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文檔簡介
遼寧省阜新市名校2023-2024學年中考數(shù)學四模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,點從矩形的頂點出發(fā),沿以的速度勻速運動到點,圖是點運動時,的面積隨運動時間變化而變化的函數(shù)關(guān)系圖象,則矩形的面積為()A. B. C. D.2.如圖1,點F從菱形ABCD的頂點A出發(fā),沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運動到點B,圖2是點F運動時,△FBC的面積y(cm2)隨時間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為()A. B.2 C. D.23.分式的值為0,則x的取值為()A.x=-3 B.x=3 C.x=-3或x=1 D.x=3或x=-14.3點40分,時鐘的時針與分針的夾角為()A.140° B.130° C.120° D.110°5.下列運算正確的是(
)A.a(chǎn)2·a3﹦a6
B.a(chǎn)3+a3﹦a6
C.|-a2|﹦a2
D.(-a2)3﹦a66.在下列四個標志中,既是中心對稱又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.7.將拋物線向左平移1個單位,再向下平移3個單位后所得拋物線的解析式為()A. B. C. D.8.下列圖形中,是正方體表面展開圖的是()A. B. C. D.9.如圖的幾何體中,主視圖是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.10.的算術(shù)平方根為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.點A到⊙O的最小距離為1,最大距離為3,則⊙O的半徑長為_____.12.化簡的結(jié)果是_______________.13.如圖,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,則∠BCE=_____°.14.如圖,在△ABC中,BD和CE是△ABC的兩條角平分線.若∠A=52°,則∠1+∠2的度數(shù)為_______.15.如圖,在△OAB中,C是AB的中點,反比例函數(shù)y=(k>0)在第一象限的圖象經(jīng)過A,C兩點,若△OAB面積為6,則k的值為_____.16.一個凸多邊形的內(nèi)角和與外角和相等,它是______邊形.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,在?ABCD中,以點4為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點F;再分別以點B、F為圓心,大于12(1)根據(jù)以上尺規(guī)作圖的過程,求證:四邊形ABEF是菱形;(2)若AB=2,AE=23,求∠BAD的大?。?8.(8分)已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB=4,另有一塊等腰直角三角板的直角頂點放在C處,CP=CQ=2,將三角板CPQ繞點C旋轉(zhuǎn)(保持點P在△ABC內(nèi)部),連接AP、BP、BQ.如圖1求證:AP=BQ;如圖2當三角板CPQ繞點C旋轉(zhuǎn)到點A、P、Q在同一直線時,求AP的長;設(shè)射線AP與射線BQ相交于點E,連接EC,寫出旋轉(zhuǎn)過程中EP、EQ、EC之間的數(shù)量關(guān)系.19.(8分)先化簡,再求值:(1﹣)÷,其中x=1.20.(8分)先化簡,再求值:,其中m是方程的根.21.(8分)計算:|﹣|+(π﹣2017)0﹣2sin30°+3﹣1.22.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC的中點,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,求證:DE=DF.23.(12分)某校為了解學生對籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球這五種球類運動的喜愛情況,隨機抽取一部分學生進行問卷調(diào)查,統(tǒng)計整理并繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:請根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)共抽取名學生進行問卷調(diào)查;(2)補全條形統(tǒng)計圖,求出扇形統(tǒng)計圖中“足球”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(3)該校共有3000名學生,請估計全校學生喜歡足球運動的人數(shù).(4)甲乙兩名學生各選一項球類運動,請求出甲乙兩人選同一項球類運動的概率.24.小明有兩雙不同的運動鞋放在一起,上學時間到了,他準備穿鞋上學.他隨手拿出一只,恰好是右腳鞋的概率為;他隨手拿出兩只,請用畫樹狀圖或列表法求恰好為一雙的概率.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】
由函數(shù)圖象可知AB=2×2=4,BC=(6-2)×2=8,根據(jù)矩形的面積公式可求出.【詳解】由函數(shù)圖象可知AB=2×2=4,BC=(6-2)×2=8,∴矩形的面積為4×8=32,故選:C.【點睛】本題考查動點運動問題、矩形面積等知識,根據(jù)圖形理解△ABP面積變化情況是解題的關(guān)鍵,屬于中考??碱}型.2、C【解析】
通過分析圖象,點F從點A到D用as,此時,△FBC的面積為a,依此可求菱形的高DE,再由圖象可知,BD=,應(yīng)用兩次勾股定理分別求BE和a.【詳解】過點D作DE⊥BC于點E.由圖象可知,點F由點A到點D用時為as,△FBC的面積為acm1..∴AD=a.∴DE?AD=a.∴DE=1.當點F從D到B時,用s.∴BD=.Rt△DBE中,BE=,∵四邊形ABCD是菱形,∴EC=a-1,DC=a,Rt△DEC中,a1=11+(a-1)1.解得a=.故選C.【點睛】本題綜合考查了菱形性質(zhì)和一次函數(shù)圖象性質(zhì),解答過程中要注意函數(shù)圖象變化與動點位置之間的關(guān)系.3、A【解析】
分式的值為2的條件是:(2)分子等于2;(2)分母不為2.兩個條件需同時具備,缺一不可.據(jù)此可以解答本題.【詳解】∵原式的值為2,∴,∴(x-2)(x+3)=2,即x=2或x=-3;又∵|x|-2≠2,即x≠±2.∴x=-3.故選:A.【點睛】此題考查的是對分式的值為2的條件的理解,該類型的題易忽略分母不為2這個條件.4、B【解析】
根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.【詳解】解:3點40分時針與分針相距4+=份,30°×=130,故選B.【點睛】本題考查了鐘面角,確定時針與分針相距的份數(shù)是解題關(guān)鍵.5、C【解析】
根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;合并同類項,只把系數(shù)相加減,字母與字母的次數(shù)不變;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變指數(shù)相減,對各選項計算后利用排除法求解.【詳解】a2·a3﹦a5,故A項錯誤;a3+a3﹦2a3,故B項錯誤;a3+a3﹦-a6,故D項錯誤,選C.【點睛】本題考查同底數(shù)冪加減乘除及乘方,解題的關(guān)鍵是清楚運算法則.6、C【解析】
根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念對各選項分析判斷利用排除法求解.【詳解】解:A、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、既不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形,故本選項正確;D、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.7、D【解析】根據(jù)“左加右減、上加下減”的原則,將拋物線向左平移1個單位所得直線解析式為:;再向下平移3個單位為:.故選D.8、C【解析】
利用正方體及其表面展開圖的特點解題.【詳解】解:A、B、D經(jīng)過折疊后,下邊沒有面,所以不可以圍成正方體,C能折成正方體.故選C.【點睛】本題考查了正方體的展開圖,解題時牢記正方體無蓋展開圖的各種情形.9、C【解析】解:球是主視圖是圓,圓是中心對稱圖形,故選C.10、B【解析】分析:先求得的值,再繼續(xù)求所求數(shù)的算術(shù)平方根即可.詳解:∵=2,而2的算術(shù)平方根是,∴的算術(shù)平方根是,故選B.點睛:此題主要考查了算術(shù)平方根的定義,解題時應(yīng)先明確是求哪個數(shù)的算術(shù)平方根,否則容易出現(xiàn)選A的錯誤.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1或2【解析】
分類討論:點在圓內(nèi),點在圓外,根據(jù)線段的和差,可得直徑,根據(jù)圓的性質(zhì),可得答案.【詳解】點在圓內(nèi),圓的直徑為1+3=4,圓的半徑為2;點在圓外,圓的直徑為3?1=2,圓的半徑為1,故答案為1或2.【點睛】本題考查點與圓的位置關(guān)系,關(guān)鍵是分類討論:點在圓內(nèi),點在圓外.12、【解析】
先將分式進行通分,即可進行運算.【詳解】=-=【點睛】此題主要考查分式的加減,解題的關(guān)鍵是先將它們通分.13、1【解析】
根據(jù)△ABC中DE垂直平分AC,可求出AE=CE,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠ACE=∠A=30°,再根據(jù)∠ACB=80°即可解答.【詳解】∵DE垂直平分AC,∠A=30°,∴AE=CE,∠ACE=∠A=30°,∵∠ACB=80°,∴∠BCE=80°-30°=1°.故答案為:1.14、64°【解析】解:∵∠A=52°,∴∠ABC+∠ACB=128°.∵BD和CE是△ABC的兩條角平分線,∴∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,∴∠1+∠2=(∠ABC+∠ACB)=64°.故答案為64°.點睛:本題考查的是三角形內(nèi)角和定理、角平分線的定義,掌握三角形內(nèi)角和等于180°是解題的關(guān)鍵.15、4【解析】
分別過點、點作的垂線,垂足分別為點、點,根據(jù)是的中點得到為的中位線,然后設(shè),,,根據(jù),得到,最后根據(jù)面積求得,從而求得.【詳解】分別過點、點作的垂線,垂足分別為點、點,如圖點為的中點,為的中位線,,,,,,,,,.故答案為:.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義及三角形的中位線定理,關(guān)鍵是正確作出輔助線,掌握在反比例函數(shù)的圖象上任意一點象坐標軸作垂線,這一點和垂足以及坐標原點所構(gòu)成的三角形的面積是,且保持不變.16、四【解析】
任何多邊形的外角和是360度,因而這個多邊形的內(nèi)角和是360度.n邊形的內(nèi)角和是(n-2)?180°,如果已知多邊形的內(nèi)角和,就可以得到一個關(guān)于邊數(shù)的方程,解方程就可以求出多邊形的邊數(shù).【詳解】解:設(shè)邊數(shù)為n,根據(jù)題意,得(n-2)?180=360,解得n=4,則它是四邊形.故填:四.【點睛】此題主要考查已知多邊形的內(nèi)角和求邊數(shù),可以轉(zhuǎn)化為方程的問題來解決.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)見解析;(2)60°.【解析】
(1)先證明△AEB≌△AEF,推出∠EAB=∠EAF,由AD∥BC,推出∠EAF=∠AEB=∠EAB,得到BE=AB=AF,由此即可證明;(2)連結(jié)BF,交AE于G.根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AB=2,AG=12AE=3【詳解】解:(1)在△AEB和△AEF中,,∴△AEB≌△AEF,∴∠EAB=∠EAF,∵AD∥BC,∴∠EAF=∠AEB=∠EAB,∴BE=AB=AF.∵AF∥BE,∴四邊形ABEF是平行四邊形,∵AB=BE,∴四邊形ABEF是菱形;(2)連結(jié)BF,交AE于G.∵AB=AF=2,∴GA=AE=×2=,在Rt△AGB中,cos∠BAE==,∴∠BAG=30°,∴∠BAF=2∠BAG=60°,【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)與菱形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握平行四邊形的性質(zhì)與菱形的判定與性質(zhì).18、(1)證明見解析(2)(3)EP+EQ=EC【解析】
(1)由題意可得:∠ACP=∠BCQ,即可證△ACP≌△BCQ,可得AP=CQ;作CH⊥PQ于H,由題意可求PQ=2,可得CH=,根據(jù)勾股定理可求AH=,即可求AP的長;作CM⊥BQ于M,CN⊥EP于N,設(shè)BC交AE于O,由題意可證△CNP≌△CMQ,可得CN=CM,QM=PN,即可證Rt△CEM≌Rt△CEN,EN=EM,∠CEM=∠CEN=45°,則可求得EP、EQ、EC之間的數(shù)量關(guān)系.【詳解】解:(1)如圖1中,∵∠ACB=∠PCQ=90°,∴∠ACP=∠BCQ且AC=BC,CP=CQ∴△ACP≌△BCQ(SAS)∴PA=BQ如圖2中,作CH⊥PQ于H∵A、P、Q共線,PC=2,∴PQ=2,∵PC=CQ,CH⊥PQ∴CH=PH=在Rt△ACH中,AH==∴PA=AH﹣PH=-解:結(jié)論:EP+EQ=EC理由:如圖3中,作CM⊥BQ于M,CN⊥EP于N,設(shè)BC交AE于O.∵△ACP≌△BCQ,∴∠CAO=∠OBE,∵∠AOC=∠BOE,∴∠OEB=∠ACO=90°,∵∠M=∠CNE=∠MEN=90°,∴∠MCN=∠PCQ=90°,∴∠PCN=∠QCM,∵PC=CQ,∠CNP=∠M=90°,∴△CNP≌△CMQ(AAS),∴CN=CM,QM=PN,∴CE=CE,∴Rt△CEM≌Rt△CEN(HL),∴EN=EM,∠CEM=∠CEN=45°∴EP+EQ=EN+PN+EM﹣MQ=2EN,EC=EN,∴EP+EQ=EC【點睛】本題考查幾何變換綜合題,解答關(guān)鍵是等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,添加恰當輔助線構(gòu)造全等三角形.19、.【解析】
原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,把x的值代入計算即可求出值.【詳解】原式==當x=1時,原式=.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.20、原式=.∵m是方程的根.∴,即,∴原式=.【解析】試題分析:先通分計算括號里的,再計算括號外的,化為最簡,由于m是方程的根,那么,可得的值,再把的值整體代入化簡后的式子,計算即可.試題解析:原式=.∵m是方程的根.∴,即,∴原式=.考點:分式的化簡求值;一元二次方程的解.21、【解析】分析:化簡絕對值、0次冪和負指數(shù)冪,代入30°角的三角函數(shù)值,然后按照有理數(shù)的運算順序和法則進行計算即可.詳解:原式=+1﹣2×+=.點睛:本題考查了實數(shù)的運算,用到的知識點主要有絕對值、零指數(shù)冪和負指數(shù)冪,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟記相關(guān)法則和性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.22、答案見解析【解析】由于AB=AC,那么∠B=∠C,而DE⊥AC,DF⊥AB可知∠BFD=∠CED=90°,又D是BC中點,可知BD=CD,利用AAS可證△BFD≌△CED,從而有DE=DF.23、(1)1;(2)詳見解析;(3)750;(4).【解析】
(1)用排球的人數(shù)÷排球所占的百分比,即可求出抽取學生的人數(shù);(2)足球人數(shù)=學生總?cè)藬?shù)-籃球的人數(shù)-排球人數(shù)-羽毛球人數(shù)-乒乓球人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;(3)計算足球的百分比,根據(jù)樣本估計總體,即可解答;(4)利用概率公式計算即可.【詳解】
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