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文檔簡介

初三英語語法復(fù)習(xí)北京市國子監(jiān)中學(xué)1精品PPT|實用可編輯第一頁,共一百八十四頁。專題一

名詞2精品PPT|實用可編輯第二頁,共一百八十四頁??荚囈螅?熟練掌握并區(qū)別所學(xué)的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用法。2掌握物質(zhì)名詞及其量的表達(dá)方式。3熟練運用名詞復(fù)數(shù)規(guī)則、不規(guī)則變化。4熟練掌握名詞所有格的用法。3精品PPT|實用可編輯第三頁,共一百八十四頁。知識要點:一可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成及用法規(guī)則變化:1一般情況下在名詞的詞尾加s。如:book-books,pencil-pencils2以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞加es。如:bus-buses,box-boxes3以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞,把y改為i再加es。如:factory-factories4精品PPT|實用可編輯第四頁,共一百八十四頁。4以“元音字母+y”結(jié)尾的名詞,直接在詞尾加s。如:key-keys,boy-boys5以f或fe結(jié)尾的名詞,變f或fe為ves。如:knife-knives,half-halves6以o結(jié)尾的名詞,在詞尾加es。如:hero-heroes,potato-potatoes,

tomato-tomatoes5精品PPT|實用可編輯第五頁,共一百八十四頁。特例:photo-photos,piano-pianos,kilo-kilos不規(guī)則變化:1改變單數(shù)名詞中的元音字母或其他形式。如:man-men,tooth-teeth,mouse-mice,

child–children,Frenchman-Frenchmen2單復(fù)數(shù)形式相同。如:sheep,deer,fish,Chinese,Japanese等。6精品PPT|實用可編輯第六頁,共一百八十四頁。3以an結(jié)尾或其他表示民族、國家的人的名詞變復(fù)數(shù)時在詞尾加s。如:Australians,Italians,Germans等。二物質(zhì)名詞量的表達(dá)方式1用some,much,alittle,abitof,alotof

等表示。如:Thereissomewaterinthebottle.7精品PPT|實用可編輯第七頁,共一百八十四頁。配色花哨文字多套用模板套用模板邏輯不清內(nèi)容空洞太土太雜太亂太繁“”精品PPT·實用可編輯第八頁,共一百八十四頁。2用量詞短語來表示。如:apieceofpaper

一張紙

akiloofmeat

一公斤肉

apieceofadvice一條建議

threebagsofmilk

三袋牛奶9精品PPT|實用可編輯第九頁,共一百八十四頁。三名詞所有格一般用’s和of來表示名詞的所有格,用來表示所有關(guān)系。1’s所有格:一般單數(shù)名詞后加’s,而以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格,只需在名詞右上方加“’”。如:thegirls’skirts,theteachers'desk10精品PPT|實用可編輯第十頁,共一百八十四頁。注:如果一樣?xùn)|西為兩個人共有,則只在后一個名詞詞尾加’s,如果不是共有的,兩個名詞都要加’s。如:

TomandPeter’sroom湯姆和彼得的房間(共有)

Tom'sandPeter'srooms湯姆的房間和彼得的房間(不共有)特例:today'snews,tenminutes’drive11精品PPT|實用可編輯第十一頁,共一百八十四頁。2“of+名詞”所有格

無生命的東西名詞所有格,通常用“of+名詞”的結(jié)構(gòu)來表示。如:

thewindowsoftheroom

房間的窗戶

thedoorofthecar

轎車的門12精品PPT|實用可編輯第十二頁,共一百八十四頁。3雙重所有格指名詞所有格或者名詞性物主代詞同of構(gòu)成的所有格,即“of+

名詞所有格”。如:

afriendofmyfather’s,apictureofmine13精品PPT|實用可編輯第十三頁,共一百八十四頁。例題分析:1Therearesome______intheriver.AgrassBfishCwaterDearth解析:由thereare

可知主語應(yīng)為可數(shù)名詞復(fù)數(shù),grass,water,earth均為不可數(shù)名詞,fish作為“魚“講時,單復(fù)數(shù)相同。所以答案為B。14精品PPT|實用可編輯第十四頁,共一百八十四頁。例題分析:2.—Isyourhomefarfromschool?—No.It’sonly_______walk.A.ten-minute’sB.tenminutes’C.tenminutesD.ten-minute解析:本題考點為名詞所有格,“十分鐘”先變成復(fù)數(shù),然后直接加’表示“的”。所以答案為B。15精品PPT|實用可編輯第十五頁,共一百八十四頁。專題二

代詞16精品PPT|實用可編輯第十六頁,共一百八十四頁??荚囈螅?熟練掌握人稱代詞主格和賓格的形式及基本用法。2掌握形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的形式及基本用法。3掌握常見不定代詞的基本用法。4熟練掌握指示代詞的基本用法,并理解其在上下文中的指代用法。17精品PPT|實用可編輯第十七頁,共一百八十四頁。5熟練掌握疑問代詞的基本用法。6掌握it表示天氣、時間、距離等的基本用法。知識要點:一人稱代詞根據(jù)它們在句中的作用,可分為主格和賓格兩種形式。主格作主語,放在謂語動詞之前。賓格作賓語或表語,置于動詞或介詞之后。18精品PPT|實用可編輯第十八頁,共一百八十四頁。人稱代詞主、賓格19精品PPT|實用可編輯第十九頁,共一百八十四頁。二物主代詞物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞,分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞一般位于名詞前,用作定語。名詞性物主代詞在句中獨立使用,后面不接名詞,其作用相當(dāng)于一個名詞,可作主語、賓語、表語和與of構(gòu)成雙重所有格。20精品PPT|實用可編輯第二十頁,共一百八十四頁。兩種物主代詞的對比21精品PPT|實用可編輯第二十一頁,共一百八十四頁。如:1Iforgottobringmydictionary.CouldIuseyours?2Jackisafriendofmine.

三不定代詞

不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞,在句中可作主語、表語、賓語和定語?,F(xiàn)將幾組常見的不定代詞舉例說明:22精品PPT|實用可編輯第二十二頁,共一百八十四頁。some和

any的用法:23精品PPT|實用可編輯第二十三頁,共一百八十四頁。例如:1Ihavesomebooks,butIdon’thaveanystorybooks.

我有一些書,但我沒有故事書。2Isthereanythinginterestingintoday’snewspaper?

今天的報紙上有什么有趣的內(nèi)容嗎?24精品PPT|實用可編輯第二十四頁,共一百八十四頁。every和each的用法:25精品PPT|實用可編輯第二十五頁,共一百八十四頁。例如:1EachstudenthasanEnglishbook.

每個學(xué)生都有一本英語書。2Everystudentishere,let’sbeginourlesson.

學(xué)生們都來了,我們開始上課吧。26精品PPT|實用可編輯第二十六頁,共一百八十四頁。all,none,either,neither,both用法上的區(qū)別27精品PPT|實用可編輯第二十七頁,共一百八十四頁。few,afew,little,alittle用法上的區(qū)別:28精品PPT|實用可編輯第二十八頁,共一百八十四頁。many和much的區(qū)別29精品PPT|實用可編輯第二十九頁,共一百八十四頁。one,that和it在用法上的區(qū)別:one泛指,指所指的名詞中的一個,that

和it

表示特指。that

與所指的名詞為同類,但是不是同一個;而it

與所指名詞為同一個。如:Mycolorpenisbroken,doyouhaveone?TheweatherinShanghaiiswarmerthan

thatinBeijing.Ilikeyourbike,wheredidyoubuyit?30精品PPT|實用可編輯第三十頁,共一百八十四頁。other,theother,another,theothers,others在用法上的區(qū)別:another“又一,再一”。如:Thereisaship.Look!Anothershipiscoming.other“其他的”,后加名詞復(fù)數(shù)。

如:Doyouhaveanyotherquestions?theother“其他的”,后加名詞復(fù)數(shù),特指或某范圍內(nèi)的其他的。31精品PPT|實用可編輯第三十一頁,共一百八十四頁。如:Onlytwostudentsinyourclassarehere,wherearetheotherstudents?others“其他的(人或物)”,后面不加名詞。如:Weshouldhelpothers

.theothers

“其他的(人或物)”,后面不加名詞,特指或某范圍內(nèi)的其他人或物。如:Onlytwostudentsinyourclassarehere,wherearetheothers?32精品PPT|實用可編輯第三十二頁,共一百八十四頁。四指示代詞如:Thisismybike,thatisTom’s.Whatarethoseoverthere?Icametoschoollate.Thismadetheteacherangry.33精品PPT|實用可編輯第三十三頁,共一百八十四頁。五疑問代詞34精品PPT|實用可編輯第三十四頁,共一百八十四頁。六it表示天氣、時間、距離等的基本用法。

it可指代時間、天氣、氣候、距離等,還可指代上文提到的人或事物。例如:*Itishalfpastten.

(指時間)*Itisfinetoday.

(指天氣)*Thereisabookonthedesk.ItisWangTao’s.(指上文提到的事物)35精品PPT|實用可編輯第三十五頁,共一百八十四頁。例題分析:

1.Bobisveryfriendly.And______likehimverymuch.A.we B.us C.our D.ours解析:此題考點是人稱代詞。后一句話顯然缺乏主語,應(yīng)該用人稱代詞主格。所以答案為A。36精品PPT|實用可編輯第三十六頁,共一百八十四頁。2.Ihavetwosisters.Oneisateacher,______isadoctor.A.other B.another C.others D.theother解析:(兩個中的)一個…另一個…,使用如下短語:one…,theother….因此答案為D。37精品PPT|實用可編輯第三十七頁,共一百八十四頁。專題三

數(shù)詞38精品PPT|實用可編輯第三十八頁,共一百八十四頁??荚囈螅?掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的形式及基本用法。2熟練掌握時間與日期的基本表達(dá)方法。3掌握日常交際活動中數(shù)詞的常見用法。39精品PPT|實用可編輯第三十九頁,共一百八十四頁。PPT內(nèi)容概述初三英語語法復(fù)習(xí)??隙ň?主語+be動詞+。特殊疑問句:疑問詞+be動詞+主語+。主語(除三單數(shù)外)+don’t+動詞原形+。Do+主語(除三單數(shù)外)+動詞原形+。Does+主語(三單)+動詞原形+。疑問詞+be動詞(was,were)+主語+??隙ň洌褐髡Z+動詞過去式+。一般疑問句:Did+主語+動詞原形+。疑問詞+did+主語+動詞原形+。主語+be(was,were)+not+現(xiàn)在分詞。特殊疑問句:疑問詞+be(was,were)+主語+現(xiàn)在分詞。)+has+過去分詞+。構(gòu)成:主句+連接詞+賓語從句。*主語+系動詞+表語。*主語+及物動詞+賓語。*主語+及物動詞+賓語+賓語補足語。主語+情態(tài)動詞+not+動詞原形+其他。*結(jié)構(gòu):動詞Be/助動詞/情態(tài)動詞+主語+其他第四十頁,共一百八十四頁。知識要點:數(shù)詞包括基數(shù)詞和序數(shù)詞兩大類。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞。表示順序先后的數(shù)詞叫序數(shù)詞。41精品PPT|實用可編輯第四十一頁,共一百八十四頁??键c分析:如果hundred(百),thousand(千),million(百萬),billion(十億)等詞前面有具體數(shù)詞,則不能在詞尾加s。但是如果表達(dá)不確切數(shù)目,則在詞尾加s并后接of短語。如:hundredsof

成百上千的

threemillion

三百萬42精品PPT|實用可編輯第四十二頁,共一百八十四頁。時間和日期的基本表達(dá)法1用基數(shù)詞表示時間,兩種表達(dá)法如下:*直接讀數(shù)字。如:

2:35twothirty-five,3:30threethirty

*用past/to

表示“過幾分”/“差幾分到下一個點”。如:2:35twenty-fivetothree3:30halfpastthree

43精品PPT|實用可編輯第四十三頁,共一百八十四頁。注意:在具體時間點前用介詞at。2表示日期:年用基數(shù)詞,日用序數(shù)詞。如:1998年6月8日,周一寫作:Monday,June8th,1998

讀作:Monday,Junetheeighth,nineteenninety-eight44精品PPT|實用可編輯第四十四頁,共一百八十四頁。例題分析:1Johnliveson________floor.Hedoesn’tusealifttogoupanddown.AnineBtheninthCninthDaninth

解析:此題考查的是序數(shù)詞的用法。表示“第…”時,用序數(shù)詞,排除A,序

數(shù)詞前要用定冠詞the,排除C和D。

故答案為B。45精品PPT|實用可編輯第四十五頁,共一百八十四頁。2---Howmanystudentsarethereinyourschool,Mike?---Thereareover___studentsinourschool.AtwothousandsBtwothousandsofCtwothousandDtwothousandof解析:本題考查的是基數(shù)詞的基本用法。根據(jù)題意可知在問“學(xué)校有多少學(xué)生?”,答語應(yīng)為“兩千多”。在表示具體的數(shù)字時不能用thousandsof,故B和D都不對。當(dāng)hundred,thousand,million,billion等詞前有確切數(shù)字時,這些詞不能加s,排除A。故答案為C。46精品PPT|實用可編輯第四十六頁,共一百八十四頁。專題四

介詞47精品PPT|實用可編輯第四十七頁,共一百八十四頁??荚囈螅菏炀氄莆粘S媒樵~的基本用法(表示時間,日期,地點,位置,方式等)。例如:in,on,at,of,to,from,by,with,for,about,after,before

等。

48精品PPT|實用可編輯第四十八頁,共一百八十四頁。介詞in的用法1in表示在某世紀(jì)、年、季度、月、周以及泛指的上、下午、晚上。如:inthe20thcentury;in1999;

inwinter;inSeptember;

inthemorning/afternoon/evening2in加一段時間用于一般將來時,譯為“一段時間之后”。49精品PPT|實用可編輯第四十九頁,共一百八十四頁。如:I’llarriveinanhour.3表示用…材料書寫或繪畫,用…語言,穿…顏色衣服,用…交通方式。如:inblackink,inEnglish,inred,inacar\bycar4in

用于地點前,表示在某地。如:

intheworld,inChina,inabuilding50精品PPT|實用可編輯第五十頁,共一百八十四頁。5相關(guān)短語:inthefuture

今后,將來,inahurry

匆忙地,inamoment

立刻,

inbed臥床,indanger

在危險中,

infact

實際上,inthepast

在過去,

intime

及時,beinterestedin對…感興趣51精品PPT|實用可編輯第五十一頁,共一百八十四頁。介詞on的用法1on表示在節(jié)日、星期、具體某一天或某天的上、下午或晚上。如:onthemorningofMarch18,

onSunday2

on用于地點前,表示“在…上”,有接觸面。如:onthedesk,onthetopof,onthetree52精品PPT|實用可編輯第五十二頁,共一百八十四頁。3表示“關(guān)于”,如:

abookonChinesehistory4相關(guān)短語:onthefarm在農(nóng)場,ontheisland在島上,onthebeach在海灘,ontheright在右邊,onduty值班,

onfoot步行,onone’sown獨自地,

onone’swayto在去某地的路上,

ontime準(zhǔn)時53精品PPT|實用可編輯第五十三頁,共一百八十四頁。介詞at的用法1at表示“在某一時刻,某一時點”。如:Igetupat6:00everyday.2at表示“在某地”,用于小地點前。

如:atthebusstop,atthegate3相關(guān)短語:

atnoon在中午,atnight在夜間,

attheageof

…在…歲時,atfirst起初54精品PPT|實用可編輯第五十四頁,共一百八十四頁。athome

在家,atlast終于,atleast至少

atonce立刻,atpresent

目前,現(xiàn)在

atthemoment

此刻,begoodat擅長于介詞of的用法1表示人或者物的所有關(guān)系,“…的”。如:afriendofmine2用于量詞短語中。如:acupoftea,aglassofwater,twopiecesofnews55精品PPT|實用可編輯第五十五頁,共一百八十四頁。3相關(guān)短語:beafraidof害怕,befullof充滿,beproudof為……感到自豪,betiredof

厭倦,insteadof

代替,而不,infrontof

在……面前介詞to的用法1表示具體時間“差…到…”。如:aquartertofive2表示“到達(dá)某地點或某方向”。如:gotobed56精品PPT|實用可編輯第五十六頁,共一百八十四頁。3表示“…的”。如:

thekeytothedoorthewaytothestation4相關(guān)短語:accordingto

根據(jù) ,bekind/goodtosb.

對某人友好,nextto

緊挨著,緊次于,thanksto

多虧,由于beusefulto對某人有益57精品PPT|實用可編輯第五十七頁,共一百八十四頁。介詞from的用法1表示“來自于…”。例:IamfromChina.HeborrowedabookfromTom.2相關(guān)短語:from…to…從…到…,

learnfrom從…學(xué)到,

hearfrom…

收到…來信,

farfrom…遠(yuǎn)離,

bedifferentfrom

與…不同58精品PPT|實用可編輯第五十八頁,共一百八十四頁。介詞by的用法1by指“不遲于,到……時為止,在……以前”,謂語動詞多用于完成時態(tài)。如:Wehadlearnedover1000wordsbytheendoflastterm.2表示“在…旁邊”(距離比near近)。如:bythedoor,bythewindow3表示手段、方式。如:bybus,bywater4相關(guān)短語:dosth.byoneself

獨自做某事

bytheway順便說一下59精品PPT|實用可編輯第五十九頁,共一百八十四頁。介詞with的用法1表示“和…在一起”。如:Wouldyouliketogoshoppingwithme?2表示“有,帶有”。如:Shecameinwithasmileonherface.3表示“用,以”。如:Wecanwritewiththiskindofstone.4相關(guān)短語:

beangrywithsb.對…生氣,60精品PPT|實用可編輯第六十頁,共一百八十四頁。bebusywithsth.忙于某事,

bepleased/satisfiedwith對…感到滿意

bepopularwithsb.受…歡迎

bestrictwithsb.對…要求嚴(yán)格介詞about的用法1表示“關(guān)于”。

如:Canyoutellmesomethingabouttheaccident?61精品PPT|實用可編輯第六十一頁,共一百八十四頁。2相關(guān)短語:beworriedabout擔(dān)心,

knowabout了解介詞for的用法1引導(dǎo)一段時間,表示“達(dá)…之久”,可以和一般現(xiàn)在時、過去時、將來時連用,但更多的是和完成時連用。如:IhavebeenanEnglishteacherfor14years.62精品PPT|實用可編輯第六十二頁,共一百八十四頁。2表示“為了,給”。如:Mymotherboughtagiftforme.3相關(guān)短語:foramoment

片刻,一會兒,befamousfor因…著名,

begoodfor對……有益,bebadfor

對……有害,forawhile一會兒,

forexample例如,leavefor

…動身去…63精品PPT|實用可編輯第六十三頁,共一百八十四頁。介詞after的用法1表示“在…之后”。如:Themeetingwillendafter3:00pm.

2表示(位置、順序)“在…后面”。如:Heenteredtheroomafterhisfather.*介詞before(在…之前)與after相對。64精品PPT|實用可編輯第六十四頁,共一百八十四頁。其他介詞:

up向上,down向下,into進入,near在附近,靠近,around在周圍,大約,along沿著,against反對,across表面上穿過,through從三維空間內(nèi)部穿過,past

從旁邊經(jīng)過,during

在…期間,between

在…和…之間,among在…中(三者以上),beside

在…旁邊,65精品PPT|實用可編輯第六十五頁,共一百八十四頁。相關(guān)介詞:

besides

除…之外還有…,except

除了,as當(dāng)做,作為,like

像,behind,

在…后,over在…上方(通常指不接觸的正上方),above

在…上,below

在…下,inside

在…里,outside

在…外,since

自從,towards

朝向,向…方向,till/until

直到66精品PPT|實用可編輯第六十六頁,共一百八十四頁。例題分析:1---WhendidMrGreenarriveinLondon?---Hearrivedthere_____theeveningofMay6th.AatBinConDto解析:本題考查的是表示時間的介詞用法。Inthemorning\afternoon\evening這三個詞組不論是在其前或后加上任何修飾詞都應(yīng)將介詞換為on。因此答案為C。67精品PPT|實用可編輯第六十七頁,共一百八十四頁。2Hecouldn’tworkoutthemathsproblem_____yourhelp.AwithoutBunderCforDwith解析:本題考查的是介詞短語的用法。在某人幫助下應(yīng)用with。例如:WiththehelpoftheteacherIpassedtheexameasily.而要是沒有你的幫助要用withoutyourhelp。故答案為A。68精品PPT|實用可編輯第六十八頁,共一百八十四頁。專題五

連詞69精品PPT|實用可編輯第六十九頁,共一百八十四頁??荚囈螅赫莆詹⒘羞B詞的基本用法。如:and,but,or,so

等。掌握常用從屬連詞的基本用法。如:when,after,before,assoonas,because,if等。70精品PPT|實用可編輯第七十頁,共一百八十四頁。知識要點:一并列連詞的基本用法1并列連詞分類表示并列關(guān)系:and,both…and…,neither…nor…,notonly…butalso…表示轉(zhuǎn)折關(guān)系:but,yet,however表示選擇關(guān)系:or,either…or…表示因果關(guān)系:so,for71精品PPT|實用可編輯第七十一頁,共一百八十四頁。2并列連詞的用法and

意為“和,與,同”。如:

Studyhard,andyouwillmakeprogress.both…and…意為“…和…兩者都”,若連接兩個并列成分做主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。如:BothTomandLucyarestudents.72精品PPT|實用可編輯第七十二頁,共一百八十四頁。neither…nor…意為“既不…也不…”,若連接兩個并列成分做主語,謂語要與鄰近的主語保持一致。如:NeitherTomnorLucylikesbananas.

notonly…butalso…意為“不但…而且…”,若連接兩個并列成分做主語,謂語要與鄰近的主語保持一致。如:Notonlythestudentsbutalsotheteacherlikesplayingbasketball.

73精品PPT|實用可編輯第七十三頁,共一百八十四頁。but意為“但是,可是”,不與

although在一個句子中同時出現(xiàn)。

如:Mr.Smithisveryrich,butheisunhappy.yet意為“但是,然而”。

如:Althoughheispoor,yetheishappy.however意為“雖然如此,但是…”。

如:Heisagoodboy,however,Idon’tlikehim.74精品PPT|實用可編輯第七十四頁,共一百八十四頁。or意為“或者,否則”。

如:Hurryup,oryouwillbelate.either…or意為“要么…要么…,不是…就是…”。若連接兩個并列成分做主語,謂語要與鄰近的主語保持一致。

如:EitheryouorIamgoingthere.so意為“因此”。如:Igotupearly,soIcaughtthefirstbus.for意為“因為”,表示解釋、說明。如:Iwaslate,forIgotuplate.75精品PPT|實用可編輯第七十五頁,共一百八十四頁。二常用從屬連詞的基本用法1連接賓語從句:如:that,if,whether2連接時間狀語從句:如:while,when,before,after,assoonas,since3連接地點狀語從句:如:where4連接讓步狀語從句:如:though,although76精品PPT|實用可編輯第七十六頁,共一百八十四頁。5連接原因狀語從句:如:as,because,since6連接條件狀語從句:如:if,unless,once7連接目的狀語從句:如:that,sothat,inorderthat8連接結(jié)果狀語從句:如:such…that…,so…that…9連接比較狀語從句:如:as…as…,than

77精品PPT|實用可編輯第七十七頁,共一百八十四頁。例題分析:1.—Canyouplayfootball?

—Yes,______Ican'tplayitverywell.A.andB.orC.soD.but解析:本題考查的是連詞。根據(jù)上下文判斷得知,本題的兩個并列分句為轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以答案為D。78精品PPT|實用可編輯第七十八頁,共一百八十四頁。2Ican’tstillunderstandthepassage______therearefewnewwordsinit.AsoBbecauseCifDthough解析:本題考查的是從屬連詞中的由though引導(dǎo)的讓步狀語從句,句意“盡管文章里幾乎沒有新單詞,我還是不明白”。所以答案為D。79精品PPT|實用可編輯第七十九頁,共一百八十四頁。專題六

形容詞和副詞80精品PPT|實用可編輯第八十頁,共一百八十四頁??荚囈螅?熟練掌握形容詞作定語、表語及賓語補足語的用法。2熟練掌握表示時間、地點、方式、程度、原因等疑問副詞的用法。3熟練掌握形容詞、副詞比較級和最高級的規(guī)則變化形式。81精品PPT|實用可編輯第八十一頁,共一百八十四頁。4熟練掌握常見形容詞、副詞比較級和最高級的不規(guī)則變化形式。如:good,well,many,much

5掌握little,far,ill,bad,badly

等詞的比較級和最高級的不規(guī)則變化形式。6熟練掌握形容詞、副詞比較等級的基本句型及基本用法。7初步掌握much,alittle等副詞修飾形容詞、副詞比較等級的用法。

82精品PPT|實用可編輯第八十二頁,共一百八十四頁。一形容詞作定語、表語及賓語補足語的用法如:Ihaveanimportantmeetingtoattend.(作定語)Thefoodtastesdelicious.(作表語)Youmustkeepthefoodcool.(作賓補)注意:1有少數(shù)形容詞只能做表語,不能做定語。如:alone,ill,afraid,alive83精品PPT|實用可編輯第八十三頁,共一百八十四頁。

如:Ihavetostayathometolookaftermysickmother.(sick不能用ill代替)2形容詞修飾不定代詞時,要將形容詞放在不定代詞的后面。如:Ihavesomethingimportanttotellyou.*表示時間、地點、方式、程度、原因等疑問副詞的用法:用于引出疑問句的副詞叫疑問副詞。常見的有when,where,why,how等。84精品PPT|實用可編輯第八十四頁,共一百八十四頁。

如:Wheredidyoubuythedictionary?Whenwillthemeetingbegin?二形容詞、副詞比較級和最高級的規(guī)則變化形式。1單音節(jié)和少數(shù)雙音節(jié)形容詞*一般情況在詞尾加er和est構(gòu)成。如:small-smaller-smallest*以e結(jié)尾在詞尾加r和st構(gòu)成。如:nice-nicer-nicest85精品PPT|實用可編輯第八十五頁,共一百八十四頁。*以輔音加y結(jié)尾,去掉y再加上ier和iest構(gòu)成。如:busy-busier-busiest*一個輔音字母結(jié)尾其前面的元音字母發(fā)短元音的重讀閉音節(jié)詞,須雙寫該輔音字母加er和est。

如:big-bigger-biggest除此之外還有:hot,wet,thin,red,fat2多數(shù)雙音節(jié)和多音節(jié)詞以及以ly為結(jié)尾的副詞,在原級前加more,most86精品PPT|實用可編輯第八十六頁,共一百八十四頁。如:serious-moreserious-mostseriousquickly-morequickly-mostquickly三常見形容詞、副詞比較級和最高級的不規(guī)則變化形式87精品PPT|實用可編輯第八十七頁,共一百八十四頁。四little,far,ill,bad,badly等詞的比較級和最高級的不規(guī)則變化形式88精品PPT|實用可編輯第八十八頁,共一百八十四頁。五形容詞、副詞比較級和最高級的基本句型及基本用法1as+原級+as…和…一樣如:TomisascarefulasLinda.TomdrivesascarefullyasLinda.2notas(so)+原級+as…不如…

如:Thisparkisn’tasbeautifulasthatone.Thatparkismorebeautifulthanthisone.89精品PPT|實用可編輯第八十九頁,共一百八十四頁。3比較級+than…,與…相比…

如:Heistallerthanme.Heworksharderthanme.4The+最高級+…in(of)……中最…

如:Heisthestrongestofthethreeboys.Itisthewidestroadinourcity.Hejumps(the)highestinhisclass.90精品PPT|實用可編輯第九十頁,共一百八十四頁。5Which(Who)…+比較級,…or…?…和…中,哪一個/誰更…?如:Whichsweaterismorecomfortable,thegreenoneorthepinkone?Whofinishedthepapermorequickly,TomorJerry?6Which(Who)…+最高級,…,…or…? …,…和…,哪一個/誰最…?如:Whoisthecleverest,Tom,JerryorPluto?91精品PPT|實用可編輯第九十一頁,共一百八十四頁。Whichpenwritesbest,yours,hisormine?六部分副詞可以修飾形容詞、副詞比較等級的用法在比較級前可以使用以下詞來修飾比較級。如:much,alot,far,abit,alittle,still等。如:Iammuchtallerthanyou.Youarealittlemorecarefulthanme.92精品PPT|實用可編輯第九十二頁,共一百八十四頁。例題分析:1---Ismathsmoredifficultthanphysics?---No,mathsisn’tas_______asphysics.AeasyBdifficultCeasierDmoredifficult解析:本題考查的是形容詞比較等級中的原級的用法。原級比較中as…as中應(yīng)接形容詞原形,結(jié)合句意“數(shù)學(xué)沒有物理難”,故應(yīng)選B。93精品PPT|實用可編輯第九十三頁,共一百八十四頁。2Noneofthestudentswatchedit______.AcarefulenoughBenoughcarefullyCcarefullyenoughDenoughcareful解析:本題考查的是形容詞和副詞用法的辨析。首先應(yīng)判定是選用用來修飾名詞的形容詞還是用來修飾動詞的副詞。這里是修飾watch這一動詞,應(yīng)選用副詞。當(dāng)enough用來修飾副詞或形容詞時應(yīng)放在被修飾的形容詞或副詞之后。故選C。94精品PPT|實用可編輯第九十四頁,共一百八十四頁。專題七

冠詞95精品PPT|實用可編輯第九十五頁,共一百八十四頁??荚囈螅豪斫夤谠~的基本用法。冠詞分為:不定冠詞a,an(泛指)和定冠詞the(特指)。96精品PPT|實用可編輯第九十六頁,共一百八十四頁。一不定冠詞的用法1表示某人(某物)的某一種類。如:ateacher,abook,ananimal2表示某一事物中的任何一個。如:Adoglikeseatingbones.3表示某人某物,但不具體說明何人何物。如:AstudentfromClassOneiswaitingforyou.97精品PPT|實用可編輯第九十七頁,共一百八十四頁。4表示數(shù)量,有“一個”的含義。如:Ihaveabook.5有些不可數(shù)名詞要表示“一場”“一種”“一堆”時,需要加不定冠詞。如:aheavystorm,astrongwind,makeafire,haveagoodtime6用于固定詞組中。如:halfanhour,amomentago,alotof,inahurry,apieceof,havearest,haveafever,inaword,haveatry,makeaface,onceuponatime等。98精品PPT|實用可編輯第九十八頁,共一百八十四頁。二定冠詞的用法1指上文提到過的人或者物。如:Ilikethebook.2用于世界上獨一無二的事物前。如:thesun,theearth,themoon,thespace3用于序數(shù)詞前。如:Heisthefirstonetocome.4用于形容詞的最高級前。如:Tomisthetallestboyinhisclass.99精品PPT|實用可編輯第九十九頁,共一百八十四頁。5用于表示方位的名詞前。如:TianjinisintheeastofChina.6用于樂器前。如:playthepiano,playtheguitar,playtheviolin7姓氏后面加s,前面加the,表示一家人如:TheBlacksarehavinglunch.8形容詞前使用the,表示一類人。如:thepoor,theyoung,therich,thesick100精品PPT|實用可編輯第一百頁,共一百八十四頁。9用于固定詞組和專有名詞前。如:theGreatWall,bytheway,inthemorning,atthemoment,intheend,attheendof,attheageof,ontheotherhand,atthebeginningof,ontheright三不用冠詞的情況1在節(jié)日、星期、月份、季節(jié)、年、學(xué)科等詞前,不特指時一般不用冠詞。如:insummer,inAugust,onSunday,onNewYear’sEve101精品PPT|實用可編輯第一百零一頁,共一百八十四頁。2在一些專有名詞、不可數(shù)名詞、人名、稱呼、頭銜前不用冠詞。如:Tom,GradeThree,Mr.Li3在顏色、語種、國家等詞前,不用冠詞。如:inEnglish,inred,inBritain4在一日三餐、棋類、球類等詞前,不用冠詞。如:havebreakfast,playfootball5可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞在不是特指的情況下,不用冠詞。如:Catslikemice.102精品PPT|實用可編輯第一百零二頁,共一百八十四頁。6當(dāng)名詞前有this,that,those,these,my,his,Tom’s…,some,any…等修飾詞時,不用冠詞。如:Thatisyourbook.It’smyphotos.7在一些固定詞組中,不用冠詞。如:atnight,atfirst,bytrain,athome,gotoschool,ontime,beindanger,beinbed,beinhospital等。103精品PPT|實用可編輯第一百零三頁,共一百八十四頁。例題分析:*Marybegantolearnhowtoplay____pianowhenshewasthree.AaBanCtheD\解析:答案為C。在樂器前要加定冠詞,而在球類游戲之前則不要加冠詞。104精品PPT|實用可編輯第一百零四頁,共一百八十四頁。專題八

動詞

105精品PPT|實用可編輯第一百零五頁,共一百八十四頁??荚囈螅?熟練掌握動詞的五種基本形式:動詞原形、第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式、現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞。2熟練掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在進行時、過去進行時的構(gòu)成和基本用法。106精品PPT|實用可編輯第一百零六頁,共一百八十四頁。3熟練掌握系動詞be的用法。4掌握常用助動詞的一般用法。5掌握情態(tài)動詞的基本用法。6掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時及帶有can,may,must

等情態(tài)動詞的被動語態(tài)的構(gòu)成和基本用法。107精品PPT|實用可編輯第一百零七頁,共一百八十四頁。7掌握不定式作賓語、賓語補足語、狀語以及和疑問詞連用構(gòu)成不定式短語的基本用法。8初步掌握become,get,look,turn

等系動詞的一般用法。9初步掌握延續(xù)動詞和瞬間動詞在用法上的區(qū)別。108精品PPT|實用可編輯第一百零八頁,共一百八十四頁。知識要點:一一般現(xiàn)在時1定義:表示現(xiàn)在、目前存在的狀態(tài)。常與以下時間狀語連用:often,usually,always,sometimes,seldom,everyday\week\year,twiceamonth,onSundays,inthemorning/afternoon/evening等。

如:IoftenvisitmygrandparentsonSundays.109精品PPT|實用可編輯第一百零九頁,共一百八十四頁。2構(gòu)成be(am,is,are)動詞肯定句:主語+be動詞+…。否定句:主語+be動詞

+not+…。一般疑問句:Be動詞

+主語+…?特殊疑問句:疑問詞+be動詞+主語+…?110精品PPT|實用可編輯第一百一十頁,共一百八十四頁。實義動詞肯定句:主語(除三單外)+動詞原形+…。主語(三單)+動詞三單形式+…。否定句:主語(除三單數(shù)外)+don’t+動詞原形+…。主語(三單)+doesn’t+動詞原形…。111精品PPT|實用可編輯第一百一十一頁,共一百八十四頁。一般疑問句:Do+主語(除三單數(shù)外)+動詞原形+…?Does+主語(三單)+動詞原形+…?*動詞第三人稱單數(shù)形式變化規(guī)則如下:A一般情況下,直接加s。如:work-worksB以ch,sh,s,x

o結(jié)尾的動詞,在后面加es。如:go-goes,teach-teachesC以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,把y變?yōu)閕再加es。如:study-studies,try-triesD動詞

have遇到主語是第三人稱單數(shù)時,have變?yōu)?/p>

has。112精品PPT|實用可編輯第一百一十二頁,共一百八十四頁。3基本用法*某些動詞如:come,go,move,stop,leave,arrive,be,finish,continue,start

等,可以用一般現(xiàn)在時表示將來肯定會發(fā)生的動作。如:Thetraincomesat3o'clock.

*在時間狀語從句或條件狀語從句中,一般現(xiàn)在時代替一般將來時。113精品PPT|實用可編輯第一百一十三頁,共一百八十四頁。如:Ifitdoesn’train,wewillgoonapicnictomorrow.*客觀真理和客觀事實用一般現(xiàn)在時。如:Thesunrisesintheeast.二一般將來時1定義:表示將來的動作或狀態(tài)。常與

tomorrow,soon,in+一段時間,tomorrowmorning/afternoon/evening,nextweek/month/year/term

等時間狀語連用。如:Ishallattendthemeetingtomorrow.114精品PPT|實用可編輯第一百一十四頁,共一百八十四頁。2構(gòu)成

*shall/will+動詞原形(shall用于主語是第一人稱,will可用于各種人稱)肯定句:主語+shall/will+動詞原形

+…。否定句:主語+shall/will+not+動詞原形

+…。(shallnot和

willnot可以分別縮寫為shan't和won't)115精品PPT|實用可編輯第一百一十五頁,共一百八十四頁。一般疑問句:Shall/Will+主語+動詞原形+…?特殊疑問句:疑問詞+shall/will+主語+動詞原形+…?*begoingto+動詞原形肯定句:主語+be(am,is,are)goingto+動詞原形+…。否定句:主語+be(am,is,are)notgoingto+動詞原形+…。116精品PPT|實用可編輯第一百一十六頁,共一百八十四頁。一般疑問句:Be(Am,Is,Are)+主語goingto+動詞原形+…?特殊疑問句:疑問詞+be(am,is,are)+

主語+goingto+動詞原形+…?3基本用法*表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如:Weshallfinishtheworkbefore5o’clock.117精品PPT|實用可編輯第一百一十七頁,共一百八十四頁。*

用于一些主從復(fù)合句的主句中,表示將來的動作和狀態(tài)。如:Iwillhelpifheisintrouble.*Shall/will表示有禮貌的詢問對方是否愿意或客氣的邀請或命令。如:Shallwemeetattheschoolgate?Willyoubuymesomebananas?118精品PPT|實用可編輯第一百一十八頁,共一百八十四頁。三一般過去時1定義:表示過去的動作和狀態(tài)。與

yesterday,lastweek/month,threedaysago,in2008,inthepast,justnow,whenIwasyoung等詞連用。如:Imethimyesterday.119精品PPT|實用可編輯第一百一十九頁,共一百八十四頁。2構(gòu)成*be動詞肯定句:主語+be動詞(was,were)+…。否定句:主語+be動詞(was,were)+not+…。一般疑問句:

Be動詞(Was,Were)+主語+…?特殊疑問句:疑問詞+be動詞(was,were)+主語+…?120精品PPT|實用可編輯第一百二十頁,共一百八十四頁。*實義動詞肯定句:主語+動詞過去式+…。否定句:主語+didn’t+動詞原形+…。一般疑問句:Did+主語+動詞原形+…?特殊疑問句:疑問詞+did+主語+動詞原形+…?121精品PPT|實用可編輯第一百二十一頁,共一百八十四頁。*動詞過去式\過去分詞的變化規(guī)則如下:A一般在動詞原形后加ed,如:learn-learnedB以e為結(jié)尾的動詞,直接加d,

如:live-lived,use-usedC以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,先將y變成i再加ed,如:carry-carriedD以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞,雙寫后再加ed。如:stop-stopped,drop-dropped122精品PPT|實用可編輯第一百二十二頁,共一百八十四頁。3基本用法*表示過去某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如:TomwenttovisittheSummerPalacelastsummer.*表示過去一段時間內(nèi)經(jīng)?;蚍磸?fù)的動作。如:WhenIwasinJapan,Ioftentraveledbycar.123精品PPT|實用可編輯第一百二十三頁,共一百八十四頁。*在現(xiàn)在完成時的句子中,由since引導(dǎo)時間狀語從句要用過去時。如:Wehavelearned1000Englishwordssincewestudiedatthisschool.四現(xiàn)在進行時1定義:表示現(xiàn)在正在進行的動作。與now,atthemoment,atthistime,atpresent,thesedays等時間狀語連用。如:Weareworkingnow.

124精品PPT|實用可編輯第一百二十四頁,共一百八十四頁。2構(gòu)成:肯定句:主語+be(am,is,are)+現(xiàn)在分詞…。否定句:主語+be(am,is,are)+not+現(xiàn)在分詞…。一般疑問句:

Be(Am,Is,Are)+主語+現(xiàn)在分詞…?特殊疑問句:疑問詞+be(am,is,are)+主語+現(xiàn)在分詞…?125精品PPT|實用可編輯第一百二十五頁,共一百八十四頁。3現(xiàn)在分詞的構(gòu)成如下:A一般情況下,直接在動詞原形后面加ing。如:go-goingB以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞,去e再加ing。如:come-coming,take-takingC閉音節(jié)的單音節(jié)詞,或重讀閉音節(jié)結(jié)尾的多音節(jié)詞,末尾只有一個輔音字母,雙寫再加ing。如:sit-sitting

還有:put,run,get,stop,swim等動詞。126精品PPT|實用可編輯第一百二十六頁,共一百八十四頁。4基本用法*表示說話者說話時正在發(fā)生或者進行的動作。如:Whatareyoudoingnow?

*表示目前一段時間內(nèi)正在進行的動作,也許此時此刻這個動作并沒有進行。如:Thestudentsarepreparingfortheexaminationthesedays.

*某些動詞的現(xiàn)在進行時可以表示即將發(fā)生的動作。如:TheyaregoingtoHongKongtomorrow.127精品PPT|實用可編輯第一百二十七頁,共一百八十四頁。*以下動詞不用現(xiàn)在進行時:A表示感覺的感官動詞。如:see,hear等。B表示態(tài)度、感情、心理狀態(tài)等動詞。如:like,love,know,hate,agree,believe等。C表示歸屬的動詞。如:have

等。128精品PPT|實用可編輯第一百二十八頁,共一百八十四頁。五過去進行時1定義:表示過去某一時刻或某一段時間內(nèi)正在進行的動作。常和表示過去的時間狀語詞組或從句連用。如:then,atninelastnight,atthis/thattime,yesterday,whenIgothome等。129精品PPT|實用可編輯第一百二十九頁,共一百八十四頁。2構(gòu)成肯定句:主語+be(was,were)+現(xiàn)在分詞…。否定句:主語+be(was,were)+not+現(xiàn)在分詞…。一般疑問句:

Be(Was,Were)+主語+現(xiàn)在分詞…?特殊疑問句:疑問詞+be(was,were)+主語+現(xiàn)在分詞…?130精品PPT|實用可編輯第一百三十頁,共一百八十四頁。3基本用法*表示過去某個時刻或某一階段正在進行的動作。如:Itwasrainingheavilyatninelastnight.*用于when

或者while引導(dǎo)的時間狀語從句中。如:MymotherwascookingwhenIgothome.131精品PPT|實用可編輯第一百三十一頁,共一百八十四頁。六現(xiàn)在完成時1定義:表示已經(jīng)完成的動作發(fā)生在過去,但對現(xiàn)在造成影響。如:Ihavefinishedmyhomework.

2構(gòu)成肯定句:主語(除三單外)+have+過去分詞…。主語(He/She/It…)+has+過去分詞+…。132精品PPT|實用可編輯第一百三十二頁,共一百八十四頁。否定句:主語(除三單外)+have+not+過去分詞…。(havenot=haven’t)主語(He/She/It…)+has+not+過去詞…。(hasnot=hasn’t)一般疑問句:

Have/Has+主語+過去分詞+…?133精品PPT|實用可編輯第一百三十三頁,共一百八十四頁。3基本用法*表示在說話之前已經(jīng)完

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