之則不可以．謝謝欣賞242019-7-9 解析：A、B、C選項中物體各部分的運動情況不一樣，如答案

1．(雙選，惠州2012屆高三二模)2011年，在深圳世界大學(xué)生運動會上，各國代表團參加了包括田徑、體操、柔道在內(nèi)的所有28個大項的比賽，下列幾種比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是()

A.在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時

B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時

C.跆拳道比賽中研究運動員的動作時

D.鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的飛行時間時謝謝欣賞252019-7-9 1．(雙選，惠州2012屆高三二模)2011年，在深

解析：能否把某物體看做質(zhì)點，關(guān)鍵要看忽略物體的大小和形狀后，對所研究的問題是否有影響．顯然A、C選項中的研究對象的大小和形狀忽略后，所研究的問題將無法繼續(xù)，故A、C錯誤；而B、D選項中的研究對象的大小和形狀忽略后，所研究的問題不受影響，故B、D正確．答案：BD謝謝欣賞262019-7-9 解析：能否把某物體看做質(zhì)點，關(guān)鍵要看忽略物體的大小答案：B

熱點2描述物體運動的物理量

【例2】(2011年安徽卷)一物體做勻加速直線運動，通過一段位移Δx所用的時間為t1，緊接著通過下一段位移Δx所用時間為t2.則物體運動的加速度為()

思路點撥：知道并靈活運用“在勻變速直線運動中某段時間內(nèi)的中間時刻的速度等于該段時間內(nèi)的平均速度”這一結(jié)論，是解決此題的關(guān)鍵．謝謝欣賞272019-7-9 熱點2描述物體運動的物理量為t2.則物體運動的加速度

答案：A謝謝欣賞282019-7-9謝謝欣賞282019-7-9

2．(2010年茂名一模)在2008年北京奧運會中，牙買加選手博爾特是公認(rèn)的世界飛人．他在男子100m決賽和男子200m決賽中分別以9.69s和19.30s的成績打破兩項世界紀(jì)錄，獲得兩枚金牌．關(guān)于他在這兩次決賽中的運動情況，下列說法正確的是()A．200m決賽中的位移是100m決賽的兩倍B．200m決賽中的平均速度約為10.36m/sC．100m決賽中的平均速度約為10.32m/sD．100m決賽中的最大瞬時速度約為20.64m/s謝謝欣賞292019-7-9 2．(2010年茂名一模)在2008年北京奧運會中，

解析：本題考查位移、路程、平均速度和平均速率的概念．田徑場上200m決賽的跑道是直道加彎道，因此，運動員進行200m跑，路程是200m而位移小于200m，所以A、B錯誤．本題所給信息無法確定博爾特的最大瞬時速度，所以D錯誤．由平均速度的定義式可直接算出100m決賽中的平均速度，C正確．答案：C謝謝欣賞302019-7-9 解析：本題考查位移、路程、平均速度和平均速率的概念．答案：易錯點1加速與減速的判斷【例1】下列運動，不可能出現(xiàn)的是()A.物體的加速度增大，速度反而減小B.物體的加速度減小，速度反而增大C.物體的速度為零時，加速度不為零D.物體的加速度(不為零)始終不變，速度也始終不變謝謝欣賞312019-7-9易錯點1加速與減速的判斷【例1】下列運動，不可能出現(xiàn)的

正確解析：物體有加速度，可能做加速運動也可能做減速運動．當(dāng)加速度的方向與初速度的方向相同時，物體做加速運動，這時，如果加速度減小，物體仍然做加速運動，只不過速度變化比原來要慢，因此B選項正確；同理，A選項正確；物體的速度為零，但速度變化量不一定為零，因此加速度可以不為零，C選項正確；只要物體有加速度，速度肯定是變化的，加速度不變，說明速度均勻改變，D選項錯誤．故選D.

指點迷津：正確判斷加速與減速的方法為：物體做什么樣的運動一定是由最初的速度和加速度的情況來決定的，若加速度方向與速度方向相同，無論加速度怎么變化，物體都會做加速運動，若加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動．謝謝欣賞322019-7-9 正確解析：物體有加速度，可能做加速運動也可能做減速謝謝欣賞1．(雙選)若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時()A．汽車的速度也減小B．汽車的速度仍在增大C．當(dāng)加速度減小到零時，汽車靜止D．當(dāng)加速度減小到