70遼寧省大連市第九中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期三月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷

九年級(jí)化學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷（2024.3）（本試卷共14道題滿(mǎn)分50分化學(xué)和物理考試時(shí)間共150分鐘）注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)城內(nèi)作答，在本試卷上作答無(wú)效可能用到的近似相對(duì)原子質(zhì)：N-14O-16C1-35.5K-39第一部分選擇題（共10分）（本部分共包括10道小題，每小題1分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)）1.《天工開(kāi)物》是我國(guó)古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，書(shū)中記載的下列造物過(guò)程涉及化學(xué)變化的是A.機(jī)杼織布 B.楠木制舟 C.五谷釀酒 D.海水曬鹽【答案】C【解析】【詳解】A.機(jī)杼織布過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B.楠木制舟過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C.五谷釀酒過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D.海水曬鹽構(gòu)成沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選：C。2.元素組成世間萬(wàn)物。下列物質(zhì)中含有金屬元素的是A.Al（OH）3 B.H3PO4 C.SiO2 D.P2O5【答案】A【解析】【詳解】A、Al（OH）3中含有鋁元素、氧元素和氫元素，其中鋁元素屬于金屬元素，符合題意；B、H3PO4中含有氫元素、磷元素、氧元素，氫、磷、氧三種元素都屬于非金屬元素，不符合題意；C、SiO2中含有硅元素和氧元素，硅、氧兩種元素都屬于非金屬元素，不符合題意；D、P2O5中含有磷元素和氧元素，磷、氧兩種元素都屬于非金屬元素，不符合題意；故選：A。3.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.取固體粉末 B.稀釋濃硫酸C.加熱液體 D.滴加液體【答案】A【解析】【詳解】A、粉末狀藥品的取用方法：先將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎起，故A操作正確；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B操作錯(cuò)誤；C、加熱試管中的液體時(shí)，用外焰加熱，液體不超過(guò)試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，故C操作錯(cuò)誤；D、用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D操作錯(cuò)誤；故選：A。4.學(xué)習(xí)化學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)變化的本質(zhì)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述合理的是A.紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧B.蠟燭在空氣中燃燒，生成無(wú)色無(wú)味的CO2C.鐵絲在空氣中燃燒后生成黑色固體D.NaOH溶液與CuSO4溶液混合后生成藍(lán)色沉淀【答案】D【解析】【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒生成大量白煙，故A描述不合理；B、蠟燭在空氣中燃燒，生成無(wú)色無(wú)味的CO2是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故B描述不合理；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故C描述不合理；D、NaOH溶液與CuSO4溶液混合后生成藍(lán)色沉淀，故D描述合理；故選：D5.下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、圖示中質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，表示陰離子，不符合題意；B、圖示中質(zhì)子數(shù)=10，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，不符合題意；C、圖示中質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，表示陽(yáng)離子，符合題意；D、圖示中質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=2+8+3=13，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，不符合題意；故選：C。6.實(shí)驗(yàn)室要正確保存各種化學(xué)藥品。下列藥品不需要密封保存的是A.酒精 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.氯化鈉【答案】D【解析】【詳解】A、酒精具有揮發(fā)性，需要密封保存，不符合題意；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體，需要密封保存，不符合題意；C、氫氧化鈉易吸收水分發(fā)生潮解，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，需要密封保存，不符合題意；D、氯化鈉通常狀況下，性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，在空氣中不易發(fā)生變化，不需密封保存，符合題意；故選：D。7.如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法合理的是A.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃管中黑色粉末會(huì)逐漸變成紅色B.該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為C.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的尾氣可以直接排放到空氣中D.充分反應(yīng)后，向固體中加入稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡【答案】D【解析】【詳解】A、玻璃管中一氧化碳和氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，可觀察到紅色粉末會(huì)逐漸變成黑色，故A說(shuō)法不合理；B、該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為一氧化碳和氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：，故B說(shuō)法不合理；C、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的尾氣中含有未反應(yīng)完的一氧化碳，一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，不可以直接排放到空氣中，故C說(shuō)法不合理；D、該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為一氧化碳和氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，充分反應(yīng)后，固體中含有鐵，向固體中加入稀鹽酸，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，會(huì)產(chǎn)生氣泡，故D說(shuō)法合理；故選：D。8.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，可用化學(xué)方程式表示化學(xué)變化。下列關(guān)于的說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)B.表示氮?dú)饧友鯕獾扔谝谎趸狢.參加反應(yīng)氮?dú)馀c氧氣分子個(gè)數(shù)比為1:1D.10g氮?dú)馀c12g氧氣完全反應(yīng)生成22g一氧化氮【答案】C【解析】【詳解】A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、在化學(xué)方程式中“+”讀作“和”，“=”讀應(yīng)作“生成”，該反應(yīng)表示氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下生成一氧化氮，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)氮?dú)馀c氧氣分子個(gè)數(shù)比為1：1，故C說(shuō)法正確；D、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的氮?dú)?、氧氣和生成的一氧化氮的質(zhì)量比為28：32：60=7：8：15，則10g氮?dú)馀c12g氧氣完全反應(yīng)，氧氣有剩余，所以生成一氧化氮的質(zhì)量小于22g，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。9.某同學(xué)做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.②中的現(xiàn)象是木炭紅熱B.③中操作是將木炭迅速插入集氣瓶C.④的目的是證明有二氧化碳?xì)怏w生成D.對(duì)比②③現(xiàn)象說(shuō)明氧氣濃度越大木炭燃燒越劇烈【答案】B【解析】【詳解】A、②木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，故A說(shuō)法正確；B、③中應(yīng)該將燃燒的木炭由上而下緩慢伸入集氣瓶，這樣可以充分耗盡氧氣，防止氧氣受熱膨脹，從瓶口逸出，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，④中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明木炭燃燒有二氧化碳?xì)怏w生成，故C說(shuō)法正確；D、②中木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，③中木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，對(duì)比②③可證明氧氣濃度越大，木炭燃燒越劇烈，故D說(shuō)法正確；故選：B。10.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別黃銅（銅鋅合金）與黃金灼燒看顏色變化B除去CO2中少量的CO將混合氣體點(diǎn)燃C除去Cu粉中少量的Fe粉加過(guò)量稀鹽酸后過(guò)濾D鑒別NaCl和CaCO3固體加水溶解，利用溶解性差異判斷A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、黃銅是銅鋅合金，黃銅中的銅灼燒會(huì)生成黑色的氧化銅，黃金灼燒無(wú)變化，分別在空氣中灼燒，無(wú)明顯現(xiàn)象的是黃金，表面逐漸變黑的是黃銅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、除去CO2中含有的少量CO，不能將混合氣體點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒且不支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、鐵粉能與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與鹽酸反應(yīng)，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、氯化鈉能溶于水，碳酸鈣難溶于水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選：B。第二部分非選擇題（共40分）11.閱讀下面的科普短文。人的胃液中含有鹽酸，它能夠促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。例如，早餐食品燕麥中常添加顆粒極小的鐵粉，要把鐵粉變?yōu)槿梭w的補(bǔ)鐵劑，就離不開(kāi)胃酸的幫助。健康人胃液的pH范圍是0.9~1.5。某醫(yī)院對(duì)患者胃液的pH及胃液中的病菌進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如下表：分組胃液的pH受檢患者人數(shù)胃液中檢出病菌的人數(shù)及比例A≤2.070B2.0~4.0133（23.1%）C4.0~6.02617（65.4%）D>6.05345（84.9%）胃酸分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)直接損害胃粘膜，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致胃潰瘍。治療胃酸過(guò)多的藥主要有兩大類(lèi)：一是抑酸藥，能抑制胃酸分泌，但本身不能和胃酸反應(yīng)；二是抗酸藥，能直接與胃酸反應(yīng)，常見(jiàn)的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等。胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥，會(huì)因胃內(nèi)氣體壓力增大而引起“胃穿孔”。因此，我們應(yīng)遵醫(yī)囑合理使用藥物。結(jié)合短文，回答下列問(wèn)題。（1）燕麥中的鐵粉與胃酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（2）鐵粉可以作為“雙吸劑”（起到干燥和減緩食品變質(zhì)的作用），原因是________。（3）常見(jiàn)的抗酸藥中，屬于氧化物的是________。胃潰瘍患者不宜服用的抗酸藥是________。（4）從檢測(cè)數(shù)據(jù)可知：人胃液的酸性越________，各類(lèi)細(xì)菌繁殖越快。（5）根據(jù)文章判斷，下列說(shuō)法正確的是_______（填字母序號(hào)）。A.治療胃酸過(guò)多的藥物都能與鹽酸反應(yīng)B.在使用抗酸藥時(shí)，用量越多效果越好C.用碳酸鈣治療胃酸過(guò)多的同時(shí)，還可為人體補(bǔ)充鈣元素【答案】11.12.鐵粉生銹，消耗空氣中的氧氣和水13.①.氧化鎂##MgO②.碳酸氫鈉和碳酸鈣14.弱15.C【解析】【小問(wèn)1詳解】胃酸的主要成分是鹽酸，鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)2詳解】鐵粉可以作為“雙吸劑”，是因?yàn)殍F粉生銹，消耗空氣中的氧氣和水；【小問(wèn)3詳解】常見(jiàn)的抗酸藥有碳酸氫鈉、氫氧化鋁、氧化鎂、氫氧化鎂和碳酸鈣等，其中氧化鎂是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物；根據(jù)文中信息，胃潰瘍患者若服用不合適的抗酸藥，會(huì)因胃內(nèi)氣體壓力增大而引起“胃穿孔”。因此胃潰瘍患者不宜服用能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的藥物，碳酸氫鈉、碳酸鈣能分別與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以胃潰瘍患者不宜服用的抗酸藥是碳酸氫鈉、碳酸鈣；【小問(wèn)4詳解】從檢測(cè)數(shù)據(jù)可知：人胃液的pH越大，酸性越弱，各類(lèi)細(xì)菌繁殖越快；【小問(wèn)5詳解】A、根據(jù)題目信息可知，治療胃酸過(guò)多的藥主要有兩大類(lèi)：一是抑酸藥，能抑制胃酸分泌，但本身不能和胃酸反應(yīng)；二是抗酸藥，能直接與胃酸反應(yīng)，所以并不是所有的治療胃酸過(guò)多的藥物都能與鹽酸反應(yīng)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、在使用抗酸藥時(shí)，并不是用量越多越好，過(guò)多會(huì)造成胃酸過(guò)少，會(huì)影響人體健康，故B說(shuō)法正確；C、碳酸鈣可與胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)，同時(shí)碳酸鈣中含有鈣元素，用碳酸鈣治療胃酸過(guò)多的同時(shí)，還可為人體補(bǔ)充鈣元素，故C說(shuō)法正確；故選：C。12.水和溶液在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，某化學(xué)興趣小組開(kāi)展了如下項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)一】用電解法探究水的組成小組同學(xué)在圖中的電解器里加滿(mǎn)水，接通直流電源。（1）一段時(shí)間后，若b玻璃管中產(chǎn)生3mL氣體，則a玻璃管中產(chǎn)生的氣體約為_(kāi)_______mL。切斷電源后，用燃著的木條檢驗(yàn)b玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體，觀察到的現(xiàn)象是________，推測(cè)出水中含有________元素。（2）水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，微觀示意圖如下：①由氫分子的模型圖可知：一個(gè)氫分子由________構(gòu)成。②在水的分解過(guò)程中，發(fā)生變化的是________（填“分子”或“原子”）?！净顒?dòng)二】農(nóng)業(yè)上用10%~20%的NaCl溶液來(lái)選種。水稻種子應(yīng)選擇籽粒飽滿(mǎn)的，這樣可以增加發(fā)芽力、減少病蟲(chóng)感染等。選種時(shí)將稻種倒入配好的鹽水中，靜置一段時(shí)間后，用漏勺撈去浮于上層的劣種，沉于底部的稻種及時(shí)處理后留用。己知：20℃時(shí)，鹽水的密度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的對(duì)照表如表：密度（g/cm3）1.01.031.071.091.101.121.13溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）24812141618（3）某種子站技術(shù)人員選稻種時(shí)所用鹽水的密度為1.10g/cm3，由上表信息可知，該鹽水中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。（4）興趣小組同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室配制50g上述氯化鈉溶液，步驟如下：①計(jì)算：需氯化鈉________g，水________mL。（水的密度是1.0gmL）②稱(chēng)量：需要的主要儀器有托盤(pán)天平、藥匙、量筒和________。稱(chēng)氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏右，此時(shí)應(yīng)________（填操作方法）直至平衡。③溶解：溶解過(guò)程中，使用玻璃棒攪拌。④存放：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。（5）反思：某同學(xué)配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是______（填字母序號(hào)）。A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B.氯化鈉固體中含有雜質(zhì)C.配好的溶液裝瓶時(shí)不小心灑出D.用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)【活動(dòng)三】模擬廢水凈化方法化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里模擬工廠廢水處理，對(duì)含硫酸的污水設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：（6）向盛有廢水的燒杯中加入_______（填1種溶質(zhì)的化學(xué)式）溶液，將其調(diào)節(jié)至中性。（7）再向燒杯中加入少量明礬，用玻璃棒攪拌使之溶解，靜置。明礬的作用是_______。（8）將靜置后的廢水慢慢注入如圖所示的廢水凈化裝置中，裝置中的X是_______。（9）在過(guò)濾后的水中加入少量漂白粉，攪拌。反思：水是寶貴的自然資源，污水凈化后可以再利用，如________（寫(xiě)1條應(yīng)用即可）?！敬鸢浮?2.①.6②.木條燃燒更旺（或更劇烈）③.氧13.①.兩個(gè)氫原子②.分子14.14%15.①.7②.43③.膠頭滴管④.向左盤(pán)加氯化鈉16.BD17.NaOH（或Ca(OH)2，合理即可）18.吸附懸浮雜質(zhì)使其沉降19.活性炭20.用于建筑施工（或噴灑路面、洗車(chē)、城市水系補(bǔ)充用水、綠化隔離帶和園林灌溉用水，其他答案合理即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】電解水實(shí)驗(yàn)中，生成氫氣與氧氣的體積比為2:1，所以一段時(shí)間后，若b玻璃管中產(chǎn)生3mL氣體，則a玻璃管中產(chǎn)生的氣體約為6mL；切斷電源后，用燃著的木條檢驗(yàn)b玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體（氧氣），觀察到的現(xiàn)象是木條燃燒更旺（或更劇烈）；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，推測(cè)出水中含有氧元素。故填：6；木條燃燒更旺（或更劇烈）；氧?！拘?wèn)2詳解】①由氫分子的模型圖可知：一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成。②在水的分解過(guò)程中，發(fā)生變化的是分子。故填：兩個(gè)氫原子；分子?！拘?wèn)3詳解】某種子站技術(shù)人員選稻種時(shí)所用鹽水的密度為1.10g/cm3，由上表信息可知，該鹽水中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14%。故填：14%?！拘?wèn)4詳解】①需氯化鈉質(zhì)量為：50g×14%=7g；水的體積為：。故填：7；43。②稱(chēng)量：需要的主要儀器有托盤(pán)天平、藥匙、量筒和膠頭滴管；稱(chēng)氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏右，此時(shí)應(yīng)向左盤(pán)加氯化鈉直至平衡。故填：膠頭滴管；向左盤(pán)加氯化鈉。【小問(wèn)5詳解】A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故A錯(cuò)誤；B.氯化鈉固體中含有雜質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B正確；C.配好的溶液裝瓶時(shí)不小心灑出，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故C錯(cuò)誤；D.用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故D正確。故選：BD?！拘?wèn)6詳解】廢水呈酸性，所以向盛有廢水的燒杯中加入氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液，將其調(diào)節(jié)至中性。故填：NaOH（或Ca(OH)2，合理即可）?！拘?wèn)7詳解】明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)使其沉降。故填：吸附懸浮雜質(zhì)使其沉降?！拘?wèn)8詳解】將靜置后的廢水慢慢注入如圖所示的廢水凈化裝置中，裝置中的X是活性炭，吸附水中色素和異味。故填：活性炭。【小問(wèn)9詳解】水是寶貴的自然資源，污水凈化后可以再利用，如用于建筑施工、噴灑路面、洗車(chē)、城市水系補(bǔ)充用水、綠化隔離帶和園林灌溉用水等。故填：用于建筑施工（或噴灑路面、洗車(chē)、城市水系補(bǔ)充用水、綠化隔離帶和園林灌溉用水，其他答案合理即可）。13.我們?cè)谧鎏骄繉?shí)驗(yàn)時(shí)只有科學(xué)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能獲得正確的結(jié)論。操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一擠壓膠頭滴管，將水加入試管中。________。NH4NO3溶解時(shí)溫度降低；NaOH溶解時(shí)溫度升高。實(shí)驗(yàn)二擠入濃氨水，探究微觀粒子的運(yùn)動(dòng)在熱水中的棉花比空氣中紅得更快________。實(shí)驗(yàn)三________。三種金屬活動(dòng)性順序是Zn>Cu>Ag實(shí)驗(yàn)四灼燒等體積的小木塊和小煤塊________?？扇嘉锶紵龡l件：需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)實(shí)驗(yàn)五一段時(shí)間后鐵銹消失，________。氧化鐵能與酸反應(yīng)，①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。實(shí)驗(yàn)六輕晃試管一段時(shí)間________。堿溶液能與CO2反應(yīng)【答案】①.左側(cè)玻璃管內(nèi)紅墨水液柱下降，右側(cè)玻璃管內(nèi)紅墨水液柱上升②.溫度越高，氨分子（或分子、微觀粒子）運(yùn)動(dòng)速率越快③.鋅絲表面附著一層紅色粉末，銀絲表面無(wú)現(xiàn)象④.二者都能燃燒，但小木塊先被點(diǎn)燃（其他答案合理即可）⑤.溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色⑥.⑦.實(shí)驗(yàn)A中出現(xiàn)白色沉淀，實(shí)驗(yàn)B試管中的液柱高度高于（或等于）實(shí)驗(yàn)A【解析】【詳解】由結(jié)論知，NH4NO3溶解時(shí)溫度降低，NaOH溶解時(shí)溫度升高，則左側(cè)試管內(nèi)溫度降低，氣體收縮，玻璃管內(nèi)紅墨水液柱下降；右側(cè)試管內(nèi)溫度升高，氣體膨脹，玻璃管內(nèi)紅墨水液柱上升，故①填：左側(cè)玻璃管內(nèi)紅墨水液柱下降，右側(cè)玻璃管內(nèi)紅墨水液柱上升。由現(xiàn)象知，在熱水中的棉花比空氣中紅得更快，說(shuō)明溫度越高，氨分子（或分子、微觀粒子）運(yùn)動(dòng)速率越快，故②填：溫度越高，氨分子（或分子、微觀粒子）運(yùn)動(dòng)速率越快。由結(jié)論知，三種金屬活動(dòng)性順序Zn>Cu>Ag，則鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，銀與硫酸銅不反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鋅絲表面附著一層紅色粉末，銀絲表面無(wú)現(xiàn)象，故③填：鋅絲表面附著一層紅色粉末，銀絲表面無(wú)現(xiàn)象。由結(jié)論知，可燃物燃燒條件：需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，小木條的著火點(diǎn)比小煤塊低，則現(xiàn)象為二者都能燃燒，但小木塊先被點(diǎn)燃，故④填：二者都能燃燒，但小木塊先被點(diǎn)燃（其他答案合理即可）。氧化鐵能與酸反應(yīng)生成鹽和水，氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)后溶液都由無(wú)色變?yōu)辄S色，故⑤填：溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色，⑥填：。堿溶液能與CO2反應(yīng)，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，試管內(nèi)氣壓變小，則實(shí)驗(yàn)A中出現(xiàn)白色沉淀，實(shí)驗(yàn)B試管中的液柱高度高于（或等于）實(shí)驗(yàn)A，故⑦填：實(shí)驗(yàn)A中出現(xiàn)白色沉淀，實(shí)驗(yàn)B試管中的液柱高度高于（或等于）實(shí)驗(yàn)A。14.你已經(jīng)掌握了很多制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)完成以下探究：【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)】（1）寫(xiě)出上圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)________。（2）實(shí)驗(yàn)室可加熱KClO3和MnO2固體混合物制取O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，若收集較純的氧氣，可用圖1中的裝置________（填字母序號(hào)）。若制取1.92g氧氣，至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)_______。（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取CO2，與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)是________?！就卣固骄俊俊凹彝ブ蒲鯔C(jī)”中的制氧劑【查閱資料】①過(guò)碳酸鈉俗稱(chēng)固體雙氧水，具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì)。②常溫、常壓下制取150mL的氧氣，需要5%的過(guò)氧化氫溶液9.1mL或需要過(guò)碳酸鈉1.41g?！緦?shí)驗(yàn)方案】按照下表方案，利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄0~20min量筒中水的體積，結(jié)果如圖3所示。錐形瓶中藥品注射器中藥品實(shí)驗(yàn)10.2g二氧化錳9.1mL5%過(guò)氧化氫溶液實(shí)驗(yàn)2141g過(guò)碳酸鈉和0.2g二氧化錳一定體積的水（4）檢查圖2裝置（裝置內(nèi)無(wú)液體）氣密性時(shí)，先堵住末端導(dǎo)管口，將注射器活塞拉動(dòng)到一定位置，松開(kāi)手后，________（填現(xiàn)象），說(shuō)明裝置不漏氣。（5）實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（6）實(shí)驗(yàn)2中水的體積較合適的是________（填“1.41”或“9.1”）mL。（7）請(qǐng)你分析思考后，寫(xiě)出“家庭制氧機(jī)”的制氧劑選用過(guò)碳酸鈉固體的兩點(diǎn)理由：①________；②________。（8）某種家庭制氧機(jī)上有類(lèi)似于圖4濕化瓶裝置。關(guān)于該裝置下列說(shuō)法正確的是______（填字母序號(hào)）。A.可以潤(rùn)濕氧氣B.可以判斷是否有氧氣輸出C.可以觀察氧氣生成的速率D.制氧機(jī)出氣口與b導(dǎo)管連接【答案】14.試管15.①.②.F③.4.9g##4.9克16.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止17.活塞回到原位置