江蘇省揚州市儀征市2022-2023學(xué)年三年級上學(xué)期期末檢測語文試卷

小學(xué)三年級語文學(xué)業(yè)基礎(chǔ)測試卷2023年2月

第一部分：傾聽（4分）

一、聽錄音，選擇正確的答案，將序號寫在括號里。（4分）

1.關(guān)于樹葉，下面說法錯誤的是（）。

A.樹葉可以遮擋太陽。

B.樹葉能吸收空氣中的二氧化碳等氣體。

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料C.樹葉吸收的是人和動物呼吸用的氧氣。

D.樹葉可以幫助大樹吸收養(yǎng)分。

2.關(guān)于葉脈和葉柄，下面說法正確的是（）。

A.葉子通過葉柄和樹干連在一起。

B.葉子上細(xì)細(xì)的線是葉柄。

C.葉脈能運輸營養(yǎng)，葉柄不能。

0D.葉柄能支撐葉片，葉脈不能。

教

第二部分：積累（38分）

二、按要求選擇正確的答案，將序號寫在括號里。（15分）

3.下列加點字中平翹舌音、前后鼻音不正確的一項是（）

口A.清晨（chdng）B.絨毛（r6ng）C.海濱（bin）D.紅棗（zGo）

4.下列加點手苜字的讀音正確的是（）

A.海拳（cdn）B.呢喃（ni）C.胳號（bi）D.樂曲（14）

忠5.（樣題一）下列詞組中見卓字的課苜完全相同的一項是（)

A.百發(fā)百中古今中外B.窗明外凈幾乎

C.至U處處理D.放假假裝

5.（樣題二）下列詞組中加卓宇的談音完全相同的一項是（)

A.明顯晃搖反B.縻刀麻坊

C.取舍宿畬D.還錢交把

穿5.（樣題三）下列詞組中加點宇的讀音完全不同的一項是（)

料A.戰(zhàn)斗斗爭B.彈片中彈

C.小興安嶺興沖沖D.一饞碌花饞朵

6.（樣題一）下列詞語字形正確的一項是（）

A.穿帶整齊B.滿栽而歸C.忽明忽暗D.抖靜濕氣

6.（樣題二）下列詞語字形正確的一項是（）

A.靜悄悄B.浦公英C.霧濠濠D.來得急

6.（樣題三）下列詞語字形有誤的一項是（）

A.跳舞狂歡B.氣味香甜C.成群結(jié)對D.匆匆離開

7.下列加點字使用完全正確的一項是（）

A.場樹揚帆B.藥粒粒料C.誠實誠市D.飄蕩飄泊

8.下列句子中，加點的可惜或句子運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.秋天,蘋果樹上果實累累，讓人看了直流口水。

B.老師希望同學(xué)們團結(jié)起來，常用“人心'齊，秦山樗”這句話來教育我

們。

C.打乒乓球時要強刀舞小，否則容易丟球。

D.老爺爺打著傘，飄巍巍地離開了。

9.下列句子中沒有運用比喻的一項是（）

A.梧桐樹葉像一個金色的小巴掌粘在水泥道上。

B.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

C.春天來了，飛來飛去的燕子好像在說：“我愛春天！”

D.小興安嶺是一座巨大的寶庫。

10.下列詩句中不能看出描寫季節(jié)的一項是（）

A.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

B.今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

C.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

D.但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。

11.（樣題一）對''兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”這一句理解不正

確的一項是（）

A.“兩岸青山”指天門山，安徽東梁山和西梁山的合稱。

B.“兩岸青山相對出”的“出”字，使本來靜止不動的山帶上了靜態(tài)美。

C.“孤帆一片日邊來”指孤舟從天水相接處的遠(yuǎn)方駛來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿

佛來自日邊。

D.上句寫“望”中天門山的壯觀姿態(tài)，下句點明了“望”的地點。

11.（樣題二）下列對古詩中的加點字詞解釋有誤的一項是（）

A.知有兒童糊促織（挑：挑戰(zhàn)）B.兩岸猿聲口于不?。ㄌ洌禾浣校?/p>

C.黃四娘家花滿蹊（蹊：小路）D.白云生處有人家（生：產(chǎn)生）

11.（樣題三）下列古詩與朝代、作者配對有誤的一項是（）

A.《早梅》一一唐張謂B.《客中作》——唐李白

C.《月夜》一一宋劉方平D.《贈劉景文》一一宋蘇軾

12.下面關(guān)于閱讀書目的說法中，正確的一項是（）

A.《安徒生童話》中的丑小鴨最后變成了白天鵝。

B.《格林童話》中惡毒的王后最后用梳子把白雪公主給毒死了。

C.《長襪子皮皮》中的皮皮長大想當(dāng)舞蹈家。

D.《親愛的漢修先生》中的鮑雷伊討厭爸爸打電話時最后總要加上一句:

“我很想念你?！?/p>

三、看拼音寫詞語。（8分）

樣題一

luxlnghudzhelazhushixian

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樣題二

fuzhuangzhizhujiumingbdogui

chibangxieshiguanchaliulei

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111111

1--------1--------------------1--------1

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111111

111111

樣題三

pailiekusunaodaidSnghou

chenshuibuzhuoyikaoyonggan

-1-----------------

11

11

1■

11

11

四、填空題（15分，每空1分）

14.秋景美無限：金秋的陽光泗在我們心上，是杜牧眼中的“停車坐

愛楓林晚,"；也是蘇軾心中的“

最是橙黃橘綠時?！?/p>

15.萬物皆有靈：不信，你們看：秋天的雨，有繽紛

的;你們再聽：風(fēng)會在樹林里他的;水在下

雨的時候喜歡玩o

16.祖國在心中：祖國，我愛你，我愛你壯美的山河：天門中斷楚江

開,；水光激潮,雨亦奇；

遙望,一青螺。

17.真理永流傳：做人做事，必須講道理，正如俗語所說“有理走遍

天下，"；一個人的力量是有限的，但“一個籬笆

三個樁，”；在生活中，我們也要學(xué)會互敬互愛,

正如《孟子》中提到的“仁者，有禮者"。

第三部分：閱讀（24分）

（一）司馬光Qi分）

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，

水迸，兒得活。

18.文中的“沒”應(yīng)該讀，“得”應(yīng)該讀。（2分）

19.下面朗讀停頓劃分恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.足跌/沒水/中

B.光/持石/擊甕/破之

C.群/兒戲/于庭

20.下列說法正確的一項是（）（2分）

A.“群兒”“一兒登甕”中的“兒”都是指落水的那個兒童。

B.“兒得活”，這里的“兒”是指司馬光。

C.“眾皆棄去”，這里的“眾”是指除司馬光和落水兒童以外的人。

21.一個小朋友跌入水中，其他孩子的表現(xiàn)是“”（用原

文回答），司馬光的表現(xiàn)是“”（用原文回答），通過

對比，我們可以看出司馬光是個的孩子。（3分）

22.如果你生活在司馬光的年代，恰好在現(xiàn)場，你會想什么辦法救小

朋友呢？把你的想法寫出來吧?。?分）

（二）（13分）

秋風(fēng)越刮越猛了。樹上只（zhizhi）剩下了最后一片樹葉。

一只鳥兒飛來了，停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發(fā)什

么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒?！?/p>

樹葉說：“你很快樂，可我很悲傷，我快要死了?！?/p>

鳥兒笑著說：“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)落在地上的樹葉

在哪里嗎？”

樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？”

“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏（cdngzding）進了樹媽媽的身

子里面。"鳥兒望著樹葉說：“它們在那里等著，等到春天一來，就會再長

出來，變成一片片又新又嫩的葉子。”