2024年中考道德與法治 專題08 新規(guī)新法 守護未成年人健康成長（押題預測）（解析版）

專題08新規(guī)新法守護未成年人健康成長（押題預測）（解析版）考試時間：80分鐘滿分：100分姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分Ⅰ選擇題一、選擇題（每小題3分，共60分）1．習近平總書記多次在不同場合關(guān)注青少年健康成長：“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課”“身體是人生一切奮斗成功的本錢，少年兒童要注意加強體育鍛煉”“德智體美要全面發(fā)展，其中體育對陶冶性情、歷練意志有重要作用”…這告訴我們，守護生命要（）①關(guān)注物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比②關(guān)注自己的身體③關(guān)注并養(yǎng)護自己的精神④關(guān)注自己的內(nèi)在感受A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查守護生命。②③④：材料告訴我們守護生命要關(guān)注自己的身體，關(guān)注并養(yǎng)護自己的精神，關(guān)注自己的內(nèi)在感受，所以②③④正確；①：守護生命不能只關(guān)注物質(zhì)追求、更不能物質(zhì)攀比，要注重精神的守護，所以①排除；故本題選D。2．新修訂的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》指出，不良行為是指未成年人實施的不利于其健康成長，不予干預會日益嚴重的行為。下列屬于不良行為的有（）①吸煙、飲酒②多次曠課、逃學③無故夜不歸宿、離家出走④不辨是非，人云亦云A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查預防犯罪。①②③：結(jié)合所學知識可知，吸煙、飲酒；多次曠課、逃學；無故夜不歸宿、離家出走，都是屬于不良行為；①②③符合題意；④：不辨是非，人云亦云不是不良行為；④錯誤；故本題選A。3．新修訂的未成年人保護法將原來的“四大保護”發(fā)展為“六大保護”，增加了“政府保護”和“網(wǎng)絡(luò)保護”兩章，完善了多項規(guī)定，著力解決監(jiān)護人監(jiān)護不力、學生欺凌、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。對此認識正確的是（）①我國努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境②未成年人的健康成長需要法律的特殊保護③有了法律的特殊保護，未成年人就能健康成長④全方位構(gòu)筑保護未成年人合法權(quán)益的防線A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查未成年人保護。①②④：題干材料表明未成年人健康成長需要法律的特殊保護，我國努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境，全方位構(gòu)筑保護未成年人合法權(quán)益的防線，故①②④說法符合題意；③：未成年人健康成長，除了法律的特殊保護外，還要學會自我保護，故③說法錯誤；故本題選B。4．國家廣播電視總局發(fā)布《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)秀場直播和電商直播管理的通知》，要求網(wǎng)絡(luò)秀場直播平臺對網(wǎng)絡(luò)主播和“打賞”用戶實行實名制管理，明確禁止未成年人“打賞”，封禁未成年用戶的“打賞”功能。這一措施（）A．限制了未成年人參與網(wǎng)絡(luò)生活的合法權(quán)利B．有利于防止未成年人走上違法犯罪的道路C．有利于保護未成年人和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為D．能夠從根本上制止未成年人遭受各種傷害【答案】C【解析】本題考查未成年人保護、網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。C：明確禁止未成年人“打賞”，封禁未成年用戶的“打賞”功能，這一措施有利于保護未成年人和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為，C正確；A：保護了未成年人參與網(wǎng)絡(luò)生活的合法權(quán)利，A錯誤；B：防止未成年人走上違法犯罪的道路與材料無關(guān)，排除B；D：夸大了這一措施的作用，D錯誤；故本題選C。5．2022年9月1日，2022年度《開學第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，邀請“時代楷?！薄鞍艘粍渍隆鲍@得者、載人航天工程總設(shè)計師、科學家、冬奧冠軍、考古學家等奮斗者現(xiàn)身說法，講述新時代的奮斗故事。這啟示我們（）A．有夢想就能取得成功 B．奮斗是實現(xiàn)夢想的橋梁C．夢想終究是可望不可即的 D．夢想一旦確定就不能改變【答案】B【解析】本題考查對夢想的認識和把握。B：根據(jù)材料，一些成功的奮斗者現(xiàn)身說法，講述通過奮斗將夢想變成現(xiàn)實的故事，體現(xiàn)奮斗是實現(xiàn)夢想的橋梁，故B符合題意；A：有夢想不一定就能取得成功，故A說法錯誤；C：努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，而不是可望不可即的，故C說法錯誤；D：夢想并不是不能改表，故D說法錯誤；故本題選B。6．2022年6月6日，國務(wù)院未成年人保護工作領(lǐng)導小組辦公室印發(fā)了《未成年人文身治理工作辦法》（下稱《辦法》）?！掇k法》明確規(guī)定，任何企業(yè)、組織和個人不得向未成年人提供文身服務(wù)，不得脅迫、引誘、教唆未成年人文身。這一規(guī)定（）①有利于維護未成年人的合法權(quán)益②剝奪了未成年人的人身自由③能確保未成年人健康成長④體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本題考查對未成年人的特殊保護。①④：《辦法》明確規(guī)定，任何企業(yè)、組織和個人不得向未成年人提供文身服務(wù)，不得脅迫、引誘、教唆未成年人文身。這一規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護，有利于維護未成年人的合法權(quán)益，①④正確；②：這并沒有剝奪未成年人的人身自由，②錯誤；③：這夸大了這一規(guī)定的作用，③錯誤；故本題選B。7．2022年鄭州市推動未成年人保護工作站建設(shè)，全市共建成83個。同時，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）未成年人保護工作站建設(shè)，2023年年底前達到100所。這（）①體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護②能夠杜絕未成年人受到傷害③表明了未成年人有法律特權(quán)④有利于保障未成年人健康成長A．①③ B．②③ C．②④ D．①④【答案】D【解析】本題考查未成年人特殊保護的相關(guān)知識。①④：鄭州市推動未成年人保護工作站建設(shè)的舉措，體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護，有利于保障未成年人健康成長，①④說法正確且符合題意；②：“杜絕”說法絕對，排除；③：法律面前，人人平等，未成年人沒有法律特權(quán)，③說法錯誤，排除；故本題選D。8．某法院探索建立涉及未成年人的民事案件優(yōu)先立案、優(yōu)先審理、優(yōu)先執(zhí)行“三優(yōu)先”制度。在辦理離婚案件及同居關(guān)系糾紛時，從最有利于未成年人的原則出發(fā)，確定孩子的監(jiān)護權(quán)，使父母雙方合理分擔撫養(yǎng)費，這些做法（）A．有效保障了未成年人享有特殊權(quán)利B．是基于未成年人沒有自我保護能力C．落實司法保護，保護未成年人健康成長D．體現(xiàn)了法治是解決社會矛盾的唯一方式【答案】C【解析】本題考查厲行法治的要求。A：未成年人受法律的特殊保護，但沒有特殊權(quán)利，A說法錯誤；B：未成年人缺乏自我保護能力，而不是沒有自我保護能力，B說法錯誤；C：某法院探索建立涉及未成年人的民事案件優(yōu)先立案、優(yōu)先審理、優(yōu)先執(zhí)行“三優(yōu)先”制度，體現(xiàn)了對未成年人的司法保護，有利于保護未成年人健康成長，C說法正確；D：法治是解決社會矛盾的方式，但不是唯一方式，D說法錯誤；故本題選C。9．2022年11月8日，教育部關(guān)于進一步加強新時代中小學思政課建設(shè)的意見指出，要充分發(fā)揮思政課和各類課程的育人功能，落實立德樹人目標。落實這一育人功能（）A．是我們民族振興、社會進步的基石B．提高學生素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展C．寄托著億萬家庭對美好生活的期盼D．在經(jīng)濟社會發(fā)展中起著決定性作用【答案】B【解析】本題考查教育的重要性。B：國家要求充分發(fā)揮思政課和各類課程的育人功能，落實立德樹人目標。落實這一育人功能有利于提高學生素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，B說法正確，符合題意；A：教育是民族振興、社會進步的基石，A錯誤；C：教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼，C錯誤；D：決定性說法絕對化，D錯誤；故本題選B。10．生命教育是一門長久的人生必修課，其涵蓋了人從出生到死亡過程中的各個方面，關(guān)乎人的生存與生活、成長與發(fā)展、本性與價值。教育部將生命安全與健康教育全面融入中小學課程教材。教育部此舉（）①基于生命是頑強有力、充滿韌性的②有利于學習生命安全與健康知識③能增強廣大中小學生自我保護意識④助力加強對未成年人的特殊保護A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查對生命至上、守護生命、未成年人保護的認識和把握。①：教育部將生命安全與健康教育全面融入中小學課程教材，是基于生命是脆弱的、艱難的、不可預知的，①說法錯誤；②③④：教育部將生命安全與健康教育全面融入中小學課程教材，體現(xiàn)對未成年人的一種特殊保護，有利于中小學生學習生命安全與健康知識，增強自我保護的意識，②③④說法正確；故本題選D。11．下列生活場景中的做法與對未成年人的特殊保護的要求對應(yīng)一致的是（）序號特殊保護生活場景①家庭保護媽媽要求小雨整理好自己的房間，學會生活自理②學校保護教育部印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》③網(wǎng)絡(luò)保護國家網(wǎng)信辦開展十項“清朗”專項行動，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境④司法保護根據(jù)法律規(guī)定，中小學校周邊不得設(shè)置營業(yè)性網(wǎng)吧A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【解析】本題考查對特殊保護的理解。①③：“媽媽要求小雨整理好自己的房間，學會生活自理”是家庭保護；“國家網(wǎng)信辦開展十項‘清朗”’行動，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”是網(wǎng)絡(luò)保護，故①③說法正確；②：教育部印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》是社會保護，不是學校保護，故②錯誤；④：“根據(jù)法律規(guī)定，中小學校周邊不得設(shè)置營業(yè)性網(wǎng)吧”是社會保護，不是司法保護，故④錯誤；故本題選B。12．針對漫畫一所示“怪圈”，我國制定并實施了“破圈”之策（見漫畫二）。此舉旨在（）A．徹底減輕家庭教育支出和家長精力負擔 B．促進青少年健康成長、全面發(fā)展C．確保教育絕對公平的實現(xiàn) D．教育是促進民族振興、社會進步的政治基石【答案】B【解析】本題考查未成年人保護。B：分析漫畫，我國制定并實施了“破圈”之策有利于促進青少年健康成長、全面發(fā)展，B說法符合題意；A：“徹底”說法過于絕對，A說法錯誤；C：“教育絕對公平”說法過于絕對，C說法錯誤；D：教育是促進民族振興、社會進步的基石，D說法錯誤；故本題選B。13．2022年，我國開展“清朗”系列專項行動，具體包括打擊網(wǎng)絡(luò)潘言，打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象，暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治等重點任務(wù)。開展“清朗”行動能有效（）①擴大公民表達權(quán)②保護青少年健康成長③弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量④營造清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】C【解析】本題考查營造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。②③④：依據(jù)題文描述，營造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，開展“清朗”行動能有效保護青少年健康成長，弘揚網(wǎng)絡(luò)正能量，營造清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，故②③④符合題意；①：公民的權(quán)利是由憲法和法律確認并賦予的，開展“清朗”行動不能擴大公民表達權(quán)，故①錯誤；故本題選C。14．觀察下面漫畫《陪讀》，下列對漫畫主旨的理解正確的有（）①教育寄托著家庭對美好生活的期盼②未成年人健康成長需營造良好家庭氛圍③家長應(yīng)做好孩子教育路上的第一任老師④做好家庭教育需加強家庭家教家風建設(shè)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查家庭教育的相關(guān)知識。②③④：試題情境以漫畫形式呈現(xiàn)，關(guān)注父母在陪讀時玩手機的表現(xiàn)，啟示我們良好的家庭教育對孩子的成長成才十分重要，父母應(yīng)以身作則，為未成年人營造良好的家庭氛圍，切實做好家庭教育，②③④正確；①：與漫畫主旨無關(guān)，①排除；故本題選D。15．“清朗?2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動，聚焦涉未成年人的直播問題，督促網(wǎng)站平臺不得為未滿16周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播服務(wù)，嚴厲查處誘導未成年人參與直播打賞的問題。對此，未成年人應(yīng)該（）①依法整治，嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)直播亂象②注重汲取對學習、生活有益的信息③提高自我保護意識④學會“信息節(jié)食”，不看網(wǎng)絡(luò)直播A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】B【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。②③：“清朗?2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動，督促網(wǎng)站平臺不得為未滿16周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)主播服務(wù)，嚴厲查處誘導未成年人參與直播打賞的問題，未成年人應(yīng)該注重汲取對學習、生活有益的信息，提高自我保護意識，②③正確；①：不是青少年可以做的，①不符合題意；④：“不看網(wǎng)絡(luò)直播”說法太絕對，④錯誤；故本題選B。16．稱為史上最嚴“限游令”的《關(guān)于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》要求，所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在部分時段的20時至21時向未成年人提供1小時服務(wù)，重申嚴格落實網(wǎng)絡(luò)游戲賬號實名注冊要求。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分未成年人能夠?qū)嵜?，?guī)范使用；但少數(shù)未成年人通過各種手段逃避限制。落實“限游令”，需要（）A．家長切實負起監(jiān)護責任，禁止未成年人使用網(wǎng)絡(luò)B．政府加強監(jiān)管，保護未成年人合法權(quán)益C．青少年逃避限制，用其他途徑實名注冊D．企業(yè)承擔起社會責任，放棄追求經(jīng)濟利益【答案】B【解析】本題考查特殊保護。B：《關(guān)于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》要求，體現(xiàn)出對未成年人的特殊保護；落實“限游令”，需要政府加強監(jiān)管，保護未成年人合法權(quán)益，青少年加強自律，自覺遵守相關(guān)規(guī)定，B說法正確；A：禁止說法錯誤，沒有認識到網(wǎng)絡(luò)的積極影響，A錯誤；C：這沒有認識到對未成年人保護的意義，“逃避”的說法不正確，故C說法錯誤；D：放棄的說法太絕對，D錯誤；故本題選B。17．下列措施與對未成年人的特殊保護對應(yīng)不正確的是（）①教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》中對學生的必要睡眠時間學校作息時間、晚上就寢時間等三個“重要時間”作出了明確要－－政府保護②未經(jīng)學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂－－網(wǎng)絡(luò)保護③學校周邊不得設(shè)置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點，禁止向未成人銷售煙、酒、彩票或者兌付彩票獎金，也不得設(shè)置網(wǎng)吧KTV等娛樂性場所－－學校保護④射陽縣人民檢察院的檢察長在下班路上，碰到了被一群高中生欺凌的初中學生趙某，幫他解了圍，并把他安全送回家－－司法保護A．①③ B．②④ C．③④ D．②③【答案】C【解析】本題考查特殊保護。①：教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》，體現(xiàn)出政府保護，①正確；②：未經(jīng)學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)保護，②正確；③：學校周邊不得設(shè)置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點，體現(xiàn)出社會保護，③錯誤；④：射陽縣人民檢察院的檢察長在下班路上，碰到了被一群高中生欺凌的初中學生趙某，幫他解了圍，并把他安全送回家，體現(xiàn)出社會保護，④錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。18．抖音宣布啟動“向日葵計劃”，在審核、產(chǎn)品、內(nèi)容等多個層面推出10項措施，助力未成年人的健康成長。這是國內(nèi)短視頻平臺推出的首個專注于未成年人健康成長的系統(tǒng)保護計劃。此舉（）A．體現(xiàn)了對未成年人的社會保護 B．有利于未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間C．正確引導了未成年人的上網(wǎng)行為 D．體現(xiàn)了法律對未成年人的特殊保護【答案】AB【解析】本題考查對青少年的特殊保護。AB：抖音宣布啟動“向日葵計劃”，體現(xiàn)出為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，是對未成年人的社會保護，AB符合題意;C：題干屬于凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行為，未體現(xiàn)引導未成年人上網(wǎng)，C與題干無關(guān)；D：材料沒有涉及法律對未成年人的特殊保護，D應(yīng)排除；故本題選AB。19．中學生陳某自從結(jié)識了一幫社會上不務(wù)正業(yè)的“朋友”后便逐漸無心學習，經(jīng)常曠課。后來他開始小偷小摸，沒有錢上網(wǎng)打游戲時，他便和另外幾個“朋友”攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑。對于陳某的變化軌跡，下列認識正確的是（）A．陳某走上犯罪道路都是“朋友”的責任B．要從小事做起，自覺遵紀守法，防患于未然C．法網(wǎng)恢恢疏而不漏，任何違法行為都要受到刑罰處罰D．未成年人受法律特殊保護，違法犯罪也沒關(guān)系【答案】B【解析】本題考查預防犯罪。B：中學生陳某自從結(jié)識了一幫社會上不務(wù)正業(yè)的“朋友”后便逐漸無心學習，經(jīng)常曠課，最終走上違法犯罪的道路，啟示我們要從小事做起，自覺遵紀守法，防患于未然，B說法正確；A：都是，說法絕對，A錯誤；C：犯罪行為都要受到刑罰處罰，C錯誤；D：未成年人受法律特殊保護，犯罪也要承擔法律責任，D錯誤；故本題選B。20．中央網(wǎng)信辦等部門集中整治誘導未成年人參與直播打賞等10類亂象，組織開展為期2個月的“清朗·2022年暑假未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動，聚焦未成年人使用頻率高的短視頻直播、社交、學習類APP、網(wǎng)絡(luò)游戲、電商、兒童智能設(shè)備等平臺，集中解決涉未成年人問題亂象。對此，以下理解正確的有（）①特殊的保護防線彰顯對未成年人的關(guān)愛②專項行動有利于建立良好的網(wǎng)絡(luò)秩序，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③互聯(lián)網(wǎng)信息良莠不齊，需要我們擦亮眼睛，提高辨別能力④我們要遠離網(wǎng)絡(luò)，免遭網(wǎng)絡(luò)的毒害A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①②③：中央網(wǎng)信辦等部門集中整治誘導未成年人參與直播打賞等10類亂象，組織開展為期2個月的“清朗·2022年暑假未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動說明了特殊的保護防線彰顯對未成年人的關(guān)愛，專項行動有利于建立良好的網(wǎng)絡(luò)秩序，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，互聯(lián)網(wǎng)信息良莠不齊，需要我們擦亮眼睛，提高辨別能力，故①②③正確；④：遠離網(wǎng)絡(luò)，免遭網(wǎng)絡(luò)的毒害，忽視了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，表述錯誤，故排除④。故本題選A。Ⅱ非選擇題非選擇題（每小題10分，共40分）21.2022年6月20日，2022未成年人網(wǎng)絡(luò)保護研討會舉行，會上發(fā)布《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護現(xiàn)狀研究報告》?！秷蟾妗凤@示，在未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升方面，未成年人中僅小學生的網(wǎng)絡(luò)普及率就已超過90%，未成年人對互聯(lián)網(wǎng)的認識漸趨理性，能夠同時認識到網(wǎng)絡(luò)的便利和弊端；游戲、音樂和視頻一直是未成年人網(wǎng)絡(luò)娛樂活動的主要方式，未成年人網(wǎng)絡(luò)消費呈現(xiàn)逐年上升之勢；多數(shù)未成年人表示發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論時，具有自我約束意識；有近兩成未成年人存在過度依賴互聯(lián)網(wǎng)的情況；近四成未成年人難以辨別虛假信息。有不少未成年人長期沉迷網(wǎng)游，觀看短視頻，顛倒黑白，耗費生命。某校八年級（3）班以“規(guī)范上網(wǎng)、健康成長“為主題開展一次班會活動。(1)請你為班會活動設(shè)計活動內(nèi)容。（列提綱即可）(2)你如何勸導他們守護生命？(3)你如何勸導他們獲取真正的友誼？(4)你如何勸導他們在平凡中創(chuàng)造偉大？【答案】(1)①同學們使用網(wǎng)絡(luò)情況調(diào)查；②認識網(wǎng)絡(luò)交往的特點和必要性；③掌握如何正確進行網(wǎng)絡(luò)交往。(2)①愛護身體，關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式。關(guān)注自己的內(nèi)在感受，提高抗挫力。增強自我保護意識，掌握一些基本的自救自護方法。②養(yǎng)護精神，守護自己的心靈，追求真、善、美守護精神家園。學習并繼承優(yōu)秀的民族文化，發(fā)揚中華民族精神。(3)①建立友誼，需要開放自己；建立友誼，需要持續(xù)的行動。②呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方；呵護友誼，需要學會尊重對方；呵護友誼，需要學會正確處理沖突；呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。(4)運用自身的品德，才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的不平凡的社會價值；面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量，用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；講個體生命和他人的的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起?！窘馕觥浚?）本題是開放性主觀題，可結(jié)合材料作答，言之有理即可。（2）本題考查守護生命，可結(jié)合教材知識作答。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學生，需要運用建立友誼、呵護友誼的有關(guān)知識，從做法類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：如何勸導他們獲取真正的友誼→可鏈接如何建立友誼+如何呵護友誼。第三步：整合信息，組織答案。（4）本題考查如何在平凡中創(chuàng)造偉大，可結(jié)合教材知識作答。22．【以藝說法】材料一2023年春節(jié)期間，一部名為《狂飆》的電視劇徹底火了，引發(fā)老、中、青三代觀眾追捧?！犊耧j》作為少有的反腐、掃黑除惡主題的影視劇，向世人昭示了“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”“法律懲惡揚善保護人民”的不變真理。2月1日，中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站發(fā)文，列舉《狂飆》中不能踩的紀律紅線，強調(diào)腐敗不能忍，濫權(quán)絕不容，公權(quán)力人員為黑惡勢力站臺撐腰必受嚴懲。材料二在2023年央視春晚舞臺上，由沈騰主演的小品《坑》受到了廣泛歡迎。小品非常形象諷刺了一位明明可以為老百姓辦實事把“坑”填上卻故意“不擔當不作為、不肯干也不敢干、卷起袖子在一邊看”的“躺平式干部”。隔日中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站同樣發(fā)聲，堅決對“躺平者”說不，堅定為擔當者叫好，堅決避免“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的錯誤觀念大行其道。(1)閱讀以上兩段材料，你能發(fā)現(xiàn)哪些道德與法治知識點？【法治直播】近年來，網(wǎng)絡(luò)直播成為深受歡迎的互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)態(tài)，既豐富了廣大網(wǎng)民的精神文化生活，也為拉動消費和創(chuàng)造就業(yè)發(fā)揮了積極作用。但網(wǎng)絡(luò)直播過程中暴露出的平臺責任缺失、主播良莠不齊、打賞行為失范等問題也引發(fā)社會廣泛關(guān)注，特別是一些未成年人沉溺直播、參與打賞，危害未成年人健康成長，并由此導致不少社會和家庭問題：一些未成年人因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)直播而經(jīng)常曠課逃學，有的甚至偷竊自家或他人財物來進行直播打賞，還有的在遭遇非法財產(chǎn)損失后不知該如何維權(quán)……(2)針對上述問題，請從未成年人自身角度分析產(chǎn)生問題的根本原因，并向材料里的那些未成年人提出一些合理化建議?！敬鸢浮?1)①任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事；②法律對全體社會成員具有普遍約束力；③法律通過制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益；④國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使，任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔法律責任；⑤國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責，不得懈怠、推諉，做到法定職責必須為。(2)根本原因：未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。建議：①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學會“信息節(jié)食”；③我們要學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則，要自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者；⑤增強法治意識，做到自覺守法，遇事找法，解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者?！窘馕觥浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用法律的特征、法律的作用、規(guī)范權(quán)力運行的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：法網(wǎng)恢恢，疏而不漏→任何組織和個人都要遵法守法；關(guān)鍵詞②：法律懲惡揚善保護人民→法律的保護作用；關(guān)鍵詞③：腐敗不能忍，濫權(quán)絕不容→如何規(guī)范權(quán)力運行；關(guān)鍵詞④：公權(quán)力人員為黑惡勢力站臺撐腰必受嚴懲→法律具有普遍約束力的特征；關(guān)鍵詞⑤：堅決對“躺平者”說不，堅定為擔當者叫好→依法行使權(quán)力，法定職責必須為；第三步：整合信息，組織答案。（2）小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為未成年人，需要運用未成年人需要特殊保護的有關(guān)知識，從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：未成年人自身角度產(chǎn)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的根本原因→未成年人身心發(fā)育的特點；第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為未成年人，需要運用理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、增強法治意識的有關(guān)知識，從建議類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：未成年人沉溺直播、參與打賞，危害未成年人健康成長→理性參與網(wǎng)絡(luò)生活；關(guān)鍵詞②：有的偷竊自家或他人財物，有的不知該如何維權(quán)→增強法治意識，做守法公民；第三步：整合信息，組織答案。23．【“云端”堅守，呵護青少年的健康成長】隨著新冠病毒感染特點的變化，國家對疫情防控政策進行了優(yōu)化調(diào)整，抗疫工作進入到一個新的階段，保健康、防重癥成為新的任務(wù)。回顧三年疫情抗擊史，結(jié)合下列漫畫，回答問題。(1)運用學過的知識，請你分析“云課堂”中的學生言行值得點贊的理由。(2)“云食堂”啟示我們應(yīng)如何保障未成年人吃上“全方位安心餐”?！敬鸢浮?1)守護生命需要愛護身體，關(guān)心自己的身體健康，養(yǎng)成健康的生活方式;精神風貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神。中學生“全心練，養(yǎng)精神”體現(xiàn)了她愛護身體，養(yǎng)護精神,是守護生命的表現(xiàn)。生命難免有挫折，面對疫情的限制，中學生“居家隔離我自強”